大学毕业后的十年规划论文范文(15篇)
社会变革是时代发展过程中的必然产物,我们需要适应和引领这种变革。学会管理时间是高效工作和充实生活的关键所在。这是一些来自各个领域的优秀总结范文,对我们的学习和工作都有着重要的启示。
大学毕业后的十年规划论文篇一
毕业快俩月了,每次回想起我的大学生活就忍不住掉泪,因为不管过的怎样,只要跟毕业后的社会生活一对比,就会发现那时是多么的美好,我是多么的想回到大学时代,回到那纯真的学生时代,哪怕是一天也好。可是那都是不可能的,人生就是一个不可逆的公式,每一步得出的结果都不可改变,只能继续往下运算。
或许是因为女孩子多愁善感,或许是两个月的时间还未冲散我们离别的伤感,又或许是因为进入社会后不是在大学里想象的那样,一切的一切让我很强烈的想时光倒流,回到学校时的光阴,一分钟也行。
在大学里,你想睡到几点睡到几点,可以一屋子人拉着窗帘睡到中午,没有人逼你每天必须几点学到几点,没钱了有人会给你打钱,那时是一群人吃饭,一群人逛街,一群人上课,一群人喝酒………………。
工作后每天都是你一个人去上班,迟到了还要扣钱,每个月只能休息规定的那几天,要为柴米油盐酱醋打算,计划着工资怎么花能省一点。因为你不能再跟家里要钱。你要养活自己,孝顺父母。
大学里的种种美好不是用语言表达的,我无数次想象我回到了学校,看到了我们住过的宿舍已亮起了别人的灯火,校园里没有一个认识的同学,我就泪流满面,物是人非的感觉第一次涌上心头。。这也是我至今不敢回学校的原因。
最初没毕业前,我感觉我的大学生活很充实,团书一当就是四年,大二当社团社长,我们班第一个入党,五次奖学金,都是一等二等,里仁学院优秀团支书,优秀班主任,职业规划优秀奖,优秀毕业生,0挂科…..后来我发现,不是的,我没有过一个美好的大学生活。因为我用在学习上的时间太多了,该学的时候我学了,该玩的时候我没玩,该干点学习以外的事情的时候我没干。我并没有放开自己的思想,去尝试做一些有意义的,我想做而没有勇气做的事情,其实我们上大学的年龄正是最好的年龄,我们可以疯狂,可以折腾,可以犯错,结果或许意外的好,或许不好。相信吧,你在大学做的所有事情,不管是好的还是坏的,在走向社会后都会显现出来。上天不会亏待任何一个人。
还有,在大学里一定要谈一场恋爱,因为恋爱这东西你不亲身经历真的不知道自己想要的、适合的是什么样的人。或许你憧憬了很久你将来老公的样子。结果你按这个标准找了,发现原来不适合你。但是有一点,不能为了恋爱而刻意去恋爱。那会伤害两个人。
大学里的一些朋友是一辈子的,在你走错路时他们会肆无忌惮的骂你,你的成功犹如他们的成功。真心对待你的朋友们,不要学别人在交往中用心眼,不要在朋友身上体现你认为的聪明,那些本事可以走向社会后再使。
当我们每个人毕业时都会很愤怒的问老天,为什么天下就没有不散的宴席。为什么让我们走了四年成了姐妹兄弟又分开。这些无奈每个人都要面对,珍惜你们美好的大学生活吧。走过的路就是一张交付的答卷,不可修改。
我的同学们,我好想你们。
大学毕业后的十年规划论文篇二
全科02班。
xx。
学号:xxxxxxxxxx。
目录。
第二章职业生涯条件分析.....................3。
第三章职业目标定位及其分解组合.............4。
第四章具体执行计划.........................5。
第五章评估调整.............................6。
前言。
一年之计在于春,一日之计在于晨。对自己未来的职业做个规划是非常有必要的,尤其在当今这个竞争十分激烈的社会。有了计划,就有了奋斗的目标,并有了为之不懈追求的动力!
俗话说,人生能有几回搏,作为当代大学生,我们应该做好自己的职业规划,确定自己的人生发展方向,给自己一个比较合理的定位。在大学刚开始时就做到有计划,有目标,全面发展自己各方面的能力,毕业后成为一名优秀的人才,服务社会!
第一章认识自我。
个人基本情况:勤奋好学,诚恳踏实、积极向上,有极强的责任心,善于观察,做事认真,易于沟通。有理想、有道德,讲文明,讲礼貌,讲卫生,讲纪律,自尊,自信,自强,自立,爱思考,爱动手,有逻辑性,具有很强的创造性思维,挫折承受能力极强。个人优势:有丰富的班干工作经验,具有了一定的组织能力,策划能力,领导能力,应急能力等。个人劣势:有点害羞,有点过于谨慎,做事速度有待提高等。
个人兴趣:心理学,设计,看书,书法,听音乐等。
第二章职业生涯条件分析。
(1)社会环境分析。
国家为推动农村医疗事业建设,提出以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划。制定农村医疗卫生岗位需求计划,启动实施高等医学院校农村订单定向免费培养项目,积极引导面向基层卫生人才培养的高等医学教育改革,加强全科医学师资培养。(卫生部、教育部、总后勤部卫生部负责)。计划在2010—2012年连续招收免费全科医学生,出台建立全科医生制度的文件,开展全科医生规范化培训,完善和落实鼓励全科医生长期在基层服务的政策,努力从体制机制上解决基层医疗卫生人才不足的问题。为中西部地区乡镇卫生院和基层部队招收5000名以上定向免费医学生,累计招收超过1万名;安排1.5万名基层医疗卫生机构在岗人员进行全科医生转岗培训,累计培训人员达到3万名;鼓励和引导医疗卫生人才到基层服务,加大乡镇卫生院执业医师招聘力度,为乡镇卫生院和村卫生室培训医疗卫生人员12万人次和46万人次,继续开展城市社区卫生服务机构医疗卫生人员培训。
(2)职业环境分析。
全科医学:是一个面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科,是一个临床二级学科;其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。它诞生于20世纪60年代后期,在我国还处于起步阶段,具有很好的发展前景和发展空间。
第三章职业目标定位及其分解组合。
(1)职业目标:优秀知名全科医师。
(2)职业目标的分解与组合:1.2011-2016年:
成果目标:扎实掌握临床医学知识,通过见习,实习将理论知识运用到实践上,积累一定临床经验。学历目标:本科毕业,取得学士学位。
能力目标:具备独立接诊能力和一定的科研能力。
2.2016年-2022年:
3.2022年—2026年:
学历目标:攻读并取得硕士学位职务目标:副主任医师。
能力目标:科研能力突出,有领导力,在业内有一定声望。
经济目标:年薪12万。
4.2026年—?
向主任医师奋斗,取得一定科研成果,拥有一定声誉!
第四章具体执行计划。
1.自主学习。
(1)充分利用在校学习时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程等。
(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。
(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。
(1)评估时间每年六月份(2)评估内容。
1.是否在大学期间专业知识扎实稳固,取得各种证书?
2.是否能顺利考研?
结束语。
有了自己的计划,便能朝着既定方向奋斗,使自己的生活有奔头。但有句话说得好,计划赶不上变化,所以应注意应变。还有就是要注重实践,不要做说话上的巨人,行动上的矮子。说来容易,做来难,但我有信心能做到,因为我正年轻,青春就是用来拼搏的!
大学毕业后的十年规划论文篇三
(2005年-2015年,20岁至30岁)。
美好愿望:事业有成,家庭幸福。
方向:企业高级管理人员。
总体目标:完成硕士、博士的学习,进入××著名外资企业,成为高层管理者。
已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位。
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境:
由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三.行业环境分析和企业分析。
1、行业分析:
本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入wto,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。
2、企业分析:
××公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风格稳健,公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。
公司2000年进入中国,同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。
四.个人分析与角色建议。
1.个人分析:
(1)自身现状:
英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。
(2)测评结果(略)。
2.角色建议:
父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。”
母亲:工作要上进,婚姻不要误。
老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”
同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领”。
……。
五.职业目标分解与组合。
职业目标:著名外资企业高级管理人员。
1.2005-2008年:
成果目标;通过实践学习,总结出适合当代中国国情的企业管理理论。
职务目标:外企企业商务助理。
能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。
经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万。
2.2005年-2010年:
学历目标:通过注册会计师考试。
职务目标:外资企业部门经理。
能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。
经济目标:年薪10万。
3.2005年-2010年:
学历目标:攻读并取得博士学位。
职务目标:著名外资企业高级管理人员,大学的外聘讲师。
能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。
经济目标:年薪25万。
六.成功标准。
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。
七.职业生涯规划实施方案。
差距:
1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;
2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;
3、快速适应能力欠缺;
4、身体适应能力有差距。
5、社交圈太窄。
八、缩小差距的方法:
1.教育培训方法。
(1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:2008年7月以前。
(2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期。
(3)攻读管理学博士学位。时间:五年以内。
2.讨论交流方法。
(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。
3.实践锻炼方法。
(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。
(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
××本人对于职业生涯规划的看法:
1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。
2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。
3、如果我是学生,我可能想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
大学毕业后的十年规划论文篇四
职业生涯规划,在社会未迈入工业化以前,职业的种类较少,工作内涵也极为简单,通常的职业都是父母传授给子女,或由学徒直接向师傅学习,因此并不会产生择业的种种问题。自产业革命之后,工业科技日渐发达,机器日新月异,而生产过程也日渐复杂,产品之种类及生产量也大量的增加。
(20xx年—20xx年,20岁至30岁)。
美好愿望:事业有成,家庭幸福。
方向:企业高级管理人员。
总体目标:完成硕士、博士的学习,进入××著名外资企业,成为高层管理者。
已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位。
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境:
由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
1、行业分析:
本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入wto,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。
2、企业分析:
xx公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风格稳健,公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。
公司xx年进入中国,同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。
1、个人分析:
(1)自身现状:
英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。
(2)测评结果(略)。
2、角色建议:
父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。”
母亲:工作要上进,婚姻不要误。
老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”
同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领”。
职业目标:著名外资企业高级管理人员。
1、20xx—20xx年:
成果目标;通过实践学习,总结出适合当代中国国情的企业管理理论。
职务目标:外企企业商务助理。
能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。
经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万。
2、20xx年—20xx年:
学历目标:通过注册会计师考试。
职务目标:外资企业部门经理。
能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。
经济目标:年薪10万。
3、20xx年—20xx年:
学历目标:攻读并取得博士学位。
职务目标:著名外资企业高级管理人员,大学的外聘讲师。
能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。
经济目标:年薪25万。
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的`压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。
差距:1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。
1、教育培训方法。
(1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:20xx年7月以前。
(2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期。
(3)攻读管理学博士学位。时间:五年以内。
2、讨论交流方法。
(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。
3、实践锻炼方法。
(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6—8小时,每周锻炼三次以上。
(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
本人对于职业生涯规划的看法:
1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。
2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。
3、如果我是学生,我可能想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
大学毕业后的十年规划论文篇五
我正在全神贯注地阅读同学的周记,王老师满脸不快地走进办公室。他从衣兜里摸出一封信递给我:“李老师,你看这是谁写的?”我瞟了一眼就确定这是李伟写的,但是没有立即对王老师说。
待王老师走后,我把这封信仔细读了一遍,才了解了原委。原来文理分班后,原本教我班政治的冯老师被布置到文科班上课了,我们理科班政治改由王老师来教。李伟最近学习效果差,情绪也不好,于是就怪罪王老师。他在信中声称无法忍受王老师,请求王老师不要去上课了。
这话太伤老师的自尊了!再说成果下滑怎么就一定是老师的原因呢?王老师课讲得不错,这是大家公认的,他还在学校的赛课活动中拿过一等奖呢。这里边一定另有隐情。
下课后,趁办公室没有其他老师,我把李伟叫来。请他坐下后,我问:“你知道我找你有什么事吗?”他倒不回避,很爽快地回答:“是那封信的事吗?”“你说对了。”我又继续问道:“你对老师有意见,为什么不跟老师面对面地交流?”他说:“提这种意见有点难为情。”
“那你可以跟我说嘛。”“我怕连累你啊,使你为难,他在学校是当官的。”我笑了。“你还真为我着想呢。”他也笑了,气氛缓和了许多。
“王老师政治教得不好?”“不是。”“他批评了你?”“也不是,反正我不喜欢他。”他反问我:“一个人应不应该有自身的看法?”“应该。”我接着说,“不过,看法有正确与否之分。”他说:“我的.看法是正确的。”“怎么正确法,你说来听听。”我说道。
他终于道出实情:他感觉王老师很反常,对他特别好。他觉得王老师是在巴结、讨好他,并举了几个例子,认为王老师对他好是“不怀好意”。
老师对他好就是“不怀好意”,真是奇谈怪论!我有点生气了:“老师对你好,错了吗?”“他是有企图的。”“他对你有什么企图?”“他肯定了解我家的情况,想从我家里捞点什么。”
我赶紧放松紧绷着的脸,笑着对他说:“你的警惕性真高啊,看来我也不敢对你好了!”他连忙说道:“老师你不一样,你是真心待我们的。”我说:“其实,我们班的老师都是真心待你们的。王老师也很关心你们,你说他‘另有企图’真是天大的冤枉。我曾对他谈过你,说你聪明,是可塑之材,可能这个原因,他注意起你了。”
“老师,我错了。我找王老师道歉去。”他说完就飞快地朝政治老师的办公室跑去。
有奖就有惩,惩是教育的一种手段,也是爱的另一种表示。“没有惩办的教育是不完整的教育”。
为了达到教育的目的,给犯错误的同学留下深刻的印象,我有时也要对同学进行适度惩办。然而有两次惩办,是缘于我的激动。
一次发生在1994年。班长冯某是一个数学特别好的同学,他原本适合读理科,但由于色盲,选择理科专业要受到很多限制,于是转到文科班来。班上每次大大小小的数学考试,他都是第一名。于是他便有了一种“第一非我莫属”的想法,久而久之对他的发展不利。怎么教育呢?我一直在寻找机会。
机会终于来了。
一天,数学老师又进行了一次考试。在发卷子之前,老师对这次考试的情况作了总结,说胡某进步很大,居然超越了冯某。教室里响起了雷鸣般的掌声。恰巧此时,我站在窗外,看见胡某神采飞扬,冯某脸色发青。老师说完后就开始发试卷,同学逐个走上讲台领卷子。当老师念到冯某的名字时,我见他快速走上去,接过老师递给他的试卷,连看也没看就一把把卷子撕碎。
这点失败就这样?我认为有必要给冯某点挫折教育了。我走进教室,当着全班同学的面对冯某进行了两项处分:把撕碎的卷子粘好,否则不许上课;立即停职反省。
虽然后来我把他请到办公室,讲了一个来小时的道理,他表示愿意接受惩办。后来事实也证明他确实有认识,有悔意,并于一个月后官复原职。但现在想来,我觉得对这件事的处置有些不妥。假如当初我把他撕碎的卷子拣起来粘好并交给他,再笑着说一句:“你撕碎的不是卷子,是你的劳动效果!”那该多好啊!我当时没有顾和他的自尊,这是不应该的。
还有一次惩办发生在1996年。当时我教初一,班里有一名同学比较好动,自控能力特差,经常扰乱课堂纪律,尤其是在外籍教师上课的时候。外籍教师在课堂上比较民主,于是这同学简直把课堂当成了茶馆酒店,有一天居然在课上甩起绳子来,令一向宽容的老外发火了。下课后,同学向我报告了此事,气得我一时有些失去了理智。为了给他点厉害看看,我同样当着全体同学的面,命令他在星期天自身出钱买涂料并粉刷教室四壁。
回到办公室后,我冷静下来,才觉得这惩办对于一名初一同学来说太重了,况且破费太多,劳动量太大。后来,我虽然在班会上作了弥补,动员同学协助他,班上有39个人愿意和他一起出资,有几个人愿意和他一道粉刷墙壁,使这事有了比较好的结局。然而我仍然觉得这是一次激动的惩办,因为惩办的内容不容易实施。这样处分同学是人治而不是法制。
一个班级就是一个小社会,只不过这个社会里的成员较为特殊,都是些自以为已经长大、实际却远未幼稚的同学。班主任要管理好这样一个小社会可不是件轻而易举的事,既要有情感的投入,又必需有制度作保证。班级管理中的“三多”
为了把素质教育真正落到实处,我在班级管理中采用了“三多”管理,取得了一定的效果。
一、建立多套班子。
我们班同学整体素质较好,都希望自身能当上班干部。在这种情况下,假如只是少数人当班干部,就会挫伤大多数同学的积极性,不利于班级管理。一个好的集体应该让人人有奔头,有希望。于是我决定建立三套班团干部领导班子,全班同学都有资格参与竞选。并规定每套班子由班长和团支部牵头,轮流执政,任期为一个月。
建立三套干部队伍,增加了同学表示自我、管理班级的机会,使更多的同学心理趋于平衡,更多的人才脱颖而出;使班上发生更多的骨干力量,形成更大的核心群体;同时也给了更多同学以约束。这样,班上的不良习气得到收敛和改正,正气得以形成。
建立三套干部队伍,有利于在班级形成竞争局面。期末根据同学评议和执政时班级在学校量化管理中的得分,对班团干部的政绩进行评比,不合格的被弹劾,下期无竞选班团干部资格,合格的入围评“三好”、“优干”和下期班团干部候选人。于是班团干部在工作中发生了高昂斗志,这无形中影响和带动了全体同学,班上出现了良好的竞争态势。
二、制订多项目标。
无目标的行为是盲目的行为,往往不会发生耐久的热情。有了目标,就有了为之奋斗的方向。为此,我们制订了多项目标。
我们把目标分为三大类:从性质上划分为德育目标、智育目标、体育目标;从范围上划分为班级目标、小组目标、个人目标;从时间上划分为久远目标、中期目标、近期目标。
制订时,要根据本班实际,在班主任的指导下,班团干部的主持下,由全班同学讨论通过。制订的时间是入学初,一学期一小结,一学年一大结,对照检查,找出差异。
大学毕业后的十年规划论文篇六
×××大学毕业后的十年规划(200领导层风格稳健,公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。公司2000年进入中国,同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。
1.个人分析:(1)自身现状:英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的`学习愿望和能力。(2)测评结果(略)。
2.角色建议:父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。”母亲:工作要上进,婚姻不要误。老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领”。
3职业目标:著名外资企业高级管理人员。总结出适合当代中国国情的企业管理理论。
5职务目标:外企企业商务助理能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表论文。
6经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪论文;形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。
大学毕业后的十年规划论文篇七
四年的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日,现在似乎真的到了该说再见的时候了,向这段充满欢笑,充满浪漫,充满豪情壮志,也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代告别。大学生活的结束,只不过是人生另一个新阶段的开始。大学是一个多元化的平台,每个人都可以选择自己的生活方式。在工作、学习和感情上都会遇到挫折,有一些是难以克服。面对困难,我们需要坚韧的意志,也要学会向老师和同学寻求帮助,团结一切可以团结的力量去解决问题。历经磨练,我学会以积极的心态去应对困难,相信方法总比问题多,态度决定一切,只要踏实认真去做就足以对得起自己了。因此,即使骤眼天昏地暗,仍要信风雨过后驱得散这密云;即使天空满布裂痕,仍会有光线透入闪耀流金;即使狂风翻满地,风光始终都会明媚。请相信,阳光将会轻轻撒满地,云彩明天都很美,伸开双臂云雾里飞,那怕再次有风急雨狂,阳光于心里依然晴朗。
如果说人生是一本书,那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么大学生活便是戏中最精彩的一幕,如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们,便可以看到最灿烂的风景。其实在大学里;给我最多的感受还是学习上和生活里。我们永远生活在一个群体里;我们必须要学会如何做人、如何处理人际关系、任何让在周围转满挚友。其实大学就是一个准社会。在我们做每件事情都需要实力,而且都需要竞争。因此我们的学习也尤为重要;毕竟我们以后的主工作还是我们的本专业。所有在学习上我会发愤图强、勇于争取;在生活中我会吃苦耐劳、坚韧挺拔。在生活和学习中培养和锻炼自己的交际能力培养和拓展自己的管理和组织能力。
大学四年里我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的.人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观和世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。和同学友好相处,建立深厚的友谊,尊重师长,和老师们建立深厚的情谊。并坚信助人是快乐之本。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我不可能在知识的海洋里顺风顺水,扬帆畅行。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
大学也是真正可以培养和锻炼人的地方,
四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。在学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性,要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的能力。因此,要特别注意自学能力的培养,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养,为将来适应社会工作打下良好的基础。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。在大学里,最重要的事情就是要学会自控,没有老师来时刻盯着你的生活,只有你自己不断的努力工作下去,才是正确的,不能够久这样下去了。大学课程少,学习的东西也不是很多,这就是需要自己不断的努力了。
大学是一个充满才华、学问,同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。在这里我得到不仅是一种知识,更是一种人生最宝贵财富。让我尽情地去发挥自己的才能吧!不让青春虚度,在每一天的生活里载入一点点收获,让自信的微笑浮在你我的脸上,坚信付出就有回报,激情迸发精彩!
大学是各种文化知识的交汇处,人到了大学就像小蜜蜂到了鲜花丛中,大学像一个大熔炉,同学们来自五湖四海,各种口味和性格放在一起,调出来的味道五花八门。大学又是一个趣人趣事多的地方,各种稀奇古怪的事情都会发生,让人感叹生活的多姿多彩。大学时代有许多值得我们留恋的回忆,岁月把不愉快的故事冲刷掉,只给我们留下美好的回忆。回味大学生活,大学生应该是朝气蓬勃的,因为未来的一切对大学生来说都充满着希望和憧憬。把正常的学习安排好后,有更多的时间去探索课本之外的东西,所历就是收获,所经就是财富,这应该是大学时代的精神所在。
大学是绚丽多彩生活的缔造摇篮。象牙塔里是八仙过海、各显神通的圣地,只要自己有闪光点总能找到自己的舞台。加强自身修养,完善自己的知识体系。大学生在修业的同时也要修德,我们不仅要技术精湛,也要厚德载物。纵然是一工科学生,要成大器,没有深厚的人文修养是不可能的。我的感受是人文知识对人的关怀是终极的,能从根本的层次上提高自己,汲取人文的营养才能提高自己的自己的品位,也为自己的高雅生活做铺垫。做人是大学里大家都比较重视的,本身自己年轻,没有资格谈为人,但我还是想提一下自己的准则,真诚,友善,尊重。
大学毕业后的十年规划论文篇八
规划,意思就是个人或组织制定的比较全面长远的发展计划,是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和考量,下面是关于大学毕业后的规划的内容,欢迎阅读!
人生匆匆,我们应该作到的是努力过好每一天,让自己的生活充实。生活是需要自己创造把握的,幸福也要靠自己争取。每个人都有自己的路要走,也都有他的选择权利。正因为这样才有了丰富多彩的世界。而明确的'人生目标就好比一面指引人前进的旗帜,有了它才有我们前进的方向,才会拥有奋斗的目的地。对自己说“一分耕耘,一分收获”,天道酬勤,我会努力的!
时间:xx年—202x年。
美好愿望:做一家养生堂老总。
职业方向:私企老板。
总体目标:做成一家集养生,保健,医疗为一体的企业。
已进行情况:正在自我研究食疗。
1、社会一般环境:
2、职业特殊社会环境:
行业分析:这将是一个很有前景的新兴职业。随着人们生活水平的不断提高,人们对养生和保健看得更重。人们将不仅讲究吃饱,更会讲究吃好,吃得健康。
1.个人分析:
(1)自身现状:一位即将毕业的大学生。
(2)性格、特长、爱好:活泼,开朗,外向,善于交往,篮球,集邮,收藏等等。
2.角色建议(周围的人给自己的评价及建议):
父母:活泼,积极。孝顺。
老师:开朗,有责任心,有领导才能。
同学:仗义,讲原则。善于交往。
……。
职业目标:私企老板。
分阶段阐述。
成果目标;办一家集养生,医疗,保健,食疗为一体的企业。
学历目标:大专。
职务目标:私企老板。
能力目标:
经济目标:有车有房,能养家糊口。
短期目标:在校期间目标规划。
大学生活匆匆而过,我还有一年的大学生活可把握。在这一年的时间里,我必须好好把握自己,为了自己毕业后能够顺利实现自己的人生目标。
学习方面:
学生以学为本所以我首先应该把握的是自己的学习。东西学多点总是有好处的所以不管怎样我还是要好好学好自己的专业知识。
思想政治方面:我现在是一名入党积极分子,在余下的一年里我会争取转为正式党员。
工作提升:我做过两年班级团支书,我会利用这个机会好好锻炼自己。提高自己的工作能力,处理好人际关系。
在校期间的其他打算:过英语四级等。
未来人生总规划。
人的一生有时很长但有时感觉是那么短暂,我觉得在这里规划好自己的一生未免太不实际,漫长的人生多变故。所以我只是想规划下我近十年的人生目标。
xx年—————xx年:
在医院好好实习,提高自己的专业知识,为毕业就业做好准备。努力锻炼好身体!
xx年—————202x年:开办自己的养生堂。
我的成功标准是:做一家私企老板。
规划实施存在的障碍:资金,合伙人等。
集资,银行贷款等。
能给自己的未来做成计划,然后慢满实现。
计划固然宏大而美好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。只说不做,所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及,到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑,巨大的勇气,克服困难,取得成功。也许最终我们的目标也不能达成,但至少我们努力过,奋斗过,拼搏过,人生也便无悔。
大学毕业后的十年规划论文篇九
有人说,所谓幸福生活就是睡觉睡到自然醒,数钱数到手抽筋。照此看来,在大学毕业后,回想过去,我也算是半个幸福的人:反正前半句已经做到,后半句正在努力。二十多年来,这也算是最悠闲的时候了。总觉得应该再写点什么,可惜提笔忘字,只能回放大学四年的点点滴滴还有那些沉淀已久的真实感受。
一、社团。
大学空余时间较多,而习惯了高中生活模式的我们,来到大学多少有点不适应。为了打发业余时间,也为了充实、锻炼、挑战自己,我先后加入过院辩论队、文艺部、宣传部、新闻部、校秘书处。依稀记得自己在迎新晚会上独唱《精忠报国》的情景,以后在院里举行的各种活动中都能看到我的身影,可惜那些经历犹如过眼云烟,早已灰飞烟灭。
也许大学四年,最值得留恋的.要数在校报记者团度过的两年。校报老师的谆谆教导,历历在目;校报同学的欢歌笑语,记忆犹新。我们一起干活,精诚团结,在挂宣传条幅时,无一例外的都流过血受过伤,我们负责出的宣传栏受到师生的一致好评,经常能听到不同部门的老师说“校报出人才啊”,党委宣传部交给其他任务,我们也力争精益求精,做到尽善尽美;我们一块游戏,庆祝记者节、春游、元旦晚会、新老记者见面会、各种交流会等活动办得有声有色,充分展示了学生记者的风采和才华,也加深了我们之间的友谊。
“凝聚、尚实、超越”,我们的口号深入每一个学生记者的心中,无论身处何地,大家聚是一盆火,散是满天星。
二、学习。
如果要问大学生在大学学到了什么,估计十有八九不能给出一个明确的答复,并且沮丧失望之情溢于言表;但如果有社会人说大学生什么也没学会,又没有几个大学生愿意承认。
有很多人,也想在大学里珍惜青春年华,好好学点东西。可一碰到那些陈旧的知识、古板的教学、机械的思维、死气沉沉的氛围就让人难以忍受,于是闲聊、睡觉、逃课便习以为常。
依我看,小学强调基础,中学强调深度,而大学强调广度。许多人习惯了中学的思维方式,他们的兴奋点在于对知识的理解和实用性;而部分大学老师敷衍了事、浮光掠影、照本宣科,甚至连自己都底气不足的讲解自是让学生大失所望。
一个本科生四年学五六十门课,每科都要达到高中那样的要求简直无法想像。这时候,博采众长为我所用就显得尤为重要。或者形象一点说就是要全面撒网,重点捕捞。比如某一堂课,也许就那么一个知识点或老师的一句话对你产生了影响,让你有所启发,那么这堂课就没白上。有人说课后他又忘了,没关系,你吃过一块肉,过后也不会有多少特别的回味,身体的某个部位也不会立马长出一块肉来,但我们知道,那块肉对我们的身体已经产生了营养作用,只是我们感觉不到而已。
大三上学期,我看完了金庸的全部武侠小说,颇有感触。仔细想来,其实积累知识有如武侠小说里面练习内功。日积月累自己现在无法感受,一旦将来在社会上有用武之地,同样的招式,由你发挥出来的威力与那些没念过大学的自是不可相提并论。
大学毕业后的十年规划论文篇十
国家出台了新的研究所扩招政策,考研相对容易,能够拿到更高的文凭;学术上有创见,可以沿着这个方向一直努力,毕业后获得稳定的工作。
弊:研究生毕业后,毕业压力仍在,而且有了更为年轻的竞争者,压力越加沉重;。
读研期间,不一定能学到对自身职业有用处的知识,白白浪费了积累经验的时间;研究会生扩招,会出现和大学扩招相同的结果---研究所学历贬值,也许毕业后只有一个选择---考博.。。
研究生毕业或博士毕业后年龄偏大,失去年龄优势,特别是女生,要面临更多的年龄歧视。。
学术研究,层次越高,就业面越窄,毕业后,面对更加激烈的竞争,此时却已无法放弃本专业.。。
建议:如果对某个专业,某种学问有无法遏制的热爱和相应的研究能力,要不浪费自己的爱好和天才,继续深造,终有一天会有建树。但如果考研只是为了规避和缓解就业压力,建议不要考研,研究生毕业后压力只增不减,而且会使你丧失积累经验的机会,试想,2,3年内,你将与多少机会失之交臂。
年龄有时候是一种优势,因为年轻,有犯错误的时候也会有改正错误的机会,一旦年纪大了才开始接触社会,这些机会就会相应减少,试想,一个二十几岁的大学生犯了错误,单位会念在他年纪小,给予原谅;但一个将近三十岁的人犯同样的错误,会让人诧异甚至认为不可原谅,善用年龄优势就是为自己留下余地。
大学毕业后的十年规划论文篇十一
7月25日《华商报》冒出一个报道“北大才子街头卖肉”,说38岁的陆少轩当年以陕西长安县文科状元考入北大中文系,如今靠开一家小肉店苦苦度日,人称“眼镜肉店”“屠夫状元”。这篇报道引出人才话题,议论纷纷,众说纷纭。
堂堂的文科状元,北大学子怎么能够卖肉呢?万万不能,陆少轩是谁?名牌大学北大的高才生呀!北大学子要么出国,凡是出口的都是高精尖特优产品,要么做官,学而优则仕嘛!我们的确对人才重视不够,特别是像北大的高才生。各地的人才库怎么这么不完善,竟然连北大的.高才生都漏掉了,岂有此理!我们的确要人尽其用,杜绝人事工作中的歪风邪气,甚至腐败现象,不能浪费人才,国家培养一个人才,特别是北大高才生容易吗,耗费知多少!
北大学子没什么特殊,又为什么不能卖肉呢?北大毕业生走入社会,就是社会人了,社会情况千头万绪,瞬息多变,谁保得谁不收歧视,甚至淘汰?你陆少轩一个农民的儿子,无权无钱,“学会数理化,不如有个好爸爸“,你的爸爸也许很好,而是老实巴交的好,不是有权有钱的好,不会一呼百应吧,不会开后门吧,无钱送红包吧,不敢去讨个说法吧。陆少轩或许就不该分到县城,更不应该分到工厂,即使如此,谁叫你在借调时不好好露一手呢,谁叫你下海不好好的划而翻船呢!其实,像陆少轩这种情况的本科大学生多得很,只是不是出身于北大,被视为不足挂齿。大学生看门的有,大学生卖凉茶的有,大学生待业的更多,只是人们将这叫做“专业不对口”,不足为奇。
也许陆少轩卖肉才真正找到了自我,他是“消费者信得过工商户”,说明他人品是过得硬的,如果他不是“高分低能”,就会打出“眼镜”或“状元”“北大高才生”品牌,把肉食生意做大做强,定能成为享誉全球的“屠夫”企业家。现在正是大好机遇,各大媒体的竞相炒作,陆少轩名声大振,岂不将肉卖到家喻户晓!这就看你陆少轩会不会抓住良机,是不是有真实本领了,也就真正领教你北大高才生了。
人才问题是一个复杂的重要问题,陆少轩该不该街头卖肉似乎一时说不清楚,还是面对现实,实事求是的好。尊重知识,尊重人才的呼声一天也不能停止。
大学毕业后的十年规划论文篇十二
当我点开文档打下这几个字时,心里一片伤感。现在还处在五月的尾巴上,离别的气息却早已浓烈,蔓延在每一个即将踏上远行的学子心头。
都说时光匆匆,岁月荏苒,一低眉间大家就要背上行李,各自奔赴下一段旅程。耳边依旧想起青春纪念册的旋律,而身边人,相处了四年的同学、室友、亲密伙伴,今天还一起去食堂吃饭,一起打水,一起上自习,明天也许就要离开这个共同生活的装满共同回忆的校园。
看着蒙蒙细雨中学长学姐那一张张笑脸,褪去往日的漠然严肃,拼命地对着镜头展现自己最美的笑颜,似乎下一秒再也找不到身边人,青春就这样仓促地滑过。一声“茄子”,时光定格,笑容凝固,相册中的你我稚嫩的容颜就这样停留在幸福的一秒,没有学习的压力,没有竞争的尔虞我诈,有的只是这是我同学。
从小学到大学,经历了多次的分别,每一次大家都在努力的做着一些事情,希望可以留下青春的痕迹。翻看以前的毕业照,留言册,看着那些陌生却又充满熟悉气息的面孔,竟然想不起对方的名字,不禁黯然。原来毕业了,记忆就这样在年华的逝去变淡,直至模糊不见。
还记得那个六月,你拉着我的手说:亲爱的,不论身在何方,我们的友谊不变。
还记得那个六月,我们相拥的人潮汹涌的操场:说这份爱不论何时打开依旧新鲜如初。
还记得那个六月,你向左,我向右,就这样走出了彼此的生命。
六月由于离别注定伤感,告别的不仅仅是身边人,还有曾经美好的回忆,我们灿烂的青春。离开了,或许就再也找不到如此纯洁的情谊,回不去那段光芒四射的岁月。
身后的茄子声还在想起,不禁一阵感激,幸好不是我毕业,幸好还可以躲在校园里享受青春时光,身边还有好姐妹的陪伴,还可以为我们的纪念册添上幸福的记忆,还可以听你任性的对我说带我去环游世界,还可以在你的陪伴下把辛苦都变甜。
六月,毕业季,分别的季节,伤感的季节。
大学毕业后的十年规划论文篇十三
1、毕业了,却没有想象中的那么快乐。
2、四年的记忆,忘了吧。只为会笑的明天,不带走任何牵连一点思念。只是不想流泪。
3、就此告别吧就算留恋也不要回头看。
4、永远年轻,永远热泪盈眶。
5、这个时候,对我而言。最大的意义就是能够告诉所有的朋友,谢谢你们将最美好的四年时光与我分享,在我的生命中留下那么重要的位置。
6、无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的`时刻。
7、“前途似海来日方长”
8、希望天南海北的我们,都能万事顺意。
9、郁郁光阴,年华四季,岁月鎏金,爱和知己。
10、祝我们都前程似锦。
11、下个秋天,这间教室自然会坐满了人,只是再也不可能是我们。
12、尚未佩妥剑,转眼便江湖。愿历尽千帆,归来仍少年。
13、愿此去繁华相送,再遇时情谊依旧。
14、毕业就要告别那耳熟能详的名字,离开这年轻气盛的故事。
15、聚是一团火,散作满天星。
大学毕业后的十年规划论文篇十四
3名北大学子受邀从京城来到玉林,与我市数百名高中生进行面对面交流,传授“成功秘诀”。
成功没有捷径可走。
17日晚7时许,数百名准高二学生将市一中阶梯教室挤得水泄不通,“威壮·北大学子广西行”玉林一中报告会在这里举行。
3名北大学子谈到成功“秘诀”时,一致认为:成功没有捷径可走。
3名主讲人中,黄冠在北大本科毕业后留校任职,是北大经济学院在读研究生。作为3人中唯一的广西人,他的妙语连珠最受学生们的欢迎。
虽然顶着北大学子的“皇冠”,但黄冠一开场就以幽默的语言表明,自己是曾连续三年参加高考才中榜的“屌丝”。黄冠第一年参加高考,成绩只超过二本线两分,因志愿填报失误,没有被录取而选择复读;第二年转战理科的他,高考成绩超过一本线30分,再次因填报志愿失误而落榜;直到第三年,他终于成功逆袭考上北大。“第一年高考失败,我没有哭,父母也没给我施加压力。”黄冠说,再次失败,并非自己不努力,而是天意弄人,他决定坚持下去,最终迈入北大校门。
孙伟是山东省文科状元,北大在读硕士研究生。他认为,要想成功,必须掌握基本功,重视平时积累,还要善于创造。最关键的就是学习的日积月累。为便于听众理解,他把学习当作cs游戏,玩家要想玩得好、“杀”更多的人,就得不断地反复持“枪”练习,以提高自己的“枪法”。同样道理,学习也要靠这样的积累。
魏钰明于以湖北省丹江口市文科第一名考入北大。“高一时我的年级排名是268名,高二的排名是468名。”魏钰明说,他的成功,在于高中最后一年的努力。其中,高二升高三的那年暑假,他买了文科6科80多套套题,每天早上6时起床开始做题,一个暑假做完240多套卷子,海量做题让他的成绩提升不少。
大学毕业后的十年规划论文篇十五
国外的世界很精彩,国外的世界很无奈。----外语系。
风声,雨声,读书声,声声入耳;散伙,留念,找工作,事事无关。----考研族。
毕业时节雨纷纷,毕业生们欲断魂。试问前途何处有,学生谣指中关村。----计算机系。
其实世上本没有哲学。总结得人多了,也便成了哲学。----哲学系。
在我心中,曾经有一个梦,要用歌声让你忘了所有的痛。----音乐系。
虎狼声声啸,人生任逍遥。----生物系。
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