象州中心校关心下一代亮点工作_关心下一代工作报告

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象州中心校关心下一代亮点工作

2013年，我校关心下一代工作围绕主题教育开展活动，主题鲜明、重点突出，取得一定实效，主要亮点有：

一、利用重大节日和纪念日开展教育活动。抓住重大节日和纪念日，积极组织贴进生活、贴进实际、贴近学生的教育活动。通过开展各种形式的活动，积极引导学生热爱党、热爱祖国，热爱社会，热爱人民，进一步激发学生的爱国心和报国志，树立远大志向，勤奋学习，立志做党的事业的接班人。“学习雷锋”纪念日。开展学雷峰活动，立足校园和学校周边社区，组织开展美化环境行动。各中队成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生活动。走出校园，宣传“雷锋精神”，走进社会、街道、社区开展清除白色垃圾、各种小广告等。师生组织互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神。教师在工作上互帮互助，提高教学质量。各中队鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。开展了“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，网上签名寄语活动是“红领巾相约中国梦”活动的重要内容，是弘扬雷锋精神、深化“做一个有道德的人”主题活动的重要载体，是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措，我们学校会长期将此项活动开展下去。

植树节。全体师生立足校园和社区，开展美化环境活动。积极组织全体师生参加爱绿、护绿行动。

清明节。举行“缅怀革命先辈，立志实现‘中国梦’” 清明节祭扫烈士墓活动，通过祭扫“烈士墓”，抓住契机对青少年进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

国庆节。开展“向国旗敬礼，做有道德的人” 网上签名活动，以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动真情实感地表达对新中国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入发展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。重阳节。象州中心校宏扬尊老敬老这一中华民族的传统美德，每年重阳节，学雷锋小组的队员代表都在领导和老师的带领下前往象州县光荣院，与老人欢度重阳节，与老人们建立了深厚的感情。学雷锋小组的队员代表来到县光荣院，把精心排练的歌曲、讲故事、舞蹈等节目献给这里的老人，以表节日的祝贺，并为老人捐赠了礼物。我校坚持开展的这一活动教育少先队员们从小懂得尊老敬老，养成学会关心他人、照顾他人的良好习惯。

二、开展内容丰富的主题中队会。辅导队员们深入开展了一次次自我组织、自我教育、互相提高、共同进步的主题教育。队员们自己查找资料、自己设计内容、自己进行排练，充分发挥了主体作用，每次队会都内容充实、精彩纷呈。用丰富多彩的主题班队会为班级树立良好风尚，丰富校园文化生活，建设和谐校园，进一步规范少先队的行为。

开展行庆祝教师节“感谢师恩，爱在我心”主题中队活动。在活动中，各中队纷纷以歌唱、舞蹈、朗诵、相声等不同形式表达了对老师的尊敬和感谢，并用贺卡、书信等方式表达了对老师的深情祝福。通过主题中队会的开展，拉近了学生与老师的心里距离，加深了师生之间的感情。

开展“我们的节日·中秋节”主题中队活动。庆祝中华民族的传统节日——中秋节。进一步促使队员们了解传统节日，认同传统节日，喜爱传统节日，过好传统节日，深入了解中秋节文化，增强了队员的爱国情感，为构建和谐文明的校园打下了良好的基础。

开展“弘扬宪法精神，服务科学发展”主题中队活动。通过普法宣传活动，进一步提高了学生的法制意识，同时也提高学生的自我保护意识，学生知道了事无大小，只要其触犯法律底线，必将要为其行为负上法律责任，纷纷表示今后将从遵守校纪校规开始，做一个学法、懂法、守法的社会公民。

开展“厉行节约反对浪费”主题中队活动。将厉行勤俭节约、创建节约型校园作为学期工作重点，教育引导学生从小形成勤俭节约的好习惯，向学生宣讲建设节约型校园和节约型社会的重要意义，努力

为建设节约型社会贡献力量。

三、关爱贫困学生，开展捐资助学活动。

关爱贫困学生——开展“手拉手，心连心”爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。成立爱心基金，所得义卖款用于资助学校品学兼优的贫困家庭学生，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质，培养学生团队合作精神、组织、动手、策划、理财能力等综合素质。

学校通过组织学生开展义卖活动筹集资金，建立了贫困助学基金。2013年“手拉手，心连心”爱心义卖活动，筹集到爱心款3526.80元，六一儿童节时从基金中拨出一部分经费资助了钟君等19名品学兼优的贫困学生，为他们购买了学校用品，鼓励贫困学生努力学习，顽强自信。

四、开展“关爱明天，普法先行”创先争优活动。带领学生到公安局参观天网设备，让学生感受先进科技的魅力，接受到普法前沿的教育。通过参观后与家长的交流，起到“小手拉大手”的普法宣传效果。

存在困难：组建“五老”团队人员难落实。