阳光心语150字作文_仰望阳光作文800字
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阳光心语150字作文(（共16篇））由网友“silo”投稿提供，以下是小编收集整理的阳光心语150字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：阳光心语作文
阳光心语作文
・・ 桂林山水我国有一个美丽的地方，它的名字叫桂林。
桂林有碧绿的漓江水，有秀丽的山峰，水面映出清晰的`倒影。连绵起伏的山峰，有的像大象在喝水，有的像骆驼在草地上休息，有的像书房里的笔架。
高大的榕树是壮乡的标志。壮族人民在那里对歌欢唱，幸福地生活。渔民们划着竹筏，带着鸬鹚在漓江上捕鱼。真是：“舟行碧波上，人在画中游。”
桂林上水甲天下，真像一条优美的画廊。・・・・
・ 老师的评语: 水、山都充满灵性。[/font]
篇2：女人阳光心语
1. 我的命为你珍惜，我的心为你跳动，我的神为你伤透，我的歌为你高唱，我的诗为你书写，我的乐为你欢笑，我的情为你燃烧，我的爱陪你到老!
2. 天气预报：今天上午有时有想你，下午转大到暴想，预计心情将降低度，受低气压影响，预计该天气将持续到见到你为止。
3. 为什么新闻联播上没有报道，光明日报也没有爆料，就连平日里爱造谣的狗仔队也消失了喧闹，我爱上你了，这么大的事都没人知道，还要靠我自己花一毛钱做广告。
4. 我的爱像清泉，涓涓流水润心田;我的爱像山川，美景处处风光好;我的爱像秋天，硕果累累沉甸甸;我的爱像老牛，无怨无悔到白头!爱妻，祝你快乐!
5. 似探询的关切，似多情的问候，这是你迷人的双眸;如优美的散文，如动人的诗歌，这是我相思的哀愁，唯愿今生牵住你的手，风雨同舟到白头。
6. 世界上只有一个名字，会令我这样牵肠挂肚，它就像有一根看不见的线，一头牢牢系在我心间，一头攥在你手中。亲爱的，我无时无刻都在想你!
7. 我的思念在火星流浪，我的祝福在珠峰飘荡，我的牵挂在\“神六\”翱翔，我的依恋在南极冷藏，我的体贴在五湖四海歌唱--无论你离我有多远，都无法逃避我用心绕下的情网。
8. 生活可以是平淡的，犹如蓝天下碧蓝的湖水。生活也可以是诗，在一路的奔腾中高歌。只要我们牵着手，每一个日子都是幸福。
9. 神说，每个人都是一个半圆，这一生都在寻觅另一个半圆。我找到了，那就是你。你将永远是我手心里的宝，直到一生一世。
10. 如果这个世界都近视了，我愿站在高处，握住你的手，告诉你我的感受;如果这个世界的耳朵都被堵了，我愿变成风，掠过你的耳底，亲口说：我爱你!
篇3：女人阳光心语
1. 那一吻，那拥抱，那甜蜜温暖的清晨;那碗汤，那体贴，那倾情浪漫的夜晚。我幸福的每一天啊，都源于你的给予!
2. 你的手机，贴着你的身体;我的信息贴着手机，真想冲破这屏幕，让我抱着你，生死轮回，我爱的唯有你!
3. 你的眼睛背叛了你的心，清楚告诉我你已不愿与我亲近，狠心带走一切甜蜜的温馨，彻底忘记所有幸福的曾经，粉碎了我所有对未来的憧憬!
4. 那个硬要闯进你的世界的人，如果不算不速之客，那么，一定是你的爱人;那个非得打开你的心门的人，如果不是心有灵犀，那么，一定是心理医生。
5. 如果你在我身边，我会娶你;如果有来生，我要你嫁给我;如果你走过我身旁，我一定不会错过你。
6. 请你张开你心的耳朵，倾听我诉说的爱恋，即使天崩地裂时光转换，我的情意也永远不会改变，给你的诺言重复千遍，陪你要把天涯走遍!
7. 碰碰你的头，爱意传进你心头;亲亲你的嘴，让你在我怀里醉;抱抱你的腰，我的深情你必须要;勾勾你的手，今生相斯守。
8. 女孩，是男人的肋骨一匹，没你我会疼惜;女孩，是山泉一滴，想你沁我心脾;女孩，是一把长椅，爱你让我栖息。玫瑰情人节，只想牵你的手，永远在一起。
9. 你是一首小诗，眼睛是浪漫的星光，每一次闪烁都是经典，你是一首小诗，微笑是温暖的情节，每一次绽放都有芳香，你是一首小诗，每一次默念，都迷醉我心。
10. 看天边的月牙，皎洁无涯;听岁月的吟唱，刹那芳华;读爱情的诗篇，满页如花;许庄重的誓言，共创新家。亲爱的，请嫁给我，牵我的手一起回家。
11. 你给的爱为何像泡沫，转眼就被记忆吞没，我的心是如此脆弱，泪水总如断珠般散落，甜蜜的情是泡沫，幸福总是飞快的逃脱，留下的只剩寂寞。
12. 那些英文，是怎样的拼凑，时间可以放逐到不需要距离，那些数字，是怎样的默数，心情可以放晴到不需要忘记，那些文字，是怎样的说出，爱你，一辈子，不需要，理由。
13. 面对时光，我学会了沧桑，面对现实，我学会了抵挡，面对生活，我学会了从容!面对爱情，我学会在心底在乎上了你!面对你，我学会了简单爱!情话大全
14. 美丽，是你;温暖，因你;彼岸，有你;快乐，为你;幸福，伴你;此心，恋你;白首，牵你;一生，陪你。我想，娶你，盼你，同意。
15. 看着你啊，真是美，塞过新疆的烤羊腿;抱着你啊，虽然胖，但是在我心中有份量。老婆求你呢，别折腾我了，让我安静会。
16. 可爱的你偷走我的情盗走我的心，我决定告你上法庭，该判你什么罪呢?法官翻遍所有的犯罪记录和案例，最后陪审团一致通过：判你终生归我。
17. 老公，我是个有点懒爱打扮的小女人，但这让你变得与众不同，你发现我这璞玉，而我提高了你的品位，感谢我吧!亲爱的!
18. 你念了一句咒语，我的时间有点来不及，呼吸心跳一起加速度，追赶你的幸福脚步，尽管我笨手又笨脚，可是你没有把我丢弃，所以我爱你还要继续继续。
19. 给你的爱一直很安静，只剩下泪在我脸上任性，原来缘分是回来说明你突然不爱我这件事情。
20. 今日春光明媚，想约你去踏青，欣赏花儿娇美，感受风的气息，呼吸清新空气，偶尔来个垂钓，泡杯清茶休息，心情格外美丽。来和我个约会，欣赏美丽风景!
篇4：女人阳光心语
1. 开一付爱情灵药：真心一片，温柔二钱，尊重三分，体贴四味，谅解五两。以健康为药引，以似水柔情送服之，剂量不限，多多益善。长期服用可白头偕老。
2. 看到你，我怕触电;看不到你，我需要充电;如果没有你，我想我会断电。爱你是我的职业，想你是我的事业，抱你是我的特长，吻你是我的专业!
3. 爱是巧遇，也是默契;爱是神秘，也是坦白;爱是热情，也是忠诚;爱是沸腾，也是平静;爱是过去，也是永远;爱是爱情，更是亲情;爱与被爱，伴你前行!
4. 白云从不向天空承诺它的驻留，风景也不向眼睛说出它的永恒。我没太多承诺，没有甜言蜜语，只因真爱无需太多言语表达!
5. 炒菜放点油，淡了加些盐，浅了洒点酱，调味滴些醋，渴了喝点茶。油盐酱醋茶，生活调味品。
6. 春天有个习惯叫做温暖，风筝有个习惯叫做远方，小草有个习惯叫做成长，我有个习惯叫做想念，想念心里的你，想念眼里的你，想念每时每刻的你。
7. 从来没有想过小时候每天都要和我抢吃抢喝的你，会像今天这样的宠我，爱我，不知不觉走过五年时光，唯一的心愿，能和你拥有更多的五年。
8. 白天可以没有太阳，夜晚可以没有月光，严寒酷暑可以抵挡，艰难坎坷意志可抗，凄清寂寞令我心慌，唯恐你不在我身旁，爱你给我最大的力量。
9. 爱像阳光，炙热也容易烫伤;爱像星光，朦胧而迷茫;爱像奶糖，越吃越想，蛀牙却趁机生长;爱像清茶，苦后才有清香。爱要地久天长，幸福将你紧紧依傍!
10. 如果上天让我许三个愿望，第一个是今生今世和你在一起，第二个是来生来世和你在一起，第三个是永生永世和你不分离。如果你走了，我会在泪水里爱你;如果你的心死了，我会在生命里爱你;如果生命消失了，我会在轮回里爱你;如果世界消失了，我会在天堂里爱你。
11. 你是仙女还是凡人，你的一举一动动了我的心，你的一颦一笑迷了我的魂，遇上你注定要爱的深沉，爱上你注定要一生相随，爱你是我今生最大的福分!
12. 当清晨第一缕阳光醒来时，我在想你;当阳光下第一朵小花盛开时，我在想你;当午后第一丝轻风吹过时，我在想你;当夜晚第一个梦降临时，我在想你!
13. 电闪雷响，让我在你身旁;雨骤风狂，让我为你遮挡;翻滚波浪，让我陪你远航;前路渺茫，让我给你希望;今生今世，让我做你的牛郎!
14. 对你的爱，包裹在寰宇。在初夏，成了晨曦;在花瓣，成了露滴;在夜晚，成了星雨;在书里，成了诗句;在心里，成了甜蜜;玫瑰情人节，不知怎么说爱你!
15. 人生千灯万盏，不如心灯一盏。人这一辈子，每天都有意外发生。大多的时候，都是生活选择你，而不是你去选择生活，尽管如此不情愿，可是必须去面对，这就是人生。
16. 风来，只是一道道涟漪，终究会归于平静;雨落，只是一些些涌动，终究会落幕成寂;云过，只是一道道风景，终究会成为记忆。守候一片自己的领域，无关尘世，无关风月，只是一种善良，一种责任，一种深深的爱恋。
17. 我想跟你在一起做每一件事。用一生的时间。
18. 最美好的事，是看到了某人的微笑;而更美好的事，是他是因你而微笑。
19. 少年的时候，我疯狂的喜欢，“带我走”这三个字。现在，我再也不会任性的让任何人带我走。我学会了，自己走。
20. 当所有人都拿我当回事的时候，我不能太拿自己当回事。当所有人都不拿我当回事的时，我一定得瞧得上自己。这就是淡定，这就是从容。
篇5：教师阳光心语
1) 阳光明媚的日子，总是让人怀念的。回忆可以温暖你孤单的日子，却也附带上了凄凉。
2) 踏着惨白的黎明，迎着刺眼的阳光，伴着落寞的黄昏，融进寂寞的黑夜。
3) 使这个世界灿烂的不是阳光，而是女生的微笑。
4) 阳光穿透有玻璃的窗户，使我感觉到温暖，手经不住想要握住什么。
5) 战士是永远追求光明的，他并不躺在晴空下面享受阳光，却在暗夜里燃起火炬，给人们照亮道路，使他们走向黎明。
6) 我试着闭上眼睛，当你的名字从我嘴角划过，我的眼前竟然是繁花满树，阳光澄澈。我想这就是爱你的感觉吧。
7) 如果青春是一座结满金果的园林，我未能摘得那果实;但若我在每日的阳光中重睹那亮金的光华，则我相信我并未误解青春的真义。
8) 那天，他坐在窗边，下午四点的阳光，正好照进他的眼，我推开门，只看见满天星辰。
9) 彩虹总在风雨后，阳光总在乌云后，成功总在失败后。
10) 换个心态去看那些注定的事实、不去想那些难过的记忆、其实每天的阳光都很灿烂、只是你敢不敢去仰望、好好的做自己、不再找理由颓废。
篇6：教师阳光心语
1) 在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢!
2) 天空不总是晴朗，阳光不总是闪耀，偶尔情绪崩溃下，也无伤大雅。过去的一页，能不翻就别翻，翻落了灰尘会迷了双眼。
3) 那个下午，阳光很暖，你看着窗外，我看着你。就这样好几年，最后我们毕业了。我看着有关你的回忆，现在，你看着哪里?
4) 真正的.平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。
5) 秋日的阳光不浓不淡均匀地铺洒开来，暖暖的，柔柔的，给人久违的温和与惬意。
6) 中文的“危机”分为两个字，一个意味着危险，另外一个意味着机会。
7) 只有阳光而无阴影，只有欢乐而无痛苦，那就不是人生。
8) 人一简单就快乐，一世故就变老。保持一颗年轻的心，做个简单的人，享受阳光和温暖。
9) 岁月如一指流沙，缓缓的在指尖流淌。我静坐在流年里。捻一抹心香，执一盏清茗，携一抹阳光，笑看红尘过往。
10) 如有来生，宁做棵树，站成永恒，忘却悲欢，一半在土，一半随风，一半阴凉，一半阳光，一半沉默，一半骄傲，从不依靠，从不寻找，如有来生，宁做棵树。
11) 我明白，就在不太远的那么一天，到处都会洒满崭新的阳光和如昨的浪漫。
12) 天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。
13) 她曾经以为他是遮挡她成长道路的障碍和心魔，却从来不知道，他是她十几年人生中千里迢迢绵延不断的一束阳光。
14) 黑暗中静静摸索着前面没有被发现的光，像金子发光般的执念一般。绽放的精彩，些许的刺目，像叶间的阳光。
15) 生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
16) 茫茫人海就像一片戈壁滩，我们就是滩中的沙砾，不过有你的做伴使我不再感到渺小和孤独。
17) 你之于她，就好像一嗓徒然而起的高音，或者刀般凛冽的画音。即使她走在九月温情的阳光里，都能觉得冬的来袭。
18) 如果你的来到，是为了离开，生命只会是一场遗憾。承受令人沉重，接受令人安然，放低执着，可能是你最大的依靠。打开心情，阳光自然就会照射到你身上。
19) 人生难免经受挫折，风雨过后就是彩虹;生活难免遭受苦难，雨过天晴终有阳光。
20) 我记得你的笑脸，午后阳光般的温暖。于是我在阳光中寻找你的身影。
篇7：早安励志阳光心语精选
1. 世间上没有一样东西是永远属于你的，包括你最爱的人，养大的孩子，包括你的财富，你的身体，最后也会回归尘土。世间的一切咱们只有使用权而非永久拥有权。世间的一切都是借给咱们用的。因此，凡事都有缘起缘灭，强求不得。人生如过客，欢欢喜喜的来，高高兴兴的走。最重要的是，把握当下!
2. 低头是一种潜质，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗变。有时，稍微低一下头，或者咱们的人生路会更精彩。
3. 每一天都冒出很多念头，那些不死的才叫做梦想。
4. 天塌下来，有个高的人帮你扛着，但是你能保证，天塌下来的时候，个儿高的人没在弯腰吗?之后，还不是得靠自我!
5. 人生有两大欢乐，一是拥有后细细的品味，二是追求之中倍感无比充实。有些人为了享乐而苦了生命，有些人为了休息却忙了生命。人们总是在不停地追求完美，却往往错过了当下的完美，要记住：贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富!愿你愉悦生命!
6. 咱们要怀有一种健康而活泼的情绪，善待自我的性命!要用自我的热情去呵护，去浇灌自我的性命!要用坚强的信念告慰自我，即使生活的道路困难重重，也要微笑应对，从容走过。
7. 性命会前行在历史的脉络上，沿途拾起一枝一叶，留待回忆，世界的存在会清晰而具体;性命会走进时刻的大门，让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上，等性命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶，在夕阳的指尖静静回忆。
8. 一个人要生活得健康，开心，愉悦，就要有一个良好的心态。咱们对于人生要有一个用心向上的心态，要坚信咱们明天会生活得更好更美更愉悦，要有期望，有梦想。有追求，这样咱们才会有活下去的动力。有梦在，咱们的人生才会更加精彩。没有梦想的人生，心灵是干枯的，内心是枯燥乏味的。
9. 性命不是苦中醇蜜，烦中取乐，不是看花绣花，不能雾中看花，游戏性命;性命是由铁到钢的锻造过程，性命是走向人生辉煌的风帆;性命需要道路如高天，智者如流云。
10. 要成功，就要时时怀着得意淡然失意坦然的乐观态度，笑对自我的挫折和苦难，去做，去发奋，去争取成功!
11. 有时候，你得停一下脚步，等一等心灵，让情绪平和，想一想自我生活中拥有的所有完美的东西。
12. 不断寻求挑战激励自我。提防自我，不好躺倒在舒适区。舒适区只是避风港，不是安乐窝。它只是你心中准备迎接下次挑战之前刻意放松自我和恢复元气的地方。
13. 性命就是一杯清茶，就是一支歌谣，就是一首耐人寻味的小诗!让咱们一路行走，一路品味，一路经历，静静享受这美丽的人生!
14. 如果你把自己同他人加以比较，并因此认为自己得到的爱比他人要少，那么你就是将他人看得比你重要，你是在通过别人来衡量自己的价值。记住别人总可以选择其他人，这一选择与你无关;你是否会被另一重要人物所选中并不能证实你的自我价值。否则，你肯定要无休止地怀疑自己，因为你不可能知道某个人在某市某刻会怎样看你。
15. 如果你自己毫无价值，你又如何去爱别人呢?即使去爱，你的爱又有何价值呢?而且如果你不能给他人以爱，你也就不可能得到他人之爱。的确，如果将爱给予一个毫无价值的人，这种爱又有什么价值呢?爱——无论是给予他人还是得之于他人——首先要从完全自爱开始。
篇8：早安励志阳光心语精选
1. 能够在这个世界上独领风骚的人，必定是专心致志于一事的人。伟大的人从不把精力浪费在自我不擅长的领域中，也不愚蠢地分散自我的专长。其实，这个伟大的秘密一向摆在我的眼前，只是我的眼睛看不到它。
2. 如果想走出阴影，那就让你的脸面向阳光;如果你想告别懦弱，那就让心在历练中慢慢坚强;如果你想摆脱平凡的生活，那就发奋让自我高傲的飞翔。多心的人注定活得辛苦，正因太容易被別人的情绪所左右。多心的人总胡思乱想，结果是困在一团乱麻般的思绪中，动弹不得。有时候，与其多心不如少根筋。
3. 任何的限制，都是从自我的内心开始的。
4. 遇到困难，越坚强的女生越有一股让人尊敬与心疼的魅力。坚强不是倔强更不是强悍，它是情感的理性依托。它让受伤的女生把目光投向远方，给自我一个信步生活的理由。坚强的女生会打一把钥匙解开心锁;借一方晴空，拥抱阳光。她还会找一个肩膀让泪水尽情流淌。爱过痛过，哭过笑过。然后继续坚强。
5. 每个人在成长中都会受很多伤，会哭泣悲伤，会觉得痛。许多事情，总是在经历过后才明白。痛过了，便坚强了;跨过了，便成熟了;傻过了，便懂得了适时的珍惜与放下。总是在失去了什么，才能学习并领悟珍惜什么;总是在碰了壁，才能学习并领悟改变什么，放下什么;总是在疼过之后，才能学习并领悟做一个全新的自我。
6. 人生是坎坷的，人生是崎岖的。我坚信：在人生中只有曲线前进的愉悦，没有直线上升的成功。只有珍惜这天，才会有完美的明天;只有把握住这天，才会有更辉煌的明天!人生啊，兄弟姐妹啊!还等什么?奋斗吧!
7. 要想改变咱们的人生，第一步就是要改变咱们的心态。只要心态是正确的，咱们的世界就会的光明的。
8. 如果你的面前有阴影，那是正因你的背后有阳光。
9. 没有不进步的人生，只有不进取的人!
10. 你要做的就是别人换不掉的，那你做不到怪谁，就是你自我没用!
11. 你的遇事慌乱抱怨一脸苦相不敢扛事儿推脱找借口逻辑不清没有反馈不拘小节不动脑不走心的举动都会出卖你，阳光沉稳乐观抗击打思路清晰勇于奉献耐得住寂寞不怕犯错有进步打鸡血的每一天会成就连自我都惊讶的未来。
12. 有了坚强的理由，一切顺风顺水，虚伪的懦弱，也会在真诚的诺言面前，显得苍白无力，无所适从。因此，坚强也就成了你人生中一道靓丽的风景!
13. 善待自我，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。如果做一粒尘埃，就用飞舞诠释性命的内涵;如果是一滴雨，就倾尽温柔滋润大地。人生多磨难，要为自我鼓掌，别让犹豫阻滞了脚步，别让忧伤苍白了心灵。
14. 懂得感恩，是收获愉悦的源泉。懂得感恩，你会发现原来自我周围的一切都是那样的完美。
15. 也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰;也许你想成为大树，可你却是一棵小草。于是，你有些自卑。其实，你和别人一样，也是一片风景：做不了太阳，就做星辰，在自我的星座发光发热;做不了大树，就做小草，以自我的绿色装点期望……
篇9：早安励志阳光心语精选
1. 别人赏赐的赞许可以成为一种强大的支配力量。你的价值完全取决于别人的看法，一旦别人不再施舍赞许，你便一无所有，你会觉得自己一文不值。因此，需要赞许是一种负能量，你越是需要得到恭维，就越有可能受到别人的支配。
2. 抱怨是最消耗正能量的无益举动，如果你真爱自己，就毫无理由向那些无力帮助你的人发出抱怨。如果你在自己(或别人的)身上发现你所不喜欢的东西，你可以积极地采取必要措施来改正。
3. 如果幸福是一条尾巴，那么每当我追逐自己的尾巴时，它总是一躲再躲，而当我着手做自己的事情时，它总是形影不离地伴随着我。
4. 你应对自己的情感负责。你的情感是随思想而产生的。那么，你只要愿意，便可以改变对任何事物的看法，使内心充满积极正面的能量。
5. 爱你自己!意识到你是重要美丽而有价值的。一旦你认识到自己的价值，便不必依赖别人提高你的价值，也不会强求别人的言行符合你的心意。
6. 不要让他人来解决你喜欢什么，你应该努力去喜欢自己自己的整个身体，并使它既有价值又富有美感，从而摒弃他人对你的比较和评论。你可以决定什么是可爱的，并与过去不接受自己的那种心理告别。
7. 一种认识只有在一遍又一遍重复之后，才能成为一种信念，如果仅仅尝试一次，便以失败为理由放弃努力，认识就永远不可能转变为信念。
8. 在生活中，最受到赞许的恰恰是那些从不寻求赞许而且并不竭力获得赞许的人。
9. 要学会善于给予爱和得到爱，首先就要从自己做起，爱自己是最大的正能量，对自己不离不弃，下决心消除你所习惯的自我轻视行为。
10. 一旦寻求赞许成为一种需要，做到实事求是是几乎就不可能了。如果你感到非要受到夸奖，并常常做出这种暗示，那就没人会于你坦诚相见。同样，你不能明确地阐述自己在生活中的思想与感觉。你就会为迎合他人的观点与喜好而放弃自我价值。
11. 如果你希望摆脱各种病态行为在生活中有所作为并做出自己的选择，保持身心的愉悦，你就必须像完成任何一项艰巨任务一样，对自己严格要求，摒弃迄今为止所养成的自我挫败的思维方式，控制自己的情绪，激发内心的正向能量。
12. 贬低自己总比提高自己来得容易和保险;但不要忘记，活着的目的之一便是成长发展，所以如果拒绝成长成为一个自爱的人，则无异于选择死亡。
13. 当寻求赞许成为一种需要时，你就会将自己的一部分价值奉献给外人，因为你必须得到他人的赞许。假如这些人提出反对意见，你就会产生惰性。在这种情况下，你是在将自我价值置于别人的控制之下，由他们随意抬高或贬低。只有当他们决定给你施舍一定的赞许之词时，你才会感到高兴。
14. 性命，就像一场永无休止的苦役，不好惧怕和拒绝困苦，超越困苦，就是生活的强者。任何经历都是一种累积，累积的越多，人就越成熟;经历的越多，性命就越有厚度。
15. 很多时候，不愉悦并不是正因愉悦的条件没有齐备，而是正因活得还不够简单。
16. 正因有了失败的经历，咱们才会更好地把握成功的时机;正因有了痛苦的经历，咱们才更懂得珍惜;正因有了失去的经历，咱们才不会轻易放下……
17. 人活着，要有所追求，有所梦想，要生活得开心，愉悦，这才是理想的人生。上天给咱们机会，让咱们来到世间走一遭，咱们要珍惜，正因性命是如此的短暂，如果咱们不知道珍惜，它将很快的逝去，到头来咱们将一事无成。
18. 世俗是大多数人要走的路，职责是你务必要履行的义务。如果说咱们每一个人都能够把自我分内的职责做好，那咱们这个社会自然就和谐了。职责就意味着牺牲，不辛苦就没有简单，不痛苦就没有欢乐，愉悦和不幸是比较出来的。
19. 人活着，要有所追求，有所梦想，要生活得开心，愉悦，这才是理想的人生。上天给咱们机会，让咱们来到世间走一遭，咱们要珍惜，正因性命是如此的短暂，如果咱们不知道珍惜，它将很快的逝去，到头来咱们将一事无成。
20. 其实，我很累了。我习惯假装开心假装难过，假装在意假装无所谓，习惯了一个人应对所有。我能够在，很痛的时候说没关联。我能够在，难过的时候说无所谓。我能够在，寂寞的时候哈哈大笑。我能够在，绝望的时候说世界依然完美。我只是期望在，我开始抱怨上天的吝啬时，有个人能够对我说，我心疼你。
篇10：阳光心语行动试点校工作方案
阳光心语行动试点校工作方案 -方案
今年我校参加团市委发起的\“阳光心语行动\”,并有幸成为第一批试点校.我校将以\“北京市中小学生心理健康实践教育活动(\”阳光心语行动\“)总体方案\”为指导,结合北京市计生协举办的\“青春健康项目\”,合而为一,有计划,有目标的继续深入开展心理健康教育活动,将心理健康教育融入到团队各项活动之中,为学生搭建立体教育网络.
宗旨: 一切为了学生的发展,服务学生,发展学生.
目标: 1,提高学生心理素质,增强社会实践能力,健全人格,发挥潜力;
2,加强团队组织职能,发挥校团委,各班团支部作用,搞好学校各班团队教育活动,加强与咨询室合作,将心理健康教育渗透到团队活动之中,互相联系,相辅相成;
3,贯穿全校工作之中,与健康促进学校,绿色学校,高中示范校等工作有机结合,形成整体
原则: 全面性:面对全校学生,教师,家长
整体性:和全校其他工作形成一体
突出性:活动重点突出,教育中心突出
系统性:将一学期,一学年的活动系统化,教育层次清晰,重点突出,兼顾全面
主体性:发挥学生主体性,自主管理,发挥个性,
空间性:给与学生充分活动的自由,才能发挥的空间,搭设展示的舞台
组织机构:德育校长,德育主任,团委书记,心理教师,学生代表,家长代表
组织部门:团委,政教处,心理室,学生会,团委会,社区团委
实施方案:
一,创设育人环境,形成良好氛围.
在一个人的成长过程中,环境因素起着重要的影响作用.一个学校校园环境的好坏,则直接影响着学生的成长.我校本着\“以人为本\”的思想,积极创设温馨的人性化校园环境:在校园内加大绿色植被,植树种花,营造绿色校园;校园各处,甬道两旁插上标牌,警示句,格言等,如:愉快的度过每一天!注意身体,加强锻炼!爱护你身边的每一个生命等.通过一言一语达到和学生的沟通和潜移默化的教育;将学生的绘画,书法作品做成镜架在楼道墙上展览,以此搭建学生才能展示的平台;开展\“展班级风采\”活动,各班制作展板,布置到校园各处,在展示班级特色,宣传班集体的同时,增添校园一景,使全体学生都能感受和体验到各个年级,各个班级的思想,能力,才能,提高学生学校大集体的归属感 .
二,加大宣传力度,营造丰富校园文化.
我校今年在宣传教育工作中加大力度,组织了多项宣传机构,开辟宣传的多种途径:
1,新老人员接替,组建新的广播组.我校校园广播站历来是由团委领导,学生自主管理的形式.在新学年开始时期,做好新高一学生接管广播站,老成员辅助的转接工作.同时发挥广播站的宣传职能,加大宣传心理健康小知识,心理文章,播放轻松音乐等,使全校学生在放松中进行学习,增长知识.
2,成立运河中学编辑部,记者站.这两个部门由学生会,团委会宣传部负责,职责是搞好团刊,心理小报的编辑,发行工作,使团委活动,心理健康教育深入班级.同时这项工作也锻炼了学生们的写作,编辑,审稿,排版,制作等诸多能力,为全校学生提供展示的机会,使团刊,心理报真正成为学生自己的读物.
3,搞好运河之星电视台工作.组织电视台编排的学生到有经验的潞河中学学习经验,进行培训,制作本校的电视节目--校园一景.介绍学校重大事件,学生活动,一些不良行为等,发现学生自己身边的事,提升关注,倡导学生的自我反思精神,审视身边周围的变化,事件,互相学习优秀的思想经验.
4,开展竞标网页活动.一方面加强学生电脑操作技能,特长展示,爱好的满足,另一方面提高学生们的合作意识,理性竞争意识,倡导全校学生共同参与,制作好的校团委的网页,成为学生团队活动宣传展示的主阵地.
5,展板,黑板报展览.开展各班黑板报,展板展览,评比活动.黑板报是各班内部展示的一个地方,而各班的展板摆放在校园内则是一种对外年级的展示,全校的展示,增强了全校性的交流.
三,加强自主管理,增长管理能力
1,团干部培训.开学初,团委和咨询室联合组织团干部培训,使新高一团干部尽快适应熟悉学校的团委工作,高二,高三年级加强横向和纵向联系,同一年级几个班的联谊以及高年级和低年级的各班的互助联谊等,真正将全校的团委工作,各年级各班的团委活动形成一个整体.
2,召开团代会.11月召开团代会,选举新一届团委委员.在总结前一年工作的基础上,鼓励新一届委员继续努力,搞好全校的团委工作,管理学生团员,组织和带领团员积极参加各项团队,学校的活动.
3,设置学生管理员,包括:食堂协管员,校门礼仪员,卫生保洁员,宿舍管理员,眼保健操检察员等,实行学生自主管理,提高学生的自主意识,自律意识,管理意识和集体意识等.
4,团日常管理工作.继续做好新高一团转入手续,新团员入团,老团员注册等团队日常管理工作,保证团内各项基本工作的顺利进行.
四,开展丰富活动,搭设展示平台.
本学期的活动以艺术节的形式进行开展,将各项活动归入艺术节的范围之内,增强突出学生的才能展示,集体团结意识.
(一)召开艺术节开幕仪式.在9月上旬召开艺术节开幕仪式,向全校学生发出号召,积极踊跃参加各项活动.
1,篮球比赛.在9月中旬由团委牵头,和政教处,体育组联合进行高二年级的篮球比赛活动.倡导学生参加体育锻炼,提高身体素质,增强集体凝聚力.
2,钢琴演奏会.经过筛选,为有弹奏钢琴能力的同学举办一场钢琴演奏会,欢迎全校学生,教师自愿参加.一方面可以为有这方面才能的同学提供展示的舞台,同时为有此爱好的师生提供音乐欣赏机会,丰富校园生活.
3,摄影比赛.在开学初发出通知,邀请由学生中的摄影爱好者参加\“我眼中的运河中学\”的摄影比赛,鼓励同学们深入校园生活,观察周围身边的人和事,锁定一刻,展现一景,用照片表达出对示范高中校建设的一点建议,看法和思考.
4,运动会.运动会是我校每年的传统活动,特别是秋季运动会更是隆重.校团委在总结以往工作的基础上,由学生会和团委会组织各班积极做好运动会的宣传工作以及开幕式的评选工作.开幕式上各班新颖的仪仗队,整齐的步伐,饱满的精神都是一个集体精神,智慧的展现.运动会中在倡导鼓励学生参加体育运动,积极锻炼身体外,我们还将处处体现集体意识,增强班集体的凝聚力,荣誉感的教育.
5,展板评比.本学期团委为各班购置班级展板,每月按年级分别在校园内展出,展示各班的特色风采,增强年级间,班级间的经验交流,思想交流,增强全校的大集体感,创设全校的人文氛围,展示氛围和学习氛围.
6,继续开展军训,生存岛,星光自护夏令营活动.军训是每年高一新生必须参加的一项活动.我校将组织学生到蓟县盘山军训基地进行为期10天的集中训练,使学生们在基地中感受到军营的生活,在训练中意志得到锻炼.同时我们还将在军训过程中开展多种形式的活动,如参观革命英雄纪念碑,和军人谈心,组织拔河,军歌演唱比赛等,从多个方面对学生进行教育.
生存岛和星光自护夏令营活动是我校每年在暑期组织的由学生自愿参加的活动.我们已经组织了三次生存岛和星光自护夏令营活动.今年我校将按情况继续组织这两项活动,使学生们在实际活动中能够增强集体意识,与人合作意识,提高动手能力,自我保护能力等.
7,取得社区支持,共同开展心理健康教育工作.我校所在社区是玉桥社区.我校和社区团组织积极合作,共同组织学生的心理健康教育工作.学校计划由校团委和社区团委组织家长,学生的\“家庭教育讲座\”以及组织学生在社区开展各种宣传活动,如:拒绝毒品,珍惜健康,世界人口日宣传等等,将学校,社区,家庭教育有机的结合起来,形成立体的教育网.
五,搞活专题活动,突出主题教育.
1,迎接新生活动.在高一新生入学之际,校团委会,学生会联合做好迎接新同学的工作:(1)引导示范,带领新同学,家长熟悉校园环境,解答学校生活问题;(2)写\“致高一新同学\”的一封信,以师哥师姐的身份欢迎新的学弟学妹,营造学校温馨的人为氛围;(3)帮助新同学尽快熟悉学校工作,做好工作转接,辅导.
2,一二九歌咏比赛.继续开展好一二九歌咏比赛,唱革命歌曲,学先辈事迹,宏革命精神的爱国主义教育.在紧跟时代步伐的基础上,思考新时期的爱国精神,爱国行为,同时在平时的训练和表演过程中增强集体荣誉感.
3,活动.本学期以心理健康教育为主导思想,开展活动.各班准备好后发出通知,欢迎团委老师,德育主任以及各班的团委书记参加,进行观摩交流.学期末团委会将根据各班上报的的材料和观摩的评价,以及平时团支部的活动表现评选最佳团支部,挂\“最佳团支部\”流动红旗.
4,业余党校.我校多次被评为\“优秀业余党校\”,今年我们将在原有的基础上继续搞好中学生业余党校的工作,为学生提供充分的学习党的历史,各项政策方针的机会,号召学生积极分子积极向党组织靠拢,做好学生党员的选拔考验工作,为党组织不断输送新鲜血液.
5,最佳团干部,团员评比.继续做好和完善最佳团干部,团员的评比奖励工作,鼓励学生团员积极参与团队活动,认真完成工作,严格要求自己,努力成为学生的榜样.
6,升旗仪式.本学期我校新购置旗手服装,使仪仗队严肃庄重,整齐规范.继续做好每周一的升旗仪式和旗下讲话,使之成为全体学生接受爱国主义教育的真正课堂.同时,训练国旗手,升旗仪式和棋下讲话都由学生自主安排,将管理权交给学生,倡导学生自我教育.
六,开展兴趣小组,丰富业余生活.
和音乐老师联合,组建指挥,伴奏兴趣小组,和舞蹈老师联合组织舞蹈小组.通过兴趣小组的建立,充分发挥学生特长,增强学生业余爱好,为一二九歌咏比赛,下学期开展的个人演唱会做好指挥,伴奏,伴舞的准备.由美术老师指导成立美术小组,有此爱好特长的.同学都可以进行深入学习和训练,同时征集评选优秀作品参加市区比赛.
七,教师活动
1,团委和校工会,办公室联合,展教师风采.要求每个教师\“和一两个贫困生,困难生交朋友\”,做\“一次家访\”,\“为学生服务一次\”,为贫困生捐款的活动.
2,组建教职工委员会.组织好教师团员的组织工作,选举组织领导,布置新学期工作,发挥教师团员的作用,为学生做好榜样,真正参与到学校的管理工作当中.
校团委和心理室联合,加强师生的心理健康教育:
一,继续搞好心理咨询和心理测验,调查,完善心理辅导工作.
心理咨询工作已在我校系统的开展了两年.新学年我们将继续做好此项工作:1,重新布置咨询室,营造和谐温馨的环境氛围;2,购置电视,VCD,屏风等,完善心理辅导设施;3,向学生,家长公开咨询时间和热线电话号码,方便家长,学生咨询;4,建立预约制度,出现问题及时解决;5,建立青春健康项目的\“亲情服务\”咨询记录档案,按要求填写记录相关内容,按时积累资料.
心理测验,调查是心理健康教育不可缺少的一部分,它不仅可以作为心理健康教育的重要内容,记录学生个人发展情况的档案,而且也是心理教育研究的重要依据.因此,新学年我们将针对不同班级的情况,不同学生的需要进行心理测验,如《中学生个性测验》,《考试焦虑量表》,《焦虑量表》,《个人评价问卷》等等.在新高一年级随即抽取班级进行\“最感兴趣的心理问题的调查\”,\“性健康教育问题的调查\”等,以明确了解学生们的发展情况和内心需求.针对他们迫切需要解决的问题而有目的,有计划的系统开展心理健康教育,性健康教育和组织各项活动.同时,对于测验,调查中出现严重问题的个别学生进行单独辅导,有条件可建立跟踪档案.
二,继续搞好宣传工作,加大教育力度.
1,利用学校宣传专栏,校园广播,宣传标语等向全体学生进行心理健康知识的宣传,营造良好的校园氛围.
2,组织心理兴趣小组,根据他们感兴趣的问题以及广大学生关心的内容编排心理小报,使内容更加贴近学生生活,能够切实学到心理学方面的知识,进而能够自我调节情绪,解决自己所遇到的问题.
3,和教务处一起办好校刊的心理研究专栏,号召教师进行心理健康教育的研究,撰写有价值的心理教康教育的论文,随笔,个案,组织广大学生撰写有关自己对心理健康的认识,内心体验的文章.
4,心育班会.开展心育班会是我校几年来的一大特色.班主任利用班会时间积极开展心理健康教育,如上学期的谢京花老师班级的\“赞美和欣赏别人\”,刘振铎老师班级的\“命运多舛,自强不息\”,康树青老师班级的\“畅想未来\”等都受到学生们的欢迎,收到很好的教育效果.因此新学期我们将继续鼓励班主任教师开展心育班会,组织学生一起讨论,加深师生间的沟通交流.我们将根据班主任要求给予指导,帮助,提供资料,并随时听课,学期末收集班会教案,整理归档.
三,开设心理课,心理讲座,系统进行心理健康教育.
新学年我校在新高一年级将开设心理课.根据课程安排,我们将有计划,有目的的开展心理健康教育.我们计划根据学生的实际需要和心理发展情况,将心理健康教育分为若干个专题.在课堂中,每个专题在教师的适当引导下组织学生们讨论,开展各种活动,在活动中体验,在讨论中自己得出结论,努力做到提高学生的参与意识,增强内心的体验而不是老师的单纯传授知识.同时由于我校去年参与了市计生协和美国帕斯组织联合举办的\“青春健康项目\”,我们也适当穿插或是围绕性健康教育的内容,使心理健康与性健康教育有机结合,最大限度的满足学生的心理需求,保证他们的生殖健康.
我们认为心理健康教育使全校师生的教育活动,学校的心理健康教育更多的是关注学生的发展问题.为了能够照顾到全校学生的需要,我们将针对不同时期出现的问题,计划请到心理健康教育的专家或是心理老师为学生们做心理健康教育的讲座.通过专家讲座的形式,可以使更多的学生加深对心理健康的认识,同时专家的指导也可以从更高层次上给学生们以指导,解决学生们的内心困惑.
四,建立健全心理档案,不断完善心理教育工作.
我们将在新学年进一步健全心理档案,将心理健康教育工作情况系统分类,如:咨询记录,信件记录,心理测量问卷及分析,个案分析,教案讲座,心理小报,宣传材料,计划总结等分类存档,同时兼顾健康促进校,青春健康项目的档案管理要求,重点建立\“青春健康项目\”的\“亲情服务\”咨询记录和活动记录,根据项目评估手册的各项要求开展各项工作,做好平时工作的整理归档.
五,开展心理教育研究,提高教师心理健康教育水平.
我们将和科研处联合继续倡导教师开展心理健康教育的研究.上学期我校立项的心理教育研究课题有:代维老师的\“课堂回答心理的研究\”,杨凤军老师的\“师生互动中教师心理适应能力的研究\”,陈玉福老师课题组\“教师克服自我中心化提高人际 ,能力的研究\”,杨文海老师课题组的\“师生互动中发挥学生主体作用的研究\”,张启来老师课题组的\“人格魅力对创设教学环境影响的研究\”,卞其其老师课题组的\“如何完善教师的人格魅力\”,学生研究性学习课题组的\“情绪规律的研究\”等.新学期以上课题将继续深入研究,逐步提高教师们的心理教育认识,心理教育理论水平,同时做到理论联系实际,指导实际工作中的教育教学,使我校心理健康教育工作全面深入的开展.
总之,在新的学年,我校将以建设示范高中校为契机,根据共青团市委开展的\“阳光心语行动\”的标准开展对学生的心理健康教育工作,将心理辅导工作和团队工作有机结合,在活动中渗透心理教育,让心理健康教育也以活动的形式对学生进行教育,努力做到促进学生身心健康全面发展,为他们提供身心健康的全方位的服务,切实提高全体学生的心理健康水平,真正成为通州区心理健康教育的示范.
篇11：阳光心语行动试点校工作方案
今年我校参加团市委发起的\“阳光心语行动\”,并有幸成为第一批试点校.我校将以\“北京市中小学生心理健康实践教育活动(\”阳光心语行动\“)总体方案\”为指导,结合北京市计生协举办的\“青春健康项目\”,合而为一,有计划,有目标的继续深入开展心理健康教育活动,将心理健康教育融入到团队各项活动之中,为学生搭建立体教育网络.
宗旨: 一切为了学生的发展,服务学生,发展学生.
目标: 1,提高学生心理素质,增强社会实践能力,健全人格,发挥潜力;
2,加强团队组织职能,发挥校团委,各班团支部作用,搞好学校各班团队教育活动,加强与咨询室合作,将心理健康教育渗透到团队活动之中,互相联系,相辅相成;
3,贯穿全校工作之中,与健康促进学校,绿色学校,高中示范校等工作有机结合,形成整体
原则: 全面性:面对全校学生,教师,家长
整体性:和全校其他工作形成一体
突出性:活动重点突出,教育中心突出
系统性:将一学期,一学年的活动系统化,教育层次清晰,重点突出,兼顾全面
主体性:发挥学生主体性,自主管理,发挥个性,
空间性:给与学生充分活动的自由,才能发挥的空间,搭设展示的舞台
组织机构:德育校长,德育主任,团委书记,心理教师,学生代表,家长代表
组织部门:团委,政教处,心理室,学生会,团委会,社区团委
实施方案:
一,创设育人环境,形成良好氛围.
在一个人的成长过程中,环境因素起着重要的影响作用.一个学校校园环境的好坏,则直接影响着学生的成长.我校本着\“以人为本\”的思想,积极创设温馨的人性化校园环境:在校园内加大绿色植被,植树种花,营造绿色校园;校园各处,甬道两旁插上标牌,警示句,格言等,如:愉快的度过每一天!注意身体,加强锻炼!爱护你身边的每一个生命等.通过一言一语达到和学生的`沟通和潜移默化的教育;将学生的绘画,书法作品做成镜架在楼道墙上展览,以此搭建学生才能展示的平台;开展\“展班级风采\”活动,各班制作展板,布置到校园各处,在展示班级特色,宣传班集体的同时,增添校园一景,使全体学生都能感受和体验到各个年级,各个班级的思想,能力,才能,提高学生学校大集体的归属感 .
二,加大宣传力度,营造丰富校园文化.
我校今年在宣传教育工作中加大力度,组织了多项宣传机构,开辟宣传的多种途径:
1,新老人员接替,组建新的广播组.我校校园广播站历来是由团委领导,学生自主管理的形式.在新学年开始时期,做好新高一学生接管广播站,老成员辅助的转接工作.同时发挥广播站的宣传职能,加大宣传心理健康小知识,心理文章,播放轻松音乐等,使全校学生在放松中进行学习,增长知识.
2,成立运河中学编辑部,记者站.这两个部门由学生会,团委会宣传部负责,职责是搞好团刊,心理小报的编辑,发行工作,使团委活动,心理健康教育深入班级.同时这项工作也锻炼了学生们的写作,编辑,审稿,排版,制作等诸多能力,为全校学生提供展示的机会,使团刊,心理报真正成为学生自己的读物.
3,搞好运河之星电视台工作.组织电视台编排的学生到有经验的潞河中学学习经验,进行培训,制作本校的电视节目--校园一景.介绍学校重大事件,学生活动,一些不良行为等,发现学生自己身边的事,提升关注,倡导学生的自我反思精神,审视身边周围的变化,事件,互相学习优秀的思想经验.
4,开展竞标网页活动.一方面加强学生电脑操作技能,特长展示,爱好的满足,另一方面提高学生们的合作意识,理性竞争意识,倡导全校学生共同参与,制作好的校团委的网页,成为学生团队活动宣传展示的主阵地.
5,展板,黑板报展览.开展各班黑板报,展板展览,评比活动.黑板报是各班内部展示的一个地方,而各班的展板摆放在校园内则是一种对外年级的展示,全校的展示,增强了全校性的交流.
三,加强自主管理,增长管理能力
1,团干部培训.开学初,团委和咨询室联合组织团干部培训,使新高一团干部尽快适应熟悉学校的团委工作,高二,高三年级加强横向和纵向联系,同一年级几个班的联谊以及高年级和低年级的各班的互助联谊等,真正将全校的团委工作,各年级各班的团委活动形成一个整体.
2,召开团代会.11月召开团代会,选举新一届团委委员.在总结前一年工作的基础上,鼓励新一届委员继续努力,搞好全校的团委工作,管理学生团员,组织和带领团员积极参加各项团队,学校的活动.
3,设置学生管理员,包括:食堂协管员,校门礼仪员,卫生保洁员,宿舍管理员,眼保健操检察员等,实行学生自主管理,提高学生的自主意识,自律意识,管理意识和集体意识等.
4,团日常管理工作.继续做好新高一团转入手续,新团员入团,老团员注册等团队日常管理工作,保证团内各项基本工作的顺利进行.
四,开展丰富活动,搭设展示平台.
本学期的活动以艺术节的形式进行开展,将各项活动归入艺术节的范围之内,增强突出学生的才能展示,集体团结意识.
篇12：暖阳作文1000字
你是单纯的水滴，是夕阳下火红的二月花，是阳春三月的暖光，是流逝在玻璃上的冰花。
——题记
阳光经过重重叠叠的树叶的过滤，投放在道路上形成了斑驳的树影。微风吹来，树叶微颤，不停地摩挲传来沙沙的声音，像是轻声的呜咽，落下了一片又一片甜腻的思绪。
星期一下午那两节语文课，你总会及时赶到，像一阵突如其来的风，有一种莫名的即视感。虽然早已经很熟悉你那件条纹的衣服，却总还是觉得像斑马的花纹，向旁边无限地延伸，弯曲着交织纵横的情感。
很多人认为，你是心血来潮，可我知道，记忆中的你从来没有把这件事情当成过玩笑。你宁愿在时间最紧迫的时候，抽出两节课八十分钟的时间来让我们学习软笔书法，也不会让轻狂的我们在最美好的季节将自己的青春随意挥霍，也正是那样，我才明白，什么是艺术，什么是中国的味道。
坐在那个靠窗的位置，阳光飘飘扬扬地宣泄下来，沉淀在空气里的沙粒，缓缓地跟随着光的节律运动，就像教室里的墨香，若隐若现，欲升还沉。
我自信的提起了那支毛笔，刚一抬手，就“原形毕露”，习惯了钢笔的我，怎么能轻易就改变自己的习惯呢？看到周围的人神色自若中带着满足与自信的模样，才知道自己的能力有限。深知自己的性格，好强又固执，自信又自卑，不敢抬头看周围同学的“硕果”，也不想看到你满怀期盼的目光。
时光转瞬即逝，一节课的时间已经过去了。我笨拙地“端”着那支笔，知道自己对不起它，神圣地将它“供养”着。我无法想象我滞笨的样子将会换来你怎样失望的眼神，只是想静静地等待时光一点点流逝留给我的煎熬，那种感觉，就像又苦又涩的橘子，找不到阳光，唤不回雨露。
阳光，明媚而黯淡，带着简简单单的忧伤与浅浅淡淡的等待。
你轻轻走过来，柔和的问：“是不是遇到什么问题了啊？”我尴尬的低下头，像一个犯错的孩子一样不敢看你温柔的眼神：“嗯。”“没事，慢慢来。”你攥紧我的手，一点一点的在纸上勾勒着一个又一个美丽的汉字，像是描摹出一个又一个美丽的梦想，在一个孩子纯真的心灵中，播撒下最初最真的心愿。
你说：“学习书法是一个循序渐进的过程，要有足够的耐心、细心和恒心。一笔至终，丝毫不得大意，分厘不可怠慢，善始善终。就像人生的路途，用一寸一寸的守望换来明天一点一点的收获，这就是艺术，这就是中国的精神。”很多天后的星期一，还是那个靠窗的位置，那样一节课。阳光，暖洋洋的洒下来夹杂着书墨的香气，照在身上，祥和，安宁，那是青春的色彩，纯真而坚强……
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篇13：阿阳作文1000字
阿阳作文1000字
阿阳坐在教室的东北角上，单人单桌，像一只落单的孤雁。
阿阳是一个正在初三行走的男孩。我刚接手这个班的时候，阿阳留给我的印象最深，我讲课时，他只是不时地仰着头微笑着看我，那种很单一很呆板的微笑。
在学习上，阿阳该是一个学困生，有一回我提问他最基本的语文知识，他也仅是以单一的微笑作为答复。看阿阳写的作文很费劲，他写的文章我几乎连一个字也辨不清，更读不懂他所表达的意思，很潦草很无序的文字，很模糊很苍白的思想。阿阳记性很差，一首四言绝句，他读上一节课也难以流畅地背诵下来。阿阳好动，好动的阿阳像一个精神倍棒的永动机，腿踮身子晃，手里不拿着点东西把玩着就会无所适从。阿阳的书桌上书本随意摆放，桌洞里更是塞得满满当当，揉卷了封皮的作业本，果皮纸屑，各色小食品包装袋，凌乱不堪，气味难闻。
班内的人显然都已经习惯了阿阳的“另类”存在，没有人对阿阳的表现指手画脚，甚至横加指责。我曾向语文科代表打听关于阿阳的情况，她只是漠然地说：他一直就那样。
我尝试着去改变阿阳。
我用午饭后的一段时间帮助他整理书桌，从桌洞里清理出来了一大包垃圾。我教阿阳写字。我坐在阿阳的.旁边一笔一画地纠正他的字，以及他写字的姿势，写字的笔顺，特别是他写字的耐心程度。我教阿阳读书，阿阳没有书，我从学校图书馆里给他借来一摞，让他每读完一本就去我办公室更换，我用抽查的形式检查他的阅读情况。鉴于先前阿阳很少能完成我布置的书面作业，现在我每次都单独给他少布置，只要求他按时完成。
阿阳缺乏自信，我刻意地给他制造一些“小成功”，以蓄起他的成就感。我和他私下里商定，用两周的语文课的时间完成一个单元五首古诗词的背诵，然后我在同学面前来个“突袭”检查。他配合得很好，那节课上，他很流畅地背诵了那五首诗词，当全班同学掌声想起的时候，我读出了他眼底的那份自豪。他写的一篇文章，我多次在活动课时约他到我办公室里反复地修改，练字，再重新抄写，我和他约好，等他修改好了，我会在班内单独朗读他的文章，并在班内展览。他每一次的修改和抄写都充满着一种向往，我看得出来，他虚心态度的底层就是他对我的承诺的信可，他甚至自己提出晚上拿回家再修改一次。几天以后的课堂上，我读了他的文章，我以我“蓄意已久”的真诚，朗读并带头为他鼓掌。
在最近的一次古诗词默写填空小测验中，阿阳几乎得了满分，在全班同学诧异的呼声里，只有我和阿阳心照不宣。这同样是我和阿阳“蓄谋”的一次“意外”，事前，我把考题让阿阳在我的办公室里反复地进行了默写演练，我给他耐心地纠错，才有了大家的“诧异”。
接下来的时光里，我告诉阿阳：学习其实没有什么巧处可言，不断地去重复，耐心地去记忆，不贪多，不懒惰，学习就会进步。以后的语文课上，我总是单独给阿阳布置学习任务，小台阶，小进步，小成功。阿阳像一只短板的水桶，在慢慢地蓄起语文的水位。
阿阳，定会携着他的小成功走在阳光里。
篇14：永恒之阳作文1000字
太阳东升西落，天天如此，单调、重复，让人身心疲倦；然而，这单调、重复，却是一种永恒的美。
――题记
初日暖阳
早些年，我看过一场日出。那一次，太阳深深吸引了我。
那是一个冬天，天还蒙蒙亮，我的手机便“叮呤呤”地开始抗议，我不耐烦地关上了闹铃，缓缓地挣开双眼。乡下刺骨的寒冷使我不想离开我的“暖窝”，但觉得肚子不舒服，便迈开艰难的步伐，走到了卫生间。
我上完厕所，此时，太阳升起来了，奶奶养的鸡也早就在啼叫。一缕阳光透过窗子照射在我的脸上，暖洋洋的。接着，光线也越来越强，感觉越来越热，与早晨那刺骨的寒冷形成强烈地对比。
带着好奇心我走出了房门，坐在门前，门前的小溪哗哗地漱着口。太阳缓缓地向上爬行，太阳在水中的倒影也愈来愈清晰。火红的初日与水中的另一个她共同描绘出一幅美丽的画卷。
初日的美种植于我的脑海。
课后夕阳
随着年龄的增长，我上了初中。那是下午的最后一节课，而且是体育课，原本毒辣的太阳也变得柔和了起来，尽管有几分刺眼，但还是可以忍受。
随着老师的一声声起跑声出口，同学们都开始飞奔，为了更好更快而奋斗。半节课过后，老师宣布解散，大家气喘吁吁地坐在台阶上，呼呼地喘着粗气。
我也一样，调节着自己的呼吸，抬头一看，夕阳的光透过树叶的间隙射入了我的眼睛。我下意识的用手一遮，眼睛也感觉好多了，眼睛渐渐适应了强光。于是，我缓缓地睁开眯起的眼，眼看见橙红的夕阳挂于天边。蓝白色的主格调中凸显着中间橙红色的暖色调。
多么美丽的`夕阳啊！多么想让他分享给所有人啊！
篇15：永恒之阳作文1000字
时间流逝，一转眼就到了初三，学习紧张，时间紧迫，每天都匆匆行走于家与学校之间。
一天早晨，我像平时一样去学校，半路上发现鞋带松了，我便蹲下身子去系。几秒过后，我系好了并站了起来，抬头一望，初日依旧那么美丽，那么灿烂。我看后，心情十分的愉悦。
傍晚，我出门去上晚自习，心中也没有平时那么紧张，我慢慢地走着，夕阳的光芒照在我的左半边脸上，金灿灿的。
晚上，睡觉的时候，我躺在床上，静静地回想着今天遇日的早遇和夕遇，发现太阳与原先相比，毫无变化，我回想着曾经的体验，我知道了，太阳光是永恒之光。
初日复夕阳，夕阳复初日，始终轮回演绎着同一件事――普照人间。我想，这就是永恒，是太阳永远赐予我们的福。
要记住这篇文章哦：永恒之阳作文900字，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。
篇16：阳光和大雨861字作文
阳光和大雨861字作文
六月的阳光很强烈,强烈的阳光终究会被乌云所覆盖,乌云层层叠叠,遮住了那蓝蓝的天,然后迎来了一场倾盆大雨.大雨对阳光说;你真的很坚强,如果我不出现,你就不会哭了.然后大雨渐渐的,渐渐的,消失了,当大雨走了,阳光还在哭个不停,哭的更伤心,更难过,因为没有了大雨,它再也没有了快乐,就在那一刻,有一群鸟儿,他们在天的边缘飞过,终于阳光笑了,可是阳光它还是觉得有一点伤感,因为大雨.
大雨未曾出现，阳光却消失了，它没有哭泣，消失在了人海。
看啊，风吹的好大，云密布了阳光，它覆盖了阳光，阳光无法散发它的那种热量，它很强烈，但是也有脆弱的时候，然而当它脆弱的时候，它不会让人人都知道，它会逃的很远很远，任何人都找不到它的地方，终于有一天大雨出现了，再也找不到阳光的影子，因为阳光的离开是因为它一直渴望一种安静，它累了，很累很累，虽然它即将来临，但是阳光始终会哭，会很痛，很痛的哭。谁都不会明白阳光为什么会要哭的哪么痛，因为它很无奈，上天的安排，它真的决定这辈子都不要再出现了。可是该面对的时候一定要勇敢的面对，该逃避的时候一定要逃避，为什么老天要那么残忍!不知道从何时起，我是那么伤感，写出来的都是伤感的`，我只知道我会一直是个永远把快乐保持在脸上，把痛苦留在内心的人。我不要让任何人踏入我的内心世界，因为我想自己承受一切的一切.
某年某月的一天，阳光又再次呈现了笑容，它的笑容是那样的灿烂，是它真情的流露，它的快乐回来了，曾经的眼泪替代了如今的笑容，阳光的笑容不再为了大雨，为了自己，如果大雨来临时，也就是阳光消逝的时候！上天的安排确是如此，有阳光的天气却不会出现大雨，有大雨的天气却不会出现阳光，它们之间是互相排斥的。很久以前，阳光和大雨相逢了，可是它们何曾知道伴随它们的却是一场无情的分离！阳光灿烂笑着，大雨欢快的下着。其实，它们是独立的。注定要分离，就像牛郎织女一年只能遇到一次一样，阳光大雨会在七月的某一天相聚，你发现了吗？看，天空的阳光，好强烈，那是它的快乐伴随的它的坚强，是那样耀眼，那是它的笑脸衬托出来的。
读书就是心灵的旅行中国有一句耳熟能详的老话，叫做“读万卷书，行万里路”。告诉我们读书就是心灵的旅行，旅行首先要寻找心仪的目的地，读书首先要寻找自己喜爱的书。旅行的目的地......
简约——智慧美的线条从“极值原理”看来，简约是事物至美的普遍形态，是智慧美的基本线条。一个人是为人处事，抑或是从思维、创造，均以“简约”为上。他通常是思维精炼、人生历练......
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——————每一期的阳光小报，给孩子传递正能量。韩庙镇朱林小学心理咨询室——————每一期的阳光小报，给孩子传递正能量。怎样帮助孩子养成良好习惯呢？；对孩子的要求要切实......
