小学心里教育教学方案_小学心理教育教学计划

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小学心里教育教学方案

一、活动内容： 学习如何跟别人交往

二、训练目的、活动时间：这一活动的目的是帮助性格内向、孤僻，不善于与同学交往的同学建立良好的同伴关系。本次活动时间为20分钟。

三、活动创新简介：本次活动采取小组活动的形式。在活动前，教师告诉学生，他们每个人都是班集体中的一员，每一个人都必需与他人交往。但是，如何跟别人交往呢？鼓励他们在活动中学会跟别人正确交往。接着，请一名同学上台，谈谈自己是如何跟别人交往的。然后，把学生分成四人一小组，让他们进行谈话交往。最后，让两名学生创设情境进行交往。

四、活动准备：活动前布置学生仔细观察周围同学，思考如何跟别人交往。

五、活动过程：

（一）谈话导入同学们，在寒冷的冬天，当一缕阳光照耀在你身上的时候，你会有什么样的感觉呢？（温暖、舒适）是的，在寒冷的时候，在黑暗的时候，我们需要阳光，因为阳光带给我们温暖、舒适，使我们心情愉快。可是，你们知道吗？并不只有太阳才能给我们带来阳光，实际上，我们每个人都是一个小太阳，都会放射出温暖的阳光。同学们，你们愿意做一个小太阳，给身边的人送上一缕阳光吗？（出示课题：如何跟别人交往）其实，想要送给别人阳光并不难，只要大家学会一项本领，那就是称赞别人（板书：如何跟别人交往）

（二）学习跟别人交往的方法。

1、热情真诚，讲究信用

2、尊重别人，注意礼貌

3、虚心求教，乐于助人

（三）、小组活动 小组活动、交流。

（四）、总结 １、最后让我们来听听“心灵博士”的话。（播放录音）２、小结。

六、活动效果测评： 从小组活动的过程中,可以看出,同学们经过这一次的活动已经亲身体会到了跟别人交往的方法，活动取得了较好的效果