最热院长报告会感想（通用16篇）
在现代社会中，报告是组织、团体和个人交流和传递信息的一种重要形式。报告的结构要合理，主体部分的内容要与引言和结论相呼应，形成完整的逻辑链条。有经验的写作人员常常通过学习和借鉴他人的报告范文来提高自己的写作水平，这也是一个不错的学习方法。
院长报告会感想篇一
梁老师幽默风趣，引经据典，妙语连珠，博得现场阵阵喝彩，作为一名正成长的年轻教师，他的诸多观点和思想，令我受益匪浅。
梁老师曾做一线教师，他以“抓分数，要抓出血来”来形容应试的残酷，他让我们明白教学的四境界：忍受、接受、感受、享受，作为教师，要给学生一个享受式的课堂，这是教学的最高境界。让学生不仅学会、会学，更要乐学、创学。他说，教育就是一种“嫁接”，好的.课堂是学生自主学习的课堂，会给孩子烙下深刻的印象。
梁老师说，教师写作是思想在行走，追梦的老师，永远有事做，他立足于现实生活，借助激情与热爱，把课文变成诗，把故事变成诗，把工作变成诗……他用执著、勤奋践行着“把每个日子变成文字”的诺言，他用笔讴歌生活，抒写爱，成就了学生，也成就了自己。
“每块石头里都有一尊佛，每个学生都是沉睡的巨人，教育就是雕刻与唤醒。”多么巧妙精彩的解读哦！这极具哲理深刻的语言，让师者感觉到任重道远，尊重个体，让每一朵花都绽放结果，拥有美好的未来！
现以一首小诗，致梁老师：
曾经一线苦挣扎，千锤百炼成行家。
引经据典惊四座，诗意幸福行天涯。
院长报告会感想篇二
最近，昌图县教育局组织优秀教师进行巡回师德演讲，我有幸参加了老城片的师德报告会，会上，四位教师先后做了报告，从台下热烈的掌声中，从参加者专注的神情中都反映出此次报告会的圆满与成功，回校途中我校与会者仍沉浸在讲演者为教育事业牺牲个人利益砥砺奋进的一段段感人至深的事迹中，啧啧称赞声此起彼伏。
一位年近六旬的老教师脸上印满了岁月的痕迹，朴实的话语、简朴的着装都诠释着这是一位廉洁从教的老教师，三十多年的教学工作，起早睡晚的无数个日日夜夜，真可谓呕心沥血，培养出许许多多国家的栋梁之才，自己的爱女却因家境贫寒未上理想大学。这种无私奉献、甘为人梯的精神是老一辈教师的人格魅力所在，永远值得我们学习。
令我感受最深的是三高中孙勇老师的报告，她那春风化雨般的师爱如蓓蕾真情绽放，润育着她所执教班内的每一位学子，感染着在场的每一位与会者，不时的有人会悄悄地擦拭一下眼角的泪滴，心与心在真爱中沟通，情与情在共鸣中震撼。孙老师那“最深的快乐是帮助别人”的博大胸襟，“没有差生，只有差异”的教学理念，体现了一位高尚从教者的风范。情在左，爱在右。孙老师用她那流畅、朴实而又极具魅力的语言娓娓道来，每一段令听者动容的感人事例，都是孙老师用真爱谱写教育诗篇的真实写照。
人非草木，孰能无情。在其母病重住院期间，作为一个非常重情又孝顺的女儿不能陪在身边，心中的痛与酸楚可想而知，怎奈她的心中有更需要她去爱的学生!即便是非要请假的时刻，她也不忘给孩子们留下二十封激励与安慰的信，让学生们无时无刻都感觉到老师仍在班级，二十封啊!一种母爱的力量，一种对教育的真情奉献，一种教学管理的艺术!她可以起早挨冻四次去找迷恋网吧的学生，她可以像妈妈一样陪同学生去殡仪馆为出车祸的爸爸送行……一件一件感人肺腑的故事怎能不催人泪下呢!可是，这样一位有爱心的妈妈，却忽略了自己的爱子，中考失利，母子痛哭，让人遗憾又心痛。可喜的是好妈妈的孩子和妈妈一样有心计，有志气，在努力中已然考到了班级的第一名!可喜可贺!孙老师对学生的大爱胜过对亲人的爱,使令人头痛的乱班变成市里的优秀班级，使众多学子考取了理想学校，为社会培养了有用之才。正如李局长总结中所说：“把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡。”
当今社会物欲横流，切莫让铜臭腐蚀了我们的灵魂。古往今来，为师者的清贫乐道一直被称颂着，我们的工作对象不是赚钱的机器而是活生生的人，教师不是雕塑者，却雕塑着世界上最珍贵的艺术品!让我们用奉献教育的真情去播撒爱的种子，我们收获的将是比金子更宝贵的久远的人的灵魂之瑰宝。
院长报告会感想篇三
应对入狱的司机，他的妻子咬着牙过着紧张的日子，一边带着一个两岁的儿子靠拾破烂维持这个家。数月后，当一个原本白嫩年轻的妻子再次站在他面前时，她显得那么黑瘦，那么苍老。丈夫感到备受煎熬，责备自己当初为什么要闯红灯，多等一秒，不就行了吗为什么要让妻子过着苦日子…他反复的问自己，妻子擦干丈夫脸上的泪水，抱起儿子，轻轻地说了句:“好好服刑，不要问为什么，不为别的，只为我们一家尽快团圆。”
一盏红绿灯，一次疏忽，一个生命的残缺，几双流泪的眼睛，几颗受尽煎熬的心灵，这一部生死离别的交响曲，期盼它永远不要再奏起。
法制报告会让我懂得了更多人生的道理，让我不在泥泞中彷徨.
院长报告会感想篇四
再次听钟扬老师的事迹，又一次震撼感动泪目，钟扬老师对国家、对事业、对科学深沉的爱，成为他勇攀高峰、教书育人的原动力。他用有限的生命和时间，实践着伟大的理想和目标，追梦、拼搏、奉献，钟扬老师用他的一生诠释了优秀共产党员的初心，激励着我们每一个人要在平凡的工作中勇于开拓、勤于耕耘，甘于奉献！
学工组长李金凤老师。
以前有幸聆听钟老师的报告，每每都为钟老师人生态度之豁达、学术态度之严谨、思考问题之深入、表达方式之睿智而深深折服。今天再次聆听钟扬老师的先进事迹，我们由衷地震撼、动容、敬佩，钟老师在学术道路上的坚持、在育人道路上的坚持，让我们都感受到了师者的追求和力量，他用行动诠释了何为真正的传道授业解惑，何为真正地为人类福祉而努力。钟扬老师留下的精神力量将激励所有复旦人，让我们在人生道路上坚守初心、追逐梦想。
截图自纪录片《播种未来》。
级科学学位研究生班辅导员。
柴宏宇老师。
一直敬仰和崇拜执着于理想的人，特别在这个思想越来越多元、节奏越来越短平快的时代。钟扬老师成为耸立在雪域高原上的精神坐标最根本的不是因为他的聪慧、他的身份，而是对于责任的担当和忘我的热情。钟扬老师的事业让我看到一个人应有的格局和存在，他的事业也是对校训的诠释。我们要成为像钟扬老师一样理想的追求者、信念的践行者，才能真正不负这个美好而充满挑战的时代！
级科学学位研究生班辅导员。
张晶老师。
今天有幸参加钟扬老师的先进事迹报告会，聆听来自他身边人的分享和介绍，颇有感触。金力教授在报告中用“疯子”、“战士”深深刻画了钟老师对科研的坚守和付出，他用了整整的时间，不忘初心的走着自己的追梦路，成果丰硕、赞誉颇多。然而他并非追名逐利，而是倾注心力去关心国家、社会的发展，关注专业学科的建设及人才的培育。整场报告下来，满是泪点，非常有触动，特别是钟老师的妻子在讲述他们走过的30多年的故事里，点点滴滴，一个伟岸的身影早已伫立在每一个人心中。一直以在，钟老师在乎的都不仅仅只是当下，他更关心长远的未来，他是“不忘初心、牢记使命”最好的践行者，也是“两学一做”学习的标杆和榜样，钟扬精神也正是我们需要弘扬、学习的新时代精神。虽然他走了，但他的学生、他培育的每一粒“种子”,在他的用心浇灌下，早已经生根发芽、茁壮成长，相信他们一定会携带着钟老师的精神和梦想，奋力前行、开创新时代的美好未来。
截图自纪录片《播种未来》。
级科学学位研究生班辅导员。
王h老师。
犹记得第一次是钟扬老师的党课上，钟老师亲自播放并且鼓励科研工作者可以走出都市。那时，我第一次认识到，我们学校有一位身体力行、走上高山的教授。
“我有许多梦想，它们都在遥远的地方，为了梦想我独自远航”,钟扬老师如是说，但显然如今这艘梦想的船上他不是孤身一人。他的第一个博士已经成为了西藏大学的博导，延续“西藏特有植物基因库”的搭建；他的妻子、儿子提出将事故所获的赔偿金全部捐助给西藏的教育事业，延续他的教育梦想；他的同事将钟扬老师作为党员、作为科研工作者、作为教师的形象树立，这位生长于复旦文化的先进人物必然会在将来成为复旦人不忘初心、不辱使命、继续前行的强大精神支柱。钟扬老师是一个造船人，一位扬帆者，而此刻同行人愿意继续推动他的梦想，而更多人会从他的信仰中汲取精神力量，成为真正关注人类命运的工作者。坚定理想信念，不断奋斗。是我从钟扬老师逐梦经历中汲取到的最大精神力量。
2017级本科生辅导员。
朱曾颖老师。
钟老师作为植物学教授，克服高原反应的困难，主动援藏，为西藏大学的建设和高原种子的采集贡献了自己的青春。作为研究生院院长，主持fist课程，为研究生课程谋福利，不为自己和自己所在的学科谋私利。“国家的教育事业是他一生的牵挂。”他的妻子这样说。作为丈夫、作为爸爸、作为儿子，钟老师或许是没有尽到职责的，但是他贤惠善良的妻子支持他，将他的保险赔偿金也捐给西部地区的教育事业。世间多少玲珑的花儿，出没于雕梁画栋；唯有那孤傲的藏波罗花，在高山砾石间绽放。愿这朵藏波罗花的精神永驻复旦人的心间。
截图自纪录片《播种未来》。
2017级本科生辅导员。
周雨轩老师。
作为一名科学家，钟扬老师坚持亲自采集植物种子，全程自行把控，在科研上精益求精。他更是一名教育家，因为他知道一个人的力量是有限的，所以他在学生身上倾注心血，建立了科研队伍。作为一名党员，他始终心系天下，把国家和人类的需要变成自己的追求，为人类事业的建设付出了巨大的努力和牺牲。而这种坚定的信念和坚韧的精神，又极大地感染着身边的和听说他事迹的人。“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。”钟扬老师离开了我们，但他留下的精神种子还会生根发芽、茁壮成长。
2017级专业学位硕士班辅导员。
周悦老师。
张晓艳老师对钟扬同志生平的介绍平铺直叙，却让人对钟扬同志的生活有了更直观的'了解，我想每一个伟大的人都有一个伟大的梦想，但同时也有一个伟大的家庭，钟扬同志能在这个时代，沉下心来做一件自己梦想的，又利国利民、造福苍生的事情，张晓艳老师讲的高原对钟扬同志身体的损害，他长时间的高强度工作，他对做一名老师的热爱，人可贵在真诚地为自己家国之梦而奋斗，我想钟扬同志的精神会在复旦、在上海、在中国一直传承下去，学习钟扬同志就要学习“不忘初心”,为家国做一些力所能及之事，既简单，但却不是容易做到的，钟扬同志做到了，我们也应该做到。
2016级专业学位硕士研究生班辅导员。
万熙琼老师。
钟扬老师是不忘初心的追梦人，牢记使命的拼搏者。从无线电专业到植物学学者，到生命信息学，在科学探索的路上，他就像一个战士，冲锋在最前线，忘我的工作。十几年的援藏工作，钟扬在西藏行路10万多公里，采集了无数珍贵的种子样本，他将科学研究的种子播撒在藏族学生的心里；他注重西藏人才的培养，寻找到一种高端人才培养的援藏新模式。
钟扬老师无疑是一位优秀的学者，这已属不易，但他的宝贵并不止于他在学术上的成就。他有追求梦想的执着，有为师者的责任感，更有对国家、对民族的赤子情怀。
院长报告会感想篇五
今天下午第3节课，我们学校召开了全体师生大会，主题是：知法、懂法、守法、做合格小公民。
首先是我们学校的法制副校长郝校长给我们全体师生作报告，在她的报告中有几个生动的案例：其中一个案例是说有个小孩在刚刚上一年级的时候拿了其他小朋友的一块橡皮，回家他把这件事告诉了爷爷奶奶，但是他的爷爷奶奶不但不责怪他，还包庇他、纵容他：“不就是一块橡皮吗？几毛钱的事，没什么大不了。”从此以后，他的胆子越来越多，他开始拿同班同学的铅笔、文具盒……只要他想要的他都会拿走，据为己有。等到他上了高中以后，他迷上了网吧，他没有钱上网，就开始偷别人的钱。锒铛入狱，然后法制副校长告诉我们：小时偷针，大时偷金。后来我们校长也作业总结性发言，最后一个议程是让我们每个班的安全员在横幅上签名。
听了这次报告，我受益匪浅，真正使我明白了：小时偷针，大时偷金的道理。以后我下决心要做一个遵纪守法的好孩子。
院长报告会感想篇六
高尚的师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种爱生如已的精神体现！聆听了廖教授的师德学习报告后，让我对这句话有了更深层的认识。
廖教授这次的师德报告使用了大量真实的案例进行学习，让我感到身边处处有学习的榜样，廖教授在讲每一个案例的时候，都让我感动不已。听了此次师德报告会，我静思很久，心难以平静。回想自己的教学生涯，虽然也多年担任班主任。但是在面对来自不同家庭，性格各异的学生，总是采取一种简单的方式进行教育。没想到用自己的行动去感化学生，用自己的心去温暖学生。
当代著名的小学教育家霍懋贞说：“没有爱就没有教育。”教育家马卡连柯说“凡是教师缺乏爱的地方，学生的品格、智慧就不能充分自由地发展。”学生表现好时，你投去赞赏的目光，他会用最好的行为来回报你；当学生学习有进步时，你誇奖一声，他会格外珍视你的关爱；当学生遇到困难缺乏信心时，你及时送去激励的目光，他会增加战胜困难的勇气，尽力去获得成功；当学生犯了错误畏惧害怕时，你用亲情般的爱去引导他认识错误，就会使他增加改正错误的勇气。
教师有了爱，才会更具人格魅力，他才会有威信，才会受到学生的尊重，他的教育才会获得较大的成功。老师，看到教室角落的垃圾，从不对学生发号施令，而是做到“率先垂范”自己亲自动手捡起来。“言传身教”在廖教授眼中演译成了“身教言传”，细想之下，这个教授果然厉害。
缺少耐心，缺乏爱心，是我与廖教授所说的案例当中的那几位老师差距的所在。对学生严格要求固然是必要的，但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系。因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流，观点具有“权威性”，久之则会压抑学生的潜能，不利创新人才的培养。爱和理解能消除隔阂。尊重、理解能迸出火花。爱生之心，它是教育力量之所在。尤其作为一名班主任更不能因为面对眼前的诸多困难，而抹杀了与学生们平等交流的机会。平等的与学生进行沟通与交流，帮助他们养成良好的学习和行为习惯，这才是教师无私的、因材施教的爱，惟有这样，才会达到好的教育效果。
教师职业的价值，正是体现在一个个学生心灵的升华上，教师的教育像涓涓的流水，滋润着一个个个体的心田，从案例5、6中就体会到“润物细无声，无声胜有声”的真实写照。
师生平等意味着尊重每一个学生，把每一个学生看成有潜在独立人格的人。这种尊重既表现在对学生独特个性行为的接纳和需要的满足，又表现在创设良好的环境和条件，让学生自由充分地展现自己，意识到自己的存在，体验到自己作为“人”的一种尊严感和幸福感。师生平等的蕴意还包括要理解学生，信任学生，相信每一个学生会成功。例如“一句话创造了奇迹”，本身就是一个奇迹。
在以后的工作中，我会积极采用廖教授讲到的育人要诀当中的“abcdefg六大点要求“，在工作中我会时常会注意到了学生的一些想法，尽量让其讲完其看法，然后我再讲讲我的看法，不同之处我们探讨。这样可以尊重每位学生的意见和建议，平等的看待每位学生，激发学生的求知欲和上进心。同时对我们教师的思维也有启发意义。可以说教学应以人为本，鼓励学生积极思考、创新。
院长报告会感想篇七
近日，在学校的一场重要的院长报告会上，武宏伟院长为我们讲解了学校的最新发展情况。作为一名学生代表，我深受启发，并从中汲取了许多有价值的心得体会。以下是我对武宏伟院长报告会的五段式文章。
第一段：会议简介
武宏伟院长报告会共分为三个部分：中心工作部分、现场表彰活动部分和尾声总结部分。其中，武院长重点讲解了学校的风采，包括学校文化建设、学校历史沿革、学生社团建设和校友发展等方面。通过讲解学校的各种情况，武院长让我们了解了学校的优良传统和骄人业绩，更正确地指明了我们未来的方向。
第二段：学术研究方面
在报告会的第一部分，武宏伟院长强调了学术研究的重要性，特别是在科研投入和能力建设方面。除了说明近年来学校科研成果斐然，领先于国内外同行的优势，武院长还鼓励我们继续加强研究投入、提高科技创新能力、促进青年教师的成长。这也引导了我们如何高效地参与科研活动，为学校的整体发展贡献力量。
第三段：人才培养方面
在报告会的第二部分时，武院长重点论述了人才培养方面的问题。他强调了教师的重要作用、强调了学生实践能力的培养、并介绍了学校为学生提供广阔平台的举措。在这种指导下，我们学生可以更好地理解学校的努力，积极参与实践活动，不断提升自己的人才水平。
第四段：校园文化建设
除此之外，武宏伟院长还详细介绍了学校的文化建设情况，包括学校本身的正确理念和愿景、校园文化氛围的打造、学生综合素质的提升等。在文化建设方面，武院长强调了重视文化元素的塑造，加强校园文化建设的种种细节，为学校发展打下了坚实基础。
第五段：报告会总结
总的来说，武宏伟院长报告会内容非常丰富，发人深醒。通过听取这场报告，我对学校未来的发展充满了自信，并且更加清晰地知道自己应该朝着哪个方向努力。我们应该充分发掘自身潜能，学习培训，提高自己的竞争力，积极投身于实践活动，为学校的发展贡献自己的力量。
总之，武宏伟院长报告会对我们的学习和生活产生了重要的影响。我们应该积极倾听领导的指导，并不断提高自己的能力和胸怀，为学校的发展和构建和谐社会贡献自己的力量。
院长报告会感想篇八
一个个典型的实例，让我们了解到那些与我们年龄相仿的青少年是怎样走上犯罪道路的。我想，造成他们现在的样子，根本原因是他们的法律意识太差，总认为自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反应过来。在这些实例中，有很多人只是一时冲动，为了解气，才范下了故意杀人罪，当初如果平下心来仔细想想，自己该不该做这些事，也就不会像现在这样。
犯了罪，一关就是几年，十几年，甚至是把一生都毁了。人最宝贵的是生命，每个人只有一次。而在人生的旅途中，青春则是最美丽的篇章，如果把这最美好的时间浪费在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里，那一生将会有一道抹不去的阴影，陷入无底深渊，不能自拔。
青少年犯罪，不仅虚度了自己的青春年华，还会连累到自己的所有家人，因为他们把一切都交给了我们，就算是为了他们，我们也不能做出这种伤害他们的事。
所以，我们要预防犯罪。首先要不断树立法律意识，增强法制观念，并且要加强控制力，做事要沉着冷静，要分清自己该做的事和不该做的事，做一个合法的好公民。平时要从自我做起，从小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。在交友方面还要增强判断力，判断出该交的朋友和不该交的朋友，从而更好的发展自我。
不过我想，那些青少年罪犯或许是一时疏忽而误入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有这样的人，我们也要尽可能的帮助他们，让他们感受我们对他的关心和爱护，从而给他找回自信。
听《法制知识讲座》有感。
为进一步保护社区青少年身心健康，加强青少年的法制教育，强化法律意识，丰富青少年的学习生活。12月14日上午，我们学校请来了洪殿派出所的黄警官给大家做了一个《青少年法制宣传教育专题知识讲座》，为全校同学上了一堂生动的法制教育课。
针对目前社会出现的青少年犯罪现象，身体健康和心理健康兼备的青少年才能更好地适应社会环境。对此，在教育课上，黄警官从法制教育的意义、违法犯罪的危害性、如何预防青少年违法犯罪行为等方面做了生动的阐述，并通过旁征博引，列举具体典型案例，以进一步增强青少年学生们的法律意识和法制观念，养成遵纪守法的好习惯，提高自我保护能力。
”勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这是刘备临死前对刘禅说的话，授课老师做了深刻的解释，教育我们不要走上歧途。
授课老师的法制讲座深入浅出、通俗易懂，加上他风趣幽默的论述和具体生动的事例引起了在场青少年的极大共鸣，让大家增长了知识，起到了良好的效果。
院长报告会感想篇九
近期，我参加了武宏伟院长主持的一场报告会，这次会议号召了许多学者、企业家和教师到场。武院长在会上发表演讲，内容涉及经济发展、跨文化交流等多个领域。在此次会议中，我不仅深入了解了国家的政策情况，也获得了重要的启示和收获。
第二段：学术前沿
报告会上，武宏伟院长详细阐述了当下世界各个国家的经济和贸易形势，同时也一一点明了每个国家自身的特点，把握大趋势并针对局部情况进行分析。这样的学术前沿知识，让我非常受益。在这次学术交流中，我也让自己的眼界得到了开阔，为今后的学术探究、实践提供了很好的指导和参考。
第三段：文化和交流
文化和交流也是这次会议的关键话题之一。在全球化的今天，国与国之间的交流和融合已经无法避免。武院长在会上讲述了很多关于中西文化交流的案例以及经验。通过这些例子，我们体会到了文化交流的意义和重要性，同时也深刻认识到了不同文化之间的差异性，增强了自身的跨文化观念，为今后的国际交往提供了很好的经验和指导。
第四段：教学理念
武院长在这次会议中也分享了自己丰富的教学理念。他提倡灌输学生灵活的创新思维和突破创新的动力，鼓励学生在学习过程中融合实践和研究，提高应用能力。同时，他对教师的选择和培养也提出了自身的见解和方法。作为普通的听众，我也意识到了教学中的重要性，以及如何改进自己的教学方式，在日后的职业生涯中具备更高的应用能力，为学生成长和学校发展做出更多的贡献。
第五段：总结
总之，这次武宏伟院长主持的报告会给我留下了非常深刻的印象。通过聆听武院长的演讲，我不仅提升了自身的知识素养和应用能力，还锻炼了自己的语言表达能力，发现了自己的不足和优势。作为一名大学生，今后的学习和生活中，我也将全面拓展自己的视野和能力，为社会的发展和学校的繁荣做贡献。
院长报告会感想篇十
说到法律，我想大家应该或多或少会有一些了解吧。现在的21世纪，追求的是人人守法。
现在我们生活的社会，有许多社会上的年轻人进网吧。虽然，他们的父母有管过、批评过，但他们还是执迷不悟，觉得没关系。有些人把家里的钱花光了，就抱着侥幸的心理出去抢劫、赌博、和别人同伙贩卖毒品。可他们有没有想过，过着这样提心吊胆的.生活，是迟早有一天会被法律制裁的。
所以，从小就要养成一个好习惯：学法用法，从小做起。不要以为小时候打打闹闹好玩。等你长大时，就会发现这个恶习已经成为了自身的习惯。恐怕到时候，想改也改不了了。古话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”身旁的点滴小事，长大后便会积累成山。不要小看身边的小事，它会是体现你修养素质与看你是否是一名好公民的重要原因。
例如：如果你在十字路口，看到红绿灯上是红灯，你还执意要闯红灯。这不关是违反交通秩序的问题，更是让周边的人对你产生不好的印象。可谓是“赔了夫人又折兵”哪！！
针对这种些行为，大家应该引起注意。尤其是学校要加强对学生的普法教育。
院长报告会感想篇十一
教育部追授王红旭“全国优秀教师”称号，及哈尔滨市教育关于深入开展向王红旭同志学习的通知，详细讲述了王红旭舍已救人的事迹。
王红旭同志，男，汉族，1986年12月出生，大学本科学历，2009年8月参加工作，生前系大渡口区育才小学体育教师，入党积极分子，一级教师。
2021年6月1日下午，在长江大渡口万发码头段，两名儿童溺水被冲入江水中。正在江边游玩的王红旭同志，放下自己三岁的孩子，与其他市民义无反顾跳进江中奋力施救。第一个跳入水中的王红旭同志先救起一名女孩，传递给江边的接应市民，再次转身游向已被江水冲远的另一名男孩，救起男孩回游中，耗尽全力将小孩推向接应人员。最终，两名小孩在其他市民帮助下成功上岸，王红旭同志因体力严重透支，被卷入江中漩涡，他将生的希望留给了孩子，自己却献出了宝贵的生命，年仅35岁。连日来，王红旭同志的英雄义举深深地感动着每一个人，他舍己救人的事迹被广大干部群众广为传颂，在社会各界引起强烈反响，告别悼念活动中，数千名群众自发前往送别、悼念。6月11日，教育部追授王红旭同志“全国优秀教师”荣誉称号。
王红旭同志在生死关头，舍生忘死，挺身而出，用年轻的生命谱写了一曲感天动地的英雄赞歌，是践行社会主义核心价值观和“四有”好老师的模范代表，是新时代教育工作者的先进典型，是广大党员干部群众的学习榜样。他用自己的英雄行动传承了中华民族“见义勇为”的优良传统，诠释了人民教师“大爱无疆”的高尚品格。
马书记号召全体教师向王红旭同志学习，并进行了交流研讨，教师们认真学习先进事迹，并做好笔记，每人结合事迹撰写了心得体会，并在教师工作群开展了交流活动。
教师们在学校工作群里发表感言，还纷纷表示，王红旭老师在危难关头，毫不犹豫、舍生忘死，勇救落水儿童，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己，要积极学习王红旭的事迹，学习他临危不惧、见义勇为的传统美德，学习他正直无私、助人为乐的优良品质，学习他舍已救人、不怕牺牲的英雄气概，学习他乐于奉献、敢于献身的高尚情操。充分认识开展学习王红旭同志先进事迹活动的重要意义，在学校营造学习英雄、爱岗敬业、教书育人、争当先进的浓厚氛围，践行社会主义核心价值观，争做四有好老师。
通过组织专题学习、集中研讨、交流等方式，大力宣传王红旭优秀教师的先进事迹，弘扬新时期人民教师的高尚师德，进一步在全社会营造尊师重教的良好氛围。
我校将把学习王红旭同志英雄事迹活动与学习贯彻党的十九届五中全会精神结合起来，与“师德师风建设规范化常态年”提出的“突出师德楷模引领，发挥示范作用”系列活动结合起来，把学习活动作为当前加强教师队伍建设和加强师德师风建设的一个重要抓手。要把学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来，引导和教育师生厚植家国情怀。
院长报告会感想篇十二
作为一名大学生应该怎样成长？武宏伟院长在报告会中与我们分享了他对于大学生成长的理解和经验，这让我深受启发。以下是我对他的报告的心得和体会。
第二段：关于成功
院长在报告中强调了成功的概念，他说成功不仅仅是得到别人羡慕的事物，更重要的是获得内心的满足感和成就感。这让我想到了我个人，以前总是盯着周围人的外在表现，却忽略了自己的内心需求。从院长的报告中，我学会了关注自己的需求，学会了如何从内心去寻找快乐，这是一种更真实和长久的幸福。
第三段：关于学习
我们都知道，大学的第一要务是学习，但是学习需要有正确的方法和激情。院长给我们分享了他自己的学习经验，他重视探索新领域的兴趣和好奇心。这给我带来了启迪，我开始尝试跨出自己的舒适区，发掘自己的兴趣和热情，以此作为推动学习的动力，而不只是为了应付考试。
第四段：关于人际关系
大学期间，建立起支持和鼓励的人际关系对于一个人的成长和发展至关重要。院长指出，大学校园是交流经验和建立人脉的绝佳场所。在他的影响下，我更加注重交友，尝试去交流不同年龄、背景和文化的人，这让我有了更多的机会了解不同的生活方式和文化差异，也让我更加自信。
第五段：总结
武宏伟院长的报告，让我受益匪浅。在理解成功的概念、学习方法的改变、人际交往方面都有了全新的认知。我会将这些知识和经验用于实践中，将成长过程努力地贯彻到我未来的大学生活、职业生涯中。同时，我也希望更多的人能够听到这样有价值和富有启发性的报告，受益并成长。感谢武宏伟院长给我留下了如此美好的印象，通过他的努力和分享，让我在成长的道路上更加自信。
院长报告会感想篇十三
-->。
习近平总书记出席全国劳动模范和先进工作者表彰大会强调，劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣。作为新时代组工人，我们要传承并弘扬“劳模精神”，善于学先进典型，向“劳模”看齐，用“劳模精神”之笔画出组工干部为民服务的“多面像”。
用劳模“俯首甘为孺子牛”的勤奋之笔，画组工干部爱岗敬业、任劳任怨的“标准像”。救死扶伤的白衣战士、教书育人的辛勤园丁、田里劳作的农民伯伯、风雨无阻的外卖小哥、守护城市的环卫工人……无数劳动者在各自岗位上“精心耕耘、播种希望”，把“一分耕耘，一分收获”的劳动形象诠释得生动、展现得鲜活。作为新时代组工干部应自觉学习劳模们“爱岗敬业、任劳任怨”的精神，对标学先进，努力争先进，在各自岗位上，尽心整理好每份资料、细心核对好每份数据、暖心服务好每名群众，踏踏实实干事、兢兢业业为民、诚心诚意待人，做让群众满意、信任、支持的“好干部”。组工干部要用踏实肯干、任劳任怨的“牛劲儿”，耕耘好一方“责任田”，不抱怨、不放弃，甘当任劳任怨的“孺子牛”。
用劳模“天工人巧日争新”的奋进之笔，画组工干部锐意创新、精益求精的“背影像”。民有所呼，我有所应，是我们党最鲜明的特征和最重要的执政导向，也是我们不断创新工作方式方法的初心所在。广大劳动者们以“锐意进取、开拓创新”的精气神勇做新时代、新征程、新起点的奋力开拓者，直播带货促进经济发展、机器使用提高工作效率、网上开店增加就业机会，从理念到技术转型，从“笨办法”到“新点子”的使用无不体现创新。锐意创新，源自于以人民为中心的发展思想。组工干部要有创新精神和创新思维，创新工作方法，善于分析总结，提升工作的水平和档次。更新思维理念，勤于充电蓄能，拓宽思维的广度和深度，做到锐意进取、求索不止，画出为民服务的“背影像”。
用劳模“不破楼兰终不还”的坚韧之笔，画组工干部勇于担当、善作善成的“正面像”。强忍肝痛带领兰考人民治风沙的焦裕禄;“青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原”的孔繁森;辛勤耕耘三十载，万亩林场献国家的杨善洲;放弃大城市工作机会，把青春奉献在基层的黄文秀同志等，都是“勇于担当、敢于负责”的劳模典范。组工干部应自觉兑现为民承诺、扛起时代重任、践行跟党使命，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当，做好当前事、重要事、为民的事，用“宽肩膀”“铁肩膀”勇挑重担，要扛得了重活、打得了硬仗、经得住磨难，遇到困难不回避，遇到困难不躲避，遇到风险不逃避，敢于迎难而上，勇于承担责任，善于总结教训、纠正错误。
用劳模“春蚕到死丝方尽”的奉献之笔，画组工干部忘我工作、倾情付出的“全身像”。奉献是人类最纯洁、最崇高的精神品质，也是组工干部满足组织需要、实现自身价值的必然选择。“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神是劳动者身上最鲜活、最靓丽的精神底色。组工干部要以“无我”的奉献精神投身到党和人民的伟大事业中去，不计较个人得失，不看重个人名利，把人民利益放在首位。永葆“不要人夸好颜色”的淡然心态、“舍小家为大家”的精神气概和“春蚕到死丝方尽”的奉献精神，做好人民群众通往幸福之路的铺路石、搭好与群众沟通的连心桥、筑好干群关系的同心圆，默默无闻坚守初心，全心全意践行使命，在为党和人民的事业上倾情投入、忘我奉献。
院长报告会感想篇十四
上周星期三下午，同学们在学校的安排下，聆听了我校法制副校长的'法制宣传讲座。时光虽只有短短的一个小时，但我的感想却颇多。
在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自我不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢？俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。此刻尽管有老师、家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。
所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。中学生大多时光都在学校，所以往往我们受到伤害都是因为同学之间的冲突造成的。这次法制讲座给同学们上了一堂很好的“政治”课，使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。同学们，为了我们能够健康成长，为了我们完美的明天，让我们从此刻开始，严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代中学生吧！
院长报告会感想篇十五
继中共中央劳动模范和先进工作者表彰工作后，各地相继开展表彰工作。仔细想来，从经历磨练到逐渐成熟再到火候熟练把握，劳模在工作中表现出来的精神品质与蛋挞的烘焙过程有着巧妙的相似之处，我们不妨从蛋挞烘焙中来感悟劳模的精神品质。
低温贮藏，练就非凡韧劲。生蛋挞皮需要在冷冻的方式下储藏，这样才能有效抑制其变质，延长保存时间。劳模在工作中所表现出的非凡品质也是如此，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。他们在日常工作中“逢山开路、遇水架桥”，吃得苦，耐得烦，不怕死，霸得蛮，通过真抓实干与艰苦奋斗练就了非凡的韧劲。作为党员干部，我们要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话上来，坚定不移跟党走，努力在平凡的岗位成就别样伟大，奋力续写“中国梦·劳动美”的新篇章。
高温烘烤，锻就超常耐性。将蛋挞液放进蛋挞皮送入烤箱之中，需要将烤箱的温度确定在200℃以上才可以，高温烘烤的过程虽然艰险无比，但最后喷香的成品出炉会让人觉得这一切都十分值得。广大劳模在工作中所展现出的精神品质也是如此，面对工作中的困难时，他们总是冲锋在前、战斗在先。作为党员干部，我们要积极向他们学习，危难关头挺身而出、为民解忧走在一线、工作需要永不畏难，要敢于把自己放在“高温”的环境下“烤一烤”，勇于把自己放在斗争一线场上“炼一炼”，要努力锻就超常的耐性与杰出的本领，争做新时代的劳动者，为建设社会主义现代化国家作出自己的贡献。
精准时间，熟练把握技巧。温度确定后，蛋挞的烘焙过程还有很重要的一项在于对时间火候的精准掌握，时间短了，蛋挞尚未成熟;时间长了，蛋挞就会烤老，从而变得口感不好。因此，对于时间的精准掌握就变得尤为重要。新时代的劳模精神也是如此，不仅能干肯干，更要善作善成。我们要见贤思齐，积极向他们学习，既要不断提高思想道德素质与科学文化素质，逐渐强化自身建设，提高能力水平，争做高素质劳动大军中的佼佼者;又要善于在工作中总结经验教训，努力用创新改变生活，用智慧与汗水共谱劳动之歌。要努力做新时代知识型、技能型、创新型人才，用砥砺奋斗开启伟大幸福的社会主义新征程。
院长报告会感想篇十六
疫情期间，我通过电视新闻和手机网络看到许多医护人员、爱心人士义无反顾的奔向武汉，成为“最美逆行者”。作为一名大学生党员，我自愿报名在村防疫劝返点当志愿者，暂时归村党支部管理，在村口劝返点服务。每当有行人和车辆通过时，先消毒后登记再放行，这也提高了大家对病毒的防范意识;同时，对外来人员进行劝返。疫情期间，有些人认为自己没有与武汉有关人员接触，自己也没有任何身体不适，嫌登记消毒繁琐、浪费时间，不愿意配合登记;也有些村里老人，防范意识不强，不戴口罩出门。村支书就会带我给大家伙讲清楚这次疫情的严重性，一切都是为了大家伙个人身体健康，更是为了我们身后两千多位父老乡亲的身体健康。劝返点是一个重要的岗位，责任重大，虽有困难，但也是我们迎难而上、努力向前的动力，为了父老乡亲平平安安的生活，疫情不退，作为一名大学生党员，我绝不后退。
疫情期间，和我一起坚守岗位的是一位四十多年党龄的老党员，经过多天一起执勤，我从这位老党员身上学到了很多东西。执勤期间，他任劳任怨，尽心尽责，老党员每天早上都比我早到半个小时，提前来交接好工作，对帐篷进行打扫和里外消毒。遇到不听劝诫的人，总是把我护在身后，耐心细致地向行人解释，完全践行了一个共产党员的初心和使命。作为大学生党员的我，需要学习和传承老党员的这种服务和奉献精神，这对我来说也是一笔宝贵的精神财富。
在这次疫情中，我还看到一线医护人员和各界爱心人士中有许多90后的身影，我们90后守土有责、守土尽责，关键时刻靠得住，顶得上。我也祝福每一位医护人员和一线执勤人员平安凯旋!
最后，我想向组织说明我目前的身体状况:我每天早晚都测量体温，身体状况良好，家里人也都正常。但因我每天接触人员较多较杂，鉴于我在劝返点的特殊性，如果开学以后有需要，我自愿接受隔离，绝不给学校、给师生添乱。以上是我对这段时间思想工作的汇报，恳请党组织考验!
寒冬已过，春天已经来了，我坚信，这场没有硝烟的战争终将结束，人民群众终将战胜病魔，每一位逆行者都能平安凯旋!
武汉加油!中国加油!
【本文地址：http://www.daodoc.com/zuowen/6891534.html】
在工作和学习中，我们常常需要撰写报告来展示研究成果或者汇报工作进展。最后，要留出时间进行审校和修改，确保报告的质量和准确性。写报告时要注重语言的准确性和专业性，避免使用......
报告是一种对特定主题进行详细说明和解释的书面材料，它可以提供有关研究、分析和调查结果的信息，我们需要写一份报告吗？报告内容应该如何安排呢？报告的语气应该客观中立，避免过多......
听完报告会，我们的眼圈都红了，是因为被他们的先进事迹感动，更是因为被他们勤于学习、忠于事业、爱岗敬业、无私奉献的伟大精神所折服！虽然我与两位先进人物素未谋面，但他们的光辉......
安放西部的青春与梦想听保定学院西部支教优秀毕业生群体先进事迹报告会有感 四月十七号我们在南院会议中心参加了“安放西部的青春与梦想—保定学院西部支教优秀毕业生群体......
听院长工作总结感想伴随元旦的匆匆而过，我来辽美的第一学期也即将结束，在虎年春节即将到来之际，我院全体教职员工在1月8日高远楼4楼报告厅在举行了2009年工作总结报告会。在此......
