中国国际救援队_什么的中国国际救援队

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《中国国际救援队，真棒！》教学设计

教学目标：

1.培养默读能力。2.读懂课文内容，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。教学重难点：

1、让学生在默读中，边读边思考。

2、让学生体会我国对其他国家人民的帮助。教学过程：

一、导入：

师：同学们，你们都知道地震吧？它给我们人类造成的伤害是很大的。出示有关地震图片，你有什么想说的？

师：2003年的5月21日，阿尔及利亚发生了里氏6.2级地震，地震后的景象是怎样的？请你们到课文中去找出相关句子。

出示：房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，加上余震还在不断发生，给救援工作造成很大困难。（1）指导朗读

（2）师：此时阿尔及利亚人们最需要什么？

（3）出示：阿尔及利亚，位于非洲北部的共和国。全称阿尔及利亚民主人民共和国。面积238.17万平方千米。人口2707万（1992），大多数是阿拉伯人，其次是柏柏尔人（约占20％），少数民族有姆扎布族和图阿雷格族。官方语言为阿拉伯语，通用法语。伊斯兰教是国教。首都阿尔及尔。石油和天然气的生产和出口是经济支柱，葡萄酒和橄榄油为传统出口商品。

（4）师：中国与阿尔及利亚远隔重洋，途经千座高山、万道海峡，但中国国际救援队毅然挺身而出。在此次救援工作中，他们得到了阿尔及利亚人们高度的赞扬和评价。

（5）师出示课题，学生齐读。

二、初识中国国际救援队。

师：中国国际救援队？这是一个怎样的组织？哪些同学课前了搜集了他们的资料？（指名）

1、.学生交流，教师引导学生用自己的话进行介绍。（课件出示相关图片。）

2、引读课题：这么棒的一支队伍，我们该怎么读出对他们的尊敬呢？齐读课题。

三、初读课文

1.自由读课文，读准字音，读通句子。2.用心读一读，课文主要讲了一件什么事？

根据课文内容填空

2003当地时间_______________, ________________发生了____________, 造成了___________________________。____________ 迅速赶往灾区现场，展开_____________, 最后，___________________________________。

四、深读课文

1.体会救援队“真棒”

（1）默读课文：画出你认为最能反映中国国际救援队了不起的句子，再把这些语句用心读读，并写出你的体会。2.生默读，思考，师巡视辅导。3.全班交流： 预设 出示：震后，中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队。

A.从这句话中，你体会到什么？（反应快）哪个词让你看出反应快？（立即）B.指导朗读。

预设 出示：经过14个小时的长途飞行„„他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。

A.从哪句话中你体会到什么？（不顾旅途劳累）师引导：（1）时差问题

（2）虽然坐飞机，但长达14小时的行程也会让人的身体极度疲惫。B.指导朗读。预设 出示：他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者„„当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。A.这句话记录了队员们工作的细节，读这段文字，你仿佛看到了什么情景？你有什么体会？ 指导朗读。

B.烈日炎炎，臭气熏天，队员们经过长途跋涉再加上超负荷的工作，此刻他们汗如雨下、气喘吁吁，正在为一些素不相识的人挑战自己体能的极限。如果你是布迈尔代斯的一名群众，看到这些原本与自己毫无关系的人在为自己的亲人出生入死，你会想些什么？说些什么？

预设预设 出示：虽然这个地方不属于中国国际救援队的负责范围，但为了抢救孩子的生命，中国国际救援队还是派出部分队员前往救援。A.从中，你体会到什么？ B.指导朗读。

预设 师：孩子终于被救出来了，对亏了一名特殊的救援队员,它就是——“超强”。出示：他们带着搜索犬“超强”在废墟中来回搜索。突然，“超强”冲着一条水泥板夹缝狂吠不止，大家兴奋地喊道：“找到了！找到了！”

你认为它了不起在什么地方？

师：它为这次救援行动立下了汗马功劳，他发现的这名小男孩是这次救灾中中国国际救援队救出的唯一一名幸存者。所以，它在当地闻名遐迩；所以，我们应该说：超强，真棒！指导朗读。

4.这样英勇的队员，这样能干的搜索犬，我们不得不说：中国国际救援队，真棒！阿尔及利亚人们也一定会说：中国国际救援队，真棒！

8.当救援结束，队员们即将回国的时候，灾民们对中国国际救援队充满感激、对中国政府充满感激，所以才会出现文章开头那一幕——阿尔及利亚群众高呼：中国万岁！让我们也来高呼：中国万岁！

8.5月29日，中国国际救援队圆满完成救援任务，载誉返回祖国，受到祖国人民的热烈欢迎。（图片资料）

五、拓展升华

1.就是这样一支队伍，他们热爱生命，传播友谊，在世界各地都留下了奋斗的足迹，赢得了荣誉。（补充资料）2.看完这些资料，你想说什么？

师：关爱是相互的，友谊是相互的。3.播放歌曲《让世界充满爱》做结尾。

板书

速度很快中国国际救援队 不怕危险 真棒！

认真仔细

技术高超