5月13日 教育科研理论学习主讲人_教育科研教师学习心得

5月13日 教育科研理论学习主讲人由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教育科研教师学习心得”。

5月13日教育科研理论学习主讲人：钟潮庆 主题：综合实践活动为什么要进行发展性学生评价形式：解疑式网络学习

地点：各年级办公室

内容：

一、发展性学生评价的特点

（一）发展性学生评价基于一定的培养目标。

（二）发展性学生评价的根本目的是促进学生达到目标而不是检查和评比。

（三）发展性学生评价注重过程。

（四）发展性学生评价关注个体差异。

（五）发展性学生评价倡导主体多元化和方式多样化。

（六）发展性学生评价注重学生本人在评价中的作用。

二、综合实践活动倡导的评价理念

（一）整体性。

（二）多元化。

（三）过程性。

三、综合实践活动发展性学生评价的价值所在（一）引导综合实践活动的方向。

（二）强化学生的实践与探究学习。

（三）及时发现问题并提供矫正处方。