我们呼唤诚信为题目的诗歌_关于诚信的诗歌散文
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我们呼唤诚信为题目的诗歌(精选9篇)由网友“美式学畜”投稿提供,下面就是小编给大家分享的我们呼唤诚信为题目的诗歌,希望大家喜欢!
篇1:诗歌我们呼唤诚信
参天大树挺拔耸立;
靠的是深扎大地的跟默默支撑;
凌云高楼气势撼人;
靠的是厚重坚硬的'基石无语的支撑;
那么,人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢?
那就是——诚信!
诚信是一朵馨香的花朵;
让他人快乐,使自己陶醉;
诚信是一首古老的诗歌;
让他人品味,使自己高尚;
面容上有自尊;
眼睛里有自信;
行动中有把握;
生活中有朋友;
一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;
一个人可以没有名望,只要他问心无愧;
但一个人不能没有诚信,否则一无所有;
学习,因为诚信而进步;
工作,因为诚信而成功;
人生,因为诚信而精彩;
社会,因为诚信而和谐;
莘莘学子,诚信为本;
言而无信,不和其可;
诚自心,信自行,心行合一;
篇2:诗歌我们呼唤诚信
让我们的人生以诚信为基石;
让我们的风采以诚信为旗帜;
让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火;
让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫;
身沐一片灿烂;
心系一份执着;
带着诚信上路;
踏着一路风光;
我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信!
篇3:我们呼唤诚信为题目的诗歌
我们呼唤诚信为题目的诗歌
参天大树挺拔耸立;
靠的是深扎大地的跟默默支撑;
凌云高楼气势撼人;
靠的是厚重坚硬的基石无语的`支撑;
那么,人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢?
那就是——诚信!
诚信是一朵馨香的花朵;
让他人快乐,使自己陶醉;
诚信是一首古老的诗歌;
让他人品味,使自己高尚;
面容上有自尊;
眼睛里有自信;
行动中有把握;
生活中有朋友;
一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;
一个人可以没有名望,只要他问心无愧;
但一个人不能没有诚信,否则一无所有;
学习,因为诚信而进步;
工作,因为诚信而成功;
人生,因为诚信而精彩;
社会,因为诚信而和谐;
莘莘学子,诚信为本;
言而无信,不和其可;
诚自心,信自行,心行合一;
让我们用心灵呼唤诚信;
让我们的人生以诚信为基石;
让我们的风采以诚信为旗帜;
让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火;
让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫;
身沐一片灿烂;
心系一份执着;
带着诚信上路;
踏着一路风光;
我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信!
篇4:诗歌表达:我们呼唤诚信
诗歌表达:我们呼唤诚信
参天大树挺拔耸立;
靠的是深扎大地的跟默默支撑;
凌云高楼气势撼人;
靠的是厚重坚硬的.基石无语的支撑;
那么,人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢?
那就是——诚信!
诚信是一朵馨香的花朵;
让他人快乐,使自己陶醉;
诚信是一首古老的诗歌;
让他人品味,使自己高尚;
面容上有自尊;
眼睛里有自信;
行动中有把握;
生活中有朋友;
一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;
一个人可以没有名望,只要他问心无愧;
但一个人不能没有诚信,否则一无所有;
学习,因为诚信而进步;
工作,因为诚信而成功;
人生,因为诚信而精彩;
社会,因为诚信而和谐;
莘莘学子,诚信为本;
言而无信,不和其可;
诚自心,信自行,心行合一;
让我们用心灵呼唤诚信;
让我们的人生以诚信为基石;
让我们的风采以诚信为旗帜;
让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火;
让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫;
身沐一片灿烂;
心系一份执着;
带着诚信上路;
踏着一路风光;
我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信!
篇5:呼唤我们内心的本真诗歌
呼唤我们内心的本真诗歌
都市的公园中徜徉,脚下的泥土引你呆呆的遥想…
四季农忙何时被遗忘,花生,禾苗,高粱…
广阔的土地横亘四方,湛蓝的天穹邈远苍茫。
粗糙的大手勾勒着粮仓,传承的身影点缀着愿望。
风儿吹在折皱的额头,宽实的背,想把豆大的汗珠吹干。
吹落了汗珠,滴湿了土块,滋润着种子,鸟儿为欢喜的心田歌唱。
水儿急切的`流淌,慷慨的浇灌,欣慰地闪光。
绿浪紧依你的身旁,为勤劳歌舞鼓掌。
一绺云线总是等你直起身来品尝。
土地是孩子的摇篮,土地是纯洁的孩提印象。
挽起的,粘着零星泥的裤脚伸出稚嫩的脚掌,踩碎松散的土块,在温软的泥土上尽情奔放。
土地一样宽阔的胸膛,厚实的肩膀。
土地一样无私的奉献,朴实的善良。
土地一样挂着笑脸的黝黑脸庞。
土一样韵味,土里酿出的少年郎。
云卷云舒,绝尘而去的马儿撕掉了眼罩。
土里长出的孩子怀念原野上土的味道。
想仰面躺在母亲的怀抱,一起看蓝天的飞鸟,一起感受彼此的心跳…
土地,土地,你构筑了孩子的窝巢
篇6:以诚信为题目作文写作
各位老师、各位同学: 下午好!我是来自四年级六班的郝方源。今天,我演讲的题目是《诚实守信,从我做起》。 大家看过这样一段公益广告吗?城市越来越大,大厦越来越高,而人与人之间的距离却越来越远。人情是淡漠的,人心是戒备的,甚至人们之间的沟通交流都是通过一点点大的猫眼和厚厚的防盗门。这说明了什么?在这个物欲横流的社会中,“诚信”二字已经缺失! 我很痛心。我想起了身边的一些事:有的人没有系红领巾却趾高气扬的记上别人的班级和名字;有的人说了谎却面不改色心不跳;有的人没有做作业还振振有词;有的人答应替别人保守秘密转脸就偷偷泄露。。。。。。诚信,真就没有生存的土壤了吗? 诚信,历来是我们中华民族的传统美德。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信,关于诚信的故事不胜枚举:曾子杀猪、尾生抱柱、商鞅立木为信。。。。。。无不向世人昭示了一个深刻的哲理,那就是:诚信是一个人应有的基本品质,只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重,才能有所作为。反之,那些丢弃诚信的人都不会有好的下场。且看周幽王为博得妃子一笑,烽火戏诸侯,从而亡国;鼎鼎有名的三鹿集团,因为奶粉里三聚氰胺超标,企业一夜之间破产、三鹿品牌名誉扫地。。。。。这就是失信换来的惨痛代价,这结果的苦涩只有吞咽者自己知道。 我认为,诚信是人生的立足点。老师和父母从小就用言行教导我做任何事情都要恪守信用,决不自食其言。记得有一次,全家准备去姑姑家做客。突然我想起来和铭玉姐姐约好去游泳。于是我就和大家说不去姑姑家了。奶奶说,和她解释一下以后再去吧,何况姑姑家还有我喜欢的小乌龟呢。我想了想,说:“你们去吧,我在家等她,我不能失信。”妈妈说:“就按她的意思吧!有句话说:‘言必信,行必果’。一个有道德的人要讲信用,不能自食其言。”虽然,那天上午,姐姐没有来,令我很失望,但是我很坦然,因为我履行了我的诺言,做到了问心无愧。 诚然,不诚信也不能完全怪我们自己,家庭和社会风气的好坏对我们影响也很大。给大家说个笑话吧:我奶奶楼上一位阿姨质问她刚上小学一年级的儿子,说你明明放学后到同学家玩去了怎么说谎说在学校大扫除呢?大家猜她儿子怎么回答她的?她儿子想也不想就说,你明明在家打麻将呢为什么告诉别人你在开会呢?可见,身教重于言教,家长是孩子的启蒙老师,家长没有给孩子树立一个好的榜样,怎么要求孩子去讲诚守信呢!所以,无论是大人还是孩子,都应该 “言而有信,无信不立”,养成诚实守信的好习惯。因为,金钱、才貌、荣誉不过是镜中花、水中月,如过眼烟云,终会随风而逝。而伴随我们一生的诚信,是道路、是智慧、是成功、是财富。只要你种下诚信,就一定能找到打开金库的钥匙。 同学们,请记住:诚信无价!让我们从自己做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家里做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的好公民,让诚信扎根于我们的心灵,让诚信遍布我们祖国的每个角落!我坚信:只要人人都讲诚信,祖国的明天将变得更加美好、更加灿烂、更加辉煌! 我的演讲完毕,谢谢大家!
篇7:关于诚信为话题的议论文题目
古人云:诚者,天知道也;思诚者,人之道也。古人告诫我们,只有拥有诚心的人,才能对事事的处理得法,这是人生之道。古代先贤,就是依靠着高举诚信的明灯,照亮自己前行的道路,而成就了一番事业的。由此可见,诚信是中华民族几千年来的做人的基本准则,更是一个人是否成就伟业的试金石。
诚信,让一个人成就不平凡的伟业。
一位年仅6岁的男孩子得了一个新锄头,为了试验它是否锋利,她选择了自家院落里父亲种下的一刻樱桃树,结果树硬生生地被砍到了。当父亲责问男孩子樱桃树的情况时,男孩子选择了诚实,把砍断樱桃树的事实告诉了父亲。然而,父亲非但没有责怪男孩,而是对他的诚实给与了极大的肯定。没错,男孩子就是率领美国取得独立战争的胜利,成为美国首任总统的乔治.华盛顿。正是这种诚实守信的品格,让日后的他领导了美利坚合众国,成就了人生不平凡的事业。
践踏诚信者,必将被正义的人们唾弃。
诚信的气息遍布生活的每个角度,自然竞技体育中的公平、公正、公开,在诚信面前被赋予了很深的内涵。伦敦奥运会的大幕已缓缓落下,那些站在最高领奖台上的运动员们固然值得我们尊敬,他们绝大多数都是凭着优秀的天赋和后天的拼搏换来了金灿灿的奖牌。但也有极少数的运动员,借助那些高科技产品和严禁服用的药物,他们在赢得荣誉同时却玷污了奥林匹克的神圣,更丢失了他们做人最起码的诚信。他们在体育竞技中都能够践踏诚信,在生活中,在商场,乃至战场,他们还能够诚实守信吗?他们不仅丢弃了诚信,更丢弃了人格。这样的代价岂不太大了吗?
从我做起,把诚实守信视为生命的信条。
这不是振臂高呼的口号呐喊,这不是激情与冲动后的誓言。这是青春年华的昭告,这是时代号角的召唤,请从我做起吧,时时诚信,事事守信。置身升学洪流,每个人都憧憬可观的分数,可是为了分数绝对不能不择手段,不欺骗了自己,更不欺骗了别人。唯有刻苦努力,在考试中取得诚信成绩,才能为做人的基本准则奠定基础。相信自己,诚信庄严地立下誓言。
拥有诚信,年轻的生命将不再摇摆不定;拥有诚信,青春的瞳眸将不再黑暗渺茫;拥有诚信,少年的成长将不再浮华而烦躁。请播散诚信的种子吧!相信只要加以时日,成功的花朵即将在诚信的汗水和心血之后,一定会在心中姹紫嫣红般的绽放!
诚信犹如一盏明灯,照亮我们敞亮的心胸;诚信犹如一支桅杆,指引我们前进的方向;诚信犹如一汪清泉,滋润我们们干涸的心田。拥有诚信,我们的人生年华里就充满着金色的阳光。
篇8:题目为诚信的初二作文
记得当年有一位学生,为了赚钱养家,在日本又打了一份工,给日本最豪华的饭店擦盘子。规定:先用水侵泡,然后用洗涤精刷洗一遍,再用消毒柜消毒等五个来回。这位大学生刚开始还按部就班的做着,可时间一长,难免耐不住性子,就偷起懒来,想着自己少做一项也误不了什么大事。一个偶然,他看到这里的每一个人都诚恳个工作,而感到惭愧,就找领导来承认错误:“真对不起,这几天我的活总是少步骤,没有认真做,我请求辞职。”
这位领导听完以后满脸欣慰的说:“你能这样诚实对待错误,说明你已经有了改错的决心,我们正希望有这样诚实的人。”听完这个故事,我的感触很大,日本之说以很繁华,这也是一个使他成功的原因之一。
想到这就不禁想起了自己。那次上公交车,由于走的急,忘了拿钱,眼看自己就要迟到了,不知那条神经出了错,给了我这样一个坏点子——逃票。我缩头搜脑的从后门挤了上去,由于人多,司机没有注意到我,张目四望,躲到一个空位上坐下,可总感觉自己的腿不听使唤,满脸滚烫,像要烧焦,车上仿佛有众多双眼睛盯着我,使我若不堪颜,下了车,我犹豫的走进学校,不断安慰自己,就这一次,我是有特殊情况。可怎么心情就好不起来,
生活不可能从谎言中开出鲜花,和我一样爱占小便宜,不懂得诚实的人由有都少?我想以一个中学生,一个曾经和你们一样犯错的`人来唤起你们的良知:”小诚言而大信立,为了使我们的生活更美好,我们就要不断去认识错误,诚信做人。
请让我们坚信:“诚信,可以改变生活,使和谐之花处处开放。”
篇9:诗歌的题目可以告诉我们什么
诗歌的题目可以告诉我们什么
诗歌的题目中包含着很多有效信息,如时间、地点、人物、事件以及诗人的情感,还有诗歌的内容、类型与体裁等。可以说,诗歌的题目就是鉴赏诗歌的向导。如果说鉴赏诗歌是画龙的话,那么对题目的分析就是点睛。鉴赏诗歌时,对诗歌的题目进行仔细分析能窥见诗歌中蕴涵的丰富信息,提高鉴赏的准确性。诗歌的题目能告诉我们什么呢?
一、诗歌的题目能告诉我们诗歌的类型
许多诗歌的题目都能告诉我们诗歌的类型。比如,王昌龄的《送魏二》诗题告诉我们这是一首送别诗;储光羲的《咏山泉》诗题告诉我们这是一首咏物诗;周朴的《春日秦国怀古》诗题告诉我们这是一首怀古诗。
不同类型的诗歌在表情达意与节奏韵律等方面各有各的特点。按内容分类,诗歌可分为写景抒情诗、咏物言志诗、边塞诗、山水田园诗、咏怀诗、咏史诗等,每一种类型的诗歌都有其特征和规律,利用这些特征和规律能很好地鉴赏诗歌。
示例:阅读下面这首唐诗,完成89题。
春日秦国怀古
周朴
荒郊一望欲消魂,
泾水萦纡傍远村。
牛马放多春草尽,
原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚,
烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路,
不堪回首思秦原。
1.这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。(5分)
2.这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分)
简析:由诗题可知这是一首怀古诗。主旨方面,怀古类诗歌往往是对某一历史事件或历史人物发出咏叹,诗人一般都会融进自己独到的见解,或借古伤今,或以古讽今,或吊古伤己,或感慨个人的遭遇,或抨击黑暗的社会现实。构思方面,怀古类诗歌有触景生情、寓情于景、以景衬情的,如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》;有借助典故叙事抒怀的,如辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》;有由议论引发感慨的,如李商隐的《贾生》就对汉元帝的统治与无能作了辛辣的讽刺。章法方面,怀古类诗歌或作盛衰之对比,如李白的《越中览古》,或侧面烘托,如刘禹锡的《石头城》。利用怀古诗的这些特点,我们可以快速读懂《春日秦国怀古》,进而按照答题模式轻松得出答案。
参考答案
1.这首诗表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,当年的秦国是何等强盛,如今的唐王朝却国势日衰,诗人眼前一片荒凉,不堪回首之情油然而生。
2.触景生情;寓情于景;写哀景抒哀情。
二、诗歌的题目能告诉我们诗歌的内容
这类诗歌很多,如杜甫的《旅夜书怀》、白居易的《大林寺桃花》、李白的《与夏十二登岳阳楼》、张弼的《渡江》等。这些诗歌,从题目中我们就可以知道它们所写的对象、事件,以及事件中的人物、时间、地点等,从而掌握诗歌所写的内容。
示例:
示秬秸
张耒
北邻卖饼儿,每五鼓未旦,即绕街呼卖,虽大寒烈风不废,而时略不少差也。因为作诗,且有所警,示秬,秸。
城头月落霜如雪,
楼头五更声欲绝。
捧盘出户歌一声,
市楼东西人未行。
北风吹衣射我饼,
不忧衣单忧饼冷。
业无高卑志当坚,
男儿有求安得闲。
注释:
秬,秸:张耒的儿子张秬、张秸。张耒,北宋著名文学家,曾任太常寺少卿。
简析:读完题目和注释,我们即可知道这是一首作者写给儿子张秬、张秸的诗,而且诗人在诗的最后还对两个儿子提出谆谆告诫:无论从事何种职业,都要意志坚定,不畏艰辛;年轻人要有追求,要持之以恒,要勤勉而不懈怠。
三、诗歌的题目能告诉我们诗歌表现的情感
有些诗歌的题目会明确表露诗人的情感。例如,杜甫的《书愤》,一个愤字就把诗人的激愤之情表露无遗;李绅的《悯农》,诗题中的悯字已经表明作者对农民艰辛生活的同情;张籍的《秋思》,思字已经表明诗歌是要写诗人在秋天对家乡亲人的深切思念之情;杜甫的《春夜喜雨》,题目中的.喜是全诗的诗眼,由其可知这种喜悦之情会渗透在诗歌的字里行间;王维的《田园乐》,一看诗歌的题目就会想象到诗人田园生活的愉悦和快乐。有些诗歌的题目则是暗示或渗透了诗人的情感。例如,杜甫的《孤雁》,诗歌的题目就已经流露了诗人孤独的情绪;陆游的《鹊桥仙·夜闻杜鹃》,由题目中提到的时间夜和意象杜鹃,我们就完全可以感觉到诗人凄凉、哀伤、悲叹的情感流露。
示例:
春日忆李白
杜甫
白也诗无敌,飘然思不群。
清新庾开府,俊逸鲍参军。
渭北春天树,江东日暮云。
何时一樽酒,重与细论文。
简析:这是一首千古名作,诗歌的题目春日忆李白中的忆字已经透露了作者对李白浓浓的思念之情。由此可见,鉴赏诗歌时我们可以抓住诗歌题目中直接表明情感的词语了解诗人的情感,或者抓住题目中的特殊意象去揣摩诗人要表达的隐含情感。
四、诗歌的题目能告诉我们诗歌使用的表达技巧
诗歌常用的表达技巧或艺术手法主要表现在抒情方式和表现手法两个方面。诗词常用的抒情方式有直接抒情、间接抒情。其中,间接抒情又分借景抒情、寓情于景、情景交融、以乐景写哀情、以哀景写乐情、托物言志、托物寓理等。诗歌常用的表现手法含描写手法和修辞手法等。其中,描写手法有衬托(正衬、反衬)、联想、想象、白描等,修辞手法有比喻、拟人、象征、借代、夸张、对比、互文、比兴、双关、用典、设问、反问、反语等。诗歌使用的表达技巧是诗人用以抒发感情的手段或方法,分析诗歌的题目可以把握诗歌的艺术特点。比如,周朴的《春日秦国怀古》,由题目即可知道此诗用到的表现手法可能有触景生情、寓情于景等。
示例:
清明①
黄庭坚
佳节清明桃李笑,
野田荒冢只生愁。
雷惊天地龙蛇蜇,
雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇,
士②甘焚死不公侯。
贤愚千载知谁是,
满眼蓬蒿共一丘。
注释:
①此诗作于诗人被贬宜州期间。
②士:指介之推,春秋时晋人,从晋文公出亡十九年,功成后拒绝做官,隐居绵山被烧死。
这首诗首联的写景抒情有什么特点?(4分)
简析:要答好此题不难,由题目清明即可知道这首诗所写内容为清明节时的所见、所闻和所感。就一般而言,清明时人们的情绪往往会受哀伤与愁苦的感染。这首诗的首联描写了春天到来后桃李绽放时生机勃勃的情形,然而此时诗人想到的却是荒野中深埋于地底下的那些已经长眠的人们,并因此而愁绪万端。这首诗在写景抒情方面的特点是以乐景写哀情,而且是乐景写哀,愈见其哀。
诗歌的题目还可以告诉我们诗歌的体裁,如一看《琵琶行》《长恨歌》等的题目,就会明白它们是歌行体诗歌。
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