写给母校同学的话作文
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篇1:写给母校同学的话作文
写给母校同学的话作文
各位同学,我是届毕业生骆勐。学校赵主任约我写一篇新学期寄语,令我很是激动,同时更明白此文份量,因此决定就为学之道写点自己的心得,希望能抛砖引玉,结出硕果。
我先简单讲讲自己初三和刚上高中的体会:
初三,我自以为做对了三件事。1、不仅跟着老师复习,还自己将知识点细过了两遍。待老师在复习时,结构必定十分清楚,效率高。2、注意锻炼身体,课间常下楼休息,自是神清气爽。3、谨慎对待每次考试,牢记:成功只在昨天,还有明天的目标。
高中感觉自是不同,首先是自控能力很重要——想野没人管你,想学有人追你——全由自己选择。我很后悔初中没多读些书,现在每月都读一两本书,后面具体推荐相关书目。
对初三学生的学习方法,思前想后只有一条比较重要:辅导书要挑着做,以提高效率。真正想讲的是学习态度。有不俗表现的学生,请你自问一句:“我能行吗?”这一问便是冷静的自省,崭新的起点。不正确的态度有许多,如:妒忌、自满等。我不知道有没有同学由于明显的进步而把朋友们甩在后面,因此感到内疚的。如果有,请你谨记:这并不是你的过失,更不存在谁欠谁的问题,尤其不意味着你比他神奇什么。“先富带后富,共奔富裕路”这句话也适用于学习。讲到这里,顺便提一句,帮助同学的方法:实际的援助之手远胜于虚无的承诺与喋喋不休的嘴巴——除非你不是真心的。
学习中等的'同学们要看清自己的优势与劣势。你们最忌讳高不成,低不就。踏实与耐心能改变你。定个不算大的目标,从明天起,每天做一点——当然现在开始更好——试试看,奇迹是怎么从你手中出现的。有些事每个人都知道怎样做,怎样做好,但你做好的,我也很可能做不到,因为你坚持,你胜利。
之所以把基础不够扎实的同学放到后面讲,是想让此时在升旗过程中正说话的同学能注意到我的话。有 些人是抱着无所谓的想法学习,自然不能学出门道。你是否明白,人做的每件事都有相应的结果在慢慢人生路上等他;不做,便追也追不来。自己的路不能由别人来铺。还有人认为自己不好,你们谁也别想好!那只能等你自己觉醒,我沉默。我最关心的是这样的学弟:他总是想:“唉,我怎么也不行了。”我有三条忠告:1、要学会接受人们善意的帮助,否则逃避痛苦会更痛苦的;2、也许真的,你无法圆高中、大学梦,请别忘了:你还有长长的路要走,还要为人父母,现在多学一点,将来都会有用。3、凡事不可操之过急,“境由心造”…
哦,当然不会忘记初一初二的男生女生们。我曾与初一的施阳等学弟一起上过课,他们真的都很聪明,前途无量。学习方面嘛,早晨学的快;时间够用的时候,在课余多读些书,上高中后自有用处。尤其是文学与科普读物。古诗文鉴赏、近现代散文小说,人物传纪,理化知识。具体如:《书虫》系列、《科学家谈物理》、《数学家的眼光》、《心里的锁》等等。
将来你们之中也会有人回这里演讲。借此机会,再次衷心感谢悉心教导、热心帮助过我的诸位老师及校领导,并期待今年中考同学们共同创造好成绩。当捷报再传之时,我将为你自豪,为四十中骄傲。
篇2:写给母校作文
清晨的第一缕阳光,报道了人间的黎明,更照亮了学校。带着露水的花儿张开了笑脸,披着霞光的松树挺直了腰板,小草也朝气蓬勃地等待着我们的光临。
六年的光阴,眨眼就过去了,我们从一个爱哭的孩子,变成了一个有知识的少年,这不是母校老师的功劳吗?一想到再过几天,我们就要离开母校,心中顿生一种眷念之情。
回想那六年前,我们对这明亮的教室、宽敞的走廊、宽阔的操场都是那么的好奇。坐进教室,立刻就会有一种温馨的感觉,那和蔼的老师和天真烂漫的同学,一切都是那样美好。
母校啊母校!是您把我培养成一个优秀的学生,一个合格的少年,让我懂得了只有努力才能打开成功之门。在我人生的旅途中,这六年使我享受了快乐的童年。在这里,我经历过失败,经历过成功,酸甜苦辣、喜怒哀乐,无一不是我人生道路上美丽的回忆。
篇3:作文写给母校
母校给我的一片蓝天,一朵白云,都是那么美好,我会永远珍惜。再见了,母校!
我作为一个毕业班的学生,即将告别传道授业的老师,告别
同窗六年的学友。
我爱我的母校。在快乐的时候,你是阳光;失落的时候,你
是繁星;忧伤的时候,你是清泉;茫然的时候,你是明幻——
我永远也忘不了母校,你让我从幼稚走向了成熟。我在这儿学习
了六年,有一个向母校的祝福:祝你越活越年轻。虽然我即将毕
业了,但尽管我们天各一方,对你的祝福却是永恒不变的。
还记得我对你提的两个建议吗?我真希望你在不久的将来,等
我长大成人,回来看望你的时候,你肯定焕然一新:1 图书馆里
的数不胜数,同学们有的坐在图书馆里安静地欣赏着一本本图书;
来借书的同学也拿着“借书证”轻轻悄悄地翻阅书柜上的书;还
有那些还书的同学,有顺序地到管理员那里核对每本书,再交给
管理员,管理员按照书的类型一本本地放回原处;2 每个星期一
的清早,演讲的人再也不是老师,而是一个个可爱的学生们。那
么,你那时就会是一个充满青春的活力、文明的二十岁的大姑娘。
岁月铭刻我们的约定,未来的日子将是我独自走下去,但那被
珍惜的相遇是美丽的,被友爱包围的日子是晴朗的。愿寒窗六年
的岁月,化做颗颗明星,慢慢长路伴你同行。
篇4:写给母校作文
时光如梭,岁月如流,一转眼,小学生活就要毕业了。我们将要离开母校,六年的学习生活就像是一幅美丽的画卷。纵然有着太多的不舍,但还是得离开。在过去的六年中,我们有着失败的美丽,也有着成功的喜悦。不管是哪一种,它都会成为我们成长过程中的一部分。 别了,亲爱的老师。虽然您只教了我3年,但这3年却让我终生难忘。是您,在同学们闹矛盾时,给他们讲解道理,并让他们握手言和。还记得吗?有一次高燕和王露(双)因为一盒铅芯而翻脸,就在这时,您出现了,您虽然是在给他们讲道理,但严词之中您也在教育我们,让我们明白友谊的可贵。是您,为同学们创造机会,让同学们发挥出自己最大的实力。是您,在课堂上每教一次新课时,就会讲一俩个故事,一吐为快。是您,在寂静的夜晚,牺牲自己宝贵的时间,在昏暗的灯光下,为我们准备着明天的课程。
别了,朝夕相处的同学们。我们曾在知识的海洋里遨游,在操场上尽情的玩耍。虽有过矛盾,但不久之后便会和好。王梓萌你还记得吗?有一次,我考试考得很差,别人对我投来的目光,让我很伤心。而你却好言相告,说我这次考不好下次再努力,一定会考好的。 别了,母校。您那美丽的样子,蓬勃的英姿,让我难以忘怀。您用“乳汁”哺育了一代又一代的孩子,让他们在您的呵护下茁壮成长,不断进步,您就像是一位伟大的母亲,在您的呵护下,我们学会了许多知识和技能,懂得了如何做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。
别了,敬爱的老师们,别了,朝夕相处的同学们,别了,哺育了我5年的母校!
篇5:写给母校作文
光阴似箭,日月如梭,小学生活很快便过去了,回想起来,六年所发生的事似乎就是在昨天发生的一样,记忆犹新。
还有一个多月,我就要离开母校,奔向中学,告别小学了,说起来,还真是舍不得,不免伤心落泪。真的,就要与一起生活了六年的学校、老师和同学说再见,心中有多少的依依不舍啊!母校,您曾经给予我无微不至的关怀与照顾,给了我知识的滋润,让我这朵小花儿在风吹雨打中生活,慢慢成长。我要感谢老师,在我失败的时候鼓励我,让我重新拾回自信心,充满斗志;在我成了迷途的小羔羊时,为我指点迷津,让我找到了属于自己的小路;在我获得成功的时候,为我喝彩……母校,我还要感谢您给了我锻炼的机会,为我们搭建了一个舞台。
学校设立了红领巾广播站,在广播站里,我学到了很多知识,学会怎样朗读,锻炼了口才,学会为人处事的一些方法。在这里,我们放飞自己的梦想,尽情展示自己的风采,把自己的爱好与长处展示给大家看。自从当了广播员后,我胆子大了很多,敢大胆地表现自己,朗读水平也有很大的进步,这些多亏了老师的悉心教导。母校,是那么和蔼可亲,这个诗情画意的校园,是多么可爱,我在这里留下了许多不可抹去的记忆,在学校经历的风风雨雨,将会陪伴我一起成长。
再见了,母校,我永远都是您哺育的一朵小花朵。祝母校蒸蒸日上,越办越好!
篇6:写给母校作文
岁月如流,小学的学习生活眼看就要结束了,马上就要离开母校,母校的一砖一瓦,一草一木都是那样的亲切。看着、看着,心里便有些难过和留恋。
别了,我那敬爱的老师们,我不会忘记你们的谆谆教诲,不会忘记你们为我们付出的心血和汗水。是你们为我们日夜操劳,为我们呕心沥血,这些点点滴滴我都不会忘记。
记得在我上四年级时的一天,因贪玩,我的作业没有写完,就想趁陈老师您不注意时溜走,是您叫住了我,并对我说:“朱炜,你的作业做完了吗?”我吞吞吐吐地说:“没——没写完。”您说:“作业拖拉、马虎的毛病一定要改。
一旦养成了这种毛病,那你就很难提高学习成绩,知道了吗?”我羞愧得点了点头。
从此我便再也没有作业拖拉、马虎这些现象了,每一次我都会把老师布置的作业一丝不苟地完成。养成好习惯的我经常受到不少老师的表扬。这都是您的功劳呀!对像您这样的老师,我怎能忘怀?
别了,亲爱的同学,我还清楚地记得我们之间朝夕相处的时光,我不会忘记我们之间那一段深厚的情谊。记得有一回,我粗心算错了一道题,使分数下降了6分,我十分失落,这时正是你们不停安慰我,鼓励我,你们让我不再失落。这份情谊我又怎能忘记?
我还清楚地记得,我们曾一起在知识的天空中翱翔,曾一起在乐园似的校园嬉戏,曾一起去校外广阔的天地进行综合实践活动……可时间过得真快,一眨眼,六年过去了,我们就要分别了,真有点舍不得呀!
别了,我可爱又美丽的校园!是您,让我们感受到了中华文化的博大精深;是您,让我们茁壮成长;是您,让我们懂得了做人的道理,汲取了知识的力量。我为您而感到自豪。
别了,敬爱的老师们,亲爱的同学们,以及那培育我们六年的母校!
篇7:写给母校作文
梧桐树的浓荫,覆盖着曲曲折折的庭径。那些参差错落的树枝,灰色的墙皮年久日深地斑驳着,像山雨欲来时铅色的天空,厚重而沧桑。
这是一年中最生动的季节,满目青草黄花勃发着一种强悍而热烈的生命。艳丽绝伦的花儿,三朵两朵摇曳其间,红了半边脸庞的苹果探过篱墙,泄露了关于这个季节的全部消息。
铃声蓦地响起,一切又都喧嚣起来。您抱着一摞本子急匆匆地穿过朝阳斜照的走廊,走进那间属于您和我们的教室。远远的,整齐划一的问候声从敞开的窗户传出。风儿拂过,天还是那么蓝,云也白白的,我的眼里是什么,润润的?一张张熟悉的面孔从四面八方向我走来,又离我而去,留我一人孤零零地站在操场一角。
梦聚梦散,人去楼空,这里又恢复了往日的宁静。然而,那兀立着的教学楼仿佛在对人诉说着什么,那空旷的教室里还缺少点什么?我站在操场前的台阶上,空寂与寥落如一条虫子在我的心里游动。我忽然觉得,那一缕缕不眠的喜悦,那活泼如花儿一样绽放的我们,不是正可以填补那段流逝的岁月和无名的空寂吗?
听,这一定又是您的手指,轻弹着,这深夜里稠密的情思,我的心不禁微澜荡漾。静听着,这弦子的生动,一声声从我心底穿过,是期冀还是牵挂?我懂得,但我怎能应和得了,除非在梦里有这么一天,您和我们,共同拨动那根希望的弦……
遇到您,让我们年少稚嫩的情感有了归宿,只有爱才可以让我们匆匆行进的脚步停下来,让我们在您的身边多停留一小会儿吧,您可知道忧伤正像锯子锯着我的……
老师,您知道吗?在我们看来花儿绽放是一种美,残落也是一种美,而且更富内涵的美;正如同人,聚是一种美,散也是一种美。人便是这树上的花瓣,时间的风雨迟早会吹落他们。只要盛开过了,心底的幸福便永远不再枯萎。
我默默站在树下,那像慢镜头一样飘落的花瓣在眼前放大了许多倍,我看到他们,也连同我一片片离去……
篇8:毕业季写给母校和同学的毕业赠言
如果不是一场梦境,我不会知道你们在我心里的位置;如果不是一首音乐,我不会突然想起你们并且泪海翻腾。忆起当年,处处是青春的影子;回首往事,满满的都是真挚的情谊。
知心交谈,触动着我心弦的旋律;真诚互助,凝聚着质朴而珍贵的情感;温暖照料,感动着在一起的每一个瞬间。想起那些疯狂的往事,总能让人嘴角上扬,怀念不已;想起那些熟悉的面孔,总是让我备感亲切,深深思念。如今的你们,是否还好?心中的烦闷,有没有人为你排解?那一张张照片,是我们友谊的印证;那一件件礼物,见证了我们把彼此放在了心上。
多少个夜晚,我们纵情放歌,大声呐喊,让黑夜铭记我们的热情;多少次机会,我们促膝谈心,悲伤流泪,让我们都进入了彼此的心灵;多少个佳节,我们欢聚一堂,共进晚餐,让友情驱散思乡的寂寞;多少次偶然,我们相遇跑道,不约而同,一起追逐奔跑。那些美丽的记忆,将雕刻在我心灵的石碑上,永不磨灭。
我多想变成一只蝴蝶,留恋这里的花香四溢,永远在这块土地上快乐地翻飞。当情感风化作记忆的泪珠,我提起那支回忆的笔,倾诉着我对公学的爱。 这里的每一颗心都像阳光下的露珠那样晶莹剔透,于是,便凝聚成了爱! 是您,给了我们中学时代的意气风发。瞧,一个个呼之欲出的人才,一张张挂满知识的脸,以晨风送爽的心情,以朝气蓬勃的姿态,茁壮地成长着。渐渐的,我们不仅懂得了把书本中每一句话变成理想,我们更读懂了作为公学人的远大志向。
篇9:毕业季写给母校和同学的毕业赠言
我想对您诉说我的眷恋,期待您的聆听。看,这林荫的行知路上留下了我成长的足迹,那幽蓝天空中正映着我自信的步履。公学,您听到了吗?在这幸福的时刻,我正在用心对您歌、对您唱。愿您更加辉煌,成为天际那颗承载着我的思念与感动的最璀灿的明星!
是匆匆流去的岁月让我学会了珍惜,是情同手足的友谊让我学会感激。是恩师的教诲„„是公学的课堂。是青春在飞翔,有理想才闪亮。我留恋七彩桥,更留恋中华文化墙。青春从邂逅您开始,又是从这里扬帆、启航!
三年是一瞬,也是一生;三年是结束,也是新的黎明。即将离别的时候,再见了,但我们永远心心相通。或许,多年以后,就算您成为我记忆中的一缕阳光,也会把我的人生照得通亮。这阳光,会折射出我走过无数次的小径,伫立过无数次的中华文化墙;会折射出同学们欢快的笑脸,老师们慈祥的面庞;会折射出您辉煌的'过去,灿烂的未来。
这里,花香四溢、春色欲滴。这里,最美最爱的风景在我心里。虽然,我在这里只生活了一年,但我对您深深地依恋,这里的一切都使我留恋,
那一根根挺着胸膛像标兵一样整齐的栏杆,那一排排的绿色盎然的花草树木,都使我无限眷恋。
悠悠的微风、和煦的阳光。我迈着轻盈的步子走到了公学校园的小径上,仰望着白云的自由,感觉着微风的呼吸,接受着阳光的沐浴,是多么清爽怡人啊! 叶枯叶荣、花开花谢,公学陪伴我走过了成长的花季。校园的一草一木那么的熟悉、那么让我怜惜。面对离别,我心里的伤感无法用言语表达而只有心许。 宿舍里的欢笑、生活老师的悉心照料,都令我难以忘记。七色的阳光下瞬间缠绵,公学缘把我们拉在一起。在公学的怀抱中,我从一个无知的男孩转变成为一个沉着冷静的青春少年。
石头身上的印痕,与树叶共同演奏着青春的乐曲,刻录着公学发展的足迹。屈指一数,我已在石岩公学生活了六年。不知有没有为校园的建设出过一份力?不知有没有在夜深人静的时候听见石头与树叶的话题?
这里有我的足迹,更有我“一千零一夜”的经历。要走的路还有很长很长,“潺潺话语”是公学老师们的职责,“学会做人”更是公学老师的渴望。三年了,离别日夜相伴的羊台山,我多想站在山尖高喊:今天我以公学为荣!明天公学以我为荣!
三年前,第一次邂逅,我走近了你,自那时起,你无微不至地关心我,呵护我,陪着我成长——我该怎样感谢你呀;当我走向你的时候,我原想索取一簇浪花,你却给了我整个海洋——我该怎样感谢你呀。或许,明天我并不能让你骄傲,但是,公学,我依旧默默地祝福您。公学,您是我永远的自豪!
我在公学的大家庭里,获得了不少知识,不少收获,每个周末,我都是满载而归,这都是老师们的辛勤劳动成果。在我的心里,永远刻着这句话:“一日为师,终生为父”,终有一天,我会报答老师们的。
因为您,我们知道了“志存高远,脚踏实地”;因为您,我们懂得了“爱国求真,鼎新力行”;因为您,我们了解了“博学笃志,切问近思”。校旗的一次次升起,校园的一棵棵青草,树上的一朵朵白兰,都见证了我们的经历。 离别的歌声再次响起,却无法阻挡我的思绪。校园的清风吹着我的脸庞,难舍的泪水流在我的心上,何顾六月炎日的摧残,学子含泪地远去。难忘啊„„在公学留下的足迹。男儿志在四方,巾帼不让须眉,巍巍羊台环绕公学殿堂,莘莘学子蕴育您的梦想。
流淌着的思絮,留给我爱着的你,那只载着理想的小船,摇曳在每个公学学子的心海里。向着大海,我们奋力划去。
稚嫩的翅膀已能撑起一片天际,我们就要出发了,决不犹豫。该拿什么奉献给你,是夏日的和风,还是青春与理想交替。默默与你握别,不敢回眸蒸馏出的记忆,早已经沉淀凝固在校园里。
我终于读懂您的歌,每天都在唱。校园等于花园等于乐园等于家园,同学姐妹教师如父母一样!要离别的时候,我站在《托起明天太阳》的雕塑旁,唱响永远回荡在我心里的校歌:“葱葱南粤,羊台山下石岩镇上„„”
这个氤氲书香的季节,让我与知识一起遨翔。这个充满花香与鸟语的世界,让我领会到大自然的心跳;这个洋溢温馨与关爱的家庭,让我学会做人与处事。这里有阳光、梦想与希望。我在你脚下消融了,渗入了榕树的根须。聚也依依,散也依依,乐声幽幽,心也幽幽。再见了,亲爱的公学!
篇10:童年·母校·同学作文
童年·母校·同学作文
时光匆匆,岁月悠悠。一转眼,我们就从乳臭未干的小毛孩儿,成长为了一个成熟的六年级学生。我诧异,时间为什么过得那么快?我回想起这六年间的趣事,心里感到甜蜜,然而,这甜蜜不同普通的甜蜜一样,是酸酸的,凄凉的,有说不出的味道。每天深夜,我躺在床上,一想到我们即将要分别,就泪如雨下。我真不知道分别那时我能不能够忍受得住!泪水就像源源不断的泉水,从眼眶流出,流到耳尖,形成一道道泪痕。
啊!同学们,你们可否知道,半年之后,这个班级即将解散,我们将各分东西;你们可否知道,半年之后,我们将要离开这座贮存着我们美好记忆的学校;你们可否知道,半年之后,我们将要与亲爱的老师、朋友分离。同学们,你们可否知道,我此时内心的无比惆怅呢?
残酷的`事实是无法改变的,但我会在仅剩的一点时间里,用我热忱的心,帮助每一个同学,以再储存一些美好记忆。毕竟,我们相处的时间已经不多了。所以,我会抓紧每一分每一秒,使童年不再有遗憾。然后,我会把那份小小的记忆,深深地植根在心田。最后,请六(3)班的同学每一个字都饱含深情地大喊:“这,是我们永远的六(3)班!”
篇11:话别写给母校作文
“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残……”飞羽淡舞,青丝漫飘。碧草隐云,灿花绚烂。美好的幻境幕幕蓄映。我踏步在如云丝柔的操场,赏着月下轻柔的方塘,无尽地阅览着虽小暗淡却吸引着无数学子目光的黑板,感慨着飞阴似箭的变迁,回忆着老师同学对我的关怀帮助,瞥着留下了我重重冥思的落叶,无穷留恋……
您柔看着我们出入殿堂的投影,遮护着我们雨下的脚步,教诲着我们无知的心灵。这所有的一切,都使我这个小学毕业生对母校您充满了眷恋。回首俯忆着过去,放眼展望着这仅余的三个月,心中总被感动塞的无缝可觅。记得那个路滑梯湿的.一天,我扶着扶手,“∪”形的嘴咧开着笑,一跃而下,借着滑力,我“飞”了起来,享受翱翔的爽感。
可好景不长,就在楼梯拐角处,我的重心一拐,脚腕50度弯了过来,嘴立即呈出了“∩”形。疼痛,使我全身麻软无力。就在我忍耐即将冲破极限时,一双手释放了我的痛苦。我回头一看,原来是尤老师您。您皱着眉头:“呀?怎么这么不小心?快,我带你去医务室。”于是,您搀起了我,一跌一拐地行向了医务室。当检查过并无大碍时,您还亲切地点了点我的鼻子说:“下次不能这么危险。”生活老师半夜次次的嘘寒问暖,体育老师每每的贴身教导,楼房的朴素,银杏的亲切都铭烙在了我的心上。
“时间飞逝如流苏”我定将珍惜这短暂的一分一秒,用心去截取母校的芳容……
篇12:作文写给母校900字
作文写给母校900字
看着校园里的一砖一瓦,一草一木;看着已经“老态龙钟”的教学楼,心里充满了无限的眷恋和依依不舍。母校,是我的另一个家。这里,有我的“兄弟姐妹”――同学;这里,有我的“爸爸妈妈”――老师。在母校学习的七年里,我体验了五味俱全的小学生活,这里面虽然有许多委屈、有许多伤心,但更多的是友情、师生情。这些五彩斑斓的记忆,已经被我收藏进心灵深处的宝盒里,永远也抹不掉、拭不去。
还清楚的记得,上四年级时,我的语文期末考试只得了74分,我很难过,一个人站在走廊上发呆,泪水在眼睛里打转,这时李老师路过走廊,对我说:“带上你的试卷,到我的办公室来。”我想:“李老师肯定要狠狠的骂我一顿了”。我怀着无奈的心情,来到了李老师的办公室。万万没有想到的'是,李老师不但没有批评我,反而拿起试卷,给我详细的讲解错误的地方,我听得非常认真。原来这些题都那么简单,都是我能够做的啊!看着窗外,下着雨的天已经放晴,不远的天边架起了一座彩虹桥,我的心情也豁然开朗。
还是继续走在校园里,沉浸在对母校的回忆里。母校给我的一片蓝天,一朵白云,都是那么美好,我会永远珍惜。再见了,母校!
我作为一个毕业班的学生,即将告别传道授业的老师,告别
同窗六年的学友。
我爱我的母校。在快乐的时候,你是阳光;失落的时候,你
是繁星;忧伤的时候,你是清泉;茫然的时候,你是明幻――
我永远也忘不了母校,你让我从幼稚走向了成熟。我在这儿学习
了六年,有一个向母校的祝福:祝你越活越年轻。虽然我即将毕
业了,但尽管我们天各一方,对你的祝福却是永恒不变的。
还记得我对你提的两个建议吗?我真希望你在不久的将来,等
我长大成人,回来看望你的时候,你肯定焕然一新:1 图书馆里
的数不胜数,同学们有的坐在图书馆里安静地欣赏着一本本图书;
来借书的同学也拿着“借书证”轻轻悄悄地翻阅书柜上的书;还
有那些还书的同学,有顺序地到管理员那里核对每本书,再交给
管理员,管理员按照书的类型一本本地放回原处;2 每个星期一
的清早,演讲的人再也不是老师,而是一个个可爱的学生们。那
么,你那时就会是一个充满青春的活力、文明的二十岁的大姑娘。
岁月铭刻我们的约定,未来的日子将是我独自走下去,但那被
珍惜的相遇是美丽的,被友爱包围的日子是晴朗的。愿寒窗六年
的岁月,化做颗颗明星,慢慢长路伴你同行。
篇13:写给母校的作文
唯有秋天的风让人感到神清气爽,既不闷热,又不寒冷,还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效,再加上凉丝丝的秋雨,这再好不过的药引子,一副名贵“天然药草”恐怕就形成了吧。
秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨,秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽,反射出秋的高雅。也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画,看着它们的身影,我忍不住感慨到:秋风吹吹,秋雨飞飞;秋风爽爽,秋雨凉凉。
秋天的风,秋天的雨,秋天的叶。它们任何一着都不能独自显示出美丽。它们表达出的,是一种整体的美,一种和谐的美。没有风,雨不会飞,叶不会舞;没有雨,风不会湿润,叶不会害羞;没有叶,风显得单调,雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来,才会构成一幅美丽的画,一首精美的诗--秋。
大自然赐予了春天鸟语花香,赐予了夏天欣欣向荣,赐予了冬天美丽雪景,当然不会忘记赐予秋天。于是,她赐予了秋天神秘和美丽。看来,大自然是不会偏爱谁的。
我也从中明白了一个道理:人的天分是差不多的,要想超越别人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋,让我领略到了它的美丽,又让我领悟了一些道理。
秋,果真是硕果累累。
时光飞逝,转眼间小学六年级的美好时光即将过去,我也即将毕业了。一想到将要与苏杰这个大家庭告别了,我就感到十分的不舍。
在去年的九月三号,我第一次来到苏杰学校。一开始我十分的紧张,生怕同学们看不起我。不过,我很快发现这种顾虑是多余的,同学们都十分的热情,待人有善,使我很快融入了集体。在到苏杰之前,我有一些坏习惯,在老师和同学们的帮助下,我改正了它们,并养成了一些良好的习惯。
我就要离开苏杰了,但在苏杰学校的美好记忆,我将永远不能忘却。同学们在打蓝球时的生龙活虎,在表演时的认真仔细常在我眼前浮现;同学们盖过广播铃声的朗读声、音乐课优美的竖笛声常在我耳边萦饶。这些宝贵的记忆,是我的精神财富。
我相信在我毕业后,苏杰学校会办得越来越好。十年后,我来到母校,会看到一块很大的活动场地、一间先进的电子阅览室和一个大礼堂。那时,苏杰学校将拥有更多经验丰富的教师,培养出更多优秀的学生。
毕业后,作为“苏杰的学生”,我将在新的环境中好好学习,取得好成绩,为苏杰争光!
篇14:写给母校的作文
写给母校的作文
时间慢慢地改变着你我的样子,却留下了你在我心中最美丽的影子。
三月的春风,将生命唤醒;明媚的春光,照亮我的脸庞,我将希望的种子播进春日的土壤,等待春雨的滋养。然而,丝丝春雨温润了我的希望,却也打湿了我的记忆之伞,点点滑落的雨滴诉说着我对你的回想。
细数离开你的日子,已经快三百天了。我想,此刻,或许操场上活跃着充满活力的少年,或许多媒体教室里教师正绘声绘色地讲解,或许办公室里师生在亲切地交谈,也或许食堂里的孩子们正高兴地吃着午餐,也或许……这一切,原来与自己是那么近,现在却留下回忆了。真的好怀念那段时光,虽然紧张的学习让人刻骨铭心,但一路上也充满了欢乐的笑容和感动的故事。
六年前,我年轻的心灵从你怀里起航。
带着对知识的渴求和对你的向往,我兴奋地走进了你的世界。一切都是那么新奇,发出一句声音:“理想的.征途从这里启程。”忙碌的生活开始了。从你那里,我学会了很多,你教会了我勤劳,让我懂得给予和付出,更懂得感恩和回报。
老师们总是那么朴素,却显得格外素雅。那种魅力足以折射出人性的光芒,散发人格的清香。外表装着朴素的人总是在内心生活得更严肃,既已为人师表,得先做好榜样。他们对工作的无限热爱与对学生的谆谆教导感化着每一个淘气懒惰的少年。
同学们总是那么活跃,那么朝气蓬勃。风华正茂的他们懂得追求,更懂得奋斗。学习上的你追我赶虽有些忙碌,但也收藏了难以忘记的同窗挚友。高三那会儿甚至是三点一线的奔忙,可是疲惫之余大家一起放歌,也还是那样的活力四射。
六年后,我梦想的翅膀停在千里外的异乡。
离开你,独自一人来到异地的土壤生长。离开了朝夕相处的朋友,告别了晨昏相伴的老师。第一次发现自己对你如此深厚的感情,多想再对你道一声感谢,补一句问候。想起运动会赛场上的欢呼与呐喊,文艺舞台上的美丽与精彩,还有那“品”字形的教学大楼和花园里的青枝绿叶,浓浓的感动不自觉地涌上心头。老师关心的话语和同学微笑的脸庞总在我寂寞时伴我度过。你总是那么默默无闻地养育着一代又一代学子,我将怎样回报你呀?我真心希望你的明天更美好。
挽起回忆,拭干眼中的泪痕,将对你的感受恩与思念放到空中,让春风为我传达。你——我亲爱的母校——正直中学啊,可曾听到我的呼唤?
篇15:写给母校的话作文
很欣慰,××区的教育水平提高了。×中作为××区第一学府,代表了××最先进文化的前进方向,教育水平也理所当然地提高了。但根据相对运动的有关知识,进步小也是退步的一种。当×中迈着稳健的猫步缓缓向前的时候,其他中学已经开始了惊世骇俗的裸奔,气质高雅的×中和其他学校的差距也在不经意间拉大了。我虽然不是×中肚子里的蛔虫,但断断续续在×中寄居了三年,对×中也算有了皮毛的了解。看到×中最近的教育水平,我不禁怀疑×中母亲是不是给她的孩子们喝了劣质奶粉,让越来越多的人变成大头婴。很多话在心里憋久了就是不舒服,在此,我对×中说些我的一点想法吧,虽然你可能永远也听不见。没关系的,我这人自言自语习惯了。
(一)别吹了,好吗?
记得刚来×中的时候,每个学生精神饱满,都在憧憬着美好的未来。踏入×中,仿佛只有袜子还没进入大学校门。在第n次全校代表大会上,校领导一遍又一遍地说着“×中高考实现开门红!”领导们脸上带着最欢快的笑容,那架式就像数钱数到手抽筋了。一群无知的小孩子们,在舒适的椅子上如痴如醉地听着一个个有关天方夜谈的传说。×中从成立至今,每年都有着××区最好的生源,最好的学习环境,还有所谓××区最好的师资队伍。×中老师至少都是本科学历,还有唯一一个硕士。但令人喷饭加笑掉大牙的是,今年××区高考的状元和榜眼出现在××区的一所三流中学。×中像那只和牛比肚子大的青蛙一样,使劲力气吹,结果却把自己的肚皮吹爆了。
(二)严格一定出好学生吗?
如果×中的条条框框化成单字的话,估计可以从地球排到月球上去。至少在我熟知的中学里,没有比×中更严格的了。有一个小男孩,在一个晴朗的中午,去一个小网吧玩了一个小时的游戏,然后再撒了个小慌,接着就被严重警告处分了。他没逃过一节课,但是在处分栏里醒目地写着他被处分的原因:×××,利用选修课时间去上网。我很想问,有哪个学校把选修课的时间定在午休时间的?×中难道忘了该怎么说实话了吗?有一个稍微大点的孩子,带了他的.十几个朋友,利用中午的时间,在教室里聊了一会儿天。结果呢?这个大一点的孩子被开除了。没办法,×中总喜欢杀几只鸡来儆下猴,总有一些鸡要站出来成为牺牲品。在教室里,若不出意外,总是同性和同性坐在一起,不知道是×中太保守了,还是×中想打击早恋,故意要培养几个Gay出来。×中的保安从来没有睡过觉。即使在寒风刺骨的冬天的夜晚,保安们依然握着手电筒,在校园里闲庭信步。一天下午,我们班的几个同学去球场打球,将近上课的时候才回到教室。一个小时以后,他们的家长全到齐了,原因是他们打球已经严重影响到了学习。在×中,劳逸结合变成了劳劳结合。在这样的管理下,没出几个清华北大的话估计说不过去。但是更多的人背上了强大的压力,在高考中折翅的人雨后春笋般地涌现出来。弹簧有它的弹性限度,人也有。年轻人或多或少都有点叛逆心理,改造的效果往往好于专制统治。世上不缺少天才,而是缺少天才生长的土壤,你污染了土壤,如何收获你想要的天才?领导们,你们难道不知道教育应以人为本吗?
(三)老师们,你们怎么了?
从盘古开天辟地至今,我不否认,×中涌现出了一代代的优秀教职工。但一口好汤中总或多或少的隐藏着一些老鼠屎,不过×中的老鼠屎多了点。在这里我不想指名道姓,毕竟大部分的老师都有爱人和孩子了,为人师表就注定名声比什么都重要。在这个充满虚伪的社会了,几乎每堵显眼的墙上都写着“办证”两字,后面再跟着一堆数字。广告做的这么好,难免有几个拥有小学学历的成年人在街上走投无路,花上几百块买张大学以上文凭。谁能保证这些人没有一个流入×中呢?有的老师是演说家,总是让学生每时每刻都信心满盈,在他们的词典了,只有鼓励,没有批评。有的老师是教育专家,上课的内容几乎脱离了课本,讲的更多的是学习方法,估计可以出本《中国现代学习方法》了。有的老师,特别是教语文的,在网上的小论坛发表了几篇涉及抄袭的小文章,就利用两周一次的上电子阅览室时间,要求每个同学都去欣赏其佳作。文章我看了,只能用不敢恭维来形容。有的老师,在其教学生涯中,从没有开心地笑过,有的只是让人头皮发麻的冷笑。有的老师从不掩饰其对艺术的热爱,经常在宿舍当着学生的面,播些巴黎时尚内衣秀等节目,还经常教育道:看,你们以后就要娶外国的女人,多漂亮,多性感。然后他的眼睛就被爱心填满,嘴巴也不知不觉中有莫名液体滑落。名师出高徒,他们培养的人才,越来越多的有了他们的影子。
×中有很多优点,但我有眼无珠,只看到了它不好的一面。其实,我写这篇文章本来就是个错误,因为人是不能说太多实话的。
篇16:写给同学一封信作文
同学:
你好!
看了你的介绍我都有点动心了,我再给你说说我的家乡,看看你动心了吗?其实我也很想和你做朋友,请你到我的家乡做客。
我的家乡坐落在祖国这个“大公鸡”的胸部,而且还是墨子的故乡。这令我很骄傲。这里虽然没有你们那里风景如画,但是这到处都是高楼大厦;这里虽然没有你们那里骠悍强壮的骏马,但是我们这有豪华大方的汽车;这里虽然没有你们那里的动物交响曲,但是我们这有朗朗的读书声。我们的家乡不比你们差。
我们这里有一个隆重的节日,每年都要举行一次红荷节。每到这个时候,成千上万的人都去红河湿地游玩。到这一天红河湿地真是人山人海,挤的水泄不通,热闹非凡。人们在这里能买到五花八门、各种各样的产品,特别是这里的土特产更让人青睐。
我还会请你到让人流连忘返的莲青山,还有水上人间生态园。
听了我的介绍你心动了吗?快来看看我的家乡吧!
祝你生活愉快!
你未来的新朋友:xxx
20xx年11月16日
篇17:写给同学的话作文
大家都会离开这片童年足迹依存的校园,这片曾经荡漾着纯真的笑声的天地。此时,或许你的心正在流泪,一一的惜别使你的心头涌上一股疼痛。毕业,一个沉重的动词,便扎根在我们不舍的情怀中。
在我刚刚踏进这个班时,面对陌生的人群,我连哭带闹了好一阵子,是同学们主动与我谈话。我不知道什么时候才跟他们有说有笑,也不知道什么时候爱上了这个班,但这已经不重要了,重要的是他们伴我度过六年时光,是他们伴我经历每一次困难与挫折,每一次成功与失败,是他们给予我美妙的回忆才不会使我毕业时有太多的伤感与遗憾。
我们每个人的生活都不一样,或富有,或贫穷,但我们都拥有一颗共同的、最真挚的心,那就是我们的友谊。我们班上有一个残疾人,她双脚行走不方便。拍毕业照时,同学们主动去背她。当时我们的教室在第四层楼,背着一个人走下操场,谈何容易!但同学们还是不辞劳苦,硬是凭着六年以来建立的深厚友谊把她背着走到操场。同学们气喘吁吁,但他们的嘴角却露出了一丝微笑。那位双脚行走不方便的同学显然是被感动了,在洗后的毕业照上我看到了她那红红的眼圈,似乎触摸到了那滴在阳光下闪烁着微弱光泽的泪。我们的友谊是不会因毕业而被淡忘的,她如璀璨的群星般,每一颗都有可能在人生的旅途上润泽我们的心田。
如今,毕业了,我们相互道别。开始走进新的校园生活,继续追求属于自己的理想。或许若干年后的今天,他们的样子都变了,乃至我认不出他们来了,但不变的依然是我们经过六年光阴磨练的友谊与一生难忘的记忆。
毕业,是一个沉重的动词,也是一个当我们以后孤寂时,带着微笑去回味的副词!
时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了。今天,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了留恋。
再回首,母校的一草一木是那样熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。
忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算,您为我们操了多少心,流了多少汗。周老师,您还记得吗?有一次,在评选“三好学生”时,我落选了。放学的路上,我撅起小嘴巴,眼泪在眼眶里打转转。您见了,把我叫回办公室,风趣地对我说:“怎么了,俊彬,看,嘴巴上都能挂油瓶了!”我还在赌气不理您,可您并不生气,反而温和地摸了摸我的头,心平气和地对我说,“是不是因为没选上‘三好’而生气呀?”我没有说话,泪水像断了线的珠子滚落下来。您掏出手帕,为我擦去腮边的泪水,和蔼地说,“俊彬,你仔细想一想,我们来学校的最终目的是什么呢?是不是仅仅为了当上‘三好学生’呀?你这次落选,说明你还有不足之处。只要努力,‘三好学生’的称号还是会落到你头上的;不要灰心丧气,机会还是有的。”在您的亲切教导下,我的心胸豁然开朗,从此端正了学习态度,取得了优异的成绩。您说,我能忘记您对我的教诲吗?
忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中,我们度过了多么美好的岁月,经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,在平整的操场上尽情地玩耍。可是,六年时间眨眼过去,我们就要分手了,我的心中怎么能够平静呢?那一回,我身体不舒服,上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手,你们有的给我捶背,有的给我擦洗,有的给我打水,放学后又把我送回家。当妈妈拿出大苹果招待你们的时候,你们只说声“谢谢”,就一溜烟跑了。啊,多好的同学啊!你们说,我们之间这种亲如手足的同窗情谊,我能忘记吗?
忘不了,可爱的校园!忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。每天早晨,您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃,锻炼出健壮的体魄时,您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是,我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。在您的怀抱中,培养出多少国家的有用人才。其中,有运动健将,有著名歌星,还有多少未来的科学家、艺术家、工程师……您说,我能不为您感到骄傲和自豪吗?我能忍心离开吗?
再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,哺育我六年的母校!
篇18:写给八班同学作文
写给八班同学作文
时间,一点一点消失 ……我期待着毕业,同时也祷告着不要分别。因为我讨厌感伤,那种似真似假的感觉。
回想起刚入学时的情景:军训时一起苦笑明明很累却一直装不疲惫;一起模仿军官的口头禅“笑屁啊”被他听到却一直装没看到;一起不好好排练让老班没辙却在比赛时摩肩擦掌取得第一却一直装谦虚、、、慢慢的我们走进了初一,走进了每个人的内心,也走到了一起,我们带着童年的无知和纯真,带着少年的疯狂和勇敢,带着成年的稳重和成熟,每天过着不知疲倦的生活,对老师和不及格的分数说拜拜,对家人一次又一次的“宽容”从不告诉他们自己的那些可以写成一本《某某犯下的大错》的“丑事”,我们都是一群有爱有恨、有义有情的少年,表面上对什么都不在乎,可是我们的.内心地却有一片不为人知的热情,那种对家人的爱,对老师的尊重,对朋友的深情。就这样,我们走进了不能像初一一样的初二,初二的我们是花季的领导者,我们懵懵懂懂对爱情憧憬,所以班里多了许多一双有一对,我们每天唱着找不着调的歌,被别人说成神经病和变态狂,仍不屈不饶,继续着我们的演唱会,初二的我们天不怕地不怕,就怕老班在窗户上偷瞄,初二的我们重感情,讲义气,我们不美,却一直相信我们的人生最充实,我们爱笑,因为我们的个性张扬,我们坚强,只因我们把最真实一面暴露无疑,不美是因为太自信,爱笑是因为不愁,坚强,可最脆弱的是我们,我们带着阳光、自信、坚强走进了忙碌的初三,初三,一个很重要的关键,这一年,我们长大了,懂得了真正的忍让,我们像奥运口号一样:更快、更高、更强.这一年,我们把许多事看的淡之又淡,匆匆的,走到了初中的尽头,临近毕业,分别。
现在回首:那年的岁月,天蓝云白,我们没有故事;那时的书信,纯净无暇,带着单纯的光芒;那年的时光,悠悠渐老,不想把记忆遗忘;那年的我们,爱说爱笑,却浑身带着骄傲;那年的遇见,风声水起,像一场海啸;那年的遇见,莫失莫忘,划下句号。
现在感叹:时间飞过,如流水越过,我真的真的不舍的。
现在展望:十二中初三8班同学们,腾飞吧,你们会有一个好的未来,加油!
篇19:写给同学一封信作文
陈晴,这句话我在心里憋了很久,今天我一定要对你说一声对不起!
记得有一次,我和几个同学在背地里说你的坏话,江绿琪说:“陈晴就是一个爱哭鬼,别人说了她几句,她就哭了。”我点了点头说:“对呀!不过谁叫她是千金小姐呢!” 我们说的话都被我们旁边的吴菲听见了,她一见陈晴就把这些话告诉了她。陈晴听了,见到我们就像见到了仇人似的,对我们不理不睬的。“肯定是吴菲告的密。”我气愤地说。江绿琪不以为然地说:“让陈晴知道她的缺点也好。”我和陈晴的关系一直这样维持到吃完早餐后。我心里想:和陈晴和好吧!可是陈晴肯定不会再和我玩了。不管有没有机会,我都要试一试,我不能失去这位好朋友。我刚想起身走向陈晴那里,陈晴路过来,笑着问:“蒋薇,你作业写完了吗?” 我心想:难道她想和我和好了?“写完了。”我半信半疑地说。“今天早上的事就算了吧!”“耶!太好了!那我们还是好朋友吗?”“当然是啦!”陈晴高兴地说。
通过这件事,我不禁想起以前,那时候只要我们闹矛盾,不过一天我们就会和好,那都是陈晴主动跟我提出和好的。今天,我认真地对你说一声对不起!
篇20:写给同学一封信作文
同学:
你好!
看了你的介绍我都有点动心了,我再给你说说我的家乡,看看你动心了吗?其实我也很想和你做朋友,请你到我的家乡做客。
我的家乡坐落在祖国这个“大公鸡”的胸部,而且还是墨子的故乡。这令我很骄傲。这里虽然没有你们那里风景如画,但是这到处都是高楼大厦;这里虽然没有你们那里骠悍强壮的骏马,但是我们这有豪华大方的汽车;这里虽然没有你们那里的动物交响曲,但是我们这有朗朗的读书声。我们的家乡不比你们差。
我们这里有一个隆重的节日,每年都要举行一次红荷节。每到这个时候,成千上万的人都去红河湿地游玩。到这一天红河湿地真是人山人海,挤的水泄不通,热闹非凡。人们在这里能买到五花八门、各种各样的产品,特别是这里的土特产更让人青睐。
我还会请你到让人流连忘返的莲青山,还有水上人间生态园。
听了我的介绍你心动了吗?快来看看我的'家乡吧!
祝你生活愉快!
你未来的新朋友:xxx
20xx年11月16日
篇21:写给同学一封信作文
写给同学一封信作文
同学:
你好!
看了你的介绍我都有点动心了,我再给你说说我的家乡,看看你动心了吗?其实我也很想和你做朋友,请你到我的家乡做客。
我的家乡坐落在祖国这个“大公鸡”的胸部,而且还是墨子的故乡。这令我很骄傲。这里虽然没有你们那里风景如画,但是这到处都是高楼大厦;这里虽然没有你们那里骠悍强壮的骏马,但是我们这有豪华大方的汽车;这里虽然没有你们那里的动物交响曲,但是我们这有朗朗的读书声。我们的家乡不比你们差。
我们这里有一个隆重的节日,每年都要举行一次红荷节。每到这个时候,成千上万的人都去红河湿地游玩。到这一天红河湿地真是人山人海,挤的水泄不通,热闹非凡。人们在这里能买到五花八门、各种各样的产品,特别是这里的'土特产更让人青睐。
我还会请你到让人流连忘返的莲青山,还有水上人间生态园。
听了我的介绍你心动了吗?快来看看我的家乡吧!
祝你生活愉快!
你未来的新朋友:xxx
20xx年11月16日
篇22:再见!同学,再见!母校作文600字
再见!同学,再见!母校作文600字
时间呀,你为什么飞逝而不停留一歇呢?心中的话去找谁去述说?
找呀找呀!找到母校和同学。六年的在一起快乐的生活,一起吃饭,一起上学,甚至有时候,你去我家我去你家一起睡一张床,小学的同学是多少义气又是多么地多么正义。
小学呀,我实在不想和你分别,六年!整整六年的记忆就在这个暑假被洗去?我不舍得,相信大家也不会舍得,老师不会舍得,同学不会舍得,母校更不会舍得!我一直坚持执着,我不能忘了这段回忆,不,这段快乐的回忆。
踏进了新的中学,陌生的同学,陌生的地方,心中涌起恐惧感。我以为会有小学同学会和我上一所学校,我坚信着,找呀找呀,找了数日没找到。心中便打消了这个念头。
同学们,真的只能再见?不能重逢?我期待重逢,期待了,期待了多久都没期待到重逢……
放学,抽出一点时间,离开这个让我陌生,产生恐惧感的学校。
我步行数步,步行数里,来到了我和蔼可亲的母校,来到了母校,恐惧感不在心中。因为母校多么亲切,母校就像妈妈的.手抚摸着你,我感受到了,这亲切的感觉。
我长时间的凝望着它……看看手表,不知不觉已经6点30了。
要回去了,回到那么陌生的学校了。
我实在舍不得,可这是无法抗拒的。心中只想对母校说再见!
我走了,可母校却不知道,我是含着泪水走的!心中什么都没有想只是含着同学们和我在母校中的回忆,我和同学们在母校的操场打雪球,跑步扔沙包,做游戏……
这些,这些,都只是回忆了,不能在重新来过。
再见了!母校,再见了同学!这段六年的回忆,六年的美好回忆,我会永远记住!
篇23:告别母校和同学作文500字
告别母校和同学作文500字
时光飞逝,一转眼,六年的小学生活已经过去了。马上就要和母校、同学和老师分别了。
新世纪母校在一年年长大,这六年中记录了我们小学生活中的酸甜苦辣。这多彩的生活已经印在我的脑海中,使我永远记住这个母校,记住我在这里成长的`足迹。
我上二年级时,我的语文成绩很差,期末考试考了全班最后一名。老师并没有批评我,同学们也不认为我是坏学生,反倒是非常关心我的学习。老师经常鼓励我,我渐渐地敢发言了,上课也不分心了,而是专心听讲。在我每次发言都对的基础上,我更踊跃了。后来,在下学期的期末考试中,得了优异的成绩。我的母校,我的成长离不开您的哺育。
而今,我即将离去,心中有万分的不舍,万般的无奈。我和母校就像母子一样,母校我爱你!
再见了,亲爱的老师,是您从小到大,教我知识,教我做人。在家里有父母关心我,在学校,您像妈妈一样,关心我,教育我。我再次说声:“谢谢。”我知道你们为我们付出了很多心血,我发自内心地说一声:“老师,您辛苦了。”
亲爱的同学们,分别是我们人生的一劫,但我们始终要分别。我心里想说:“朋友,不知什么时候才能再见面?”
再见了同学,再见了老师,再见了母校的一切。
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