特殊“武侯实验人”的感受 档_武侯实验中学学习心得

特殊“武侯实验人”的感受 档由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“武侯实验中学学习心得”。

走近武侯实验中学

（六）——特殊“武侯实验人”的感受

作为一名学习志愿者，来到成都市武侯实验中学学习，不知不觉已经一个学期。虽然时间短，对学校各方面的了解只达到感性、浅显的层面，但不知不觉间，我早已把自己看做了一名真正的“武侯实验人”。武侯实验中学能够触动我心灵的东西实在太多太多了。只是不能一一写出来与大家分享，撷取一二，与大家共勉。

在刚来成都之初，面对具体的教学工作和生活，确实让我有些手足无措：学生学习方式、个人生活习惯的差异，工作环境的改变、角色的转换等等，让我一时之间难以适应。生活上更是严重的水土不服：面对一日三餐的大米没有一点食欲（因为在家乡多年的习惯是以清淡面食为主），吃饭时常常被辣椒辣得泪流满面，大汗淋漓，很快发展到嘴和喉咙肿胀得说不出话，吃不进饭。李校长和其他学校领导多方面给予关心和照顾，比如提供单独的宿舍、让学校食堂专门开小灶、额外提供充足的开水，平时的工作中同事们给予多方面的指导和帮助等等，最后加上自己的努力，坚持到现在已经基本能够适应这里的工作和生活环境。我应该感谢武侯实验中学的领导和师生们，是他们帮助我克服了各种困难，由“忍受”慢慢变成了“享受”„„

成都——天府之国，城市文化底蕴深厚，这里的教师不但教学水平高，业务能力强，而且拥有振奋豁达的心境，真诚友善、乐于

助人、乐观向上的人格魅力。对待事业，他们表现得勤奋认真，善于控制和支配自己的情绪，保持心态平和，情绪稳定。教师平时积极参加的集体活动很多：不但有教育、教学方面的全员教师岗前封闭式培训、集体备课、课堂教学大赛、主题班会大赛、家长会大赛、校内外听专家报告、外出交流学习等等，而且还有丰富多彩的业余活动：集体课间操、趣味运动会、歌唱比赛及联欢活动等。值得一提的是，学校借助网络平台开展长期的“教师阅读接力赛”，活动口号：“每天阅读一小段，快乐生活一辈子”。教师定期或不定期的发表教育随笔和读书心得，登陆网络论坛，随时随地交流教育教学心得，教师跟帖频繁，讨论热烈。学校每月（包括假期）定期检查随笔和心得的数量和质量，关注每一位教师的成长，并给予一定的奖励。仅仅两年时间，学校网站上发表随笔和心得计一万余篇，论坛网贴不计其数。

收获更大的则是零距离结识了教育名家——李镇西，无数次聆听李校长的教诲，领教他对中国素质教育和民主教育的呐喊。他常说“我们要做有爱心和童心的教育者，怀着一颗爱心去做教育，你的教育就会是幸福的，拥有一颗童心投入到教育中，你将会青春永驻”。他用自己的亲身经历和实践，结合学校实际情况，确定了 “实验大师思想，践行平民教育”的办学理念，以落实“三件事”、“五个一”工程为工作核心。带领全体教师致力于做好“提升教师、关爱学生、影响家长”三件事：努力实施“五个一”工程来提升自己、专心用“五个是否”关爱孩子，全心以“五个渠道”来影响家长。

抓住“公平”“优质”的教育契机，大力探索“以新教育的形式践行平民教育”的办学模式，逐步落实规范化，提高执行力，增强凝聚力，促进学生全面发展。近几年，对于大多数小学基础比较薄弱的学生来说，进步之大，令人惊叹。学生三年内增长了很多见识，给师生们留下了深刻的印象，也多次受到上级领导和专家好评。在李校长的引领下，武侯实验中学教师、学生与家长一起感受到了“幸福完整的教育生活”所带来的成功感，自我专业发展成为教师的日常自觉行为，教师业务能力突飞猛进，学生的素质在蒸蒸日上，“让人们因为我的存在而感到幸福！”的人文精神深入到每一个武侯实验人的内心。