开放式教育辩论赛_辩论式教育

开放式教育辩论赛由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“辩论式教育”。

开放式教育辩论赛

正方提问题

1.闭式管理弱化了学生的创新能力和实践能力封闭式管理模式下，学生基本过着“三点一线式”（宿舍——食堂——教室），严重脱离了社会实践和生活实践，偏离了“教育必须与生产劳动和社会实践相结合”的教育方针，学生的动手及实际操作能力差，缺乏主动性，创新能力不足，即使培养出来，也只能是高分低能型的人才。封闭式管理弱化了学生的创新能力和实践能力。造成理论与实践的脱节，据调查，89％以上的封闭式学校没有安排社会实践活动，5％的此类学校每周仅有半天自由，对于中小学生来说这些是远远不够的。封闭式管理直接对学生的行为活动进行了封闭，根据意识的辩证关系，物质决定意识。学生的行为活动受到了限制，那么学生的思想也必将受到一定的限制，这就限制了学生的思想发展，遏制了学生的创造思维。江泽民同志说过，“创新精神是一个民族发展的不竭动力，缺乏创新意识的民族，正如没有马达的轮船，跟不上时代的潮流，终究会被时代所淘汰”。

这就要求学生亲自走向社会进行实践，随时发现问题。随时研究问题。随时解决问题。

2.影响了学生的社会化进程，不利于健康人格的形成。青春期正是人生最黄金时期，青少年主要表现为求知欲和好奇心强，渴望获得更多的知识，而封闭式管理人为的阻隔了学生与社会接触的机会，不利于学生视野的扩大，束缚了学生思维的发展，阻碍了正常的社会化。切断了与家庭和社会的沟通。中小学生处于生长期青春期，是人生观、价值观、世界观初步形成的时候，对中小学生封闭式的管理会让部分中小学生因此变得不善交际。

给学生心理带来压力，他们渴望与外界交流沟通的心理长期得不到满足，会导致心理异常，走上社会，造成众多的社会问题。人为的切断了学生与社会之间的沟通，造成学生与社会接触过少，认识社会不够，会使他们将来很难适应社会的发展，很难服务于社会。3.诱发学生心理疾病。

素质教育的一个根本原则就是在教育过程中坚持以学生为本，充分发挥学生的主体作用，让学生轻松愉快学习，真正做到把校园变成培养人才的摇篮，个性发展的乐园。而封闭式管理则把学生束缚在狭小的空间内，通过严格的规章制度，“三点一线”的教学方式，长此以往，学生将会产生逆反心理，厌学情绪，校内暴力事件，严重的甚至会不顾一切离家或离校出走，导致一些不该发生的悲剧发生。这是每个封闭管理者必须深思的话。

封闭式提问

1、开放式教育更容易引起早恋

2、开放式教育安全问题、误入歧途问题、培养学生自制力问题

3、开放式教育多培养桀骜不驯的学生

4、国家领导人都是从封闭式学校培养出来的