三年级第一学期班会记录_高职班会一学期记录

2020-02-27 其他范文下载本文

三年级第一学期班会记录由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高职班会一学期记录”。

时间：第一周主持人：班主任主题：学会尊重老师

目标： 1.开展尊师活动

2.表达对老师的感激和爱戴 3.培养队员的各种素质过程：

一、整队、唱队歌

二、活动过程

1、有时开学了，我们准备了微小的礼物向我们的老师表达我们的一点心意，愿我们的老师万事如意！

2、表演节目

（1）合唱《每当我走过老师窗前》

（2）给你们印象最深的教师是谁？为什么他会给你留下深刻印象？

（3）歌舞表演《采一束鲜花》

（4）几个片断故事—师生之间在课堂上、课间的一些交往。

（5）诗朗诵《一株紫丁香》（6）小组唱《歌声与微笑》

（7）小测验：学生在纸上写出真心话—说给教师。

三、老师讲话。谢谢同学们给老师带来这么精彩的节目，希望大家能以此为动力，积极学习，努力进取，在各方面表现出色，来报答老师。同学们，加油吧！

四、活动到此结束。

时间：第周主持人：班主任主题：微笑面对同学

目标：

使学生知道微笑在我们生活中的作用，知道人与人之间应当和谐相处，微笑面对同学，从而学会如何与同伴交往。过程：、情境导入

1、教师播《歌声与微笑》。

2、听了歌曲你有什么样的感受？

3、明确今天主题班会的内容：微笑面对同学

二、欣赏诗歌《微笑》

1、教师朗读，提要求：

（1）这首诗为什么以《微笑》为主题？（2）诗中几次提到微笑？

2、学生自由朗读，诗人为什么把微笑比喻成“最好的身份证”？你是怎样理解？

3、学生之间相互交流，谈谈自己的看法。

4、教师指导学生谈自己的感受。同时教师要引导学生感受相似的关键语句，启发学生联系实际谈对文中诗人为什么把微笑比喻成“最好的身份证”的理解？

5、文章前五个自然段，都是提到微笑给我们生活中带来的美好与幸福，让我们知道人与人之间有时一个微笑就以足矣！第六自然段作者笔锋一转，提示我们“我忘记对你微笑，你能否给我一个微笑？”这应该是本文中的经典，告诫我们彼此之间要相互理解，和谐相处。

三、拓展延伸，畅所欲言

1、你经常把微笑送给别人吗？你曾感激地的接受过别人的微笑吗？你会把微笑给哪些人？哪些人会给你微笑？

2、学生联系自身实际在小组谈经历。

3、学生把自己实际生活中体验过的感受在小组全班交流。

4、出示手中的自备卡纸笑脸，把有关微笑的格言抄在上面。“微笑，花费很少，价值却很高。” “无论穷富，都需要微笑巨大的作用。” “微笑是最基本的语言。” “微笑是最好的身份证。”

“微笑是你与陌生人交往的最有效名片。” “如果我忘记对你微笑，你能否给我一个微笑？”

“微笑是人类面孔上最动人的一种表情，是社会生活中美好而无声的语言。”

“微笑是成功者的自信，是失败者的坚强。” “微笑是人际关系的粘合剂，也是化敌为友的一剂良方。”

四、活动体验，感受微笑的魅力

1、在《微笑波尔卡》的乐曲声中，六人小组右手相搭在中间，左手抚心，微笑着看着每个同学。

2、六人小组中选出笑得最灿烂最美丽的一个同学站在讲台前，双手抚心，微笑着看着全班同学，其他同学按着音乐的节奏拍手唱和。

3、投票选出我们班笑得最灿烂的冠亚季军。（九位同学绕场一周，在座的每个同学把自己手中自做的三个卡纸笑脸任意送给三个同学。“笑脸”得到的多者为第一。）

4、隆重的颁奖典礼

五、发出倡议——永远微笑吧!1）全班同学在一个卡纸做的“笑脸”上签名，挂在教室的墙壁上。2）制定每个星期一是我们一（1）班的微笑日。大家都尽量地向见到的人微笑，尽量做可以令别人微笑的事情。

时间：第周主持人：班主任

主题：歌颂祖国

目标：

1、进行爱国主义教育，激发队员的爱国情感。

2、培养队员的各种素质

过程：

一、整队、报数

二、出旗敬礼

三、唱队歌

四、活动过程

1、诗朗诵《红旗颂》

2、讲故事《抗日小英雄王二小》

3、舞蹈《歌唱祖国》

4、小组唱《我们多么幸福》

5、诗朗诵《我们的祖国走向辉煌》

6、独唱《我们的祖国像花园》

7、小组唱《生长在祖国的怀抱中》

8、小组唱《娃哈哈》

9、合唱《祖国祖国我爱你》

五、辅导员老师讲话。

六、退旗、呼号。

七、宣布活动结束。

时间：第周主持人：班主任

主题：讲究“视力卫生”

目标：

让学生懂得如何预防近视眼并养成用眼的卫生习惯。过程：

一、谈话引入主题同学们，俗话说：眼睛是心灵的窗户，可是由于我们有些同学平时不注意用眼卫生，近视越来越高，所以我们有必要了解有关用眼的一些知识。

二、活动过程：

1、《爱眼日》来历

2、《预防近视眼》

3、《纠正不良饮食习惯，预防近视眼》

4、行为评析

5、《预防红眼病》

六、老师总结谈话：

1、表扬班里一些自觉做好眼保健操的同学，树立良好榜样。

2、希望大家今后充分意识到爱眼的重要性，自觉做好眼保健操，共同爱护自己的眼睛。

时间：第周主持人：班主任

主题：成长的乐园

目标：

1.教育学生爱护公共财物，积极参与各项活动。2.让学生懂得校园因有自己而更美丽。过程：

一、谈话引入主题：

在我们班里，同学们都能做到爱护公共财物。今天，我们就来看看我们的校园。

二、活动内容。

1、小品《墙壁也会说话》

2、校园里的“话语”

3、校园生活丰富多彩。

队员说说在校园的生活：读书、做游戏等，谈谈校园生活的感受。

4、美化校园。

5、朗读“轻字歌”。

六、总结谈话

时间：第周主持人：班主任

主题：做个“诚实守信”的学生

目标：

通过本次的主题班会，让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识，在行动上有所落实，努力去做一个诚实守信的人。过程：

一、揭示课题

从懂事起爸爸妈妈就给我们讲狼来了的故事，那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。上学后，老师也常常告诫每个同学诚信是做人之本，要求我们从小就做一个诚信的人。不管对人或对事，我们都要做到不说谎，不作假，不为那些不可告人的目的而欺瞒别人，做个诚实守信的学生。板书课题：

二、诚信故事大家讲

1、美国第一任总统华盛顿诚实的故事。

2、宋濂守信的故事。

3、宋庆龄遵守诺言的故事。

三、我身边的诚信榜样

同学们，刚才听了三位同学介绍的故事，大家一定感受颇深，老师知道，在我们班上也有很多这样的同学，他们诚实守信，深得大家的喜爱。让我们来说说他们的事迹。

小组合作挖掘身边的事例，然后进行交流。

四、我的不诚信行为

1、小品表演：一张试卷。敏敏考试没考好，为了不让爸妈知道，敏敏请人在自己试卷上签字。

2、看了刚才的小品，同学们反思一下自己的行为，有没有类似的经历？如果今天你能在同学面前大胆说出来，这不也正是诚实的表现吗？

3、同学们自我反思，自由发言。

4、小结：诚信就是不骗自己和别人，并真心对待自己和别人，也许我们曾经犯过错，但是，只要我们认识到自己的错误，并知错就改，我们依然是诚实守信的好学生。

五、我说我写诚信格言

1、鲁迅说——诚信是为人之本。海涅说——生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。同学们还知道哪些有关诚信的名言呢？（1）言不信者，行不果——墨子（2）没有诚实何来尊严——西塞罗

（3）失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚（4）祸莫大于无信——傅玄

（5）欺人只能一时，而诚信都是长久之策——约翰•雷

2、对于诚信，每个人都有自己不同的理解，让我们拿出自制的书签写下自己的诚信格言。学生自编格言，与大家分享。

师总结：大家写得真好！诚就是真实而不欺，既不自欺，也不欺人。诚是一切道德行为的基础和道德修养的前提，也是一个人做学问和成就事业的根本，无诚则无德，无诚则事难成。信就是遵守诺言，信是做人的基本准则之一。一个无信、失信的人很难得到人们的信赖，终究为他人、为社会所抛弃。我真诚地希望我们班的所有同学都成为一个言而有信、言行一致的人。

时间：第周主持人：班主任

主题：热爱科学反对迷信

目标：

1、教育学生爱科学、学科学，并懂得用科学。

2、通过此活动，引导学生明辨是非，认识到封建迷信的害处。过程：

1、教师谈话引入主题：

我国是一个具有悠久传统文化历史的国家，而且宗教和封建迷信思想也有很深的历史根源。现阶段，我国正处在改革开放时期，随着社会传播媒介的增多，一些封建迷信色彩的书刊、电影、电视流入市场。

2、活动开始：说说你对邪教的认识快板《命运的捉弄》

讲故事《谁帮助了他》

诗朗诵《我们从小爱科学》

全班合唱《我们爱科学》

3、教师总结：

通过此活动，我们大家是否学会明辨是非，认识到封建迷信的害处，让我们大家都相信科学，热爱科学，并学会用科学。时间：第周主持人：班主任

主题：团结协作主题班会

目标：

使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。

过程：

一、引言激趣：

同学们，今天的班会课老师想换个开法，不能总是让老师来“唱高调”，想请同学们来“唱主角”，怎么样，大家感兴趣吗？

二、游戏揭题：

1、下面，先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》

⑴讲解游戏规则：每一个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个“陷入危险境地的人”。现在请每小组选派四名代表参加，在老师喊“开始”后，赶紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来，只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了，不然，就只得算你壮烈“献身”了。而且这一过程的时间很短，只有四秒。⑵推选出小组代表，进行比赛。

⑶请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）

2、揭题：

对，从刚才参加游戏的同学的体会中，让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好，才能让自己“脱离危险”。好，今天的班会主题就是《团结协作》。

三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。

师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？

1、开展活动------语言接力赛

⑴ 讲解规则：老师把你们分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙…… ⑵进行比赛，教师计时。⑶谈谈各自的体会。

2、结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。师语：在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢？能否跟大家讲一讲？或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢？就现在的认识，再回头谈谈当时错在哪儿？相信大家都有很多话想一吐为快。好，下面仍然以小组为单位，先集体交流，再推选代表发言。这一轮还会再决胜负的。（可以推选几名学生评委，也可以让老师一人担任评委，要做到：发言流利，声音响亮，语句通顺，讲真话，说真事。）⑴各小组分头讨论、交流。⑵每组推选一至两名代表发言。⑶评比总结。

3、再一展雄姿，决一胜负。（思想升华，行动验证）

师语：三轮一定输赢，下面我们再来一次评比，看到底“鹿死谁手”。这可是决定性的一场比赛，请大家一定要充分发扬团结协作的精神了，不光要想到自己，还应该为后来者多多考虑哟。

⑴师出示图画。请同学们认真看图，用一个字或一个词表达出图画的意思，当然这个字或词必须别人也看得懂，而且小组里每个人只得写一笔，看看哪个小组用的时间最少，表达也很清楚，它就是这一轮的优胜者了。同时，如果接的中间出现笔顺不规范，是谁就要为大家表演一个节目，好不好？大家在写时，其它人不得出声，否则也算犯规了，那就整个小组为大家表演一个节目。⑵活动开始，教师计时。（放音乐）⑶评定。

⑷请犯规的个人或小组表演。

四、班会总结。

学生自由发言，谈谈体会。

五、活动在歌声中结束。

时间：第周主持人：班主任主题：新世纪的小主人

目标：

你们今天是祖国的幼苗，明天将成为各条战线上的栋梁。希望你们好好学习，不怕吃苦，努力磨练自己，明天把祖国建设的更加繁荣富强。

过程：

1、中队长：走进新世纪，太阳热情明媚，生活吉祥如意，祖国万紫千红，我们少先队员将为新世纪唱一曲《准备好了吗？》。

2、伴着和煦的春风，春天来了，草儿青了，树叶绿了，花儿开遍了神州大地。其实，花儿也是我们，请欣赏舞蹈《祖国的太阳花》。

3、我们沐浴着21世纪的阳光，心潮像大海一样激情磅礴。我们将用满腔的热情，表演一段快板《中国跨入新世纪》。

4、鲜花朵朵，朵朵鲜花汇成了美丽的海洋。鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们是祖国的栋梁，未来属于我们。请听朗诵《祖国与花朵》。

5、花儿朵朵，朵朵不同。小主人们欢声笑语，带来歌声与微笑。请听小合唱《可爱的小主人》。

6、时代在前进、社会在发展。科学知识是我们的必需品。请欣赏三句半《讲科学梦成真》。

7、勤奋可以使理想变成肥沃的土壤，懒惰会让理想变成荒芜的沙滩。我们当然选择勤奋，请听朗诵《做勤劳的好儿童》。

8、活动落幕

（1）、主：全体起立，呼号。

辅：准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着）（2）、主：退旗敬礼。主：礼毕，坐下。

主：《新世纪的小主人》大队活动到此结束。

时间：第周主持人：班主任

主题：践行荣辱观树立新风尚

目标：

1、引导学生树立社会主义荣辱观。

2、使学生自觉践行“八荣八耻”的基本要求，养成良好的品德。

过程：

一、谈话导入活动。

二、活动内容：

1、知识问答：击鼓传花，知识问答。

抢答题，中队长提问题，队员抢答。

2、队员说说自已听到的、看到的践行荣辱观的情况。

3、队员谈谈自己如何践行荣辱观，树立新风尚，提出自己的不足之处。

小组内交流，全班交流。

4、合唱“八荣八耻”歌。

三、辅导员总结。

时间：第周主持人：班主任

主题：争当文明小公民

目标：

增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

过程：

主持人：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。

齐唱《我们从小讲文明》相声《说话》小品《礼貌小学生》歌曲《歌声与微笑》

主持人：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾，明天是好公民》来结束今天的班会吧！

辅导员寄语：首先祝贺你们的队会取得了圆满成功。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。有信心吗？

时间：第周主持人：班主任主题：雏鹰炼翼立志成才

目标：

结合“五自”学习实践活动，检验学生实践所获，汇报学习感受，让学生在讲、演、唱实际操作等过程中，锻炼能力，培养崇高的理想，立志努力学习，全面发展。过程：

一、引入活动

二、活动过程：

1、相声《我能自理》2、3、4、5、6、7、舞蹈《泥娃娃》

儿歌联唱（同时进行削苹果比赛）小品《临时班长》歌表演《小燕子》话剧《游戏机》

舞蹈《小小少年》、穿插剥花生比赛8、9、快板《争章喜洋洋》合唱《鹰》

10配乐诗朗诵《面向下21世纪》 11书法现场表演