高考调查:涉农专业大学生创业成功率高

2024-10-13 其他范文 下载本文

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篇1:高考调查:涉农专业大学生创业成功率高

高考调查:涉农专业大学生创业成功率高

今年从河南农业大学农学专业毕业,王灵光没有选择就业,而是利用自己的专业优势搞起了种植专业合作社。他从农民手中承包土地,通过专家指导,采用科学的手段统一播种、灌溉、施肥,雇用当地农民耕种,不仅让农民获得了更高的收入,自己也获利颇丰。

“我们鼓励王灵光这样的大学生创业,他读大三时就开始创业,勇气难能可贵,为此,学校资助了他5 万元经费。”河南农业大学党委副书记杨德东说,为了鼓励大学生创业,河南农业大学开展了“走近创业校友”大学生社会实践活动,对校友创业典型进行了深入调查。

通过向9 名创业成功校友发放问卷发现,作为一所以农业为主的院校,涉农专业的毕业生创业成功率最高,占调查总人数的72%。

专业涉农创业有便利

许多农业院校经过长期发展, 正在成为多学科型大学。杨德东表示,经过统计,农业大学的涉农专业相应在萎缩, 所占比重在40%左右, 但毕业生自主创业的以涉农专业的学生居多,其中从事养殖业、种植业、动植物制药、生物制品、饲料、种子生产及营销、园林绿化的约占71%,在此次接受调查的91 个创业典型中, 有66 个为涉农专业毕业生,占被走访创业校友的72%。

很多学生在校期间就已经找到了创业方向。资源环境学院的`王洋在本科期间就与同学尝试创业, 年研究生毕业时,与同学创办的河南希芳阁绿化工程有限公司也初具规模,成为河南省大学生创业首批扶持项目。他们利用自身所学,研究无土草坪的栽培技术, 边研究边实践,目前已经拥有环保型无土草坪生产、立体绿化专利3 项。 年,他们获得投资公司30 万元资助经费, 并入驻河南国家大学生创业园区。同时,他们还把无土草坪应用到婚礼、展会、工艺品等领域。

“涉农专业实用性强,自主创业有着更多的便利条件,涉农专业的毕业生所学专业更适合创业。”杨德东认为,农学专业社会需求大, 我国作为一个农业大国,河南作为全国第一农业大省、人口大省,为农业人才施展才华提供了更加广阔的发展平台。

毕业生多在10 年内创业

作为创业成功的校友,河南牧原养殖有限公司董事长秦英林、北京奥瑞金种业股份有限公司董事长韩庚辰等人经常回到学校与在校学生进行面对面交流,他们的创业故事给大学生带来了很多启发,在一定程度上点燃了大学生创业的激情。秦英林经常给大学生介绍自己创业的例子。

他在毕业工作3 年后放弃铁饭碗创业,创办河南牧原养殖有限公司, 经过19 年发展,公司现拥有11000 多名职工,有5 个饲料厂、20 个现代化猪场,年出栏生猪50 多万头,成为较大的集约化养殖基地。

有成功典型做榜样,很多涉农专业的大学生也开始了创业。学习畜牧、兽医专业的秦志远,2008 年毕业时看准时机在郑州开了一家宠物店,从事宠物美容、宠物用品和食品的销售等业务。如今,秦志远的直营宠物店已经发展到两家,还吸引了若干加盟店,他的创业团队也已经吸纳了个毕业生。

调查结果显示,毕业5 年内创业的占,6-10 年内创业的为29%,11-15 年内创业的占18% ,16 -19 年内创业的占,在校学习期间就开始创业的占3%。其中在学习期间创业的和毕业10 年以内创业的共占80%。

之所以选择10 年内创业, 杨德东认为,首先是目前大学生的创业教育产生了作用;其次,是由于毕业生走向社会时间不长,“他们年轻,思想解放,敢想敢干,初生牛犊不怕虎,充满创业激情。毕业10 年以后的毕业生, 绝大多数工作稳定了,家庭安定了,随着年龄的增长,激情大大减少,缺少创业的冲动”。

扶持政策需增强刚性

虽然影响毕业生创业的因素是多方面的,但集中反映在缺乏资金、缺乏经验、缺乏好的政策环境上,分别占被调查者的、80%和25%。

杨德东表示,创业需要投入,投入要有资金,刚毕业或毕业不久想创业的毕业生, 缺乏创业资金就成为一个突出的问题,即使是有一定的经济条件创业的毕业生,随着事业的发展,资金筹集仍很重要。

近些年, 随着食品安全不断出现问题,绿色农业方面的创业机会越来越受到大学生关注,杨德东在日常工作中也关注了农业创业的困难。他表示,除了自然灾害的问题不可控之外,大学生还应该作好思想准备,农村的条件比较差,创业的环境几乎没有。政府虽然出台了诸多关于大学生创业的优惠政策, 但杨德东发现,这些政策到基层很难兑现,以大学生创业贷款来说, 像王灵光这样的创业大学生,几乎无法获得贷款支持,但有了启动资金之后,他的项目运作得非常成功,目前承包的土地已经由去年的 亩发展到今年的3000 亩了。杨德东表示,“除了贷款,大学生创办公司的手续繁琐, 需要时间长,条件非常多。即使是大学生创业,还是按照社会上的要求走程序,对大学生几乎没有优惠,出台的政策都没有落实到位。”

针对此类情况,杨德东建议,政府出台的相关政策要增强刚性, 增强透明度,“各个单位做得怎么样,应该有个监督,不能落实和不落实都一样,这会打击大学生的创业积极性。我们就有大学生因为受政策鼓励去创业,后来由于瓶颈太多而失败的案例”。

中国大学网 (责任编辑:卜范龙)

篇2:如何提高大学生创业成功率?

在当今人才竞争激烈、就业压力巨大以及国家政策扶持的情况下,一些有雄心的大学生就开始了创业。有的大学生是在校期间就已经开始了创业,有的是大学毕业找不到工作无奈走上了创业道路。然而,由于资金、经验、管理等各方面的原因,很多大学生的创业生涯并不是很长,那么如何才能提高大学生创业的成功率呢?

有一份完整的创业计划书

大学生创业必须制定一个完整的、可执行的创业计划书,即可行性报告,主要回答你所选的项目能否赚钱、赚多少钱、何时赚钱、如何赚钱以及所需条件等。回答这些问题必须建立在现实、有效的市场调查基础上,不能凭空想象,主观判断。根据计划书的分析,我们再要制定出企业目标并将目标分解成各阶段的分目标,同时定出详细的工作步骤。

要有周密的资金运作计划

资金如同企业的粮食,要保证企业每天有饭吃,不能饿肚子,就要制定周密的资金运作计划。在企业刚启动时,一定要做好3个月以上或到预测盈利期之前的资金准备。但开业后由于各种情况会发生变化,比如销售不畅、人员增加、费用增加等等,因此要随时调整资金运作计划。而且,由于企业资金运作中有收入和支出,始终处于动态之中,创业者还要懂得一些必要的财务知识。

为自己营造一个好的氛围

大学生创业由于缺少社会经验和商业经验,如果把自己独立放到整体商业社会,往往会难以把握。这时可以先给自己营造一个小的商业氛围,进入行业协会是比较有效的一条途径。创业者可以借助行业协会了解行业信息,结识行业伙伴,建立广泛合作,促成自己在行业中的地位和影响。同时,创业者可选择一个能提供有效配套服务的创业(工业)园区落户,借助其提供的优惠政策、财务管理、营销支持等服务,使企业稳定发展。另外,还可以找一个经验丰富的企业管理咨询师做企业顾问,并学会借助各种资源,学会和各方面的人合作,千方百计给自己营造一个好的商业氛围,这对创业者的起步十分重要。

从亲历亲为到建立团队

企业不是想出来的,是干出来的。大学生有文化、头脑灵、点子多,但在创业的初期,受资金的限制,在没有形成运作团队之前,方方面面的事情必需自己去做。只有明确目标不断行动,才能最终实现目标。在做事的过程中,要分清主次轻重,抓住关键重要的事情先做。每天解决一件关键的事情,比做十件次要的事情会更有效。当企业立了足,并有了资金后,就应该建立一个团队。创业者应从自己亲历亲为,转变为发挥团队中每一个人的作用,把合适的工作交给合适的人去做。一旦形成了一个高效稳定的团队,企业就会跨上一个台阶,进入一个相对稳定的发展阶段。

盈利是做企业最终的目标

做企业的最终目的就是盈利,因此无论是制定可行性报告、工作计划还是活动方案,都应该明确如何去盈利。大学生思维活跃,会有许多好的点子,但这些好的点子要使他有商业价值,必须找到盈利点。企业的盈利来源于找准你的用户,因此,企业要时刻了解你的最终客户是谁,他们有什么需求和想法,并尽量使之得到满足。

失败是迈向成功的阶梯

在企业的运作过程中失败是难免的,失败了不气馁,调整方案,换个方式和方法继续前进,永远不要停止前进的脚步。对于创业者来说这很重要!看看我们身边一些成功的企业,特别是网络时代的英雄们,有几个是按他们创办初期的想法赚到钱的,他们大都经历过一个“死而复生”的过程,坚持就是胜利,惟有坚持才使他们成为今天的网络英雄。我们应该明白,失败并不可怕,它是企业迈向成功的阶梯。

大学生创业有很多优于社会人士的方面,比如,魄力、勇气、胆量、创新、激情等等,但是其也有一些不足。因此,刚走上创业路上的大学生或者是有意去创业的大学生一定要取长补短,提高创业的成功率。

篇3:大学生创业成功率-如何提高大学生创业成功率

大学生创业是一种以在校大学生和毕业大学生的特殊群体为创业主体的创业过程。大学生能通过成功创业,实现自己的理想,证明自己的价值。可是那么多的大学生创业,大学生创业的成功率却很低,那么到底应该要怎么提高大学生创业成功率呢?

一、凭空创业,无经验

很多大学生创业失败因为一点经验没有,只又一个空的想法。而且也不愿意去学习,不愿意去积累,着急忙慌的就加入创业大军。

建议:学习知识积累经验是创业最好的准备。创业有风险,决定需谨慎,对于同学而言,充分利用大学期间学习相关知识,掌握必要经验,才有可能在未来创业过程中应对激烈的竞争。

二、项目选择盲目

目前,大学生创业的项目选择多集中在高科技领域和智力服务领域,如软件开发、网络服务、网页制作、家教中介等。但大学生并不了解市场,只是凭自己的兴趣和想象,甚至仅凭一时心血来潮就决定干哪一行,一定会碰得头破血流。

建议:大学生创业者在创业初期一定要做好市场调研。另外,大学生创业者资金实力较弱,选择启动资金不多、人手配备要求不高的项目,从小本经营做起比较适宜。

三、缺乏创业技能

很多大学生创业者既不了解相关政策法规,也没有在相关企业的工作、实践经历,缺乏能力和经验,却对创业的期望值非常高。当创业计划转变为实际操作时,才发现自己根本不具备解决问题的能力,这样的创业无异于纸上谈兵。

建议:一方面,去企业打工或实习,积累相关的管理和营销经验;另一方面,积极参加创业培训,接受专业指导,提高创业成功率。

具体应该怎么做呢?

1.有一份完整的创业计划书:大学生创业必须制订一个完整的、可执行的创业计划书,即可行性报告,主要回答你所选的项目能否赚钱、赚多少钱、何时赚钱、如何赚钱以及所需条件等。回答这些问题必须建立在现实、有效的市场调查基础上,不能凭空想象,主观判断。根据计划书的分析,我们再要制定出企业目标并将目标分解成各阶段的分目标,同时订出详细的工作步骤。

2.要有周密的资金运作计划:资金如同企业的粮食,要保证企业每天有饭吃,不能饿肚子,就要制定周密的资金运作计划。在企业刚启动时,一定要做好3个月以上或到预测盈利期之前的资金准备。但开业后由于各种情况会发生变化,比如销售不畅、人员增加、费用增加等等,因此要随时调整资金运作计划。而且,由于企业资金运作中有收入和支出,始终处于动态之中,创业者还要懂得一些必要的财务知识。

3.为自己营造一个好的氛围:大学生创业由于缺少社会经验和商业经验,如果把自己独立放到整体商业社会,往往会难以把握。这时可以先给自己营造一个小的商业氛围,进入行业协会是比较有效的一条途径。创业者可以借助行业协会了解行业信息,结识行业伙伴,建立广泛合作,促成自己在行业中的地位和影响。

同时,创业者可选择一个能提供有效配套服务的创业(工业)园区落户,借助其提供的优惠政策、财务管理、营销支持等服务,使企业稳定发展。另外,还可以找一个经验丰富的企业管理咨询师做企业顾问,并学会借助各种资源,学会和各方面的人合作,千方百计给自己营造一个好的商业氛围,这对创业者的起步十分重要。

篇4:大学生创业如何提高成功率

大学生创业如何提高成功率

据不完全统计,创业企业的失败率高达70%以上,而大学生创业成功率只有2%-3%,远低于一般企业的创业成功率。那么,如何尽可能地提高大学生创业的成功率,我想应该从以下几个方面入手 1、有一份完整的创业计划书 大学生创业必须制订一个完整的、可执行的创业计划书,即可行性报告,主要回答你所选的项目能否赚钱、赚 多少钱、何时赚钱、如何赚钱以及所需条件等。回答这些问题必须建立在现实、有效的市场调查基础上,不能凭空想象,主观判断。根据计划书的分析,我们再要制定出企业目标并将目标分解成各阶段的分目标,同时订出详细的工作步骤。 2、要有周密的资金运作计划 资金如同企业的粮食,要保证企业每天有饭吃,不能饿肚子,就要制定周密的资金运作计划。在企业刚启动时,一定要做好3个月以上或到预测盈利期之前的资金准备。 但开业后由于各种情况会发生变化,比如销售不畅、人员增加、费用增加等等,因此要随时调整资金运作计划。而且,由于企业资金运作中有收入和支出,始终处于动态之中,创业者还要懂得一些必要的财务知识。 3、为自己营造一个好的氛围 大学生创业由于缺少社会经验和商业经验,如果把自己独立放到整体商业社会,往往会难以把握。这时可以先给自己营造一个小的商业氛围,进入行业协会是比较有效的.一条途径。创业者可以借助行业协会了解行业信息,结识行业伙伴,建立广泛合作,促成自己在行业中的地位和影响。同时,创业者可选择一个能提供有效配套服务的创业(工业)园区落户,借助其提供的优惠政策、财务管理、营销支持等服务,使企业稳定发展。另外,还可以找一个经验丰富的企业管理咨询师做企业顾问,并学会借助各种资源,学会和各方面的人合作,千方百计给自己营造一个好的商业氛围,这对创业者的起步十分重要。 4、从亲历亲为到建立团队 企业不是想出来的,是干出来的。大学生有文化、头脑灵、点子多,但在创业的初期,受资金的限制,在没有形成运作团队之前,方方面面的事情必需自己去做。只有明确目标不断行动,才能最终实现目标。在做事的过程中,要分清主次轻重,抓住关键重要的事情先做。每天解决一件关键的事情,比做十件次要的事情会更有效。当企业立了足,并有了资金后,就应该建立一个团队。创业者应从自己亲历亲为,转变为发挥团队中每一个人的作用,把合适的工作交给合适的人去做。一旦形成了一个高效稳定的团队,企业就会跨上一个台阶,进入一个相对稳定的发展阶段。 5、盈利是做企业最终的目标 做企业的最终目的就是盈利,因此无论是制定可行性报告、工作计划还是活动方案,都应该明确如何去盈利。大学生思维活跃,会有许多好的点子,但这些好的点子要使他有商业价值,必须找到盈利点。企业的盈利来源于找准你的用户,因此,企业要时刻了解你的最终使用客户是谁,他们有什么需求和想法,并尽量使之得到满足。 6、失败是迈向成功的阶梯 在企业的运作过程中失败是难免的,失败了不气馁,调整方案,换个方式和方法继续前进,永远不要停止前进的脚步。对于创业者来说这很重要!看看我们身边一些成功的企业,特别是网络时代的英雄们,有几个是按他们创办初期的想法赚到钱的,他们大都经历过一个“死而复生”的过程,坚持就是胜利,唯有坚持才使他们成为今天的网络英雄。我们应该明白,失败并不可怕,它是企业迈向成功的阶梯。

篇5:大学生创业意向调查

大学生就业观的调查分析及对策研究

年 09 月 28 日 09:20 来源:《中国大学生就业》

哈尔滨工程大学 高明生 李丽霞

摘要: 以黑龙江高校为例,该文在对 11 所高校在校本科生就业问题的 19 个方面进 行调查的基础上,统计分析了学生对就业问题的看法。指出当前就业中存在的主要问 题,就如何引导和激励学生积极参与自主就业,提出了具体的建议。 关键词:就业观;调查;对策

开展大学生就业观念调查,分析其原因,采取措施帮助学生树立正确的就业观对于 促进大学生就业非常重要。首先是要让学生转变就业观念,对于现实要以平和的心态加 以接受;其次,要降低就业期望值,不要总是停留在不切实际的就业期望状态中,要从 社会需要出发了解自己到底适合做什么、能够做什么;第三,立志创造性就业和到艰苦 的岗位就业。

一、问卷的确立及调查结果分析 为进一步研究当前学生的择业观,加强就业教育,为高校就业工作提供相应的参 考,黑龙江省“就业问题”课题组对在校生就业观念进行了调查分析。 本次调查采取书面问卷调查的方式。问卷的问题设置单项选择、多项选择,并兼有 一些开放性的问题。针对学生就业的期望、选择、社会适应性、就业技巧、态度、所需 信息等方面,共设 17 个选择题和两个开放性问题。调查对象为黑龙江省部分高校大

二、 大

三、大四本科生。共发放问卷 1100 份,回收问卷 1058 份,回收率为 96.2%。其中有 效问卷 1047 份,有效率为 95.2%。

1、就业难问题凸显,人才标准提高 调查发现,学生在选择“薪金”标准上更加切中实际(见表 1)。近年来,随着高 校扩招,就业市场上需求总量没有相应增加,造成人才供给方面的供大于求,从而出现了 一定程度的买方市场。这一方面使用人单位提高了招收门槛,另一方面使一部分毕业生 降格以求,这无形中提高了市场上人才的标准。 表 1 在校生期望月薪分布 期望值 (人民币) 1000—1500 1500— 2000—3000 3000—5000 5000 以上 比例% 14.76 22.82 32.89 20.13 9.4

2、学生择业选择面狭窄 调查得知,大学生在选择未来就业地区时,纳入前三项选择的是江浙地区 (29.53%),上海(20.81%),北京(16.11%)。学生选择就业的领域不断拓宽,但主要热

衷于科研和综合技术服务业,比例为 63.77%。另外,学生偏重于高新技术企业 (25.2%)、科研单位(18.7%)和国有企业(13.01%),可见,学生愿意从事技术含量高的 研究性工作,他们更多地将自身定位为高级知识分子,而非普通劳动者,角色期待较高 (见表 2)。 表 2 黑龙江省大学生工作单位预期分布 国家机关 科研单位 教育单位 其他事

业单位 国有企业 三资企业 民营企业 高新 技术企业 其他 比例% 8.54 18.7 6.91 5.28 13.01 11.38 8.13 25.20 2.85

3、学生尚需进一步认清自身位置 在市场经济,竞争就业的情况下,大学生尚需进一步认清自身位置。由于对自身定 位的不准确,有的大学生盲目跟风,不能根据自身的特点进行择业,还有的自恃过高, 宁肯不就业或考几年研究生,也不肯根据实际情况进行就业目标的调整。目前,社会、 家庭对大学生就业的期望值较高,影响较大。调查中,大学生对自主创业的认同率只有 14.09%,大部分学生认为大学毕业就应当马上就业,或者考取研究生,继续深造, 接受 不了大学生失业的现实。

4、学生诚信度有待提高 通过学生的诚信度调查,我们发现,学生对于违约的问题模棱两可。24.16%的学生 选择在第二次更好的机会面前违约,25.5%的学生难以抉择,表现为观望或者消极失望的 情绪,47.65%的学生认为违约影响到自己诚信,因而不为所动。这样看来,学校要加强 对学生的诚信教育,增强其对自身选择的信心,为社会培养自信、坚定、诚实可靠的人 才。

5、高校有待于进一步加强就业指导 据调查,仅有 5.36%的学生认为毕业指导应从大四开始。在对就业指导效果的评价 上,近一半的学生指出就业指导的沟通和个别咨询不够,另有三分之一的学生对就业指 导教师的专业知识提出了质疑,他们还希望学校能够保证足够时间的就业指导。这反映 出学生一方面知道就业指导的重要性,另一方面学校的就业指导难以满足学生需要的矛 盾。从学生的就业选择及就业认识和学生对学校就业指导的意见与建议的调查中得知, 学校的就业指导还有很多工作要做。首先,要提高对就业指导的认识。就业指导不仅应 包括向学生提供就业信息,还应包括帮助学生树立正确的就业观、提供就业面试技巧、 简历制作技巧、提供相关就业技能培训等。因而,它不应只是大三或者大四学生的事, 应从入学抓起。其次,学校就业指导工作要有针对性。通过就业工作的总结,及时发现 学生在就业中存在的问题,给予及时的指导和帮助。再次,丰富就业指导的形式。未来 的就业对学生具有极大的挑战性。因而,在就业指导中,要加强案例分析,通过就业成 功和失败的典型案例进行剖析给学生提供一定的情景模拟和参考。并采取讲座、个别咨 询、《就业指南》、一定的就业课程等多种形式使学生积极主动地参与到相关的指导

中。最后,学校要从人员、时间和经费三个方面提供保障,以达到提高学生就业竞争力 的效果。

三、提高就业率的对策研究 从调查的情况来看,学生在就业观

观上的种.种问题需要学校通过教学活动、校园文化建 设和良好的就业指导服务加以解决。

1、进行正确就业观的教育和引导 就业选择的市场化,要求学校对大学生进行正确的就业观教育,增强其在就业中的 积极性和主动性。首先,要教育其区分好就业与择业的关系,不要“一步到位”,要有 接受社会锻炼的勇气和思想准备。其次,要教育其增强竞争意识,避免“坐、等、靠” 思想。最后,要对可能遇到的挫折和失败有足够的心理准备,提高抗挫折能力,增强自 主创业的信心。

2、打造“宽基础,精专业”的复合型人才 市场需求决定毕业生的就业走向。当前大学生的就业难主要是难在那些冷门专业和 自身综合素质差的学生身上。高校要大力发展优势专业,调整专业定位,通过建立并实 施学分制、主辅修制、跨校修读制、弹性学制等新的有利于人才成长的管理制度,让学 生成才,让家长满意,让社会认可。其次,高校可以实行“素质教育+专业教育”的培养 模式,不必一开始就过细划分专业,大一大二主要培养学生的整体素质和基本技能,大 三才开始突出专业教育,培养宽基础、精专业、能力强、素质高的复合型人才。

3、丰富校园文化建设,进行学生诚信教育 校园文化建设作为学校育人的第二课堂,是进行诚信教育的重要阵地。第一,创设 校园诚信文化氛围内化学生的诚信价值观。学生长期处于一种良好的校园环境,经过长 期的潜移默化,会内化成学生的思想品德、道德风尚和行为习惯,不仅对学生的学校生 活有着影响,而且会持久地影响到学生将来的社会生活选择。第二,通过主流校园文化 活动内化学生诚信行为。情感体验是构成品德的重要因素,也是行动的动力之一。大学 生在校园文化活动中经过亲身体验来证明验证某一认识的正确性,由此产生积极的情感 和信念,活动的反复参与将不断地固化这一信念。

4、提高就业指导的吸引力 目前,高校的就业指导差强人意,只有真正提高就业指导的吸引力,就业指导才能 收到应有的实效,提高大学生的就业信心和就业竞争力。大学生的就业指导主要通过就 业咨询、就业指导课程和职业生涯教育三条途径来实现,要在这三个方面研究对策。第 一,建立“点、线、面”结合的就业咨询网络服务。针对不同学生在就业中遇到的实际 障碍,采取个别点上的一对一咨询,有助于学生解决就业中的具体困难。另外,可对同 类型的就业问题进行线上的指导和答疑解惑。学校还可以从广义层面上,针对政策性问 题,开展相关的报告和解释性咨询。第二,在就业指导课程中,减少理论性的讲

授,通 过案例教学和模拟招聘等形式形成就业指导课的互动,发挥学生的主动性,共同寻找问

题所在。在课程内容上,融就业技巧、口才训练、信息介绍等多种内容于一体,从而满 足不同学生的需求。第三,在职业生涯教育中,要加强大学生生涯规划及生涯决策能力 的培养,注重他们潜能的开发,使他们对自己的实际状况有明确的认识。

面对强大的就业竞争压力,大学生就业观念严重滞后,因此,提高毕业生就业率的 前提是学生树立积极乐观的就业观念。这需要高校加强引导和教育,抓好专业教育、校 园文化和完善就业指导。

篇6:大学生创业意向调查

大学生调研报告

调研报告

一.导言

随着我国高校招生人数的不断扩大,每年的大学生毕业人数也迅速增加,于是毕业大学生就业问题成了一个人们十分关注的问题。毕业后何去何从,也成为大学生们不得不尽早考虑的问题。创业作为另一种就业方式会不会被越来越多的大学生所

考虑呢?三年前大学生创业作为一种新鲜事物引起了各界关注。而近年来,风起云涌的学生创业潮却遭遇“寒流”,很多学生公司纷纷倒闭。有专家指出:“当前大学生创业还刚刚迈出幼嫩的脚步。对于大学生创业,各方面的观点正在形成之中,条件和环境也都在逐步完善。随着时间的推移,参与创业的学生越来越多,创业定成为根植大学生心中的一种成才模式、成才理念。”那么我院的学生又是如何看待大学生创业的呢?他们是否已为创业做好了充分的准备呢?对此社会调研社特做此次调查,希望能对我院大学生创业情况作个初步了解,为我院的发展贡献一份力量。

二调查方法

1.调查对象

本次调查以我院在校生为主体,采用随机抽样的方法选取调查对象,具体方法是:先以在教室上自习的学生为抽样框,主要在主楼C区、B区和2号楼、5号楼及阶梯教室,随机抽取教室,在教室中又随机抽取若干名学生作为调查对象。

2.资料的收取方法

本次调查采取问卷法收取资料,问卷由27个问题构成。主要调查了同学们会不会选择自我创业,又会选择在何时何地以何种方法进行创业和同学们对创业的一些基本认识问题。其中主要调查了同学们对创业的基本认识和准备情况。在此次调查中被调查学生的抽取和问卷的发放与回收均由河北科技师范学院—社团联合会—社会调研社同学实施和完成。问卷采取当场填答,当场回收的形式,为了保证大一新生的调查人数能在70人左右,特在300份调查问卷中,留了20份,到大一新生的寝室中进行调查,也同样采取随机抽样的方式,并且当场填答,当场回收。本次调查实际发放问卷300份,回收问卷290份,其中有效问卷275份有效回收率为91.67,问卷回收情况比较理想。

调查样本的构成情况如下表:

年级男女合计

大一293665

大二443478

大三454489

大四162743

合计134141275

3.资料处理过程

全部问卷资料由调查员核实后进行分析,其过程为:

(1)统计有效问卷份数。

(2)将有效问卷数按年级分开,按性别分开,分别统计各年级男女同学选择各选项的人数。

(3)将各年级男女同学各选项的选择人数加和统计各年级选择各选项的人数。

(4)分别统计低年级同学(大

一、大二)高年级同学(大

三、大四)各选项的选择人数。

(5)最后将低年级、高年级各选项的选择人数加和,计算所被调查同学各选项的选择人数。

三调查结果与分析

1.我院大学生创业意向的总体情况:

本次调查对我院(昌黎校区)在校生的创业意向作了初步了解,如:是否有创业打算,打算在何时何地开始创业,又会选择何种行业开始创业等。为了更好的了解我院大学生的创业意向,在问卷开头设有两道关于就业的问题,希望通过对就业的基本了解也更有助于分析了解同学们的创业意向。调查结果表明我院大学生创业形势不容乐观。下面是一些具体的统计结果。

2.关于就业的情况

为了更清晰明确的分析创业情况在此先分析一些同学对就业的看法。

问题1:作为一名大学生你对未来的就业自信吗?

选项:A很自信B不自信C有点自卑D还没考虑过

问题1:选择A项的人数的统计

男女合计

年级人数比例人数比例()人数比例()

大一1551.71233.32741.5

大二2045.51441.233443.5

大三2453.31636.44044.9

大四1062.51659.32660.4

表一结果表明:大学生在就业自

信度上不仅存在年级差异,而且还存在性别差异。男生的就业自信度从大一到大二处于下滑状态,一部分同学在学习期间就业自信度有所减弱,而从大三开始又会开始上升并且在此阶段学习期间会使很多对就业不自信的同学对就业充满信心。而女生的就业情况有所不同。女生的就业信心有所反复,从大一到大二就业信心处于上升状态,从大二到大三就业信心又有所下降,几乎

返回到大一时水平,从大三开始同学们的就业信心是一个上升阶段,上升程度较大。从总体上看大一新生就业信心最低为41.5,而大四同学就业信心最大。

问题2:在未来就业中你会选择什么类型工作?

选项:A比较稳定B与所学专业相关C收入较高

D富有挑战性E有发展潜力

表2对问题2:选择A、B项的人数的统计

选A项选B项

男女男女

年级人数比例()人数比例()人数比例()人数比例()

大一43.7722.8620.7719.94

大二511.41223.51124.449.5

大三48.91229.51124.449.1

大四318.8933.3431.3518.5

表二结果表明:在职业选择方面也存在着较大的性别差异,年级差异。性别差异方面主要表现在女生比较倾向于选择比较稳定的工作,而男生(除大二以外)则较倾向于与专业有关,高年级同学表现更为明显。从年级差异角度看,男生在从大一到大三三年中选择稳定工作的同学的人数呈下降趋势,但到大四时却有明显增长;女生中选择稳定工作的人数只是在大二有所下降,随着年级的增长在不断增加。而在专业对口的要求男生比女生高出很多,只是大二时男生对专业要求有下降趋势,但到大三时会有较大回升,并超过原来很多,在人数比例上要远大于女生。

3.关于创业

问题3:你认为大学生毕业后创业的竞争优势是什么?

选项:A丰富的知识B年轻精力旺盛C没有家庭负担

表三对问题3:选择A、B、C项的人数进行统计

选A项选B项选C项

年级人数比例()人数比例()人数比例()

大一2233.83350.71015.4

大二2126.94658.91114.1

大三1415.76370.81213.5

大四818.62967.4613.95

表三表明:我院大

一、大

二、大

三、大四不同年级的同学在创业的优势的认可上是有一定的差距。尽管所有年级都是认同年轻精力旺盛这一选项,但说明同学们在这一点的认识有一个思想变化的过程。主要表现在大二认同知识丰富是创业的优势的变为认同年轻精力旺盛是创业的优胜的。而到大四时又有少部分同学由认同年青精力旺盛是创业的优势又转变为认同丰富的知识是创业的主要竞争优势。这些波动说明大学生对创业和自身的认识在大学期间还处于成长完善阶段。

篇7:大学生创业意向调查

三四年前,大学生创业作为一种新鲜事物引起各界关注。大学生创业热兴起于三四年前,上半年清华大学材料系学生邱虹云利用自己的一项多媒体超大屏幕技术创办了第一家学生公司——北京视美尔科技发展公司,并成功获得上海某家公司5000余万元的风险投资。一时间学生创业热情高涨,北大、浙大的一些大学生创业设计大赛也风起云涌。仅清华创业园学生创办的公司就不下20家。

1月教育部公布了一项新政策,对正在涌动的大学生创业潮起了推动作用,规定:大学生、研究生(包括硕士、博士研究生)可以保留学籍创办高新技术企业。在这之前北京市也曾提出:大学在校生可享受“弹性学制”,允许大学生在规定时间内完成学业,他们既可提前毕业,也可先工作再完成学业,也为大学生创业提供了一个宽松的条件。特别是创业大赛和“挑战杯”,为培养大学生的科研创新精神,检验他们的科技创新成果,促进创新与创业的结合,创造了条件。也为大学生创业提供了很大机会和可能。通过展示自己的科技发明使同学们的投资渠道大大加宽。很多同学利用自己的科技成果成立了自己的公司。但近两年学生创业潮却遭遇了“寒流“,好多学生公司纷纷倒闭,甚至有人称之为泡沫经济。这使很多有创业打算的大学生不得不再次审视一下自己。

值得一提的是财政部、国家发展属目前出台了高校毕业生从事个体经营的有关收费的优惠政策,凡的高校毕业生从事个体经营的(除国家限制的行业外),自工商登记之日起一年内免登记类和管理类的各项行政性收费,主要包括个体工商注册登记费和管理费172项,以及国务院、省级政府及财政、物价部门批准涉及个体经营的其他登记类和管理类的收费项目。虽然有专家估计说:这个时候鼓励大学生创业政策的出台多少有些迫于就业压力的味道,但这些政策却真真切切的给了那些创业者以实惠。在另一方面,今年是扩招后的第一批毕业生就业,据教育部初步统计,六月中旬普通高校毕业生签约率只有78。一方面,是为创业者提供的优惠政策。另一方面,是强大的就业压力。大学生们将何去何从呢?

东北师范大学最近公布的一项调查报告显示:尽管约77.6的大学生表示会考虑创业,但最终下决心创业的不过2,而能够坚持5年以上并有成就的就更不过1。最近两年,伴随风险投资互联网和电子商务等在中国的发展,一批创业领袖和高科技创业公司还只是茫茫星空中闪亮的几颗,大多数创业公司因为资金管理,法律以及本身的商业模式等问题在创业不到半年的时间里如陨星般坠落或如流星般消失。事实上大学生自主创业在目前还停留在“雷声大雨点小”的阶段,各方面帮助的不多,想要创业的大学生不少,真正行动起来的却很少。总体上来说大学生自主创业在目前还处于探索阶段。

从创业的整体情况看,创业者多创办高新技术企业,而普通企业较少。一方面是由于,“挑战杯”、“创业大赛”的拉动,使越来越多的掌握高新技术的大学生找到了融资渠道;另一方面,当今的企业竞争,更重要的是核心技术的竞争,大企业也更乐于投资这些技术含量较高的产品。大学生创业的单一性调查显示,选择创业的多半是学有专长的毕业生,他们的创业方式也主要是利用自己的优势包括发明专利等进行开发制。

大学生创业的特点

问题4:如果让你去创业你会选择在何地?

选项:A大城市B.大西北C.农村D.城市的郊区

统计结果:有32.7的同学会选择大城市,26.2同学表示会选择大西北,有22.9的同学表示会选择城市的郊区,而仅有18的同学选择在农村创业。选择在大城市创业的同学要比选择在农村创业的同学多很多。另一项其它单位的调查显示:有90的成功创业者选择在自己较熟悉的环境中创业,而就我院的实际来说,绝大多数同学来自农村,应该说同学们对大城市的生活环境和方式了解的并不多,另一方面从我院的专业设置来说,大城市也不太适合。

问题5:如果你去创业你会从什么行业开始?

A从零售业开始B从开办工厂开始C从种养殖业开始D其它

1.从行业分类看选择IT行业、公共或居民服务展开创业的大学生各占至两成,而选择交通运输、邮电通信、文化教育及广播电视行业的人几乎没有。应该说这和我们的生活有很大关系,像IT行业,公共或居民服务业,同学门接触的比较多、了解的多,成功的示例也比较多。另一方面社会对交通运输、邮电通信等行业虽然接触的不少,但研究的不多。同学们不了解其中的运作方式,相对来说媒体报道的少,在现实中同学们的信息来源主要又是媒体。

2.男生多女生少。目前高校中创业的几乎全是男同学。重庆工商大学在1200多张调查问卷中仅有三名女生表示愿意自主创业。在我校的调查显示中有12名同学表示正在为创业做准备并且准备毕业后就创业的学生中有3位是女生

3.问题6:如果让你现在创业你将如何做起?

A.从打工赚钱,积累经验开始

B.我有实力、有基础,毕业后立即开始创业

C.没想过

问题7:你想过再什么年龄达到事业顶峰吗?

A30岁前B30岁后C40多岁D50岁以后E没想过

大学生创业趋于理性。从三四年前的创业热潮到现在,大部分大学生创业的失败使更多的同学们重新认识创业,大学生创业并不是像想象的那么容易,越来越多的同学认识到创业需要的不仅仅是激情,更重要的是经验、能力和资源。重庆工商大学社会实践部提供了一项我重庆市部分高校毕业生对工作的调查。结果显示有45.7的学生毕业后选择先工作2—5年,等积累一定经验和社会关系后再去创业,而只有27.9的学生选择一毕业就去创业。

4.要依靠专业优势。我校的调查结果显示大部分同学创业与专业有关,在6本次调查中共有43名大四年级同学参与我们调查,其中仅有4名同学表示如果去创业很可能与专业无关,有一名同学表示一定与专业关。

大学生创业存在的主要问题

1.创业教育相对落后。正如我们不应该因为仙童公司的陨落而责备硅谷的创业者一样,我们也不应该因为一些中国学生的创业失败而否定大学生创业。就像19世纪末20世纪初,立志革命的仁人志士为了民族的独立富强而战,一次失败还有一次开始,一代倒下还有一代跟上,我们不能说孙中山失败了,中国就完蛋了,只能说这条路不适合我们。今天的大学生创业也一样,大批大学生创业失败只能说明我们的环境不适合我们或教育的某些方面还有不足,我们要做的是改变这些而不是为大学生铺平创业道路。国内第一本创业专著《大学生创业》的主编汪歙萍认为:当前对大学生进行系统的创业教育还不够。北京航天大学的一位老师认为:创业教育应是一项系统工程,它的教育过程是通过各种可利用的教育方式来培养创业者的创业意识,创业思维,创业技能等各种创业综合素质并最终使被教育者具有一定的创业能力。

2.问题8:你认为你现在最缺乏的是什么?(不定项选择)

选项:A.专业知识B.社会阅历C.实践经验D.心理承受能力

E.资金F.没什么所缺少的

对大三89名同学和大四43名同学的调查结果为:选择A.专业知识的仅为8名同学,选择B缺少社会阅历的为79名同学,选择C实践经验的同学为63名,选择D心理承受能力的为15名同学,选择E缺少资金的为37名同学。结果表明我校学生对自己的社会阅历和实践经验普遍没有信心。有37名同学认为缺少资金,占全部人数的28,而另一项其他单位的调查结果则是四成学生认为资金是创业最大的瓶颈创业知识缺乏:很多创业者对目标市场和竞争对手情况缺乏了解,分析时采用的数据经不起推敲,没有说服力。

缺乏经验:大学生有理想和抱负,但眼高手低,在创业过程中除了能“纸上谈兵”之外,对市场开拓缺乏经验和相关的知识。创业并非是解决就业的临时途径,而是一种成才方式,有时甚至更能体现个人价。创业不能仅凭一个创意或一个点子,而是要兼顾管理营销成本等各个方面。

资金问题:表现在急于得到资金,给小钱让大股份,贱卖技术或创意。另外,对风险投资不负责地使用,用别人的钱圆自己的梦,每一轮融资中的投资者都将影响后续融资的可行性和价值评估。因此,对尚处早期的创业公司来说,应引出一些真正有实力,能提供增值性服务于创业者理念统一的投资者。其它单位的一项调查显示有四成大学生认为“资金是他们创业的最大困难”。“创业资金从哪里来?”“45的学生向银行贷款,15.6的学生选择向父母借,3.8的学生通过风险投资商筹措”。尽管我国个人商业贷款主要有质押贷款、存单折损、第三人担保等。而对大学生来说这都是可望而不可及的,而小额贷款、个人信用贷款曾经在中小城市中露过脸,但很快被紧急叫停。

3.问题9:你认为作为一个创业者最重要的品格是什么?

选项:A.创新精神自力更生的精神C百折不回的精神

D.初生牛犊不怕虎的闯劲

在275份有效问卷中有95份选择A.创新精神。有58名同学选B.自力更生的精神。112名同学选C.百折不回的精神。有12名同学选D.初生牛犊不怕虎的闯劲。认同C百折不回的精神是创业者最重要的品格的同学比重最大。其次,是创新精神。刚刚走出校园的学子们,由于缺少社会阅历和实践经验,失败是难免的,但是一定要正视失败,不能轻言放弃。

4.心态问题:大学生创业首先要有风险意识,要能承受住风险和失败,还要有责任感。对公司员工、投资者负责。另外,务实精神也必不可少。

5.好高骛远

有关专家指出:许多大学毕业生不能按理想去创业是因为他们对自身经验和能力认识不足,对创业的期望过高。调查显示从行业分类来看,选择两个行业,公共或居民服务开展创业的大学生各占到20,而选择交通运输、邮电通信、文化教育及广播电视等行业的人几乎没有,而创业者中多半是一些有专业特长的毕业生,他们创业的方式也主要是利用自己的优势包括发明专利等进行开发研制。

我院大学生创业情况分析

1.问题10:你是否会走自我创业之路?

A.会B.不会C.不一定问题

问题11:你是否考虑过在大学期间创业?

A曾经考虑过B一直在考虑C从来没有这样的想法

对89名大三同学和43名大四同学的统计结果:有50名同学表示曾经考虑过在大学期间创业,23名同学表示一直在考虑,有59名同学表示从来没考虑过。应该说55.3多同学考虑过在在校期间创业是一个不小的比例,但为什么至今还没有一个付诸行动是我们不得不考虑的问题。笔者认为这与我校大学生的科研水平有很大关系。现在大学生创业者中,特别是在校大学生的大学生创业者,绝大多数都是因为掌握了一门工艺的核心技术或拥有了自己的专利发明,他们利用自己技术上的优势去创业。而我院的学生几乎没有人在在校期间就有了自己的专利发明或掌握一项工艺的技术核心。

一缺乏创业意识,自信度不够

篇8:大学生创业意向调查

第六组

学校:安徽水电学院

指导老师:唐文

组别:第六组

成员:宋峰、王子翔、黄琳、

王玉、任洁、吕媛媛。 12月29日

篇9:大学生创业意向调查

二、调查背景和目的

调查背景:

如今,大学生创业创新且成功的例子早在1990年,我国就开展了基础教育阶段实施就业创业教育的项目研究,但我国大学生创业比例比较低。随着我国社会主义市场经济体制的发展,创新创业对经济发展的巨大作用越来越受到重视,同时,社会经济的发展对人才的素质提出了更高的要求。从我国目前经济发展和教育改革与发展的现状来看,迫切需要对学生开展创新创业教育,这是时代提出的要求,也是社会发展的必然趋势。目前各高校越来越重视开展创业教育,大力扶持那些掌握创新知识的大学生进行创业,成为国家基础研究和高科技领域原始创新的主力军,为建设创新型国家提供支持和保障;并且随着我国社会主义市场化逐步形成了“供需见面,双向选择”的就业模式,使毕业生和用人单位从被服从的地位,变成就业市场中两个平等、互选的主体。

调查目的:

本次调查工作的主要目的是: 在于获取大学生对自主创业的支持方面的信息,了解当代大学生对自主创业的态度及看法,加强大学生对自主创业相关知识的理解和掌握,培育大学生自主创业的观念,为解决大学生就业难的现状提供一点帮助。任务在于准确系统的收集当代大学生自主创业的支持率,对自主创业现状的认识,创业需要具备的条件和可能遇到的困难等方面的信息。

三、调查对象和方法

3

篇10:大学生创业意向调查

2:对创业的理解:

如下图所示,半数受访者认为开创一份事业就叫创业,近三成受访者认为创办一个公司或企业叫做创业,而一成受访者认为开发一些前沿的科技项目叫做创业,还有一成受访者对创业不够了解。说明我们还得加大宣传,让更多的人了解、认识自主创业。

11%27%12%50%3.创业方向:

创办一个公司或企业只要开创一份事业就叫创业开发一些前沿科技项目不了解

如图所示:近半数的受访者创业时会选择自己感兴趣的领域;超过三成受访者则会选择启用资金少,容易开业且风险较低领域;有近两成受访者会选择与自己所专业相关领域;只有少数受访者会受潮流影响,从而选择当今热门领域。应该引导大学生选择正确的方向。

与自己所学专业相关的领域自己感兴趣的领域当今热门领域启动资金少,容易开业且风险较低的领域17%43%34%6%比例0%20%40%60%80%100%120%5

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