融汇小学六一方案_小学六一儿童节方案

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融汇小学2013——2014学年下期

艺术节暨表彰方案

一、活动指导思想：

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定本方案。

二、活动时间：五月4日——五月29日（11——14周）

三、活动版块：本艺术节分为三大版块：具体见安排表

（一）艺术节系列活动

1．“领巾飘扬 梦想起航”。以年级为单位，组织学生自主参与，创编一个节目，推选出优秀者参加六一庆祝活动。

2．班级合唱大赛。参赛对象为一到六年级各班。本次比赛采用团体比赛形式，但表演形式不限，以班级为单位，主要参赛人数在全班人数的90%以上。四月5日-五月20日为选曲训练时间。参赛曲目一首为鱼洞四小校歌另一首为自选曲目，各班确定参赛曲目，由班主任对其进行训练，音乐老师进行指点。指挥为本班同学，伴奏可用钢琴，电子琴，音乐伴奏带等形式。大赛将按场次分设一等奖（1——6年级各一名）、二等奖（1——6年级各一名）、三等奖（1——6年级各一名）。获得一等奖的班级中将推选最优秀者作为六一庆祝活动的表演嘉宾。

3．围绕主题“领巾飘扬 梦想起航”，进行美术，书法，作文，摄影的作品征集，在开放活动当天展示，并由全体教师评选出每组10名一等奖，10名二等奖，10名三等奖。4月-5日——五月10日为作品创作时间，五月10日——五月15日为作评评选时间，五月16日——五月27日为作品展板、画册制作时间，五月29日展出。

（二）俱乐部家长开放活动（各训练队在4月15号以前将比赛、评奖方案交德育处。9—12周开展比赛、评奖）

1．美术组在平时训练活动期间以“领巾飘扬 梦想起航”为主题作画，并制作锥形展板，将画张贴在展板上。展示当天，将不同颜色，不同大小的锥形画板摆放在校园各处。

2．拉丁舞队以年龄段为单位准备一个节目（两个队学生全部参加，将跑道作为舞台之一）

3．电子琴队与合唱队合作表演开场节目，师生同台。表演曲目待定。

4.民族舞队表演舞蹈《麦田童话》大队+小队共同表演。

4．体育各训练队要在自身训练基础上，在活动当天向所有家长开放。并展示比赛结果。

内将节目名称报到德育处。

（四）表彰系列活动

今年六一，学校拟评以下项目先进个人。

1.优秀家长：以班为单位，由班主任推荐评选2名优秀家长。要求热心支持学校各项工作，有较高的思想素质和较好的教育经验，与老师、学校积极配合，教育孩子有成效。

2.在学生中拟评最美校园星：⑴最美劳动星：参评对象为各班获得劳动之星三次及以上的同学，全校评选最优秀两人。要求：热爱劳动，积极参加校内外劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做，主动为家庭做一些力所能及的事，有良好的劳动卫生习惯，珍惜劳动成果。坚持搞好班级和卫生区卫生，值日认真负责。衣着整洁，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不随地吐痰。⑵最美礼仪星：全校评选2人。要求：尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，主动问好，见面行礼，尊老爱幼，同学友好相处，互相关心，互相帮助，相互尊重，相互合作。举止文明，尊重他人，乐于助人，遵守学校的各项规章制度。⑶最美勤奋星：全校评选2人。要求：学习刻苦，成绩突出，在学习方面起模范带头作用。自主学习，勤思好问，乐于探究，积极进取，各科学习成绩优秀。（4）最美环保星：全校评选2人。要求：以身作则，主动捡起地面上的垃圾；带领同学们爱护学校环境，大胆制止乱丢垃圾的现象。（5）最美读书星：全校评选2人。要求：喜欢读书，珍惜读书，读书有计划性。主动读书并能富有个性化的记录读书笔记。

未尽事宜，另行通知。

融汇小学

二0一四年三月三十一日