我与西游记初二(3)班 郭琛煜_二年级西游记阅读

2020-02-27 其他范文 下载本文

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我与《西游记》

临泽二中 初二(3)班 郭琛煜

《西游记》是我国四大名著之一,描写的是唐僧师徒四人经九九八十一难到西天取到真经,并且修成正果的故事。这些都是我从小到大一直在读、说、听、写的东西。

记得我上幼儿园之后,爸爸、妈妈就给我买了四大名著儿童版的读物。只认识几个字的我就被《西游记》是插图中的孙悟空手里那更“棍子”吸引了,便吵着让妈妈给我买那本书,并讲给我听。妈妈讲的津津有味,我听的更是身临其境,一天到晚都把自己想象成孙悟空。通过妈妈讲也知道了孙悟空拿的那根棍子叫“金箍棒”,于是我就想要一根和他一模一样的“金箍棒”。在我喋喋不休的纠缠下,妈妈就给我买了一根“金箍棒”,我自己耍还不过瘾,硬拉着爸爸妈妈与我一起玩。

再大些之后,我记住一些地名,就把它与我熟悉的一些地名联系起来,比如说,“流沙河”——“大沙河”,“高老庄”——“高庄”。我不让妈妈给我讲了,我可以自己看了,有些以前没有听懂的内容自己也可以理解了。因为我吃的有点胖所以经常被别人说成猪八戒,可是我讨厌别人这样说我。因为我觉得猪八戒不仅是一个好色之徒,还是一个好吃懒做的大懒虫,并且还比较笨,而且是一个怕死的软骨头。

到了六年级,正好新版的电视剧《西游记》开播,我就电视剧和输同步进行,透透彻彻地把《西游记》又看了一遍。才明白他们师徒四人的精神。孙悟空,他不但忠诚于师父唐僧,而且他十分勇敢、机智,而且向往自由,不怕困难,他痛恨妖魔鬼怪,有则必打;猪八戒则勤勤恳恳,无忧无虑;沙和尚十分质朴、勤劳和勇敢;而他们的师傅唐僧心地善良,意志坚定,并且不畏艰难险阻,带领徒弟取得真经、修成正果。

《西游记》伴随着我长大,带给了我许多的快乐与智慧。它真是我一生的好朋友。现在,我把它放在床头柜上,又是躺在被窝李闲暇间便翻一翻,每一次都有不同的体会。

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