财经法规高频考题_财经法规高频真题

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高频考点专题之会计职业道德概述 【考点1】会计职业道德规范的对象 既有单位会计人员，也有注册会计师。

【例题1•多选题】会计职业道德规范的对象有（）。

A.单位会计人员 B.注册会计师 C.财政部门工作人员 D.审计机关工作人员 【答案】AB 【考点2】会计职业道德与会计法律制度

1、会计职业道德与会计法律制度的联系

会计职业道德与会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象、承担着同样的职责，二者联系密切。主要表现在：（l）两者在作用上相互补充。（2）两者在内容上相互渗透、相互重叠。（3）两者在地位上相互转化、相互吸收。会计法律制度是会计职业道德的最低要求。（4）两者在实施过程中相互作用。会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础，会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的重要保障。

【例题2•单选题】会计法律制度是会计职业道德的()。

A．最高要求 B．较高要求 C．一般要求 D．最低要求 【答案】D2、会计职业道德与会计法律制度的主要区别（l）性质不同。会计法律制度具有统一性、他律性。会计职业道德不是唯一的。具有很强的自律性。（2）作用范围不同。会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化，而不能离开行为过问动机，具有较强的客观性。会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界，要求人们动机的高尚和纯洁，具有较强的主观性。（3）表现形式不同。会计法律制度的表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文条例。而会计职业道德的表现形式既有明确的成文的规定，也有不成文的规范。（4）实施保障机制不同。会计法律制度需要一套实施保障机制。而会计职业道德缺乏权威机构保障。【例题2•多选题】对于会计职业道德与会计法律制度的区别表现应包括()A.两者性质不同B.表现形式不同C.两者作用范围不同 D.实施保障机制不同E.两者的评价标准不同 【答案】ABCD 【例题3•多选题】会计法律制度与会计职业道德相互作用表现()。A.道德是法律坚实基础 B.道德是法律前提条件 C.法律是道德有力保证 D.法律是道德行为规范【答案】AC 【例题4•判断题】违反了会计职业道德，也就违反了会计法律制度。()【答案】×

【例题5•单选题】会计法律制度调整的范围侧重于（）。A．会计人员的精神世界 B．会计人员的意识形态

C．会计人员的外在行为和精神世界 D．会计人员的外在行为和结果 【答案】D

高频考点专题之会计职业道德的主要内容

【考点1】爱岗敬业

爱岗敬业就是要求会计人员热爱本职工作，安心本职岗位，并为做好本职工作锲而不舍、尽职尽责。爱岗敬业的基本要求包括： 1.热爱会计工作，敬重会计职业 2．严肃认真，一丝不苟 3．忠于职守，尽职尽责

【例题1•多选题】下列各项中，体现会计职业道德“爱岗敬业”要求的有()。

A.工作一丝不苟 B.工作尽职尽责 C.工作精益求精 D.工作兢兢业业

【答案】ABCD 【例题2•多选题】下列各项中，体现会计职业道德关于“爱岗敬业”规范要求的有()。

A．忠于职守 B．尽职尽责 C．任劳任怨 D．认真负责 【答案】ABCD 【例题3•单选题】会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风，违背了会计职业道德规范中（）的基本要求。

A．爱岗敬业 B．诚实守信 C．强化服务 D．客观公正 【答案】A 【例题4•单选题】俗话说“三百六十行，行行出状元”，这是（）职业道德的形象描述。

A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.廉洁自律 D.客观公正 【答案】A 【考点2】诚实守信诚实，是指言行跟内心思想一致，不弄虚作瑕、不欺上瞒下，做老实人，说老实话、办老实事。守信，就是遵守自己所作出的承诺。讲信用，重信用，信守诺言，保守秘密。

诚实守信的基本要求包括：

1.做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假 2.实事求是，如实反映

3.保守秘密，不为利益所诱惑 4.执业谨慎，信誉至上

【重点提示】第四项要求主要针对注册会计师。【例题5•多选题】下列各项中，体现会计职业道德“诚实守信”要求的有()。A.言行一致、表里如一 B.做老实人、说老实话、办老实事 C.保守商业秘密，不为利益所诱惑 D.不弄虚作假，信誉至上 【答案】ABCD 【例题6•单选题】会计人员要言行一致，表里如一，光明正大。这体现会计职业道德规范的()内容。

A.客观公正 B.坚持准则 C.诚实守信 D.强化服务 【答案】C 【例题7•单选题】中国现代会计学之父潘序伦先生倡导：“信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，勿忘‘立信’，当必有成。”这句话体现的会计职业道德内容是()。

A.坚持准则 B.客观公正 C.诚实守信 D.廉洁自律 【答案】C 【例题8•单选题】会计人员实事求是地反映企业的经济业务是()道德规范的基本要求。

A.文明服务 B.廉洁自律 C.坚持准则 D.诚实守信 【答案】D 【例题9•单选题】甲公司主管会计张某在编制2009年度财务会计报告时，按照董事长刘某的指示，将年度财务会计报告进行了技术处理，虚构业绩，把公司会计报表从亏损做成盈利；主管会计张某的行为主要违背了（）的基本要求。

A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.廉洁自律 D.客观公正 【答案】B 【考点3】廉洁自律

廉洁是指不收受贿赂、不贪污钱财，保持清白。自律是指自我约束、自我控制、自觉地抵制自己的不良欲望。廉洁是自律的基础，自律是廉洁的保证。廉洁自律是会计职业道德的前提，这既是会计职业道德的内在要求。

廉洁自律的基本要求包括： 1.树立正确的人生观和价值观 2.公私分明，不贪不占

【例题10•单选题】“常在河边走，就是不湿鞋”，这句话体现的会计职业道德规范内容是()。

A.参与管理 B.廉洁自律 C.提高技能 D.强化服务 【答案】B 【例题11•多选题】小李受聘一家股份有限公司，作为出纳，在实际工作中因为与钱打交道，所以有很多机会都可以多占公家一点额外收入。比如：职工报销时可以在支出单上多写一点报销金额，可以利用自己的专业知识将盘盈的现金放入自己的口袋，且账面上看不出来等等。但小李从来不贪不占，即使机会很多，小李也都如实向单位领导反映，并报财务主管批示。而且小李平时工作也是实事求是，从不弄虚作假。小李的做法体现出小李遵守会计职业道德的()。

A.强化服务 B.廉洁自律 C.诚实守信 D.坚持原则 【答案】BC 【考点4】客观公正

（一）客观公正的含义

客观是指按事物的本来面目去反映，不掺杂个人的主观意愿，也不为他人意见所左右，既不夸大，也不缩小。公正就是公平正直，没有偏失，但不是中庸。客观公正的基本要求包括： 1.依法办事

2.实事求是，不偏不倚 3.保持独立性

【例题12•多选题】 下列各项中，体现会计职业道德“客观公正”要求的有()。

A.真实可靠 B.如实反映 C.实事求是 D.不偏不倚 【答案】ABCD 【例题13•多选题】下列行为中，违反客观公正职业道德的行为有（）。A.注册会计师拥有被审计企业股权或担任高级职务，是企业的主要贷款人、资产受托人或与管理当局有亲属关系。

B.会计人员在办理有关缴纳企业所得税的业务时，以损害国家利益为前提而少交税款

C.某人因公出差丢失了报销用的车票，业务处理时，会计人员因为无报销凭证而不予报销；

D.某人因公出差丢失了报销用的车票，业务处理时，会计人员要求出差人员办理各种合法合理的证明手续后，才予以报销。【答案】ABC 4 【考点5】坚持准则

坚持准则，要求会计人员在处理业务过程中，严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志左右。这里所说的“准则”，不仅指会计准则，而且包括会计法律、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。

【例题14•判断题】会计职业道德规范中的“坚持准则”，不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。（）【答案】√

坚持准则的基本要求包括： 1.熟悉准则 2.遵循准则

3.坚持准则。会计人员在发生道德冲突时，应坚持准则，以维护国家利益、社会公众利益和正常的经济秩序。

【例题15•判断题】当单位利益与社会公众利益发生冲突时，会计人员可以首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益。()【答案】×

【例题16•多选题】坚持会计准则的基本要求包括()。A.熟悉准则，提高会计人员遵守准则能力 B.遵循准则，提高会计人员执行准则能力 C.坚持准则，提高会计人员依法理财能力 D.宣传准则，提高会计人员推广准则能力 【答案】ABC 【例题17•单选题】某广告公司为获得某项目合同，决定给项目发包支付好处费。公司营销部人员持公司总经理的批示到财务部申领款项。财务部经理认为，该好处费不符合规定，但总经理既然已经作了批示，也就同意拨付该笔款项。根据上述情况，应认定（）。

A．财务部经理的行为违背了爱岗敬业的会计职业道德要求 B．财务部经理的行为违背了参与管理的会计职业道德要求 C．财务部经理的行为违背了坚持准则的会计职业道德要求 D．财务部经理的行为违背了客观公正的会计职业道德要求 【答案】C 【考点6】提高技能

提高技能，是指会计人员通过学习、培训和实践等途径，持续提高会计职业技能，以达到和维持足够的专业胜任能力的活动。

会计职业技能包括会计理论水平、会计实务能力、职业判断能力、沟通交流能力以及职业经验等。

【例题18•多选题】下列各项中，属于会计技能的有()。A.会计理论水平 B.会计实务操作能力 C.职业判断能力 D.沟通交流能力

【答案】ABCD 提高技能的基本要求包括：

1.要有不断提高会计专业技能的意识和愿望 2.要有勤学苦练的精神和科学的学习方法

【例题19•多选题】下列各项中，符合会计职业道德“提高技能”要求的有（）。

A．出纳人员向银行工作人员请教辨别假钞的技术 B．会计人员向专家学习会计电算化操作方法 C．会计主管人员研究对人力资源价值的核算 D．总会计师通过自学提高职业判断能力 【答案】ABCD 【考点7】参与管理

参与管理，简单地讲就是间接参加管理活动，为管理者当参谋，为企业管理活动服务。

参与管理的基本要求包括：

1.努力钻研业务，熟悉财经法规和相关制度，提高业务技能，为参与管理打下基础。

2.熟悉服务对象的经营活动和业务流程，使参与管理的决策更具针对性和有效性。

【例题20•判断题】会计人员陈某认为，会计工作只是记记账、算算账、与单位经营决策关系不大，没有必要要求会计人员“参加管理”。()【答案】×

【例题21•单选题】会计人员在工作中应主动就单位经营管理中存在的问题提出合理化建议，协助领导决策，这是会计职业道德中的（）所要求的。A．提高技能 B．参与管理 C．坚持准则 D．爱岗敬业 【答案】B 【例题22•多选题】下列各项中，符合会计职业道德“参与管理”的行为有（）。

A.对公司财务会计报告进行综合分析并提交风险预警报告 B.参加公司重大投资项目的可行性研究和投资效益论证

C.分析坏账形成原因，提出加强授信管理、加快货款回收的建议 D.分析现金流量状况，查找存在的问题，提出改进措施 【答案】ABCD 【考点8】强化服务

强化服务要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质 6 量。

强化服务的基本要求包括： 1.强化服务意识

2.提高服务质量 【例题23•多选题】下列观点中，违反“强化服务”职业道德要求的有（）。A.认为会计人员管钱管账，就高人一等

B.认为会计职业在社会上吃香，就不敬业、马马虎虎 C.认为服务是自己的职责，是自己的义务

D.认为会计人员在工作中可以参与管理决策，就自命不凡 【答案】ABD 高频考点专题之会计职业道德教育与修养 【考点1】会计职业道德教育的内容(1)职业道德观念教育。(2)职业道德规范教育。(3)职业道德警示教育。

【例题1•单选题】（）是指通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析，从中得到警示，提高法律意识，加强会计职业道德观念和辨别是非的能力。

A．会计职业道德观念教育 B．会计职业道德警示教育

C．会计职业道德规范教育 D．其他与会计职业道德相关的教育 【答案】B 【例题2•单选题】下列下项目中，不属于会计职业道德教育内容的是()。A.会计职业道德规范教育 B.会计职业道德警示教育 C.会计业务培训 D.会计职业道德观念教育 【答案】C 【考点2】会计职业道德修养

1、会计职业道德修养的环节

会计职业道德修养的基本环节包括道德认知、道德情感、道德信念、道德行为等方面。

⑴形成正确的会计职业道德认知 ⑵培养高尚的会计职业道德情感 ⑶树立坚定的会计职业道德信念 ⑷养成良好的会计职业道德行为

【例题3•多选题】下列关于职业道德修养环节的表述中，正确的有（）。A.提高对所从事职业的社会道德价值的认知，是进行职业道德修养的前提。B.职业自豪感、荣誉感、责任感、幸福感等等，都是职业道德情感。

C.道德信念是道德品质形成的关键性因素，是职业道德修养的核心内容。D.会计职业习惯是一种不需要任何监督的自觉行为，这种自觉行为是自发产生的。

【答案】ABC2、会计职业道德修养的方法（1）不断地进行“内省”（2）要提倡“慎独”精神（3）虚心向先进入物学习

【例题4•多选题】下列各项中属于会计职业道德修养方法的有（）。A.不断反省自己的缺点，勇于自我解剖。

B.在单独处事、无人监督的情况下，仍能坚持自觉地按照道德准则去办事 C.虚心向先进入物学习 D.积极参加业务培训 【答案】ABC