整体工作思路_总体工作思路

2020-02-27 其他范文 下载本文

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根据教体局提出的“以学定教、先学后教、少教多学”的教学要求,学校进一步提出优化课堂教学的“低起点、小梯度、多交流、多反馈、分层次、引趣激励”的教学模式,每天进步一点点,实现人人进步,人人成功。

“学前教育抓布点,小学教育抓规范,初中教育抓管理,高中教育抓质量,职业教育抓就业。”

一、工作思想:抓初中,带小学,促高中。

二、整体工作思路:“抓三新阳、带中路、促城郊区”。

三、学前抓,小学抓养成,初中抓基础,高中抓提高。

四、构建“高效课堂”的教学策略。“以学定教、先学后教、少教多学”。

五、安全工作:

“十条措施”:

1、高度重视,把握特点,增强工作主动性;

2、强化安全教育,切实强化安全责任;

3、积极落实极端天气安全防范措施;

4、加强学生管理,落实各项教育措施;

5、加强学校消防安全工作;

6、做好食品卫生安全工作;

7、做好交通安全教育预防工作;

8、认真开展校园周边环境整治,确保学校安全稳定;

9、深入细致开展安全检查;

10、要严格学生安全事故报告制度,确保信息畅通。

“十八防”: 1.防溺水2.防触电3.防偷窃4.防抢劫勒索5.防火

6.防食物中毒7.防毒蛇咬伤8.防打架斗殴9.防酗酒10.防吸毒11.防参加邪教组织12.防参加非法黑帮组织13.防学生到电子游戏室、营业性歌舞厅、网吧、酒吧等场所活动14.防私自外出15.防学生出

走不归和自杀事故16.防坐阳台17.防交通事故18.防参加邪教组织

六、校园文化建设

“三化一上墙”。三化: “校园美化、绿化、净化”;一上墙:“学生作品上墙”。

七、教育教学质量的提升:

“五抓五提升”:即抓“高效课堂”,提升课堂教学效益;抓“励志教育”,提升学生学习品质和能力;抓“教研教改”,提升教学教研水平;抓“教学督导”,提升学校班子成员的教学管理水平;抓“质量检测评价”,提升教学评价水平。

八、思想政治工作的体制机制:

“主要领导负总责,分管领导分工负责,少先队、共青团、级组、班级齐抓共管,广大师生全员参与”的领导机制和工作机制。

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