模拟演练方案_模拟演练系统解决方案

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伽师县教育系统地震疏散模拟演练方案

为了使学广大师生了解避震、疏散等应急避险知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，特制定本方案。

一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、演练内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练(3)自救互救演练

2、演练对象： 全体师生

3、演练时间及地点：

2010年4月30日下午（伽师县第二中学）

三、演练准备

1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

五、组织机构

1、教室室内指导员

职责:①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”学校内小操场。

③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

2、疏散线路沿线工作组 教学楼拐角处人员：

一、二层之间二、三层之间三、四层之间

职责:①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②处理学生疏散过程中的偶发事件。

六、演练程序：

(一)启动程序:各位领导、老师，各位同学，**学校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号(三响短促哨声)。

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。

4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练

1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队，2、演练各班撤离路线如下: 四楼---三楼---二楼---一楼---学校操场(救治点)

3、5分钟后，一声长哨，结束演练，解散回教室。

4、进行室外应急避震演练(两次)。

5、恢复站队,进入自救互救演练环节。(四)自救互救演练

1、内容:(1)止血(2)自救(3)搬运(4)心肺复苏

2、由县卫生局负责指导和讲解上述四类问题的救护方法。

3、请两位男生为全体同学示范救护方法。

4、自救互救演练结束，恢复站队，进入演练总结环节。

七、演练总结

1、请二中校长对模拟演练进行总结讲话。

2、请教育局局长对现场演练进行点评。

3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。