初中生物知识点_初中生物知识点
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初中生物知识点（精选3篇）由网友“hongding6”投稿提供，以下是小编整理过的初中生物知识点，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：初中生物知识点
绿色植物是生物圈中有机物的制造者碳——氧平衡
1、实验绿叶在制造有机物的'实验顺序：暗处理――遮光――酒精脱色――清水漂洗――滴碘酒――观察变化
实验目地：①检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉;②探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件
注意：①暗处理的目的是将叶片原有的淀粉转运和消耗掉。
②提前用黑纸把叶的一部分遮盖起来的目地是做对照实验。
③脱色是酒精的作用，溶解叶绿素，使叶片脱色。酒精加热时要隔水加热。叶片由绿色变成黄白色
实验现象：遮光部分遇碘不变蓝，见光部分遇碘变蓝。
实验结论：①绿叶在光下制造的有机物是淀粉;②光是绿叶制造有机物不可缺少的条件。
绿色植物对有机物的利用：①有机物用来构建植物体，有机物为植物的生命活动提供能量。
②养育了生物圈中的其他生物。
有机物在彻底分解时不仅产生二氧化碳，还产生水，二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特征。
2、呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行。呼吸作用是生物的共同特征。
呼吸作用公式：有机物 + 氧 二氧化碳 + 水 + 能量
夜间，卧室里不宜放置大量的花卉等植物，其主要原因是由于植物的呼吸作用释放出二氧化碳;甘薯、白菜堆放久了，因为植物的呼吸作用产生了大量的热量。新鲜的水果用保鲜袋包裹，可延长贮藏时间，主要原因是抵制呼吸作用。
3、光合作用的实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳转化成储存能量的有机物，并释放氧的过程。
4、绿色植物在光合作用中制造的氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧都以气体的形式排到大气中。绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称氧平衡。
光合作用公式：二氧化碳 + 水 有机物 + 氧
如果连续出现阴天，大棚蔬菜的产量会下降，这主要是因为阴雨天不利于大棚蔬菜的光合作用。
光合作用和呼吸作用的区别和联系
二者的联系：呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物，所释放的能量正是光合作用储存有机物里的能量;植物的光合作用中原料的吸收和产生的运输所需要的能量正是呼吸作用释放出来的。所以二者既相互对立以相互依存。
篇2：初中生物知识点
1.显微镜的使用：①目镜看到的是倒像;②显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数;③在视野看到物象偏左下方，标本应朝左下方移动物象才能移到中央;④区分污点的位置：移动装片污点跟着移动——污点在装片上;转动目镜，污点跟着移动——污点在目镜上;移动装片和目镜污点都不动——污点在物镜上。
2.洋葱表皮细胞临时装片的制作过程：
①擦：将载玻片和盖玻片擦拭干净;
②滴：在载玻片的中央滴一滴清水;
③取：用镊子从鳞片叶的内侧撕下小块透明的薄膜;
④展：所取材料放于载玻片的清水滴中，展开使其形成薄层;
⑤盖：用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻的盖上，可减少气泡产生;
⑥染、吸：将一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润全部标本。
3.口腔上皮细胞临时装片的制作过程：
①擦：将载玻片和盖玻片擦拭干净;
②滴：在载玻片的中央滴一滴生理盐水;
③取：凉开水漱口后，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下;
④涂：将附着在牙签上的碎屑涂于载玻片的生理盐水滴中;
⑤盖：用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻的.盖上，可减少气泡产生;
⑥染、吸：将一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润全
部标本。
4.生命活动的基本单位是:细胞。
5.细胞的结构和功能：
①细胞壁(仅植物细胞有)：保护和支持细胞;
②细胞膜：保护细胞和控制物质进出细胞;
③细胞核：细胞的控制中心;含有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息;
④细胞质：具有流动性，有利于细胞内外物质交换;
⑤线粒体：能量转换器，呼吸作用的主要场所，为细胞的生命活动提供能量;
⑥叶绿体(仅植物细胞有)：能量转换器，光合作用的场所，将光能转变成化学能储存于它
所制造的有机物中;
⑦液泡(仅植物细胞有)：溶解着多种物质。
6.细胞的分裂：①细胞核先由一个分成两个;②随后，细胞质分成两份，每份各含一个细胞核;最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。
7.细胞分化：个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程。
8.细胞分化形成——组织：
植物的四大组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。
人体的四大组织：上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织。
篇3：初中生物知识点
一、输送血液的泵——心脏
大小如拳形象桃
上房下室有四窍
房连静脉室连动
左右不通上下通
动脉血，左室离
换物质，在毛细
回右房，入右室
忙去肺，换氧气
新血来，左房里
终左室，新周期
一颗心脏映眼中，四个腔室须分清。
上房下室同侧通，房连静来室连动。
静脉送血回心房，再沿动脉向外冲。
瓣膜控制血流向，上下内外不倒行。
肺部循环加氧站，血色由暗变鲜红。
氧由血液送全身，分解糖类(等)释放能。
二、流动的组织——血液
血液有浆有细胞
浆运细胞和养料
红细胞，带氧跑
白细胞，把菌包
血小板，凝血牢
三、血流的管道——血管
血管动静和毛细
动脉壁厚血流急
管腔较小压力高
毛细毛细薄又细
薄到只剩一层皮
两红细胞过不去
慢慢通过换氧气
静脉壁薄弹性小
大多分布在体表
还有瓣膜防颠倒
四、消化和吸收
口咽食胃小大肠
分工全都不一样
口嚼舌搅淀粉消
胃内蛋白有走掉
小肠里面最重要
胰液胆汁凑热闹
消化吸收一肩挑
三类营养要记牢
五、呼吸道对空气的处理
鼻咽喉，两气管
功能不要搞混乱
呼吸道，有支撑
确保气流能畅通
两气管，有纤毛
排菌化痰守卫牢
清洁湿润又加温
黏液还能抵细菌
六、肺内的气体交换
胸腔左右二三肺
还有膈肌和两肋
肋膈肌缩胸腔扩
吸入空气氧气多
肋膈肌扩胸腔缩
呼出废气氧气弱
气入肺泡过两壁
进入血管是毛细
氧入碳出交换急
最终氧去细胞里
七、尿的形成和排出
肾小球，小囊壁
血液流经搞过滤
细胞蛋白留血里
水盐素糖穿过去
形成原尿不彻底
肾小管，重新吸
葡萄糖，无剩余
