语文教学沙龙活动_教学沙龙活动

语文教学沙龙活动由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教学沙龙活动”。

语文教学沙龙活动

江志安：简简单单教语文，目前来说是一种奢侈。语文担负着育人求真的责任，这个责任不轻松。因为我们不清楚学生的思维发展到了何种程度。

程宇星：简单等于不作秀，简单等于不形而上学，简单等于精讲多练，简单等于朴实经济，简单等于学生喜欢，简单需要老师不简单的付出，简单等于简于形、精于心。

伍静：刚才程宇星说的几个简单的等号，这是你的一种思考方法。“简简单单”是针对于那些设计得五彩缤纷的课堂提出的，是有前提的。

张娟：我觉得除了这些“五彩缤纷”，还包括那些“对教材的深挖、把教材的很多细节都扩大拓展”的做法。简单不等于简约。简单是基于复杂之上的简约。

伍静：我不太同意张娟刚才说的，老师能从文本的深度、拓展资料出发去研究课文，这很好啊！这留给后面老师的就是简单啊！我觉得前面还是要花功夫的！

伍怀琛：备课永远是一个复杂的精神劳动。但在课堂上，老师有没有必要把前期研究的内容都传达给孩子呢？老师们对“简单”，还有什么看法？

宋玉洁：我觉得语文教学简约而不简单。简简单单教语文肯定不简单。简约源于建筑学。大道至简。智慧的语文教学体现着一种简约之美。对课堂的把握、课堂效率都对简约有着较高的要求。怎样实现呢？我觉得可从教学目标的简约和简约的课堂入手。

江志安：教语文简单吗？不简单。要去读懂它，提升它！谢谢老师们，今天的语文沙龙活动到此结束！