《六七 八 九 十》_一
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《六七 八 九 十》（精选3篇）由网友“关东煮快跑”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的《六七 八 九 十》，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：《六七八九十》教学设计
教学目标：
1、学会“六”“七”“八”“九”4个生字，读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。
2、学会新笔画乚（竖弯钩）、乙（横折弯钩），会说出名称，会书写。
课时安排：1课时
教学过程：
一、复习检查。
1、用卡片认读声母j、i，韵母iu，整体认读音节shi。
2、认读熟字：二、三、四、大。
二、自学课文。
1、提示学法，大家回忆一下，上堂课是怎么学的？
（看看图想想意思，读读音节认清字形。）
2、各自轻声读音节。
三、检查自学情况。
1、指名读生字，注意六和九的区别。。（及时纠正读音）
2、集体读。
四、看图说话。
1、图上画的是什么？它们在干什么？
（图上画着一群小猫在树林里捉迷藏。）
2、数一数，图上有几只小猫？
一、二、三、四、五、六、七、八、九、十，一共十只小猫。
3、一只小猫在摸，另外几只小猫在躲。
五、字词教学。
1、用拼音出示新笔画名称：héngzhéwānɡōu（横折弯钩）。鼓励学生自学，借助拼音把字读准，按从上到下，从左到右的笔顺规则，边书空边说笔顺。
2、检查反馈，共同订正。
六：猜字谜，一点一横，两腿一蹬。
八：写“八”时，要注意什么？（先撇后捺）
七：先写横，再写竖弯钩。“乚”是新笔画。
九：先写撇，再写横折弯钩。“乙”是新笔画，要让学生书空，并强调一笔写成。
六、复习巩固。
1、按笔画数归类。
两画的字：七、八、九。
四画的字：六。
2、按声调归类。
第一声的.字：七、八。
第二声的字：十。
第三声的字：九。
第四声的字：六。
七、指导书写。
七：先写横，写时从横中线的左下写起，稍往上斜一点，一直斜到横中线的右上一点（注意不要把横写成撇），再写竖弯钩。
八：写时注意撇起笔处低，捺的起笔要高，两笔要稍稍分开。
八、指导课堂作业。
篇2：六七八九十教学设计
六七八九十教学设计
教学目标：
1、学会“六”“七”“八”“九”4个生字，读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。
2、学会新笔画乚（竖弯钩）、乙（横折弯钩），会说出名称，会书写。
课时安排：1课时
教学过程：
一、复习检查。
1、用卡片认读声母j、i，韵母iu，整体认读音节shi。
2、认读熟字：二、三、四、大。
二、自学课文。
1、提示学法，大家回忆一下，上堂课是怎么学的？
（看看图想想意思，读读音节认清字形。）
2、各自轻声读音节。
三、检查自学情况。
1、指名读生字，注意六和九的区别。。（及时纠正读音）
2、集体读。
四、看图说话。
1、图上画的是什么？它们在干什么？
（图上画着一群小猫在树林里捉迷藏。）
2、数一数，图上有几只小猫？
一、二、三、四、五、六、七、八、九、十，一共十只小猫。
3、一只小猫在摸，另外几只小猫在躲。
五、字词教学。
1、用拼音出示新笔画名称：héng zhé wān ɡōu（横折弯钩）。鼓励学生自学，借助拼音把字读准，按从上到下，从左到右的笔顺规则，边书空边说笔顺。
2、检查反馈，共同订正。
六、复习巩固。
1、按笔画数归类。
两画的字：七、八、九。
四画的字：六。
2、按声调归类。
第一声的字：七、八。
第二声的字：十。
第三声的字：九。
第四声的`字：六。
七、指导书写。
七：先写横，写时从横中线的左下写起，稍往上斜一点，一直斜到横中线的右上一点（注意不要把横写成撇），再写竖弯钩。
八：写时注意撇起笔处低，捺的起笔要高，两笔要稍稍分开。
八、指导课堂作业。
篇3：看图学独体字六七八九十教案 教案教学设计
看图学独体字六七八九十教案 教案教学设计
北大附小黄小平
一、学习目标：
1、 学会生字六、七、八、九、十。能借助音节读准字音，认清字形，理解字义。
2、 学会四种笔画，点坚弯钩、捺、横折弯钩，掌握它们的名称和写法。
3、 能照田字格的范字正确地书定本课生字。
二． 教学难点：
重点： 学会本课生字的音形，理解字义。
难点： 六、八、九的`字形教学。
三．教学过程：
（一） 复习：
1、说出下列笔画名称。
板书
指名说DDD评议DDD齐读
2、抽读音节卡片：
指名读DDDD齐读
3 、 抽读汉字卡片：
板书：一、二、三、四、五。
指名读DDD－小组读DDD齐读
（二） 新课：
导入新课：刚才我们复习了学过了知识，册学们掌握得很好，下面我们
继续比赛，看谁学得快。
1、学习新笔画。
板书： 丶（ diǎn） ] (shù wān gōu)
c (nà ) 乙 (chéng zhé wān gōu)
① (diǎn)从左上到右下，起笔轻，收笔重，注意下尖下圆。
② （shù wān gōu）在坚弯的基础上加钩，一笔写成。
③ （nà）从左上向右下捺，写出捺的角来，起笔轻，中间重，后又轻。
④ （chéng zhé wān tōu）折要右角度，弯要有弧度，钩要小些，
一笔写成。
师边说边写DDD生仿
2、 生字教学。
1、出示抽影片，仔细看图。
问：图上都画了什么？他们在干什么？
指名说DDD评议
2、出示音节及汉字：
板书：liù qī bā jiǔ shí
六 七 八 九 十
3、指名读音节：（ shí是整体认读音节）
指名读DDDD男女生读DDDDD齐读
4、分析字形：
思考：六七八九十分别是由哪几个笔画组成的。
（两人一组讨论）
指名说DDDDD评议
师：六：共4笔，第一笔是点，第四笔是捺。
七：共2笔，第二笔是坚弯钩，第一笔横要左低右高。是斜横。
八：第二笔是捺，写得要高，压住撇。
九：第一笔是撇，第地和得捺。
十：一横加一坚。
师边说边板书笔顺：六：(依次按笔画展开)
七：(依次按笔画展开)
八：(依次按笔画展开)
九：(依次按笔画展开)
十：(依次按笔画展开)
理解字义：
师： 六、七、八、九、十和一、二、三、四、五一样都是表示数的。
看图练习用六、七、八、九、十说一句话。
指名说DDDD评议
（花园里有六只小鸭，花园里有七只小兔，路边有八颗小树。草地上有九朵红花，树下有十紫花。）
6、 指导书写：
六、 在横中线上面的坚中线写点，横写在横中线上，左下格写撇，右下格写点。
师范写DDDD生仿写
七、 先写横，写时，稍往上斜一步，再写坚弯钩，坚要从田字格的中心点上边起笔到
中心点的下边开始弯，到右下格中间稍里一点再钩，要一笔写成。
八、 先写撇，后定捺，捺要高子撇，两笔间要留点距离。
九、 先写撇，再定横听弯钩，折要有角度，弯要有弧度，钩要小些。
十、 先写横再写坚。
（三）、 复习巩固：
1、 读音节写笔画。
板书：nǎ diǎn shù wān gōu héng zhé wān gōu
( ) ( ) ( ) ( )
指名读DDDD指名写DDDDDD评议
2、 看音节读字音。
板书： liù qī bā jiǔ shí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
指名读DDDDDD指名写
3、 在生字本上照田字格里的范写独体字，注意每一笔的位置。
4、 照样子看写字。（做在书上）
5、 熟读课文。
板书： 看图学独体字
liù qī bā jiǔ shí
六 七八 九 十
教学目标：1、学会“六”“七”“八”“九”4个生字，读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。2、学会新笔画乚（竖弯钩）、乙（横折弯钩），会说出名称，会书写。课时安排：1课时教学过程：一、复......
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