心理卫生与心理咨询_心理卫生与心理辅导
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山东省09年四月份心理卫生与心理咨询试题
一.选择(1*10)
1治疗者应该认清自己的职责范围,不能越俎代庖,这反映了治疗关系的()A独特性 B客观性C主观性D限制性
2治疗者要帮助来访者关注“此时此地”的情况,需要运用下列影响因素中的()A即时化 B具体化 C积极关注 D对峙
3会谈过程中如果想针对某一特定问题进一步澄清事实,通常运用下列技巧中的()A开放式问题 B封闭式问题 C鼓励语句 D总结 4治疗过程中最有影响力的治疗技巧是()A解释 B自我暴露 C反馈 D指导 5下列不适合进行心理咨询的群体是()
A强迫症患者B焦虑症患者C有自杀倾向的个体D人格障碍患者 6治疗者自己以不恰当的方式对待来访者在治疗中的某些行为表现,这种现象称为()
A对峙 B移情 C反移情 D反塑造
7在弗洛伊德的人格构成学说中,按“快乐原则”行事的是()A本我 B自我 C超我 D意识
8通过寻找替罪羊的方式发泄内心不快,这种属于()A投射 B退行 C置换 D抵消
9学生因为打架而受到老师的批评,这属于下列的哪种强化类型()A正强化 B负强化 C正惩罚 D负惩罚 10与 “必须”“应该”等字眼相联系的思维方式表现出的是下列思维的()
A绝对化 B过分概括化C 糟糕至极D以偏概全 二填空(1*10)
1心理治疗中的会谈按其作用划分,可分为收集资料式会谈,诊断(评估)式会谈和-------会谈
2来访者在会谈过程中有时会因为不知道说什么好而沉默,这种沉默称作-------沉默
3来访者自己所提出的治疗目标称为------目标
4在心理咨询与治疗过程中经常会遇到来访者有意或无意的抵抗,这种现象称为---------5心理分析学说指出,作为一切意识行为基础的是一种-----的心理活动
6弗洛伊德对患者进行治疗时对患者将进入人头脑的一切不加掩饰地报告出来,这种治疗方式称为-------7行为疗法认为个体不适应行为都是------结果 8罗杰斯认为------是了解心理失调的关键
9埃利斯经常使用------和夸张式等方法与来访者的不合理信念进行辩论
10森田疗法的治疗原理可概括为两点,即顺其自然和-------三名词解释(5*3)1共情 2自我暴露 3强化法 4价值条件化 5精神拮抗 四简答(5*6)
1在确立咨询目标时应注意哪些问题? 2应付阻抗的策略有哪些? 3简述角色扮演法的基本步骤? 4简述罗杰斯对人的基本看法?
5森田疗法中的所谓“顺其自然”的具体含义是什么? 五论述(1*10)
1心理咨询与心理治疗工作对专业人员有何要求? 2试用弗洛伊德的无意识论解释神经症的发生 六案例分析(15)
一来访者A,女,25岁,教师。来访者问题:大学毕业后在一所中学任教,但由于缺乏教学经验,第一学期教学成绩不理想,学生给其教学评分成绩很低,被领导找去谈话,此后,对上课感到很大压力,每次想到上课就会感到呼吸急促,心跳加快,害怕自己晕倒讲台,不敢上课 非常痛苦,前来就诊。
请确定该来访者的问题,运用行为治疗法中的系统脱敏为其设计一个治疗方案