灵石电教馆工作要点_县电教馆工作总结

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电教馆2014年工作要点

一、指导思想

以国家、省、市有关教育信息化标准化工作的方针、政策为指针，以狠抓设施设备管理应用为重点，以服务提升教育质量为宗旨，落实标准抓装备，典型引路抓培训，强化过程抓应用，提高效益创特色，整体推进全县现代化办学水平和应用水平的不断提高。

二、工作目标

装备方面实现四化（装备标准化、手段信息化、人员专业化、教育现代化），管理应用方面实现四化（检查常规化、管理常态化、使用全员化、考核制度化）。

三、主要工作

1、完善设备配套4项

①、完成2013年1789万元信息化建设工程（三块内容：网络及数字化校园设备、学生机房电脑、录播教室设备）。

②、完成高中教师电脑配套（一中、职中共配备教师电脑655台），实现高中教师一人一机目标。

③、落实教育均衡县验收设备补充配套，重点抓好各学校短缺图书和仪器的补充配套工作。

④、全面完成好薄改设备的接收、分发、验收及管理使用工作。

2、规范设备管理8项

①、健全制度，共26种，其中网络设备管理制度4种，多媒体设备2种，仪器室9种，实验室3种，图书室5种，音体美卫设备各3种。以校制作，分类上墙。

②.规范台账，建全并规范仪器、图书、网络多媒体等9类设备明细

台账，并记入财务固定资产账。

③、配齐队伍，各乡镇中心校、初中、县直学校和城区学校要各确定一名电教专干，其它学校各确定一名网络管理员。各学校要配齐薄改设备管理人员。以校专人负责，责任到人。

④分类编号入柜管理，各项目校所有薄改设备全部分类编号，张贴标签，入柜存放。

⑤规范移交，校长和管理人员调岗、离岗、转岗、退休要及时移交，严格履行监交手续。

⑥规范设备报废，无法修复的设施设备，按县国资部门要求，按规定程序办理相关手续。

⑦加强安全保卫，学校贵重物品和财产要妥善保管，安装防盗门窗，建立节假日值班巡查制度。

⑧健全档案10种，按薄改工作手册要求，分类整理，装订入盒，规范管理。

⑨、全面推进各学校信息化设施设备运行维护外包机制，切实抓好各类设施设备维修维护工作，确保所有配套设备的正常运行。

以上各项工作年终工作考核一并抽查考核。

3、推进设备使用9项

①、落实省教育厅确定2014年为班班通、多媒体设备应用年的要求，探索网络监管机制，加大考核力度，强化班班通及多媒体设备的常态化应用，各教师应用课时数应达到教学总课时的60%以上。

②、强化学校网站建设，规范栏目建设和运行管理，确保网站信息安全，提升网站建设水平。

③、提升网络教研水平，实现“网络教研常规化，常规教研网络化”的目标，有条件的学校要探索跨区域网络协作新模式。

④、开齐开足信息技术课程，加强信息技术学科网络协作组建设，开展网上交流研讨交流等活动，提高信息技术学科教学质量。

⑤、加强动漫实验校教学工作，提高学生动漫作品创作能力，开展《中小学动漫教学资源库建设研究》专项课题研究；重点打造2所动漫教育示范校。

⑥、全面加强薄改设备使用工作，保证实验课开齐开足，推动专室开放，重点落实实验室、阅览室面向学生定时开放，继续推行图书进宿舍、进教室工作，发挥现有设备资源效益。

⑦、推进数字化校园建设，重点抓好10所数字化校园的完善提升。⑧、完成网络学习空间建设工作，所有中小学教师和教育管理人员全部建立实名制网络学习空间，60%以上的初、高中学生建成实名制网络学习空间。在初中（数字化试点校）和高中探索利用网络学习空间进行自主学习，合作学习的有效方式。

⑨、强化激励评优（组织开展好优秀课件、课例、论文、应用能手、优秀网站、学生电脑作品、动漫作品、优秀教师工作室评选、电子白板应用大赛等评优活动）。

四、强化工作落实12项

1.实行各乡镇中心校人员包校月报和各学校设备使用日志周报制度。按全县制表以校按时填写报送。

2.实行电教专干和设备管理人员备案审批制度，逐步实行持证上岗，学校不得擅自调整，保证队伍相对稳定。

3.实行电教培训报告制度。

4.实行网络故障和设备维护登记制度。

5.实行特色工作申报确认制度，在全县开展“一校一亮点，一乡一特色”评比活动。

6.实行设备管理使用存在问题备忘录制度。

以上6条以各乡镇中心校和县直学校为单位，按全县统一要求负责落实。

以下6条由县电教馆负责落实。

7.实行一把手责任制度，校长是第一责任人。

8.实行电教馆人员蹲乡包校制度。

9.实行设备管理使用摄像评比制度。

10.实行网络信息发布审批制度。

11实行设备管理使用随机督查量化考核制度，加强过程管理和年终考核。

12.实行学校设备管理使用重大问题约谈校长制度。

二〇一四年二月二十八日