“周恩来班”申报材料_周恩来班申报
“周恩来班”申报材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“周恩来班申报”。
一（7）班校“周恩来班”申报材料
一（7）班在全体师生的共同努力下，逐渐形成了优秀的班风、优良的学风，全体同学尊敬师长、勤奋学习、遵守纪律、团结友爱，在各方面都取得可喜的成绩。在年级的各项活动中，一（7）班积极参加；在历次的考试中，一（7）班的成绩稳中突破，涌现出了一批品学兼优的学生。
一、创建背景
“周恩来同志是伟大的马克思主义者，党和国家主要领导人之一，中国人民解放军主要创建人之一，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。”“周恩来同志的一生是辉煌的一生。他为中国人民解放事业和社会主义事业建树的卓著功勋，他崇高的精神和人格，丰碑似地屹立在中国共产党和中华民族的历史上，深深地铭刻在中国各族人民的心里。”
为了继承和发扬周恩来的崇高精神，学习周恩来的伟大人格，激发同学们的民族自尊心、自信心和自豪感，增强 “国家兴亡，匹夫有责”的民族责任感，树立“为中华之崛起而读书”“为中华之强盛而读书”的远大理想，培养和造就具有艰苦奋斗精神、顽强拼搏精神，一（7）班将努力争创“周恩来班”。
二、活动目标
1、认知目标
（1）了解周恩来生平事迹，弘扬周恩来精神。
（2）了解历史，懂得读书机会来之不易，知道学习的重要性，从而更加努力学习。
（3）学习周恩来精神，增强民族责任感。
2、能力目标
（1）通过活动，初步学会查找、搜集、整理资料。
（2）通过调查活动，让学生敢于和他人进行交流，提高社交能力。
3、情感目标
（1）通过学生在活动中的相互交流帮助、实践等集体活动，培养学生的合作意识，让他们感受到与他人合作交流的快乐，体验实践出成果的喜悦感和成就感，培养自信心。
（2）激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。
上面是我们主题活动的总目标，随着活动的深入，各阶段的活动根据活动的内容的安排，还有自己的具体目标，它会更加细致并直接指导各活动小组的活动。
三、活动方案
（一）活动目的：了解周恩来的生平，激发同学们的民族自尊心、自信心和自豪感，初步学会查找、收集、整理资料。
（二）活动内容：
1、利用班会课上进行全班动员，使每一位同学明确活动宗旨。
2、阅读有关周恩来生平事迹的故事，举行“周恩来故事会”演讲比赛。
3、利用板报作为宣传阵地，宣传周恩来的生平事迹，思想风范，人格魅力，以及对周恩来同志的纪念。
4、收集周恩来生平事迹资料，每人出一份手抄报。
5、以周恩来精神为动力，每月开展争创星级小组、遵守行为规范星活动。
6、邀请学生家长宣传周恩来精神。
7、组织学生观看影片《周恩来》《周恩来外交风云录》，纪录片《十里长街送总理》。
四、我们的荣誉1、2010-2011年度第一学期“校广播操”比赛第二名，“校唱国歌、队歌”比赛第一名，“校眼保健操比赛”第一名2、2010-2011年度第一学期连续三次被评为校“月常规文明示范班”
3、2010-2011年度第一学期获校“文明班级”、校“优秀中队”；
4、2010-2011年度第二学期“校迎面接力跑”比赛第二名，“校两人三足”比赛第二名，5、2010-2011年度第二学期三月份月考核被评为“月常规考核文明示范班”
