诗歌朗诵稿毕业晚会_毕业晚会诗歌朗诵稿
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诗歌朗诵稿毕业晚会(（推荐11篇））由网友“灰与黑更迭”投稿提供，下面是小编收集整理的诗歌朗诵稿毕业晚会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：诗歌朗诵稿毕业晚会
时光荏苒，从我们的身边走过
岁月如歌，在我们的心中铭刻
记得林荫下的那张旧椅
它曾经默默地支持着你
记得教室角落的那张旧案
它曾经分担了你的疲惫
多少痴心迷醉的日夜
多少卧薪尝胆的朝夕
多少胜利失落的激动
多少唯我独清的感慨
阳光，照耀了我无尽的`喜悦
寒冬，磨砺了我坚强的意志
不能忘记共苦的知己
那是你永远的美丽
不能忘记共同的努力
那是我们恒久的珍贵记忆
许许多多的昨天
都在记忆之外日历之外行李包之外
今天 在夕阳里沉默着
惟恐不小心弄出声响
明天便顺着教学楼的梯级一层层的滚落
最后一堂课，是和老师的告别
最后一场考试，是和学业的告别
最后的毕业论文答辩，是和学生生涯的告别
明天 我们毕业
六年 六年其实就是这样
像一本线装书
在阳光很轻或者浮云很重的日子
饱浸了山泉水蘸浓了霓虹的年纪
被我们一页页翻过
看秦皇汉武
看关关雎鸠
看层林尽染
峥嵘岁月，六载风华
多少风雨的锤炼，多少奋斗的艰辛
即将暂别象牙塔的宁静
去更广阔的天地挥洒、搏击
在时间的隧道里构筑蓝色的梦想
在岁月的长河里架设坚定的信念
在那比海更远的地方，在那比天更高的地方
放飞梦想，燃烧希望
明天 我们毕业
篇2：毕业晚会的诗歌朗诵稿
毕业晚会的诗歌朗诵稿
在这个氤氲着别愁的夏季，飞扬的思绪潮湿了所有的记忆。
而我，在这浩瀚而来的分离中无可奈何，只能小心翼翼地追寻每一段不可或缺的感动……
还记得那年夏天翘首以盼的八月吗？
那是拿到了录取通知书激动万分的日子，大红色的封皮上赫然写着：南京信息职业技术学院
还记得那年秋天澎湃而激动的十月吗？
那是第一次独自一人离开家乡来到南京，开始在这片陌生的土地上耕耘青春
南信院，这个我即将离开的地方，这片我青春根植的土壤，即使你没有北大古朴的校舍，没有武大灿烂的樱花
可是只有你，让我知道拓荒者为何自豪，创造者因何骄傲。
忘不了食堂中那拥挤的样貌，尚未完工的宿舍楼，断断续续的柏油路，一下雨，我们的湖边，就会愀然奏起阵阵的鸭鸣……
忘不了宿舍中简单却丰富的生活，认识了死党的那场球赛，趣味运动会上的阵阵欢笑，还有无论怎样赶早，都占不着座位的165路公交车
长长的来路上，铭刻了多少少不更事的过往啊。那片承载着我们梦想的校舍，那个见证着我们成长的仙林大学城，现在的你一切都好吧
如果可以，多想再在饥肠辘辘的时候去大成吃一顿土豆越来越多、鸡块却越来越少的大盘鸡
记住吧，那是弥漫过你青春的味道，它们曾经那么深深地感动过你的味蕾
如果可以，多想再在迷茫无助的时候走一次渗透着一米阳光的文澜路，
记住吧，那是延绵进你青春的道路，它们曾承载过你或犹豫或坚定的脚步
真的，我们就要分别了吗
真的，我们就只能走到这里了吗
真的，就要说再见了吗
真的，青春散场，一去不回了吗
再不会住在一个叫做3栋504A的地方了吧
再不会从九乡河西站下车了吧
如果可以的话，多想再拥抱一次你，我的兄弟
从今以后，没有你陪我通宵魔兽，
没有你和我抢肉吃，没有你再帮我收衣服送伞了。
今夜，让我们用男人的方式道别
再见了，我的兄弟。
如果可以的话，多想再拥抱一次你，我的姐妹。
从今以后就再没有人挽着我的胳膊买衣服吃小吃了。
我们吵过，冷战过，却早忘记争执的理由，能记得的`，只有一件
你是我的姐妹
如果可以的话，多想再抱抱亲爱的你，我泪流满面的恋人啊
我哭着问你，难道真的要说再见了，真的就要分离了吗
我从没有忘记过我们第一回散步，第一个有巧克力的情人节，第一次说出心里的最深的 话语
我总是执拗的以为牵起一个人的手，也就牵起了值得纠结一生的悲喜
我从没有忘记我们憧憬过的明天，相许下的永远，和那些我们为此付出的努力
感谢命运，在我最美的时候，让我遇见你，你在我无悔的青春里充满意义，无论明天如何，我都衷心的祝福你
永远幸福
的确，我们对成长最深的感悟却也同时必须以那场不得不散的筵席作为终点。
真的要离开了，真的是要走了，真的是该说再见的时候了
再见了，我的母校，我的南信
再见了，我的师友，我的兄弟姐妹
再见了，我那个仗剑天涯，浪迹湖海的江湖梦
再见了，我那场轻舞飞扬，谈笑欢歌的少年游
今天还可以张狂可以任性的少年，明天就要以成熟的姿态站立，将这场激荡着热血的少年游走完，我们会以更加坚韧的热情，继续我们永不散场的青春。
继续走吧，无论走到天涯还是海角，都让我们为彼此遥寄一份千里之外的祝福。
祝福你，我亲爱的朋友
一路平安。
篇3：小学毕业晚会诗歌朗诵
领诵6人：忘不了，五年的岁月如梭，五年的呕心沥血，您的脸颊写满丝丝牵挂。
全体：忘不了，五年的春去春回，五年的执著追求，您的眼睛写满殷殷嘱托。
王凯： 今天，我们要用最美好的语言赞颂母校
陈 立： 您，耕耘的不是沃土，而是我们的心田，
陈正逍： 您，播种的不是五谷，是理想的火、奋斗的剑。
周嘉仪： 您，浇灌的不是水， 是火热的心血，生命的泉。
王馨翊： 您的头脑是科学文化的精灵
夏逸宁： 您的心胸记录着干涸的泉涌
全体男生：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
全体女生：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。
王、陈、陈： 让我们用赤诚的心去耕耘。
周、王、夏： 让我们用勤劳的手去编织。
王、陈、陈： 愿我们又重逢在春满枝头的季节。
周、王、夏： 愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
柯许歆： 亲爱的老师，亲爱的`母校。
我们就要跨出母校的大门，带着您的希望远航。
顾嘉诚： 愿我们的歌声永远伴随着您，
您的微笑将鼓励我们去追求，去探索。
柯许歆： 告别熟悉的校园，像孩子总要离开妈妈的怀抱,
顾嘉诚： 千言万语道不尽心中的眷恋之情，
柯许歆： 万语千言道不尽母校的培育之恩。
柯、顾： 献上我们临别的祝福，愿母校——
全体： 从成功走向灿烂，从灿烂走向辉煌。
王凯： 在离别之际，请接受我们最庄重的一次队礼(敬礼!礼毕)
周嘉仪：在离别之际，请收下我们为您献上的鲜花，表达花儿对根的情意
全体： 老师，我们永远爱您!
母校，永远在我们的记忆中闪光!
篇4：新年晚会诗歌朗诵稿
现代诗
每当敲响新年的钟声，
仿佛整个地球都在震动，
新年的钟声在我的心中轰鸣，
新年的钟声让全人类沸腾!
新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。
新年的钟声响彻五湖四海，
新年的钟声响彻南极北极的上空。
新年的钟声迎接新的浪花，
新年的钟声迎接新的云涌，
新年的钟声迎接新的明月，
新年的钟声迎接新的旭日东升!
新年的钟声迎接新的财富，
新年的钟声要送走那旧的贫穷。
新年的钟声要迎接新的创造，新的发明，
新年的钟声要迎接新的捷报，新的竞争!!
每当敲响新年的钟声，
这钟声就回荡在亿万人民的心中，
青少年听到这新年的钟声，
高兴的举起双手欢跳乱蹦。
中老年听到这新年的钟声，
倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。
成功人士听这新年的钟声，
再把新的奋斗目标锁定。
处在逆境中的人士听到新年的钟声，
悄悄的把那滚动的泪花擦净。
新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐，
新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。
看大海，望长空，
只有壮志凌云，才会有无比灿烂的人生!
回顾那新年的钟声，
年年岁岁都是无比的激动，
查看那已出场的人生画卷，
一幕幕，时而轰轰烈烈，时而冷冷静静，
时而站在低谷，时而攀上高峰，
时而捶胸顿足，时而笑语腾空。
享受着生活也在享受着竞争!
大千世界，云云众生，
总是熙熙攘攘，沸沸腾腾。
用新年钟声的震撼，
去涤荡那心中的不平，
用新年钟声的震撼力，
向着最新的目标，发起新的进攻!
新年的钟声，猛劲响吧!可劲敲吧!
让新春的钟声响的更美妙，把新春的钟声敲的更吉庆!!
《寄20xx》
元日寻来夜未眠，
亲朋祝语暖人心。
我捎日月与光辉，
喇叭声庆夜里鸣。
佳年流彩染乾坤，
曙光放荡好时风。
朝来闻道畅思才，
寄我理想到边塞。
边塞——高山戈壁，
月色霜，狼嚎啸。
山口风，吹彻荒野，
惹得天地玄。
有何惧?
敢把天穹*，
一声呼啸，扫荡腐朽。
年年岁岁花相似，
岁岁年年人不同。
问今年，人生如何?
我来塑造。
【扩展阅读篇】
句子是由词和词组构成的、能够表达完整的意思的语言单位。为了把意思表达清楚，一般常用的句子包括两部分：一部分是句子里说的“谁”或“什么”(主语部分);另一部分是句子里说的“是什么”“怎么样”或“做什么”(谓语部分)。
分类概说
句类
——句子的语气类，即根据句子的语气分出的句子的类别。包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
句型
——句子的结构类，即根据句子的结构特点分出的句子的类别。包括单句和复句，单句和复句又可以下分若干小类。
一个句子从不同的角度或标准看可以属于不同的类别，例如“你看电影吗?”是疑问句，又是单句、主谓句、动词谓语句。“下雨了。”是陈述句，又是单句、动词性非主谓句。
编辑本段句类
陈述句
叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句。
陈述句句末可以带上“的、了、呢、罢了”等语气词。“的—了”：“的”表示本来如此，“了”表示有了变化。“呢—罢了”：同样表示肯定，但“呢”稍带夸张和强调，而“罢了”却把事情往小里说。
陈述句可用肯定形式，也可用否定形式。
特点:a、有时可带语气词“了、的、呢、罢了、嘛、啊”等。b、常用的标点符号:句末用“句号”。
陈述句是思维的最一般的表现形式，也是运用最广泛的一种句子。例如:
①明天要下雨。
②我紧张得心都要蹦出来了。
③您今天精神挺好的呢。
④他说了不回家的。
⑤事情本不是这样嘛。
否定句常用“不、非、没有、无、莫、否、句、勿、未”等。
但双重否定句表示肯定，常用的否定词“不…不…”“没有……不……” “非…不…”等。双重否定句跟相应的单纯的肯定句意思并不完全一样。
口语中还有“非得去”、“非要做”等说法，这种说法就是从“非……不可……”变来的，这种用法的“非”不再是否定副词，而是语气副词。在书面语言中常见“无不、无非、不无、未必不”等说法。
疑问句
具有疑问语调的句子叫疑问句。其中有疑而问的叫询问句，无疑而问的叫反问句。提问手段有以下几种：疑问语调、疑问词、语气副词、语气词、疑问格式等，疑问语调不可或缺。根据结构形式上的特点和语义情况分:是非问、特指问、选择问、正反问。
是非问
陈述句加疑问语调或兼用语气词“吗”、“吧”等构成，一般是对整个命题的疑问，回答也是对整个命题的简单的肯定和否定。例如:
①你明天会来吗?
②这件事你知道吧?
③这事你真的不管?
④你昨天迟到了，是吗?
这些句子可以用“是、对、嗯”或“不、没有”等作答，或用点头、摇头回答。
特指问
用疑问代词(如“谁、什么、怎样”等)和由它组成的短语(“为什么、什么事、做什么、怎么做”等)来表明疑问点，说话者希望对方就疑问点作出答复，句子往往用升调。例如:
①今天谁值日?
②你怎么不去图书馆呢?
③什么事不能好好商量的?
常用语气词“呢、啊”、不用“吗”。
选择问
用两个或两个以上分句提出不止一种看法供对方选择，用“是、还是”连接分句。常用语气词“呢、啊”，不用“吗”。例如:
①是早上锻炼好，还是下午锻炼好?
②喝水还是喝茶?
正反问
由谓语动词的肯定形式和否定形式并列构成。A、V不V(来不来)B、V不(来不)C、全句+V不V 。常用语气词“呢、啊”。例如:
①昨天玩得高兴不高兴?
②你买的东西便宜不?
③你根本就没看过书，是不是?
反诘问句，即反问句，也有上述四种格式，只是多用是非问和特指问格式，选择问和正反问用得少。例如:
①我不是已经跟你说过了吗?(=不用说了——是非问)
②十二点了，怎么还看电视?(=不要看电视了——特指问)
③你是来帮我呢，还是来拆台呢?(=老拆台——选择问)
④他们这么不讲理你说对不对?(=不对——正反问)
祈使句
要求对方做或不做某事的句子叫祈使句(降调)。
1、表示命令、禁止
带有强制性，常不用主语、语气词，结构简短、语调急降而且很短促，否定句用“不准、不许、别”等。例如：
①禁止吸烟。
②不许乱说乱动。
③快去做作业。
2、表示请求、劝阻，包括请求、敦促、商量、建议、劝阻等。例如：
①大爷，您请进来坐吧。
②快说呀，为什么不说呢?说吧。
③快点!你可以再快一点吗?
请求或敦促人家做事，总有商量余地，因此宜于使用重叠形式的动词，常用敬词“请”，例如:“您说说。| 您请坐。| 您帮帮忙吧。| 请喝茶。”
感叹句
带有浓厚感情的句子叫感叹句。它表示快乐、惊讶、悲伤、愤怒、恐惧等浓厚的感情。一般用降调。
1、由叹词构成(从叹词辨别感情)。例如：
①哇!这衣服真漂亮!(惊叹)
②哎哟!你还真自以为是!(讥讽)
③唉，真没办法呀!(叹息)
④哼，等着瞧吧!(愤怒)
2、“名词+啊”表感叹。例如：
①天哪!这可怎么办啦!
②我的上帝呀!
③我的妈呀!
3、口号、祝词。例如：
①共产党万岁!
②为幸福的明天干杯!
③明天会更美!
4、更多的感叹句里有“多、多么、好、真”等副词，句尾有语气词。例如：“那该有多好哇! 好热的天气呀!多么可爱的小孩呀! 多好的想法呀!”
篇5：中秋诗歌朗诵晚会
一、活动主题：“一年月色最明夜，千里人心共赏时” “海上生明月，天涯共此时”……邀朋共赏月，真情涌满怀，中秋明月，其特殊天象，形成中国特有的节日---月亮节-----团圆节。
二、晚会篇章：邀朋赏月聚呱呱，弘扬文化传精华 绽放音韵诵瑰宝 中秋月圆乐融融!
三、晚会时间：
四、晚会房间：
五、晚会房间路径：呱呱视频-朗诵文学区-朗诵天地-深圳朗诵
六、晚会工作人员：
【晚会总监】欣赏99 土八路
【晚会策划】老山品茶一舟
【晚会导演】品茶
【晚会撰稿】地极心
【片花配音】凤箫
【晚会主持】骄阳 老茶改铜源 露子
【晚会录像】老歌!
【晚会迎宾】房间管理
【晚会图片】梅之韵
【晚会递麦】南极静悟
【晚会广播】枫沉清秋
【晚会协调】悠然
【晚会片花制作】旖旎
【晚会片花播放】沧海笑 乐乐 云行
【预告宣传片配音】凤箫
【晚会图片制作】冰儿
七、晚会节目单
开场舞蹈：《千里明月寄想思》开场舞蹈：一麦云竹、二麦静静、 三麦文雅
上篇：邀朋赏月贺中秋
1.《天上那个月亮 》 作者：北落师门 朗诵：生如夏花
2.《滕王阁序》 作者：王勃 朗诵：麦地
3.《民族忠魂》 作者：吴晓东 朗诵：千堆雪
4.《最喜银光满，倾情照尘寰》 作者：蓝诺 朗诵：张宏
5.《乡愁》 作者：余光中 朗诵：雨音
6.《秋天的怀念》 作者：史铁生 朗诵：延伸
7.《将进酒》 作者：李白 朗诵：鹿原客
8.《春江花月夜》 作者：拾花女人 朗诵：一舟
下篇：赋诗吟诵话今古
9.《月之恋歌》 作者：静水流深 朗诵：子燕
10.《中秋的月亮》 作者：周作人 朗诵：天外有天
11.《月光》 作者：汪国真 朗诵：将军渡
12.《赏月》 作者：孙淑霞 合诵：岁松 悠悠
13.《天上一个月亮》 作者：雨霏霏 朗诵：西芮
14.诗两首：《水调歌头.明月几时有》作者：苏轼
《水调歌头・徐州中秋》作者：苏东坡 朗诵：宏军
15.《月光下的村庄》 作者：刘炜 朗诵：水墨
16.《月光》 作者：海子 朗诵：老山
结束舞蹈：《花好月圆》 一麦云竹、 二麦 静静、 三麦文雅
注：一、三麦要么舞蹈、要么就是节目片花。
八、晚会演职人员马甲：
篇6：地税局晚会诗歌朗诵
地税局晚会诗歌朗诵
你把税的小溪汇成大海，
然后灌溉出中国壮丽风景！
脸上的伤是你的图腾，
镌刻着你的爱和恨，
镌刻着你对税收的担承。
足音报告着你从容不迫，
你的每个举动都让对手吃惊。
你远离岗位，
如同走下制高点的狙击手，
少了神威，气势不同。
人生的轻重，
不单凭个人的本领。
你火眼金睛，
税耗子难逃鹰眼般的照妖镜，
你戳穿了无数面具下的.阴谋，
粉碎了多少贪婪的梦境。
他手捧着税法，
心却在升迁发财道上拥挤，
迷恋着别样的风景。
不学则愚，不练则生，
走进假账的“迷宫里”，
不识税收盗洞，
常给虚假填写“通关证明”，
“崽卖爷田心不疼”！
人生谁轻谁重，
百姓心中有杆秤。
经过无数次血与火的洗礼，
他用忠诚维护了税收的安宁，
创新打破了许多瓶颈，
他赢得了无数次掌声，
无数次沸腾。
那满抽屉的奖章，
曾告诉我们，
人该怎样活路该怎样行。
骄兵必败呀，
他不慎落入了阴谋的陷阱，
金钱砸中了他的脆弱，
“美女”关闭了他的忠诚，
他将国家财富倒入盗贼杯子，
愤恨激起我心中浪花层层。
人生的轻重一步之差，
标兵入狱，生活为谁嘲弄？
我们曾有过许多的辉煌，
那是个残缺的美景，
落叶里有几个蚁穴或窟窿？
“正纪肃风，重塑地税形象”，
我们吹响了奋进的集结号，
但有人却睡意正浓，
也有人私下嘀咕：
“少数人中毒，
大家跟着吃药打针太不公平，
何必兴师动众？
我们的稽查任务还很重，
我们的税收收入未完成。”
错！同志，请你清醒，
我们的脚步匆匆，
几人向西？几人向东？
思想指挥着行动，
多少问题出自思想的放松？
全省电视问政会，
你看后难道不心痛？
根是叶的支撑，
叶是根的表现，
对照标杆找差距势在必行。
正纪肃风与税收，
孰轻孰重？
磨镰不误砍柴工！
篇7：毕业诗歌朗诵
记得那年夏天，翘首以盼
抛开高考沉重的枷锁，满怀对大学的憧憬。
记得那年秋天，澎湃激动
拖着笨重行李，自五湖四海相聚这里。
翻开青春耕耘的新篇章。
烹专――这个即将说再见的地方，
你没有如北大那样古典清雅的建筑，
你没有如武大那般竞相开放的樱花。
但就是如你这般朴实无华的地方，
承载着我们太多太多的回忆。
见证着跌跌撞撞的成长，
陪伴我们走过了一千多个日夜。
今天，在这个栀子花开的六月，我们即将离开。
离开这块难以忘怀的“故土”
篇8：毕业诗歌朗诵
六月，如约而至。
那绚烂的衣衫，腩羞了天边的晚霞六月，一个樱花早已凋落的季节那垠阔的天空，依稀明朗
六月，一个栀子花香洋溢整个校园的季节。
那美丽的校园，依稀恬静不变的是，噙泪微笑的脸庞;逝去的是，云淡风轻的时光。
六月，一个与这片热爱土地――母校，告别的季节。
怎能忘，
往日夕暮中那呢喃的牵绊，夜幕星光下那闪烁的期冀。那或斑驳或灵动的画面
在脑海交织
装饰着那逝去的青春的梦。
篇9：毕业诗歌朗诵
忘不了，操场上那极力奔跑跳跃运动健儿们的身影，
忘不了，辩论中那不肯轻言放弃辩手们激扬的话语。
忘不了，老师点到时那偶尔有人帮忙答到的窃喜，
忘不了，永远拥挤不堪的食堂中你那别样的容貌。
忘不了，那简单却又充满趣味的宿舍夜话，
忘不了，忘不了，真的忘不了。
三年的漫漫长路，
镌刻着多少难以忘怀的人和事啊!
那片承载过我们梦想的土地，
那所见证着我们成长的大学呀。
真的，真的就要和它说再见了吗?
真的，真的我们不得不分离了吗?
真的，真的就只能走到这里了吗?
真的的是曲终人散，各奔前程了吗?
真的?我不只一次的问自己。
篇10：毕业诗歌朗诵
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;
小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱;
稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想;
春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望!
老师啊，母校
我们就要离开您
收起往日的嬉戏
我们静静地
走过校园每一个角落
走过我们生活了六年的地方
你看，那阳光明媚的教室
多少次聆听我们，书声朗朗
你看，那沉默无语的黑板
多少次书写我们，知识秘方
你看，那宽阔平坦的操场
多少次留下我们，笑声飘荡
你看，那清脆悦耳的铃声
多少次提醒我们，珍惜时光
母校啊
让我怎样感谢您 ( 合)
老师，我们就要毕业了
六年啦，六年的岁月在我们心头匆匆掠过
我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影
老师，我们一起去打球吧
老师，我的手抄报做好啦
老师，我的作文又发表啦
还记得考试时您焦急的目光吗?
那是我们奋勇争先的动力啊
还记得看到比赛胜利了吗?
您和我们一起欢呼雀跃
那一刻，我分明看到您眼中激动的泪花
老师，我们就要毕业了
六年啦，六年的岁月在我们心头匆匆掠过
怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品
怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖
怎能忘，犯错时，您一句句细心叮咛
无论何时，有您就有了我们的欢笑
看着我们一天天懂事了
您的脸上绽放出最欣慰的笑容
您的心啊，时刻都在为我们跳动
老师啊，六年级(一)班的每一个孩子该怎样感谢您
老师，我们就要毕业了
六年啦，六年的光阴在我们眼中轻轻洒落
曾几何时
老师，我的裤子破了
老师，我的辫子松了
老师，我的午饭洒了
老师，爸爸妈妈又吵架了
老师……老师……老师……
是啊!有什么能难得倒您呢?
谁的思想长草了，您就是除草的园丁
谁的心理受伤了，您就是疗伤的医生
老师啊
真难为您
用轻柔的慈爱融合了这样一个南腔北调的集体
真难为您
用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子
老师啊，六年二班的每一个孩子该怎样感谢您
老师，我们就要毕业了
六年啦，六年的风雨在我们脑海静静闪过
老师，您喝口水吧，为我们您多少次累哑了嗓子
老师，您放下笔吧，为我们您多少次累坏了眼睛
老师啊老师，请您好好休息一下吧
您的孩子已经长大
不会忘记
您在每一道沟坎边扶我们前行
不会忘记，您用并不伟岸的肩膀
托起我们人生的风景
还记得
语文课上，您百问不厌耐心讲解
那是我们登高的基石啊
一点点微小的成功
都赢来您热泪涔涔
从步履轻盈到年华老去
您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上
老师啊，六年三班的每一个孩子该怎样感谢您
为什么再多的回忆
也道不尽我们彼此的依恋
为什么再多的祝福
也说不尽我们对母校的眷恋
为什么再诚挚的语言
也诉不尽我们深深的思念
这一切的一切
仿佛刚刚开始
似乎就在昨天
可转眼
我们就要互说再见
再见了，母校
是您给了我花样的年华
再见了，老师
是您给了我生命的滋养
再见了，妈妈
是您给了我慈爱与阳光
谢谢您，母校
谢谢您，老师
谢谢您，妈妈
让我们向您
深深的鞠躬 (同时做鞠躬动作)
(全体同学起立：行谢师礼)
篇11：简单毕业诗歌朗诵稿
蒲公英的七月
这个夏天，
我们终究要说再见。
六年，
不长也不短的时光：
回想起，
一年级时踏进时的兴奋，
到现在，
六年级时依依不舍地和说再见，
好像，只是过了几个月的时间。
六年，
的一草一木，
我们的一点一滴。
曾经，
我们在上社团活动的时候偷偷去小卖部；
曾经，
我们上体育课长跑时，一起偷懒;
曾经，
下课时，轻松的一起聊天；
曾经，
在课上，我们七嘴八舌的讨论要看什么二次元......
这些，
是我们回忆的小插曲，
像苦咖啡，淡淡的，充满浓浓的回忆......
六年，
保留着真挚的友谊。
还记得，
我们一起分享着一包零食;
还记得，
晕车时，身边的同照顾我；
还记得，
考试考得不好时，有同学的安慰;
这友谊，
早已印在我们的心中，
是岁月留不走，时光冲洗不烂的......
母校的每一个角落，
都珍藏着我们的身影，
都弥漫着我们的幻想，
让我们永不忘记。
再见，
属于我们的回忆，
再见，
蒲公英的七月。
刀豆文库小编为你整合推荐5篇诗歌朗诵稿毕业晚会，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
诗歌朗诵稿毕业晚会六月，熟悉的那片校园又是一片喧嚣热闹。四年前，我带着满心的欢喜涉足这片陌生的风景，解开肩上的背包，新的生活铺展开来，从那时开始，构筑我生命里最灿烂的一段年......
在这个氤氲着别愁的夏季，飞扬的思绪潮湿了所有的记忆。而我，在这浩瀚而来的分离中无可奈何，只能小心翼翼地追寻每一段不可或缺的感动……还记得那年夏天翘首以盼的八月吗？那是拿......
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