城镇中小学生周末生活现状调查_中小学生暑假生活调查

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城镇中小学生周末生活现状调查 摘要：每个周末对于中小学生都是值得期待的日子，然而当提及周末生活，学生们眼里似乎多了些厌倦与不满，因此针对中小学生的周末生活现状进行调查。调查显示：越来越重的学习负担使得每个不同年龄阶段的学生都对本应欢畅迎接的日子望而却步了。大多数学生都不能合理安排自己的周末生活。

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1、实践目的周末是学生们期待的时刻：是记录除了学习生活以外的另一本“日历”；是进入五彩缤纷的课外生活的世界之门。如此美好的名词，茁壮成长的学子们应该向往的时刻，而如今，每每提起这个词，莘莘学子们的眼里少了一些愉悦多了一些烦恼。引起挥洒青春的学子们愁绪的是什么呢？

2、调查结果及分析

通过我小范围的采访和网上查阅，可以发现：小学生周末用于完成家庭作业的时间为4小时39分钟为百分之59；在4个半小时内完成作业的学生为百分之47；4～5小时完成作业的学生所占比例是百分之23；而还有百分之30的学生是或5个小时以上的时间做完的。而中学生周末用6个半小时做完家庭作业，3个小时参加课外补习班（一门功课），1个小时看电视，2个小时上网，10分钟参加活动，15分钟

做家务，30分钟进行其他活动。但是有近百分之2的中学生用3个小时以上的时间完成作业：放学后请家教或参加课外活班的比例有百分之13；百分之64的中学生不进行任何家务活动。百分之63的学子没有任何体育活动；还有百分之58的学生周末不看电视。调查表明:即使是在周末，学生们的学习时间也是被挤得满满的。在接受采访的学生中有一位同学戏谑道“如果一天有48个小时就好。”虽然只是一个笑话，但可以看出学生的周末可利用时间过于紧张。即使迫于升学压力也应该有适当放松的机会，以利于为下一轮学习储备足够的动力。

我有一个朋友的弟弟一到周末就忙得不可开交。他要学奥数，学作文，还要去练钢琴……他的周末常常是被一堆堆 成串儿的事情塞得满满的，我问他：“细胞排列紧密也还有间质，你有你的‘间质’吗？”而他却说他很喜欢这样的生活，丰富而充实。尽管我很佩服他的精神，但我还是希望他的周末能有不同的“颜色”。如果每天都像机器那样被设定程序而生活，那日历上为什么要出现周末的位置呢？既然这样，倒不如每天都是工作日。

虽然这样讲，但是我也能充分理解现在的学子们。他们只有马不停蹄地学习，才不会因为成为班上的吊车尾而被人歧视：只有马不停蹄地学习才不会辜负家长，老师甚至是社会的期望：只有马不停蹄地学习，才不会长大后后悔当初。

社会日新月异的发展，对多元化人才的要求越来越高，而且现在的家长，只要是涉及到孩子的发展，都“无所不用其极”，把孩子们送去参加各种特长培训，孩子们几乎没有自己自由支配的时间。试问：这样的周末真的有意义吗？或许家长们会因为孩子学习成绩的进步而高兴，但这种被迫式的学习方式没有真正发挥孩子们的潜能，过分忽略孩子们心中真正的想法是不利于孩子们身心健康的发展。

网上有一份关于“中小学生如何度过周末”的问卷调查，其显示结果如下图：略。由图可知，周末睡觉的人所占比重最大，看书的人数次之。在我采访过程中曾就这个现象提出问题：“难道你们周末都没有别的计划?”被采访学生的回答大多数是：“计划永远赶不上变化。”这是我们当今学生的口头禅。这句话看似正确，但却成为我们没有合理安排周末生活的借口。调查显示:53.8%学生在周末没有任何计划;46.3%的学生有明确的计划，即使是在制定了计划的学生中，仍就有80%左右没有按计划实施，语言的巨人、行动的矮子在当今学生的身上屡见不鲜。

尽管学生们有很多的不足，但是我们决不能单方面指责他们。这不仅仅是学子们的个人问题，作为家长、老师甚至是整个社会口应为此负责。

作为家长，要学会引导学生（特别是针对小学生）。小学生合理安排自己的周末生活的能力较差，大多数小学生做

完家庭作业后悔去看电视、上网等，所以家长可以为自己的孩子安排一个详细的作息时间表。千万不要小看一张纸的做，它可以在有限的时间内调整孩子的作息习惯，提高孩子的学习效率。而且适当的娱乐时间还可以让孩子放松心情，度过一个充实而快乐的周末生活。家长也可以趁着闲暇时间带上孩子，去离家较近的地方一日游，看看美丽的风景，去亲近大自然，学会认识大自然、保护独有的环境。抑或是一家人在游乐园里共度美好的一天，这也会成为孩子们童年难忘的一刻。

对于中学生来说，合理安排时间的能力已经具备，也有一定的自控力，对学习的原因意义都比小学生有更深刻的理解，所以家长不需要刻意引导。面对升学的压力、承载父母老师社会的期望、提升自我价值的需要，中学生即使是在周末也通常会抓紧时间学习，但我依旧不希望他们在应试教育的体制下称为牺牲品。

并非任何一个学生都对学习有浓厚的兴趣，每个人都因其个性才被称为独一无二的个人。如果没有对音乐感兴趣的人，这个世上可能就不会有打动人心的曲子；如果没有对厨艺有兴趣的人，这个世上可能也就不会有让人赞不绝口的美味佳肴；如果没有对运动感兴趣的人，这个世上可能也就不会有让国人为之呐喊骄傲的运动健将们、、、、、、任何事任何人都有一万种可能，我们应该却尝试每一种可能，所以在周末你不要只与书为伴，也不要无聊睡大觉，更不要无所事事地发呆。我们可以在夕阳西下时散散步强健体魄；我们可以在为解不出题而烦恼时听听音乐；我们还可以几个朋友聚在一起聊聊心事、、、、、、这样的周末岂不也很惬意？只要没有耽误你的学习时间，适当的轻松一下又何妨？学生的确要学习为重任，但并不是成为学习的机器。

站在教育第一线的老师们，只凭借一个学生的学习成绩好与坏来判断一个学生有能力与否是片面的。作为老师，要启发学生们内在的潜力，让学生多元化发展很重要。社会不应该可以强调学历，这只会让更多的学子掉进只关注成绩而不看重素质的“陷进”。

3、结论

我个人认为现在学生的课业负担过重使周末生活趋向一体化，既不利于综合性人才的培养，也不利于学生个性的发展。长时间在高数运转也需要合理的休息和娱乐，这样才可以更好的促进莘莘学子们精力充沛的迎接新一轮的学习挑战。