爱清洁 讲卫生（优秀）_爱清洁讲卫生宣传

爱清洁 讲卫生（优秀）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“爱清洁讲卫生宣传”。

爱清洁

讲卫生

一、活动目的：

通过活动，培养学生从小养成清洁、讲卫生的习惯，克服不良卫生习惯。

二、活动难点：

知道爱清洁讲卫生是文明行为。

三、活动过程：

（一）比一比

师：同学们，今天，我们来进行卫生大比赛，下面请大家按学习小组坐好，由组长检查，比一比小组内谁的手、脸、衣服最干净。

学生互比，比一比后，各小组长汇报：

第一小组：我们小组有一个同学衣服有一点脏。

第二小组：我们小组有一个同学手有点脏，有一个同学脸有点脏。

第三小组：我们小组有一个同学手有点脏，有一个同学脸有点脏。

……

师：我们班大部分同学都是爱干净、讲卫生的好孩子，（板书：爱清洁，讲卫生），那么，怎样才能成为爱清洁讲卫生的好孩子呢？让下面这些同学告诉你。

（二）学一学

目的在于使学生懂得爱清洁、讲卫生应该养成哪些良好的卫生习惯，为什么要养成这些卫生习惯。

1、课件图片：小红每天早上穿好衣服、马上刷牙洗脸。

2、小组交流：她做得对吗？为什么要这样做呢？

3、小结：每天早晚要刷牙洗脸，这样不仅有利于自身的健康，而且是一种礼貌和对别人的尊重。尤其是如果不刷牙，那与别人说话时会喷出一股难闻的气味，会让别人不想接近你。

4、课件图片：小明饭前洗手。

5、同桌讨论：他为什么要洗手？除了吃饭前要洗手，还有哪些时候要洗手？在和别人交往时手脏会造成什么后果？

6、小结：手经常摸东西，有很多细菌。手的卫生很重要，所以饭前便后一定要洗手。如果手脏了不洗干净，既影响健康，和别人交往时也不文明。能不能把你们的卫生习惯说给大家听一听？

（三）说一说

同学们听了老师的话，踊跃举手发言：

举手甲：我能做到饭前便后洗手；

举手乙：我能做到早晚刷牙洗脸；

举手丙：我能做到睡前洗脚；

举手丁：我能做到常洗澡、常剪指甲，每月理一次发。

……

（四）帮一帮

师：同学们，这儿有几个小朋友有不好的习惯，我们听一听？（全班交流）

1、一个小朋友叼着笔看书（讨论反馈：叼着笔看书不卫生）。

2、一个衣服、手、脸都很脏的小朋友，边走边用手擦脸（讨论反馈：这个小朋友也不讲卫生，应该把手、脸、衣服洗干净）。

3、一个小朋友躺在床吃东西（讨论反馈：睡觉前要先刷牙，不能睡着吃东西）。

4、一个朋友在瓜果棚里吃没洗过的瓜果（讨论反馈：不能吃没有洗过的瓜果）。

主持人小结：刚才这些小朋友改正不良卫生习惯，我们都不要犯同样的错误。

（五）自我反思

同学们纷纷举手，说出自己的不良卫生习惯。

举手甲：我不喜欢刷牙。

举手乙：我爱喝生水。

举手丙：我饭前便后不洗手。

举手丁：我不爱洗头。

……

（六）老师总结，发调查表

师：同学们，不讲卫生，不爱清洁会给我们的身体带来许多危害。今后，我们大家互相帮助，互相监督，做一个爱清洁、讲卫生的好孩子。

六、读儿歌（卫生习惯拍手歌）你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。你拍二，我拍二，专用饮具和手绢。你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗脸。你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。你拍五，我拍五，经常洗澡换衣服。你拍六，我拍六，饭前便后要洗手。你拍七，我拍七，生吃瓜果别忘洗。你拍八，我拍八，常剪指甲常理发。你拍九，我拍九，穿戴整洁系好扣。你拍十，我拍十，做个文明好孩子。活动在儿歌中结束。

爱清洁 讲卫生[优秀]

《爱清洁 讲卫生》主题班队会设计方案郑丽凤活动地点：四（2）班教室活动目的：通过活动，培养学生从小养成清洁、讲卫生的习惯。 活动道具：足球、面包、自来水龙头、白大褂、听诊器 活......

爱清洁 讲卫生

爱清洁讲卫生（安全教案）教学目标： 1.知道个人卫生的基本要求。2.知道爱清洁讲卫生是文明行为，有利于身体健康，要从小养成讲卫生的习惯。3.穿戴整洁，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，勤理发，......

讲卫生 爱清洁

讲卫生 爱清洁（精选8篇）由网友“黄山小吴”投稿提供，下面是小编为大家整理后的讲卫生 爱清洁，仅供参考，大家一起来看看吧。篇1：爱清洁讲卫生演讲稿 大家好！我是xx，现作为一名学生我......

爱清洁讲卫生

《 爱清洁讲卫生 》 主题班队会教案活动目的：通过活动，培养学生养成清洁、讲卫生的习惯。 具体活动内容：一、比一比 师：同学们，今天，我们来进行卫生大比赛，下面请大家按学习小组坐......

爱清洁讲卫生

《爱清洁讲卫生》主题班会教案 活动目的：1、通过活动，学生能够认识到养成清洁、讲卫生的重要性。2、通过认识养成爱清洁、讲卫生的重要性进而能够养成爱清洁、讲卫生的好习惯......