冰心诗四首母亲
冰心诗四首母亲
冰心的《母亲》是童稚期的寻求母爱的保护，主题是表现母爱的伟大、无私，侧重于母爱的付出，表现手法是直抒胸臆。以下是小编帮大家整理的冰心诗四首母亲，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《母亲》
母亲啊！
天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
《纸船》
——寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。
冰心诗四首中《母亲》《纸船》两首诗所表达的情感有无区别？
有，《母亲》是童稚期的寻求母爱的保护，主题是表现母爱的伟大、无私。侧重于母爱的付出。表现手法是直抒胸臆。《纸船》是青年期的对母亲的怀念和依恋，主题是表达了对母爱的感恩与回报，侧重于对母爱的认同与理解。表现手法是委婉含蓄、托物寓意。
造成这种区别的原因：
《母亲》主要写的是童稚期寻求母爱保护的心态，而《纸船》则是写步入青年以后对母亲的怀念和依恋。在情感交流的方式上，童稚期的寻求母爱的保护，表现了母爱的伟大和无私，而青年期的对母亲的怀念和依恋，则体现和表达了对母爱的感恩和回报。母子或母女之间的感情，是一个随着双方年龄不断变化而互相转移的过程。前者侧重于母爱的付出，后者着力于表达对母亲的感恩和回报，表现不同年龄阶段对母爱的认同和理解，其中感情体验值得珍惜，内涵丰富而美好。
创作背景
《母亲》这首小诗是她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情的而写下来的：“母亲是荷叶，孩子是红莲。心中的雨点来了，除了母亲，谁是孩子在无遮拦天空下的荫蔽？“根据雨中荷叶庇护红莲的感触，冰心写成《母亲》一诗，把母亲是人生唯一可靠的心灵避难所这种思想感情，凝练得更加鲜明、深刻，歌颂了“母亲”的伟大无边、伟大无私。 摘自《往事（一）七》
作者简介
冰心，原名谢婉莹，笔名冰心。原籍福建福州长乐横岭村人。诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职
冰心诗四首 母亲冰心的《母亲》是童稚期的寻求母爱的保护，主题是表现母爱的伟大、无私，侧重于母爱的付出，表现手法是直抒胸臆。《母亲》母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢......
一 教学目的: 1.了解冰心诗歌的特点2.体会诗中蕴含的情感和人生哲理.3.通过欣赏优美诗文,激发阅读文学作品的兴趣.二 教学重点,难点: 1.体会诗中抒发的情感及感悟人生哲理.......
一、说教材的地位及课文的特点七年级上册是以生活内容为单元编排的。第一单元以亲近文学为主题。前两首诗歌《母亲》、《纸船》是以母爱为主题的抒情短诗，后两首《成功的花》......
怀文中学201３—201４学年度第一学期教学设计初 一 语 文（《冰心诗四首》）主备人： 审校： 日期：2013-9-5 教学目标：1．了解冰心诗歌的特点。2． 体会诗中蕴含的情感和人生哲理。3．通过欣赏优......
《冰心诗四首》教案教学目标： 知识目标： 学习这四首诗丰富的想象，奇巧的构思，凝练的语言。 能力目标： 体会诗中所要抒发的感情和所蕴涵的深刻的哲理。 情感目标：体味人间至爱亲情，......
