活动名称街头采访队_街头采访名字

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活动名称：街头采访队 活动目标：

1、通过尝试用交集图表示男孩和女孩共同喜欢的玩具，初步了解交集的含义。

2、能对同伴的表述加以肯定和质疑，表达自己的想法。活动准备：

调查表，两个交叉的圆圈，小图片若干 活动过程：

一、激发兴趣——交流男孩和女孩喜欢玩具的异同 提问：

1、这么多玩具，看看有没有你喜欢的？

2、男孩女孩喜欢的玩具一样吗？男孩喜欢什么？女孩喜欢什么？

小结：男孩女孩性别不一样，喜欢的玩具也不一样。男生偏爱汽车、机器人等；女生更爱芭比娃娃、小动物玩具等。

过度：帮男孩的玩具找一个家，女孩喜欢的玩具找一个家，这里有两个不同颜色的圈，一个代表男孩，一个代表女孩，谁愿意来试一试？

二、动手操作——尝试理解交集的含义

1、幼儿个别操作

提问：你同意他的分法吗？这些玩具是不是都适合男孩，这些是不是都适合女孩？

追问：有没有不同的建议和想法？有些玩具好像男生喜欢女生也喜欢，到底怎么分配呢？

小结：其实有时候有的玩具既是男孩子喜欢的也是女生喜欢的，就像溜溜球。所以，男孩女孩也有相同的地方。

过渡：假如有个家，有没有好的办法是男孩和女孩共同喜欢的玩具都可以住在这里？现在我们每个小朋友手里都有两个圈，我们一起来试试能不能找到一个家，既在红圈圈里又在绿圈圈里，这些玩具男孩女孩都喜欢。

2、幼儿集体操作

讨论：你是怎么放的？为什么这样放呢？ 追问：住在第三个家里的玩具还住在谁的家里呢？ 小结：两个圈圈交叉，就会出现第三个家了。原来这第三个家里放的玩具既是男孩喜欢的也是女孩喜欢的，这个家的名字叫做“男孩和女孩都喜欢的玩具的交集”。交集不但可以表示男孩和女孩共同喜欢的玩具，其他东西有一样的地方都可以用交集来表示。

过渡：那么还有什么东西也像玩具这样分家家，既能代表男孩喜欢的、女孩喜欢的，又能代表男孩女孩都喜欢的？

三、活动延伸

在区角里提供更多材料，供幼儿继续探索集合的概念。