我发现了生活的窍门初中作文_发现生活中的小窍门

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我发现了生活的窍门初中作文(（精选22篇））由网友“积极废物”投稿提供，下面小编给大家整理过的我发现了生活的窍门初中作文，供大家阅读参考。

篇1：我发现了生活的窍门初中作文

我发现了生活的窍门初中作文

如果你有一双发现的眼睛，那么，在日常生活中，在读书学习中，在实验制作中，你就一定会有许许多多的发现，你也一定会享受到“发现”的快乐。

你有没有在生活，学习，实验中发现过什么呢?好啦，不管有没有，都请先来听听我的发现吧!

又一次，妈妈们没空洗茶具，而姐姐在写作业，所以妈妈便叫我来洗了。

我答应了妈妈，可转念一想，我不会洗茶具，怎么办呢?妈妈看出了我的心思，便说：“拿湿抹布去使劲擦。”

我按照妈妈说的`，拿了块湿抹布，使劲地擦茶具，我可是使出了我吃奶的劲儿了，可是我发现擦了之后的茶具和还没擦之前的差不多。哎， 怎么办呢?我很无奈。

我看着门前的沙堆，陷入了沉思，突然，我眼前一亮，何不用沙子来试试呢?也许是当时年少无知，好奇兴奋，我还真的去试了，反正实验出真知嘛，试过总比没试好!

于是我从沙堆中偷偷的拿了一下沙子，放在茶具中，不停地揉搓，呀!差茶具里有些脏的地方慢慢变得干净起来，真是太奇妙了!后来，我用清水把茶具冲洗干净，没想到，原本不干净的茶具，现在变得比以前白多了，亮多了。

我跑到房间，对妈妈说，用沙子洗茶具可以让茶具变得很干净，妈妈不相信，我带着妈妈出去又做了一遍给妈妈看，妈妈点了点头，笑了。

听了我的发现，是不是有所启发呢?在生活中，如果仔细观察发现，就一定能享受到快乐，让我们一起来发现生活中的秘密!

篇2：我发现了刺绣的窍门

我发现了刺绣的窍门_小学作文

什么，刺绣？听了劳动老师的话，我差点吓晕过去。刺什么绣嘛，那都是女孩子做的事情，关我们男孩子什么事麻，那样一点男子汉风度都没有啦！我坚决不刺绣！我对着自己说。

可是刺绣的吸引力太大了，我终究还是“败”给了它。第二天，我也在劳动老师那儿取了个刺绣回来。

回到家后，我就开始琢磨起来：应该怎么绣呢？我打开刺绣的包装。哈哈，“救星‘来了，包装里有一张刺绣步骤的说明书，旁边还有一张刺绣后的完成图呢！哈哈，真简单，方法就是用针线在布上的小洞中穿几个十字嘛！咦，对了，首先第一步应该干什么呢？我回忆起妈妈以前刺绣的样子，第一步是……啊，想起来了，是穿针！我拿起包装里的'针，把线往里穿。可那不听话的的线怎么也不”愿意“往针孔里走。最后我花了“九牛二虎”之力才把线穿进去。接下来第二步我想应该可以开始刺绣了吧！我拿着针、线，往布上的小洞穿。这边一针，那边又一针……绣了一阵后，我停下来，打算看看自己的杰作。啊！绣的是什么呀，乱七八糟的！我又重新看了一边说明书，的确是这样啊，那怎么会……我怀着好奇心，去向“刺绣”能手――妈妈请教。妈妈看着我绣的，笑了，她说：“刺绣啊，针穿得是有规律的。”原来啊，刺绣穿针还是有学问的哩！那绣花针呐，可不是左穿穿，右穿穿的，而是有规律地，穿成一个“X”，这样才对。这儿，还有一个口诀“1出2入3出4入”呢！有了这个窍门，我绣地轻松

多了。工夫不负有心人，不久，我就把刺绣完成了。

嘿嘿，刺绣真有趣！

篇3：我发现了数学中的窍门作文

我发现了数学中的窍门作文

我发现了数学中的`窍门

河南省洛阳市 嵩县实验小学五（4）班 杨宜山     对同学们来说，“5”并不陌生，可你发现了任何数与“5”相乘的规律吗？

我想对于整数乘5来说，比较简单。但数大了的话，可能就不太容易了。不妨试试我的方法――一个数乘以5，等于这个数乘以10再除以2。虽然有些麻烦，但不容易算错，还能口算。既提高了准确率，又节省了时间。

小数与5相乘时，用这种方法也不错。如1.6×5，一般同学要列竖式，而用我这方法：1.6×10÷2，先用小数点移位法得出16，然后一下就算出1.6×5＝8。

这种办法不仅对5有用，而且，乘以50、500……也可以。乘50则是乘以100除以2，乘500则是那个数乘以1000除以2……

如果是乘以0.5，则是缩小2倍，乘以0.05则缩小20倍，依次类推。

我的小窍门不错吧。

篇4：我发现了数学中的窍门作文

我发现了小学生作文大全

但数大了的话，可能就不太容易了。不妨试试我的方法――一个数乘以5，等于这个数乘以10再除以2。虽然有些麻烦，但不容易算错，还能口算。既提高了准确率，又节省了