体育保护视力_体育与健康保护视力

2020-02-27 其他范文下载本文

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第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”

优秀教案评选

体育与健康课《保护视力》教学设计

淀山湖中心校孙艳霞

一、教案背景

1、面向学生：小学

2、学科：体育与健康

3、课时：1课时

二、教学课题

体育与健康《保护视力》（水平一）

三、教材分析

本次课的教学内容为保护视力

“眼睛是心灵的窗口”我们每个人都希望自己有一双健康而明亮的眼睛，因为眼睛是我们身体上的重要感觉器官之一，依靠它来接受和认识外界事物，学习工作劳动生活都离不开它。特别是在学生时期，眼睛每天都要和书本打交道，若不注意爱护眼睛，不讲究用眼卫生，就很容易患上近视眼。近年来，学生的近视率很高，这给他们的学习生活体育运动都带来很多不便，所以从小提高学生保护视力的意识，对于他们人生的成长和发展，都具有很重要的意义。

四、教学准备

教学之前利用百度在网上搜索眼睛和保护眼睛、保护视力的相关教学材料,找了很多文件、图片和视频作参考,确定了教学的重难点和

课堂教学形式和方法.然后根据课堂教学需要,利用百度在网上找到一些图片和视频来辅助教学

百度搜索：

【http://image.baidu.com/】

五、教学方法

语言讲解法、启发式教学法、多媒体教学法

六、教学过程

1、上课铃响，教师戴一副眼镜，手拿两副眼镜（道具，平面镜，比较重）走进教室，引发学生的兴趣。

2、试戴眼镜。选一些同学试戴眼镜，并让他们做一些简单动作。

教师提问：戴上眼镜给我们的生活带来了哪些不便？学生回答：活动不方便；很重，压得鼻梁痛等等。

教师这时给学生看几张图片（戴眼镜不方便和不舒服的图片）百度搜索：