法制安全教育答记者问_校园法制安全教育讲座

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答记者问

一、综合治理情况

1.校园安全管理状况。完善组织领导机制，建立由校长、书记、处主任、正部长组成的校园安全领导工作小组，明确领导职责；配备8名专职校警，对重点部位的物防、技防、监控措施到位；校园内安全管理各项规章制度完善落实；应急管理工作体系，如应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等健全。在具体实施方面：

（1）加强门卫检查和登记制度，对进校人员进行严格询问盘查和登记，要求进校找人进行预约和电话联系。学生在校期间，关闭校门，严禁学生随意外出；

（2）对校门外情况随时加强巡查，发现可疑人员随时询问报告，对于一些精神病人的出现，随时报告，予以处理；

（3）加强领导带班和值班制度，德育处每天在学生上学、放学期间都会有三人值班，预防突发事故，处理应急事故，确保学生、学校财产的安全；

（4）强化宿舍管理，师生进入学生宿舍必须严格遵守出入制度，学校定期组织德育处人员、部长、班主任检查学生宿舍是否有烟洒、管制刀具、赌博用具等及其它各种安全隐患，要求宿舍管理员清查滞留宿舍学生，并及时处理；晚上清查学生就寝情况，对违纪学生进行登记并按学校要求作相应处理。

（5）在校警室设立报警器，在醒目地方贴报警电话。社会上一些无业青年经常聚集校园周边的马路上，为打击无业滋事青年，稳定校内学生学习生活秩序，我们积极与派出所联系，及时反映学校周边环境情况。对于经常到学校滋事的无业青年，派出所或传讯本人或找其家长，教育他们。特别是有小团伙到校门口聚集时，只要通知电话派出所，民警马上会开车赶来驱赶。平时派出所正常派警力巡视学校周边环境，确保学校安全。

2.校园消防安全状况。教学楼的每个楼层分别配有灭火器、消防栓、指示标志、疏散通道、安全出口等，校园安全领导工作小组经常进行检查，保证其处于正常状态；制定火灾、地震等逃生预案，每学期进行1次以上的逃生疏散演练。

3.校园周边安全状况。我校校园周边并无存在违规经营的网吧、娱乐场所等；也无存在非法宗教活动场所和“黄赌毒”等社会丑恶现象；校园周边治安状况相对良好。但校园周边有几家烟酒店，学校虽加强对学生吸烟的管控力度，但时不时仍有个别学生趁放学或老师不注意时就会买烟，建议有关部门对中小学

校校园附近200米内的店面，不予发放烟草专卖零售许可证。校门口车速过快、减速带痕迹不清，建议有关部门加强管理。

二、法制校园建设

1.法制教育纳入教学计划。

我校在高一年级开设法律课，中职教材《职业道德与法律》，每周2节，保证教学课时。由政治教研组负责，教材非常适用我校学生实际，授课老师结合历年实习生中存在的问题及经验总结运用于法律课教学中，受到学生的喜爱，为他们高三的实习提供了法律帮助。全校班级每学期利用周会课进行法制教育不少于8节，由德育处提供素材及课程安排。

2.我们形成专兼职的法制教育教师队伍，建立健全专任及兼职法制课教师培训机制和教研活动，在多学科渗透法律知识和法治理念。学校还设有学生法制教育专项经费。我校法律专业毕业的薛敏老师每年为学生做《法律十诫》的主题讲座，使学生深受教育。

3.每学年，我们根据普法计划，邀请派出所的同志来校讲课；邀请法官到我校对学生进行法律知识讲座，通过具体详实的案例，使学生认识奉公守法的重要意义；还组织学生到省高院参观等。我们聘请金盘派出所许晋胨为法制副校长，每学年对我校进行不少于四次的法制教育课。

4.不断丰富青少年学生法制教育的内容与形式。不断创新，积极采取多种形式组织开展法制教育宣传活动，丰富普法宣传教育活动，寓教于乐。

（1）每周的国旗下讲话、每周的班会课，法制、纪律教育是必讲的常规教育内容。各专业部都结合本部特点组织法制主题班会。

（2）我校还利用校园广播和黑板报，张贴普法标语，向学生传授安全知识，讲清纪律要求，表扬好人好事，树立校园正气。每年我们通过校园广播进行这种形式的教育活动就有三十次之多。开展法制图片巡展、法律小常识的知识问答。由于法律意识深入人心，近几年来，我校没有发生一起较大的安全、法律责任事故。学生们一直都能在一个安全、和谐的校园里安心地学心。

（3）组织学生参加的“拒绝邪教，崇尚科学”签名活动和图片资料展出，开展禁毒教育活动，提高识毒、防毒的能力，组织学生观看法制教育影片等

（4）每年开展“6.26”禁毒和“12.4”全国法制宣传日活动。

三、未成年人保护

1.组织教师系统学习学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《海南省未成年人保护若干规定》等法律法规，增强教师保护未成年人意识。

2．经常开展形式多样的安全教育，提高学生的自我保护能力。

（1）邀请法制副校长来校作法律知识讲座，增强学生预防意外情况发生的意识，掌握意外情况下自我防护的技能，让学生懂得履行法律赋予自己的义务，行使法律规定的权利。

2.学期初，学校与学生和家长签订了《学生安全责任书》，提高学生的安全意识，强化家长的监管职能。

3.开展如“交通安全”“防溺水”等自我保护的知识竞赛。

4.印发《自我保护 避免伤害》的宣传单，介绍有关“针对校园袭击的处置方法”、“校外自我保护方法”、“独自外出安全巧筹划”、“被人抢劫时的自卫措施”、“被人绑架、劫持时怎么办”、“怎样对待网上认识的朋友”等有关知识。