2023年五年级写春天范文（17篇）
沟通与协作能力是我们在工作中必不可少的素质。在写总结时要注意精确和准确地使用专业术语和词汇，提高写作的专业性和权威性。以下是一些值得参考的总结范文，希望对大家有所帮助。
五年级写春天篇一
春天来了，你们来找春天了吗？一定没有找过吧！下面就来听一听我在春天中找的春天吧！
春天来了，春天来了。柳树哥哥伸出了枝条，为人们挡炎热的太阳和避雨，柳树哥哥的枝条真像一首古诗，《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。你们看春天真的来了。
春天来了，春天来了。万物都复苏了，小动物们也不例外，现在小马醒了、小青蛙醒了、等等一些小动物们都不睡了。现在细菌也有了，手足口病也有了，你们大家看到了没有，春天真的来了。
春天来了，春天来了。小草伸了伸懒腰，拍了拍身上的灰尘，小草又变成了一颗绿油油的小草，给大地增添了许许多多油亮的光彩，你们知道春天来了吧。
春天来了，春天来了。小燕子姐姐从南方赶到了这里，你们都知道冬天是不会见到燕子的，如果我们说现在是冬天，你们想，冬天是不会有燕子的。你们说是秋天那燕子早飞走了。你们说是夏天，如果是夏天，在过几个星期就要考试了，可我们课文还没学完呢。所以你们不得不说是春天来了。
这就是我找的春天，如果你也找了，可以说出来听听。
五年级写春天篇二
冬天即将过去，春天即将到来，我想去寻找春姑娘的足迹，你们也一起来吧！
迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去找春。
走到桃园，桃园里的桃花开了，走到滨河广场，那里真是美不胜收啊！这里就是我寻找春姑娘的地方。
滨河广场里有很多棵柳树，柳枝上的嫩叶在凤城河上飘荡，好像一位少女在河边洗着那长发；那里的花都开了，真可以用百花盛开来形容啊！有一只小狗跑过来“汪汪”的叫着，好像再说春天来了，春天来了。小朋友们有的在岸边放风筝，有的在岸边跑步，还有的在岸边做着游戏，陪同小孩的大人们在岸边的大树下面谈论工作或者重要的家庭事情，小鸟在天上自由自在的飞翔，麻雀叽叽喳喳的叫着好像在说春天来了，天气暖和了，大家要注意保暖同时也要爱护我们鸟类。凤城河上的鹅也自由自在的游着。一派生机勃勃的景象。
春天也不一定要从景物中寻找。美丽的春姑娘也会给我们带来一些坏事。比如春姑娘就会给我们带来一些流感或者感冒。所以春姑娘是很容易被我们找到的。
美丽的春天是一年四季中我最喜欢的。
五年级写春天篇三
春天到了，春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了花园里的花苞。
小草在春雨的湿润下，偷偷地从地里钻出来了。远远望去，好像一块碧绿的地毯。千万棵小草在微风的抚摸下，长得更加茁壮，更加富有顽强的生命力。我曾经学过一首诗，诗是这样说的：“野火烧不尽，春风吹又生”，真是一点也不错啊。
果园里，苹果花似雪，桃花似霞。一阵风吹过，桃花瓣像一对对翩翩起舞的红蝶，纷纷扬扬地飘落下来。我走过去一看，只见几个已经落光了花瓣的花芯被一个个幼桃从中间顶开了，露出了毛茸茸的小脑袋。那半个新开的花芯扣在小桃子头上，多么像一个个戴着花冠的小公主啊！
那各种各样的颜色鲜艳的花更是令人陶醉。它们有的像莲花，有的像绣球……它们颜色各异。有的艳如红霞，有的瑞雪。啊，那浓郁的花香引来一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂。
春天啊！春天！你是那么的美丽，那么的多彩，你给我们带来了勃勃生机，带来了希望。谢谢你，春姑娘。
五年级写春天篇四
如果你问我哪里的春天最美，那么，我会毫不犹豫地说：“是乡村。”不信？那就请你和我一起到乡村里看一看吧！
坐上去乡村的汽车，窗外的视野变得越来越开阔，一大块一大块的田野，满眼的绿色，十分养眼。忍不住从车上下来。一股清新的空气扑面而来。让你顿时神清气爽，精神倍增。
抬眼望去，只见百花盛开，绿草如茵。农田里金黄色的油菜花早已笑开了脸，在微风中左右摇摆。果园里的桃树、李树、杏树都用不同的色彩把各自忍受了一个冬天的力量全都发挥的淋漓尽致。各种鲜花像赶集似得聚拢来，给你呈现出一个灿烂无比的春天。
农田里，农民伯伯正在辛勤地劳作，播种的播种，插苗的插苗，忙得不亦乐乎。看到我们这些城里来的客人，还不时的抬起头来，热情地打招呼。
“你是我的小呀小乡村，怎么爱你都不嫌多……”小乡村里的春天，我爱你！
五年级写春天篇五
迎着和煦的春风，沐浴着温暖的阳光，春季正向我们一步步走来。
今天我和妈妈去找春季，刚下楼看到的就是那一碧如洗的蓝天，好似一颗巨大的蓝宝石。温暖的阳光直射在我的脸上，笼罩着全身，但还是能感觉到几分（初春的）寒冷。
我和妈妈继续前进，走到我栽的小树下，发现在树枝上有许许多多的小叶苞，说不定在哪天晚上就绽开了呢！别看我的小树婷婷玉立在那儿，可它的树枝已经不知什么时候被折断了，那为什么还能长出叶苞呢？可能是春季有会让植物死而复生的魔力吧！草地上的小草又长出了绿油油的新芽，就像铺上了一层绿色的丝绸。桃树、杏树也长出了醉人的花苞，只有柳树看起来像在睡觉，怎么也叫不醒。
小河里的冰也渐渐融化，恢复了以前的生机，清澈见底。
广场上又多了许多小朋友，他们有的踢皮球，有的互相追赶，还有的在地上做游戏…尽情地享受着这快乐的童年。
小鸟在树枝上来回飞翔，好像在寻找朋友，有的站在枝头无忧无虑地唱着春季的歌。
五年级写春天篇六
枝繁叶茂的春天又来临了！
春姑娘刚刚送走了寒冷的冬天，我们就迎来了温暖的春天。
一个个穿着五颜六色的服装的小天使--花朵在风中翩翩起舞，几只小鸟也像歌唱似的，“唧唧”的给花朵们伴奏，唱起了动人的歌曲。小溪也脱去了冬天时穿的外套，恢复了原来的活动。小溪旁的柳树，仿佛是个姑娘，在溪边一遍一遍的梳理着她的长发，不远处的桃花争奇斗艳，绽放出了笑脸，散发出阵阵芳香。漫山遍野都是五彩缤纷的鲜花，红的似火，白的如雪，黄的胜金…。.看！旁边的小树叶在用树枝给他们鼓掌呢！这场景多像一幅画呀！过了一会儿，天上飘下了几滴春雨，看上去像一层薄薄的，软软的纱。接在手上痒痒的，打在脸上一丁点儿都不痛。仔细听，那“沙沙”的声音，像蚕在吃桑叶，又像小猫在玩纸团。春雨落在田间，满山遍野的树木和花朵都在向春雨招手呢！
小孩子们在草坪上嬉戏，玩耍。有的在放风筝，有的在追逐，有的在河里捉鱼或在河边钓鱼，还有的依着树木聚精会神的看着小人书……跑步声，打闹声，欢呼声，响成一片，就像是奏响了一曲大合唱！
春风柔柔，春雨沙沙，春色满园，春光明媚……啊！春天真美呀！我爱春天！
五年级写春天篇七
春天，时苦时甜。
苦？春天苦吗？也许你会问，但是它对我来说很苦。
“呜呜……”我跑进房间哭了起来，“为什么就一定要让我去南京上学，我在这过得好好的，非要这样吗？”我自言自语道。
春天的味道是离别的酸楚。
“薇，别伤心。以前不是跟你讲过今天春天就要走了吗？”妈妈过来安慰伤心的我。
我心想：唉，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
再见了爷爷奶奶！明天春天我还回再回来的。
春雨雨淅淅沥沥的下着，甘露滋润了万物，秋天飞走的大雁也飞了回来，看见了自己以前住的大树，心里也甜甜的。
春天的味道也是美好愿景的甜蜜。
春天，真是时苦时甜啊！
五年级写春天篇八
带着春天特有的气息，好像有人说“我来了，我来了！”
春天像一张孩子的脸。说出来就变了。快看！刚才她把自己的优势给了人，但过了一段时间，她就翻脸了。只见那乌云在傻笑，慢慢的遮住了可爱的白云，似乎在说“哈哈哈哈！我也来！”看着小白云被乌云驱逐，看着乌云兴风作浪，我迫不及待的飞向天空，摧毁乌云，让白云继续衬托这美好的春天。可是雨还在下，而且越下越大，让人焦虑，唉！孩子的脸！
春天就是这样，给人欢乐和悲伤！即使如此，我们也会热爱春天和我们美好的明天！教官：彭宇翔用了很多修辞手法，比喻生动贴切。
五年级写春天篇九
春天的鑫源广场，非常漂亮！睡了一冬天的小草探出来小脑袋，好像在窃窃私语。
那亭亭玉立的玉兰树，开出大而香，美丽无比的花朵。玉兰树上的花极其艳丽，色彩鲜明，玉兰花的花瓣有白的，有粉红的，白的如玉，粉的如桃花，很是漂亮。玉兰花也非常香，当你迎面而来，那香气扑鼻而来，沁人心脾、令人陶醉。
广场的天空也很美丽，天空中的风筝，五彩缤纷，把天空点缀得绚丽多彩，色彩斑斓。风筝有红色的，绿色的，有黄的，紫的`，还有蓝中带紫的，他们好像在比美一般，在天空中自由地飞来飞去；又好像是一群快乐的孩子，在空中摇头晃脑。
广场的柳树变绿了，长出了嫩嫩的小芽，那些小芽在柳条身上像牛的奶头，像粘在柳条身上似的，像是让柳条哺育自己茁壮成长。
还有小草也开始有新的变化。“野火烧不尽，春风吹又生。”春风一吹，草尖就变绿了，好像春风是一个神奇的魔术师似的，用自己的手，把小草点绿了。
啊！鑫源广场真美呀！美得如花，美得如画！我爱美丽的鑫源广场。
五年级写春天篇十
春天来了，春姑娘来了，我在树林里住着，我是一只灰色的小兔子。
一天，我蹦蹦跳跳地来到了一片空地上，我奇怪地说：“咦？这里怎么没有草地呀？现在不是春天了吗？虽然现在已经到春天了，可是风中还带着一丝丝寒意，还是有些寒冷。我自言自语地说：“春姑娘是不是睡着了呀？为什么春天还不来呢？”
我又蹦蹦跳跳地去了小时候玩的地方那里就是小河旁的一个小桥上，春天的时候那里鲜花盛开，香气扑鼻。还有好多美味的水果。可是这次我去到那里的时候是这样的，我一朵花都没看到，可是小河的水还是哗啦啦地流淌着，要是每天都是这样的话，春天到底在哪里呀？以前，我和妈妈在春天的时候经常在这条小河中游泳，那时我们非常快乐，开心。我好想跳到小河里，欢快地游泳。
终于又过了几天，我出来玩的时候，突然我看到了一缕缕阳光落到了那片空地上，那片空地上就嗖嗖长出了小嫩草，我用前爪抓了抓毛，感觉身上舒服极了，因为春天来了。
五年级写春天篇十一
春天满面笑容地来了。她的笑容给了小草焕然一新的面容，她的笑容给了花儿多彩绚丽美貌，她的笑容给了大树强壮的体魄，她的笑容给了这个季节的美好开始。春天她是个美丽的姑娘，她把自己打扮得妖娆美丽，柳枝是她碧绿的发丝，微风吹拂着她轻柔的丝发，显出了一种优雅的美；小草是她柔美的长脚，小脚踏在松软的泥土上，十分享受；花儿是她美丽的脸庞，多彩的表情随时现在这张脸上；流动的溪水是春姑娘的双手，她的手轻快地弹奏着，弹出一串串春的音符。。。。。。
春天，她是个善良的姑娘。她把温暖带给人们，让他们全身充满阳光，赶走冬天的寒冷，她把美景带给人们，红的花绿的草，又美又暖，让人忍不住称赞春天的善良。春姑娘给了人们恩惠，也奉献给了动植物，她撒下的阵阵魔法雨，让万物复苏，让小鸟变得活泼可爱，让小草绿得生辉，让花儿开得红艳，让小溪流的欢快。所以，人们的称赞，花和草的舞蹈，小鸟和小溪的合唱，都是在感谢春天给他们的贡献。
我也爱春天，爱春天的温暖，爱春天的美景，爱春天的非凡，爱春天的一切。
五年级写春天篇十二
迎春花将它嫩黄色的花瓣舒展开，错落有致地挂在枝头。浅绿色的嫩叶衬着那小小的花、黄褐色的枝，构成了一幅美丽得让人陶醉地风景画，这幅画比挂在画室里的名画还要漂亮。这，就是美丽的春天。
和布奇一起寻找春天：春暖花开笑容烂漫。
忽然，从空中滴滴水，下雨了吗？是的，春雨绵绵，一滴又一滴地滴落在鲜嫩的绿叶上，滴在绽开的花朵上，也落在松软的泥土上。春天的雨水是安静的，总是静悄悄地开始，又静悄悄地结束。它不像夏天的雨，像弹跳的豆子一样蹦来蹦去，也不像秋天的雨，飞快地落到地上就没了影；更不像冬天的雨，慢悠悠地在地上点个小水小洼。这，就是美丽的春雨。
春天，好美呀！
五年级写春天篇十三
如果我是一棵树，我会尽我最大的可能来帮助需要帮助的人?”一眨眼，我就来到了童话王国。有一次邻居手里捧着一盆掉刺的仙人掌，想把仙人掌扔了，恰巧外公碰上了，忙从邻居手里要来了这株仙人掌，结果奇了，没过多久，仙人掌起死回生，还长得嫩生生的。是父亲额头上流淌的鲜血!
小溪唱起了欢快的歌儿“哗啦啦——哗啦啦”好像是一曲无字的歌谣。小草正从泥土中睡醒了，探出绿色的小脑袋，了望着美丽的新世界。柳树阿姨甩着又长又嫩的头发，叫春风轻轻为它梳理美丽的秀发。
春天不像夏天那样炎热，也不像秋天那样刮着大风，更不像冬天那样寒冷。正因为这样，春天美得像一个美丽的大花园。
春天，可是鼎鼎有名的“画家。”它画的草是青的，嫩的；它画的花是五彩缤纷的……总之，春天画的都是与其他三个季节不一样的。就连那活泼机灵的小燕子都加入了这个人间仙境，为春光增添了许多情趣。
老天爷好像非常憎恨春天似的，春天一来，老天爷就痛哭个没完没了。农民们在家里实在呆不住了，就来到稻田里，看见老天爷的眼泪把田地弄得湿漉漉的。这下子，农民们翻田地可轻松多了。这时候，农民们在干活，小孩子却在轻爽的春雨中玩耍嬉戏，他们玩的是那么高兴，那么开心。啊！
老天爷的眼泪可真是一件无价之宝哇！
春天的脚步声，我们大家虽然都听不见，可是我们大家都知晓这盼望已久的春天现在就在我们大家的身边！
啊！春天，我们是多么地希望你永远也别走，永远留在我们的身边！
五年级写春天篇十四
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步更近了!”这是作家朱自清笔下的一个句子。在春天到来的日子里，我感受到了春天迷人的气息。
春天的花真美啊!
瞧，远处的迎春花，金黄色的花在风中摇曳。再看看近处的桃花，粉嫩粉嫩的。它们有的含苞待放，像害羞的小姑娘;有的开了两三片，像几位在翩翩起舞的少女;有的全开了，像一张张笑脸在向春天问候。最后看看眼前的油菜花，一大片一大片的花聚在一起，在讲悄悄话呢!风一吹，这些花儿翩翩起舞，一会儿偏向那儿，一会儿歪向这儿。
春天的草真嫩啊!
春天一到，草就从土中伸出了头，想看看外面美好的世界。它经过雷电的考验，受到春雨的滋润，快活极了，在地上昂首挺胸，像一个个士兵。
春天的风真暖啊!
春雨一过，春风就来了。春风不像冬风那样凄冷，也不像夏风那样炎热，而是非常暖。暖化了河面的冰，也暖化了人们的心。
花，草，风是春天的象征。它们不仅象征着春天迷人的景象，更象征着祖国更美好的明天!
五年级写春天篇十五
一年之计在于春，春天来了，世间万物都生长起来，让我们的生活更加丰富多彩，在这个美好的季节里，我们牵着手一起向东荆大堤进发，一起去寻找春天的足迹。
一路上，风儿为我们擦汗，小鸟为我们唱歌，白云向我们微笑，一切都是那么自然，一切都有那么美好。我们走过一条条小道，跨过一座座小桥，终于来到了东荆大堤，放下书包，放眼望去，啊！视野多开阔呀，吸一口气，全是春的味道，有湿润的泥土味，有生长的青草味，有绽放的花香味……，我们享受着大自然带给我们的无限乐趣。
大堤脚下是一片大树林，那儿空气清新，大树一排一排地，像一群边疆战士保卫着这美丽的环境。树林后面是一片一望无际的芦苇地，天与芦苇的界线已不再清晰，这美丽的景色，总让我想写一首小诗：春天来了——春在枝头飘绕，春在花间闪耀。小鸟声声歌唱，田野沸腾喧嚣。
我仰天睡在草地上，天空是那么湛蓝，小虫在耳边低鸣，小草在寸寸生长，风筝在四周跳舞，小孩在快乐奔跑。这就是春天，绚丽的春天，多彩的春天，充满生机的春天，愿你永远驻留！
五年级写春天篇十六
看！在花园里，丁香花、桃花、梨花……争奇斗艳；在草地上，小草脱去了枯黄的外衣，换上了翠绿的新衣；在森林里，大树也抽出了翠绿的枝叶……这一切都在我们的眼睛里。
听！树上的小鸟“叽叽——喳喳”地叫着，给安静的春天添上了声音的色彩。闭上眼睛，认真地、静悄悄地听，仿佛能听到泥土融化的声音，小草破土而出的声音，春风刮过的声音，春姑娘的脚步声……这一切都在我们的耳朵里。
闻！如果你细细地闻，就能闻到花的芳香，草的清香，泥土的幽香……这感觉，仿佛达到了另一个世界——一个完全由芳香、清香、幽香等各种香味组成的世界。这一切都在我们的鼻子里。
触！用你的手轻轻地触摸春天，你会感到前所未有的温暖和舒适，仿佛你自己也被融入其中，成为了它们的一部分。这一切都在我们的指尖上。
尝！用你的舌尖轻轻地接住清晨的第一滴露珠，你就会深切的体会到，春天为你带来的无比舒适和凉爽；用你的舌尖细细地品味春天结出的第一棵草莓，你会感到前所未有的甜蜜与香浓……这一切都在我们的舌尖上。
春天！春天！你的美丽让我无法用语言形容！
五年级写春天篇十七
春天，它不像夏天那样干枯炎热；也不像秋天那样冷清；更不像冬天那样寒冷。春天是一个生机勃勃、充溢活力的季节。不信？我们就来找一找。
春天在这里！远处的群山连绵起伏，变得苍绿，小草悄悄地从地面探出头来，他们绿油油的、软绵绵的。各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸了伸懒腰，抬了抬头，然后便争先恐后地纵情怒放，红色的、白色的、蓝色的……真是百花争艳、五彩缤纷。
啊，春天在这里！融化的冰雪把小河弄醒了，“叮咚，叮咚”，他就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的声音，向前奔腾。
啊，春天在这里！在田野上，松软的泥土散发着清新的香味，冬天后的苗儿都发起芽来，展现出一幅生机勃勃的样子来。
“一年之季在于春。”同学们，让我们在这万物复苏的季节里，播下知识的种子，让它生根，让它发芽！
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