美国小学生守则_美国小学生行为守则
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美国小学生守则：
American elementary school rules
1、总是称呼老师职位或尊姓。
Always call the teacher by their titles or their last names.2、按时或稍提前到课堂。
Come to school on time or you man come a little bit earlier.3、提问时举手。
Please raise your hand when answering questions.4、可以在你的座位上与老师讲话。
You may talk to your teacher in your seat.5、缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。
Make up for all the homework you mi when you take a leave of absence.Ask the teacher or your clamates if you need help.6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
In case of emergency, please tell your teacher in
Advance and ask the teacher for homework.7、所有作业必须是你自己完成的。
You must complete all work by yourself.8、考试不许作弊。
Don’t cheat when taking a test.9、如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴的帮你。
If you have difficulty in cla, please make an appointment with your teacher.He/she will be glad to help you.10、任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。
Please bring in a note from your parents when you are absent or late for school.11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他原因呆在家里不上课都是违规。
The only excuse you may have to be absent from school is that when you are sick, family members pa away or when it is a religious holiday.All excuses for not coming to school are considered illegal.12、当老师提问且没有提定某一学生回答时，知道答案的都应该举手。
When the teacher asks a question, he/she does not mean any specific student to answer questions, those who know the answers must raise their hands.中国小学生守则：
1、热爱祖国，热爱人民。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
从以上两国的小学生守则的对比来看，很明显，前者给人的印象，就像一个聪明的老师正在手把手的教你做事：路该这么走，书该这么读，人该这么做。都很明确，很具体，于是我们的小学生便心领神会，知道这么走这么读这么做；而后者给人的印象，就像一个自作聪明的老师在手舞足蹈的对小学生卖弄自己的才华，照本宣科，盲目的大谈高深的为人之道，说的是怎么走怎么读怎么做，一点也不考虑受教育的对象是些什么人。大道理说了一大堆，又庄严又神圣，可是又模糊又抽象，让人（一个小学生而已）觉得一时摸头不着，终于到头来谁也不知道从何处实行这番大道理的奥义。
这些事情看起来很简单，其实并不简单，它恰恰反映了我们的小学生守则有些不切实际，规定的条文过于笼统和盲目，不像美国的那样具体，容易实施，让小学生也知道该如何按着守则去努力做好、怎么做，而不是整天让他还不成熟的理解力去猜闷葫芦。
我们一直喊着十年树木、百年树人、教育从娃娃做起这样的话，是没错的。错的是我们不该对一个理解力有限的孩子（小学生而已）规定出这样宏观、有时甚至缺乏实际意义的行为守则，还是切实一点为好，像美国的小学生守则，你看起来也许会很琐碎，但每一条都规定得很实在，不像我们这样，经常把话说得天大，效果却微乎其微。这一次我看中国的小学生守则，简直是把空话大话说到我们下一代的头上去了，不能不说是一个可以三思的事情。
在钱学森实验班，西安交大专门请学校的国家教学名师来担任班主任，还选择一批优秀的教授、副教授授课，也包括一些优秀的教学管理人员承担管理工作。在课程设置上不是简单地强化理工科，而是将专业课、非专业课、实验课等有机结合起来，打通各门科学技术之间的界限，使学生逐步加深对世界的整体性认知和规律性考试是教学部门不可缺少的一个重要环节。若考试制度和考试方法是科学的、全面的,对考试结果的评价是合理的、科学的、恰当的,则这样的考试对教学将起到正确的指导作用。在推进教学改革的同时要大力推进考试改革。
一、考试现状分析 考试的方式多种多样,为全面检查学生认识，形成全新的观念，从而系统性创造性地解决各种复杂性问题
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