书香伴我行的字范文（15篇）
广泛了解创作是根据自己的想法和感受进行文学或艺术作品创作的过程。下面是几篇值得一读的总结范文，希望对大家有所帮助和启发。
书香伴我行的字篇一
尊敬的各位领导，老师：
今天很高兴能有这个机会和大家一起来探讨读书这个话题，说到读书，我们一点都不陌生，因为在座的各位老师都是经历了十年寒窗的苦读，跨过无涯的学海，才来到了教育这片热土上。可以说，我们都走了一条读书成才的路。希望我今天的演讲能勾起大家对往事的回忆，对青春的怀想和对未来的向往。
从上学开始，老师就告诉我，多读书是件好事，不但可以丰富知识，而且还可以培养自身素养和喜好。于是，随着不断奔跑的青春步伐，书，就成了我青春路上一位亲密的朋友。
从小学到大学，身边总有几个同样爱好读书的朋友，我们从《卖火柴的小女孩》、《三毛流浪记》读到《朝花夕拾》。如今记忆中的诗句、话语已经变得模糊，但对读书的热爱却永久的保留下来。每当翻开一本好书，闻着淡淡的墨香，静静地用心去读，无声之中，已领会万千世界！书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。感情随之波动，心灵为之震撼！
工作之后，我所读的书籍更多的是与教育有关。比如《爱心与教育》，《给教师的100条建议》等，这些书籍是我的老师，也是我的益友，它们给了我很多好的建议。但令我感到惭愧的是工作以后所读的书，就数量而言和学生时代是根本无法相比的。在繁忙的工作中，我陷入分身无术，没有时间读书的困惑中。相信在座的各位也与我有同感。每天的时间的确被大量的工作任务挤占，或被许多琐碎的事务分割的支离破碎。课余时间身心疲惫的我们还需要时间来休整，能读书的时间也就所剩无几了。
事实上，我也发现即使是在一天安排的满满的时间表中，也会有不止１５分钟的空余时间在什么地方藏着，等着我们去发现、去利用。其实用心并不难，关键是恒心。再伟大的计划，再精巧的方法，离开了恒心，都会成为梦幻泡影。奥斯罗的１５分钟，给了我启示，现在我把自己每天的读书时间相对固定下来，并且努力坚持它，这样就可以保证我每天都有稳定的“精神收入”，在此基础上，再随遇而读，那可就是“创收”了。
老师们，我们的职业要求我们必须做一个爱读书的人。变换的生活也要求我们必须这样做！那么,请你拿起对我们人生有益的书,走进书的海洋,畅饮这“源头活水”,它能让我们，作为教师的我们找到一份不同以往,不同凡响的自信!亲爱的老师们，请拿起你手中的书，每天15分钟，让醉人的书香伴我们一路同行！
谢谢！
书香伴我行的字篇二
尊敬的老师、同学们：
大家好！
读书是为了自我，读书是为了提高个人的修养、内涵，书让生命充实，给人慰籍，腹有诗书气自华，书将伴我一生：书献给人非凡的奥秘，书是人类智慧的源泉！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在我的书房——我的房间深深的烙下了痕迹。这些书本本是经典，也是我的良师益友。
我却认为，阅读所有好书，如古人云：“能饥读之当肉，寒读之当裘，孤寂而读之当朋，幽忧而读之当金琴瑟。”阅读能改变人的命运；阅读能给我欢乐；阅读能提高人的素质；阅读能提高写作本事，古人云：“读书破万卷，下笔如有神”；阅读能给人“充电”——给人知识，所以俗话说：活到老，学到老。
阅读是人生难以忘怀的体验和过程，带我们走进另一个缤纷多彩的世界，更使我们的精神家园丰富而高尚。从某个方而言，人类的提高伴随着书籍提高，书籍能使人类灵魂所有皈依，书籍的博大，滋养着我们的心灵。而我在浩瀚的书海中自由地遨游，我从书籍里吸收精华——摘抄到我的《采蜜本》里。
“书籍是人类提高的阶梯”，这是高尔基对书的看法。“书籍是全世界的营养品”这是莎士比亚对书的认可。而我认为，书是一把钥匙，让我打开文学之门；书是一叶方舟，载我在知识的海洋里遨游；书是陪伴人一生的教师，告诉我一个个人生的哲理；书是我们学习的工具，帮我们解决难题。可想而知，人类离不开书籍。那么就让我们一齐读书，读好书，使我们有个书香童年，让书香伴我行！
书香伴我行的字篇三
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
今天很高兴能有这个机会和大家一起来探讨读书这个话题，说到读书，我们一点都不陌生，因为在座的各位老师都是经历了十年寒窗的苦读，跨过无涯的学海，才来到了教育这片热土上。可以说，我们都走了一条读书成才的路。希望我今天的演讲能勾起大家对往事的回忆，对青春的怀想和对未来的向往。
从上学开始，老师就告诉我，多读书是件好事，不但可以丰富知识，而且还可以培养自身素养和喜好。于是，随着不断奔跑的青春步伐，书，就成了我青春路上一位亲密的朋友。
从小学到大学，身边总有几个同样爱好读书的朋友，我们从《卖火柴的小女孩》、《三毛流浪记》读到《朝花夕拾》。如今记忆中的诗句、话语已经变得模糊，但对读书的热爱却永久的保留下来。每当翻开一本好书，闻着淡淡的墨香，静静地用心去读，无声之中，已领会万千世界！书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。感情随之波动，心灵为之震撼！
工作之后，我所读的书籍更多的是与教育有关。比如《爱心与教育》，《给教师的100条建议》等，这些书籍是我的老师，也是我的益友，它们给了我很多好的建议。但令我感到惭愧的是工作以后所读的书，就数量而言和学生时代是根本无法相比的。在繁忙的工作中，我陷入分身无术，没有时间读书的困惑中。相信在座的各位也与我有同感。每天的时间的确被大量的工作任务挤占，或被许多琐碎的事务分割的支离破碎。课余时间身心疲惫的我们还需要时间来休整，能读书的时间也就所剩无几了。
事实上，我也发现即使是在一天安排的满满的时间表中，也会有不止１５分钟的空余时间在什么地方藏着，等着我们去发现、去利用。其实用心并不难，关键是恒心。再伟大的计划，再精巧的方法，离开了恒心，都会成为梦幻泡影。奥斯罗的１５分钟，给了我启示，现在我把自己每天的读书时间相对固定下来，并且努力坚持它，这样就可以保证我每天都有稳定的“精神收入”，在此基础上，再随遇而读，那可就是“创收”了。
老师们，我们的职业要求我们必须做一个爱读书的人。变换的生活也要求我们必须这样做！那么，请你拿起对我们人生有益的`书，走进书的海洋，畅饮这“源头活水”，它能让我们，作为教师的我们找到一份不同以往，不同凡响的自信！亲爱的老师们，请拿起你手中的书，每天15分钟，让醉人的书香伴我们一路同行！
谢谢！
书香伴我行的字篇四
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
鸟儿热爱广阔的天空，是因为蓝天赐予鸟儿坚硬的翅膀；小草热爱肥沃的大地，是因为土地为小草输送宝贵的营养，我喜爱书，是因为它带我在知识的海洋里遨游。我已在书山上攀登了八年，八年中，我从一名天真幼稚的儿童变成了一名懂事的少年，毋庸置疑，这都是书带给我的恩惠。
长大一点后，我上了小学，成为了一名光荣的少先队员。我又喜欢上了诗，那些流传千古的名句深深地迷住了我，把我的心和它牵在了一起。读了那些诗，我感到自己是多么幸福——在我失意的时候，李白会跟我说：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！在我孤独的时候，高适会对我说：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。在我伤心的时候，苏轼会对我说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……书香伴随着诗魂融入我的心中。
再后来，我上了高年级，爱上了中外名著。《西游记》中唐僧师徒四人降妖除魔的故事令我难以忘却；《水浒传》中一百单八将的豪迈气度令我深深佩服；《三国演义》中刘、关、张那“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的兄弟情义令我叹为观止。海明威告诉我：人可以被毁灭，却不可以被战胜。海涅告诉我：生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。莫言让我学会用耳朵阅读。他们用手中的笔将一个个人物刻画得淋漓尽致、栩栩如生。鲁滨孙、汤姆索亚、阿廖沙……这一个个鲜活的人物令我终生难忘，《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、《繁星春水》……这一本本脍炙人口的著作使我终生受益。书香在冰心的小桔灯旁照亮我前进的道路。
书就像一架高高的云梯，带你攀上知识的巅峰；书就像一座坚固的桥梁，带你走向成功的彼岸；书就像一把金灿灿的钥匙，为你打开智慧的大门。书是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。日转星移，四季轮回，世事变迁，墨香犹存。
谢谢大家！
书香伴我行的字篇五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
书是一片望无际的海洋，为你清洗被泥土玷污在身上的黑斑。书是一座灯塔，为你指引前方明确的道路。仅有置身于书中的人，才能体验其中的妙趣。
古往今来，读书给我们带来许多好处。比如读书养性，读书能够陶冶自我的性情，使自我温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书能够提高写作本事，写文章就能才思敏捷；读书能够提高理解本事，只要深思熟虑，就能够明白其中的道理；读书能够使自我的知识得到积累，君子学以聚之。总而言之，书的好处很多，多读便有收获。
怎样读书也是很重要的，要想把百思不得其解的书读得透彻，那可是费脑子的事。那我就分享一下我的读书方式。首先是把书读个几遍，了解书中的大致资料；接下来有目的地读，思考这本书的结构，主要讲了什么，然后再读一遍，思考书中的人为何这么做，做完这些，再回过头来品味最欣赏的一些片段，并问问自我为什么喜欢这些片段；最终，我会列个单子，再回顾一遍，这就是我的读书方式。
爱书，就要多读书，读好书。《笑猫日记》让我浮想联翩；《窗边的小豆豆》里的小豆豆天真活泼，引得我喜笑颜开；《城南旧事》又叫我泪落如珠……只要手中一有书，我就废寝忘食。
“书，是人类礼貌的长生果”，这个比喻使我回味无穷，书的确是一把打开知识大门的钥匙。
书香伴我行的字篇六
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
书是人类进步的阶梯，书是人类文明的果实，书是贮存知识的宝库，书是辽阔无垠的大海，书是成就伟大事业的力量之源。
我从小就喜欢读书，现在，读书更成为了我生活中的一部分！一本好书，一杯清茶，无数个宁静的清晨，美丽的黄昏，温馨的夜晚，在书中和伟人交流思想，穿越时空的隧道，和名家大师一起分享读书的乐趣。是啊！一个人，无论在什么位置，无论多么贫寒，无论多么艰难，只要有一颗火热的心，只要能热爱生活，生活对你就是平等的。读书能给我们带来巨大的快乐，在读书中，我不断的发现自己，检查自己，丰富自己，提升自己。与书为伴，我一天天的变得充实；与书为伴，我一天天动的人生的真谛；与书为伴，我一天天成长为一名优秀的小学语文老师。
成而撒在夜空里的满天星斗。也正是因了这份至诚这份爱。
书香伴我行的字篇七
大家好!
小时候，我很喜爱那些有图画的书或杂志。对我来说，识字的父亲似乎有种神力，他能把我几乎看不懂的黑乎乎的字，流畅地诵读出来，还十分有感情，有味儿。因此，童年岁月中，缠着父亲为我讲讲故事，我会很快乐，很满足。
也许我与书的缘分注定是强的。我的父亲是个教师，文化水平很高。而我的母亲，曾经发表过文章。生活在这样一个家庭中，我的思想也会受到熏陶，因此，我对书的爱也愈发深沉。
我总是要在书店里待到夕阳醉人，肚子抗议时才想到回家;也总是看书看到夜色迷漫，母亲进来嗔怪时，才想到睡觉。那时我的脑海里只装载着老实健壮的祥子、寒酸疯癫的孔乙己、机智过人的福尔摩斯，还有那纯真善良的小王子。我把我最真挚的情感播种在书这片沃土上，将身心投入到这五彩缤纷的世界中，它回报给我美味的知识、动听的哲理。我的心灵，已被它纯净的灵魂所感染，洗净了所有的铅华。
回首读书的这几年，我对书的感情并不是一成不变的。我喜欢在心累时，翻阅一本小人书。也愿意在心情烦躁时，捧起老子的《道德经》。书买得多了，语言这种东西，自然也在我的脑中生根发芽了。于是，作文本上老师那一行行赞美的评语，就像一朵朵幸福的小花在我的心头甜蜜地绽放着。说到底，没有书这位良师益友，我的作文水平定是没有那么高的，真的要发自内心地感谢啊!
可步入初中后，我与书接触的机会少了，连最支持我读书研书的父亲也有些制止我看课外书了。不过，我会制订一张时间表，让学习和阅读两不冲突。阅读，我是绝对不会放弃的，它会使我的精神世界不孤寂，很充实。
在我这有限的生命中，如果没有书的话，那肯定不会像现在这样快乐。我很幸运也很幸福，我没有当英雄儒士的机会，也没有曹操孔明的志向，只有我那无穷无尽的求知欲。这难言的快乐啊，简单而又真实，恬淡超然与书为友，你开心时它会陪你开心，你忧虑时它会为你排忧。
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘，读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
书香伴我行的字篇八
老师，同学们：
今天我国旗下演讲的题目是：书香伴我行。
书是人类进步的阶梯。
书是打开心灵之窗的金钥匙。
常读书，可以增长我们的见识，开阔我们的视野，陶冶我们的情操，提高我们的能力。可以说，读书是人间幸福事。
也正因如此，才会有闻一多醉书、华罗庚猜书、侯宝林抄书等佳话，才能流传匡衡凿壁偷光、车胤囊萤夜读等故事。作为一名师范生，作为明日之师的我们，本应厚德载物，博览群书，起到为人师表的作用。记得我们的师姐苏静在给大家作《诗意让教育如此美丽》的讲座中提到过，当她和我们一样还是一位青师学子的时候，每天早晨都要挤出时间背古诗文，哪怕是在扫地的时候，日复一日，正所谓“腹有诗书气自华”，积累的多了自然下笔有神，出口成章，灵活的将古诗文渗透到课堂中感染着她所教的每一位学生。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。知识的时代，需要想苏静师姐一样具有创新精神和丰厚知识的教师。这要求我们从书海中挑选精华，拒绝那些格调低下，语言粗鄙，内容荒诞的书。精读一些世界名著，从中学习写作技巧，感悟人生哲理;选读一些杂志故事，从中学习交往方式，提高生活的感悟;涉猎一些报纸通讯，及时准确地把握时事动态，政策趋向;阅读一些散文随笔，从中体味人性之美，品格之高。
读书过程中为促使我们记住更多的知识，获得更多的感悟，更好的认识社会人生，更快的提高能力，就要掌握一定的方法。要善于联想，与生活中的点点滴滴结合起来;要善于做笔录，将知识系统化，长期记忆。应避免走马观花，一目十行，不求甚解，或咬文嚼字，忽视中心。只有合理的读书，智慧的学习，才能把读书的价值最大化。终使自己的知识存储为一条源远流长的河流，成为一位知识渊博、有诗意、有内涵的老师。
四月二十三日，是世界读书日，四月是全民读书月。我们的老师为我们推荐了部分好书，包括《汪曾祺小说选》、《大淖记事》、《热爱生命》、《草原上的小木屋》、《格兰特船长的女儿》、《昆虫记》、《把整个心灵献给孩子》、《做最好的自己》、《经典常谈》等。
让我们在四月的春风里聆听冰心老师的指导“读书好，多读书，读好书”，从中感受书籍的芬芳，体会学习的快乐!
书香伴我行的字篇九
记得小的时候，我最讨厌看书了。只要一看见那白纸黑字，头便会疼痛起来。那时候，我一直认为书是最不好看的东西，不明白为什么要发明出书这种东西出来。但是有一件事情，彻彻底底改变了我的想法。
那是一个凉爽的早晨，吃完早饭，我正准备写作业，意外地看到了哥哥放在桌上的一本书《皮皮鲁总动员》。我随手拿起，那美丽的封面顿时吸引了我。再翻开书，那精致的插画更是让我爱不释手。于是，我鼓起勇气，面对那些让我一再头疼的文字。看着看着，我就被书里那环环相扣的故事情节和作者的幽默搞笑给吸引住了。原本那些让我十分讨厌的文字竟如同一个个欢快的音符，在我脑海中快乐地跳动着。书本一页又一页地飞快翻动着，我欲罢不能，越看越想往下看。于是用豺狼般的目光，不放过一个字，仔细地扫视着书本的上下左右，贪婪地汲取着这本书的写作灵感和幽默细胞，沉浸在书的世界。
从这以后，我就像是变了一个人似的，每天疯狂地看书。在家里看，在学校里看，写完作业看，坐在车上也看。有时候，为了躲避妈妈的阻拦，我甚至躲进厕所，坐在马桶上看书。
渐渐地，我不再满足于看普通的故事情节了。我开始往名著上下功夫了。《三国演义》带我走进了群雄纷争的乱世画面；《论语》教给我取之不尽的人生哲理；《茶花女》使我懂得要想人生散发光彩，心里就应该存有真情……莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”我对这句话十分赞同。在我心中，书是一位导师，他指点迷津，不让我迷失方向！
如今，书早已成了我生命中不可缺少的一部分。要是没了书，生活就如同失去了灵魂，没有了色彩！流连书海，我走过了欢乐，走过了风雨；踩着书的阶梯，我学会了坚强，学会了如何为人处事。
书能创造奇迹。如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书吧。同学们，让我们与书为友，以史为鉴，让书香永远伴着你我同行！
点评：书能创造奇迹，可以让一个抗拒书籍的孩子变成书痴。小作者从《皮皮鲁总动员》写起，通过细致的动作刻画和独特的感受描写，把沉迷于看书的事情写得生动而具体。整篇作文详略得当，语言优美，表达流畅。透过作者真挚的表达，我们看到了一个醉心看书，为书疯狂，与书为友的书迷形象，他或欢笑或感动，或沉思或激动，他闻着书香快乐成长。
书香伴我行的字篇十
伴着书香走到如今，眼前屹立的是一座金碧辉煌的知识殿堂，推开门，映入眼帘的是一个个金光闪闪的文字堆积成的“黄金屋”。
闭目深思，脑海中渐渐涌现出出入“征途”的画面：我整天捧着几本连环画，爱不释手，也只有它们能让我静下心来。渐渐的，那形象的画面便将我的思绪带入了五彩缤纷的童话世界，随着神通广大的孙悟空一起惩恶扬善；随着足智多谋的诸葛亮一起巧借东风；随着武艺高强的鲁智深一起为民除恶。
光阴似箭，流水无情，如今的我已彻底沉醉于文学殿堂中，尽情领略古今中外名人笔下的英雄形象：《三国演义》中曹操的永不言弃和豪情壮志；《骆驼祥子》中祥子的自尊好强和吃苦耐劳；《钢铁是怎样炼成的》中保尔的坚强不屈和顽强毅力。他们的事迹引领着我朝着光明迈进，对着未来微笑。
书香伴我，不仅有那些榜样们激励着我奋进，还有许多经典名句陶冶着我的情操。
茫茫神州大地，幽幽中华历史，不知有多少千古佳作诞生。因为有书，我能够欣赏李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪气；王之涣“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”的壮观；晏殊“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的无奈······不禁大声感叹：“妙哉！”
书香伴我，是你，让我感悟到人生的真谛；是你，让我领会到处世的哲学；是你，让我体味到文学的博大精深。
徜徉书海，那泛起的阵阵墨香将我淹没······。
书香伴我行的字篇十一
大家好!我是四年级一班的赵莹欣。今天，我演讲的题目是《读书励志，放飞梦想》。
古今中外，有许多爱书人士，他们用自己的心声，为我们指明了读书的方向。高尔基说：”我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。“莎士比亚说的：“书籍是全世界的营养品。”杜甫说的：“读书破万卷，下笔如有神”周恩来的一句为中华之崛起而读书。”让许许多多的人都为之震撼和激昂。
一本好书可以改变人的一生。《阁楼中的秘密》让我知道了任何事情都需要冷静的去思考;《世界冠军丹尼》让我知道了，一个绝妙的主意有可能就藏在你充分的想象中;《假如给我三天光明》让我懂得了在困难中怎样学会坚强。每一个故事都让我受益匪浅，记得初学钢琴时，我看不懂那些长着尾巴的圆圈——音符，每次弹琴，都像看天文书那样吃力。我渐渐失去了信心甚至想到了放弃。但我一想到海伦·凯勒在双目失明，双耳失聪的情况下都不被困难打倒，仍然坚持自己的梦想。而自己这一点困难，又算得了什么呢?一股不服输的劲头涌了上来，哪怕再难，我也要学下去!于是，每天我都刻苦的多练。
终于在音乐的美妙声中，我已经达到8级的水平了，感谢书中榜样的力量，它教会了我只要坚持不懈，就能实现自己的梦想。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。同学们，让我们都走进书的海洋，热爱读书，让书籍与我们为伴，让励志的故事伴我们成长，让书籍成为我们的良师益友，让每个爱读书的孩子都拥有灿烂的心情，都拥有一个明媚的未来，让我们尽情地去追求心中的理想，大胆放飞我们心中的梦想吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
书香伴我行的字篇十二
从幼年时起，书就悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分，作文书香伴我行。打开尘封的记忆，时间开始倒流，似乎回到我童年时代。
在我5岁时的一个周末，我把家里所有的.玩具全都玩遍了，但是还没有到吃饭的时候。这时妈妈对我说：“颖，你陪妈妈去买点菜吧！”我正闲着没事，于是我就答应了，顺手拿了一本书去看。
菜市场离家很近，走几步路就到了，我边走边看书，这本书非常有趣，我看得正入迷，忽然，“哐”地一声，我顿时眼冒金星，分不清东南西北，直接摔倒在地上，隐隐约约中，我好像看到我前面是一栋高楼，我躺在地上呆了一会儿，忽然我反应过来，我的头剧烈地痛着，一摸，呀，流血了！原来刚才我是被墙壁重重地“亲吻”了一下。我站起来，抖了抖身上的灰，突然我发现妈妈被我跟丢了，我到处寻找妈妈，原来妈妈在一个菜摊边，我跑过去，叫妈妈送我去医院。
虽然我头上留下了伤疤，但是我学到了书上的知识，所以我一点都感觉不到伤疤是疼的。
书香伴我行的字篇十三
书香伴我行书，大家都很熟悉，一个爱看书的人就会有很多知识。
我就很喜欢看书，从幼儿园起就喜欢看各种各样的漫画书，那时，我还不识字，可书中有趣的画面常逗得我哈哈大笑。这些陪伴着我，成了我离不开的好朋友。记得有一次清早，我一醒来就捧起一本漫画书，靠在床头，津津有味地看了起来。妈妈叫我起床，我赖在床上学着广告上的小星果冻说：“在哪里跌倒就在哪里趴着。”妈妈威胁说：“你再不起床，大灰狼就要来了！”“妈妈，不要骗我了，这里不是山，没有狼！”我轻松自如的应答。这时妈妈眼睛一转说：“我给你钱，去买漫画书。”我一听，像一只快乐的小鸟似的立即从床上跳了起来。
我家的漫画书也五花八门，《阿衰》、《漫天下》、《神兵小将》等，我最喜欢的就是《阿衰》，里面有幽默风趣的句子和爆笑的一个个故事。这里就说一个吧，一次，大脸妹叫小衰去倒水，小衰看都没看就直泼向窗户，可是窗是关着的，反倒泼了自己一身的水。第二次，又叫他去倒水，这次他摸了摸窗户没有关着，又向外面倒水，可是一阵风吹过又泼了他一身。第三次，他直往下倒，可是大脸妹刚刚走过，小衰的那盆水倒到了大脸妹身上，逗得我捧腹大笑。在笑声中，让我懂得了不论做什么事都马虎不得，就是像倒水这么简单的事，一不小心就会出差错。
到了小学，我就开始看童话故事了，我最喜欢的就是《白雪公主》，她告诉了我要有一颗善良的心，坏心没好报。之后，我又看了很多书，如作文书、故事书等，因为我知道书读得越多知识也就越多，就让书永远陪伴着我成长吧。
书香伴我行的字篇十四
书籍，好比一架梯子，引导我们登上知识的殿堂;书籍，如同一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之窗;书籍，好似一座航标，带领我们寻找求知的方向!
小时侯，我常沉浸于童话、幻想的世界，每每听到或看到一个梦幻的故事，总会沉迷于其中。做一个甜蜜、浪漫的梦，漫游在童话里，久久不能自拔。长大一些了，我发现那些陪着我一起度过了多个春夏秋冬的故事，已无法满足我的求知欲。于是，我便缠着妈妈，给我买书。到了书店，我又一头栽进了注有拼音的寓言故事里，《十万个为什么》等。我感受到书籍对我的诱惑。在书的海洋里遨游，丰富的知识就如甘泉滋润着我的心田。我要像丑小鸭一样坚持梦想，靠自己有力的翅膀飞向美好的生活;我不能像“买椟还珠”的郑人那样舍本逐末、本末倒置;我更要像小裁缝一样用聪明的才智战胜对手。
五、六年级，我又沉醉于小说的天地，笛福的《鲁兵孙漂流记》、冯骥才的《俗世奇人》等。我统统不放过。更不用说我国的四大名着之一——《红楼梦》，在这里我看到了封建社会中一个大家庭的兴衰史;再是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我赞叹保尔对革命坚定的信念;接着是“童话刀王”郑渊洁的《鲁西西外传》;还有夏洛蒂。勃朗特的《简爱》，主人公简给我留下了深刻印象。在她反抗命运的过程中，她竭力扞卫自我尊严，并拥有独立人格。于是，我感受到，作家们用不同的方式，传达了最真我的本色。
现如今，我已经初一了，又有了不一样的追求。渐渐的，我被诗句所吸引，不管是古诗词，还是现代诗，我都会陶醉于其中。我感受过王维《五言律诗》中“明月松间照，清泉石上流”的明洁;我邂逅了戴望舒《雨巷》里那个像丁香一样结着愁怨的姑娘;我心酸与游子“夕阳西下，断肠人在天涯”的思念;我享受着徐志摩《再别康桥》“作别西天的云彩”的眷恋。
在书籍的描绘下，使我懂得了真正的浪漫，在书籍的陪伴下使我不再孤单、寂寞，在书的装扮下，使我变得内敛，不在放荡。书籍是我们的良师益友，随之而来的是我的心情得到了释放!
书，让我们增长了知识，开阔了视野;书，带我遨游于童话，滋润了我的心田;书。是生活的`本身，它表现出了人们的本色，为我插上了无形的翅膀，任我漫步在其中!
书香伴我行的字篇十五
书香，一直陪伴着我，还有那陪伴着我的，浓浓的墨香。
书籍，是我的精神食粮，墨香，是它的独特味道，我乐意去接近它，也是因为它的墨香罢了。平时的我，更加喜欢去玩，而在雨天，我便喜欢自己一个人呆在房间里，捧着一本书，安静地坐着，跟着书中的人物，去领略书中独有的风采，那时的我，是可以静的让人害怕的，那时的我，也是一个全新的我，而这个我，便是书给我的。我喜欢在下雨天看书，这就有点锻炼自己注意力的意思了，但这样，真的可以锻炼，我便一直是这样。但我不是只有在下雨天看书，而是在自己无聊的时候也喜欢看书。
有时，吟一句朗朗的唐诗，有时，诵一曲婉约的宋词；有时，手捧着一本《小桔灯》，有时，端放着一本《寄小读者》，那种场景，我自己也是想象不来的。
有一日，天空中飘起的小雨，让我来了读书的兴致，我拿了一本不知是何书名的书，我竟看得有滋有味。突然看到了它的书名，是一本放了很久的《鲁宾逊漂流记》，书面已经是变得蜡黄色的了，扉页也已经破旧不堪，好像还能依稀辨得出来是一个人的名句，但已经是辨不出来的了，仿佛是作者的，但我已经是不认识的了，好像还是一句英文的，唉，知识太浅薄啊！
它就这样，陪我度过了那个雨天，度过了那个让我安静的雨天。
书香，墨香，一直陪着我，浓浓的墨香啊，望你一直陪着我罢！
【本文地址：http://www.daodoc.com/zuowen/19669245.html】
通过总结，我们能够更好地发现自己的问题和不足。在总结中，要注意用具体的例子和事实来支撑观点和结论。以下是一些不同主题的总结范例，供大家参考。书香伴我行字篇一夜深了，我将......
书香伴我行《百万英镑》描述了一个流落伦敦的美国人亨利·亚当，他遇上两名打赌的伦敦亿万富翁，从而得么一张百万英镑的支票。亨利饥肠辘辘，去了一家饭店，老板见他像个穷光蛋，打发......
书香伴我行“书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书；“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本好书就像交了一个益友。”这是藏克家心目中的书。书......
书 香 伴 我 行——“用书籍滋养心灵的沃土”征文题记：生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。——莎士比亚（一）安抚心境我一直喜欢读书。人累了，喜欢......
书香伴我行书是人们的支柱，也是人们进步的阶梯。当一个人觉得闷趣无聊时，便可以打开一本好书，去书的王国里畅游，增加无限的乐趣；当一个人疲劳时，便可以打开一本好书，在书的海洋里遨......
