托福写作怎么开头才能提分?
托福写作怎么开头才能提分?（精选7篇）由网友“不要昏迷”投稿提供，今天小编就给大家整理过的托福写作怎么开头才能提分?，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：托福写作怎么开头才能提分?
托福写作怎么开头才能提分?
1、用副词开头
(1) 副词修饰全句
Luckily, he didn’t know my phone number; otherwise, he would bother me.
Incredibly, Helena got straight A in her school report this semester.
Interestingly, cats and dogs can hardly get along well in a house.
修饰全句常用的副词有：
obviously / undoubtedly
apparently / fortunately
clearly / unfortunately
incredibly / luckily
unluckily / surprisingly
frighteningly
这些副词大多数表示说话人对全句的看法，在意思上相等与 “It is ... 形容词that ...” 。
举个例子：
Obviously, he is nervous about the test. =It is obvious that he is nervous about the test.
Unfortunately, he tripped over and fell in the mud. =It is unfortunate that he tripped over and fell in the mud.
(2) 强调副词
Hurriedly, the man drew me a scratch map to show me the direction.
Dangerously, the drunkard sped down the street.
Slowly and gently, snowflakes were drifting down from the sky.
(3) 副词表示某一领域
Geographically, Canada is the biggest country in the world.
Financially, she is independent, but emotionally she is dependent.
2、用插入语开头
表示说话人的态度，或使句子的意思更加准确
Strangely enough, Jennifer does not enjoy sunshine and beach.
Generally speaking, winter in Vancouver is gloomy.
类似的插入语有：
no wonder，no doubt
in other words，in my opinion
in conclusion，in fact
s a matter of fact
3、用形容词、并列形容词或形容词短语开头
修饰句子的主语，表示主语的特征或状态
Frantic, the young mother rushed out the door with the baby in her arms.
Tasty and crisp, potato chip are a favorite snack for both children and adults.
Happy at his good marks at school, the little boy skipped on his way home.
Desperate and hopeless, the poor man committed suicide.
4、用分词、分词短语开头
(1) 修饰句子主语，表示主语所处的状态或主语同时进行的另一个较谓语动词次要的动作。
Scared, the girl moved timidly and cautiously into the dark room.( 状态)
Chased by my dear pet cat, the mouse dashed into a small hole.( 状态 )
Spoiled by his parents, the naughty boy always insists on things he wants.( 状态)
Puffing and hugging, he finished his run.( 另一动作)
Looking at herself in the mirror, she fingered her silk scarf on her shoulder.( 另一动作)
(2) 修饰谓语动词，表示原因、时间等。
Lying down on the couch, he felt much relaxed.( 时间)
Feeling bored, she turned on the TV and switched from channel to channel.( 原因)
Wanting to find out the business hour, she called the store.( 原因)
Having completed the form, he mailed it out immediately.( 时间)
5、用介词短语开头
表示句子谓语动词发生的时间、地点、方式、原因、条件
On seeing him approach, the girl immediately turned her face to a shop window
pretending to look at something there.( 时间)
Around the corner, a crowd gathered.( 地点)
Unlike his father, Peter touches neither cigarettes nor alcohol.( 方式)
Due to the limit of seats, he was not accepted.( 原因)
In case of fire, use the stairways.( 条件)
6、动词不定式开头
强调谓语动词动作的目的
To celebrate the arrival of the Millennium, we held a grand party in the hotel.
To show my trust on him, I deposited $ 10,000 into his bank account.
7、用独立分词短语开头
使句子有正式的味道
Birds singing in the tree, another routine day starts.
Sea gulls flying over the water, the old fisherman flung his fishing meat into the open sea.
A dog following them, the police searched every suspect.
8、用过渡句开头，表示此句与上下句的关系
Consequently, I slowed down to avoid a fine ticket.
In fact, she was a kindhearted woman.
9、用同位语开头
表示主句位于动词发生的时间、地点、原因、方式、条件等
A signing officer of the bank, Jane signs her name hundreds of times each day at work.
A TV addict, Jim watches TV movies one after another every evening until after midnight.
10、用副词从句开头
表示主句谓语动词发生的时间、地点、原因、方式、条件
When you are in need of help, give me a call.
Wherever you go, I follow.
Since your children love hamburgers and fries, we might as well eat in MacDonald.
As if it were summer, everybody wear shorts and a T-shirt.
In case that you get lost, call me at this number.
11、用名词从句开头
作整句的主语
Whether you take the position or not makes great difference to me.
Why I am unhappy is something I can’t explain.
What they should do about the hole in the roof is their most pressing problem.
托福高分作文经典套句整理
新托福IBT写作的文章结构和语句的通顺与否是出题者重点考察的两部分内容，所以大家要注意在考试中熟练地使用一些句式，自然就能使文章更容易拿到高分。下面就为大家整理一些托福高分作文经典套句。
开头：
When it comes to..., some think...
There is a public debate today that...
A is a common way of..., but is it a wise one?
Recently the problem has been broughtsintosfocus.
提出观点：
Now there is a growing awareness that...
It is time we explore the truth of...
Nowhere in history has the issue been more visible.
进一步提出观点：
...but that is the only part of the history.
Another equally important aspect is...
A is but one of the many effects. Another is...
Besides, other reasons are...
提出假想例子的方式：
Suppose that...
Just imagine what would be like if...
It is reasonable to expect...
It is not surprising that...
举普通例子：
For example(instance),...
... such as A,B,C and so on (so forth)
A good case in point is...
A particular example for this is...
引用：
One of the greatest early writers said ...
“Knowledge is power”, such is the remark of ...
“...”. That is how sb comment ( criticize/ praise...).
“...”. How often we hear such words like there.
讲故事(先说故事主体)，this story is not rare
..., such dilemma we often meet in daily life
..., the story still has a realistic significance.
提出原因：
There are many reasons for...
Why ..., for one thing,...
The answer to this problem involves many factors.
Any discussion about this problem would inevitably involves ...
The first reason can be obliviously seen.
Most people would agree that...
Some people may neglect that in fact ...
Others suggest that...
Part of the explanation is ...
进行对比：
The advantages for A outweigh the disadvantages of...
Although A enjoys a distinct advantage ...
Indeed , A carries much weight than B when sth is concerned.
A maybe ... , but it suffers from the disadvantage that...
承上启下：
To understand the truth of..., it is also important to see...
A study of ... will make this point clear
让步：
Certainly, B has its own advantages, such as...
I do not deny that A has its own merits.
结尾：
From what has been discussed above, we may safely drawthe conclusion that...
In summary, it is wiser...
In short...
篇2：托福口语和写作提分策略
托福如何取得高分?关于托福口语和写作备考方法!
口语部分
托福口语还是以“练”为主，无论是模仿还是其他，一定要张嘴说。我们在备考计划中，也要注意这些方面。
1、自主创造语言环境
“自言自语法”练习中，可以随心所欲地创造语言环境。可以在任何时候、的任何地方采取适当的语速和音调。
2、模仿训练
采用“自言自语法”提高自己的英语口语能力要学会模仿。模仿的原则：一要大声模仿。二要仔细模仿。优美的语音、的语调不是短期模仿所能达到的，需要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松懈，要相信自己完全有能力模仿得更好。
3、精选训练材料
托福口语备考的时候，建议考生有目的的选择你所说的材料，开始的时可以练习小故事，语言尽量的简单，生动，有明确的细节，这样对于把握语言的连贯性有好处，对于托福口语的提高也有着很重要的意义。
4、狠抓句型训练
很多考生觉得语法在考试中考的越来越少了，就不重视句型的练习，其实这是不对的，句型在最能直接反应说话的应用单位的，口语的培养就必须要抓句型的。
在自己在说英语的时候最好要带上手势，动作和表情，虽然说语言是人们交流的重要工具，但是不是唯一的工具，说话带上手势，动作和表情的话给人又是另一种感觉。
5、学会及时复述
当你阅读完一篇文章的时候，要用自己的话在复述一遍，刚开始的时候，你的复述中允许自己带点中文，但是还是要尽量能背诵下来，考生也可以在复述的过程中用文中出现的关键词或部分句型，作为复述的线索，辅助自己较完整的复述所读材料。还可以听磁带或是可能视影片后在复述，这种办法既能提高听力又能练习口语，还可以矫正自己的语调和语音。
6、丰富说话语言
考生说话要有感染力，你所说话能给别人带去一种什么样的感情，要是总是一个语调说话，跟机器人没有什么区别。
写作部分
很多同学在准备托福写作时，往往非常急躁，对基础知识不是特别重视，总是觉得词汇和句式的学习是没用的。但是，如果没有扎实的基本功，托福写作拿高分是不可能的。关于基本功的训练，有两个方面需要注意，即词汇和语法。
在词汇方面，根据写作的要求，背单词时不但需要记住单词的含义，还需要快速、准确的拼写出来。并在平时的练习过程中，注意积累词汇的高级表达及同义词。
在句式方面，富于变化的表达也会赢得考官的青睐。因此，在日常的写作中，需要同学们有目的有意识的去积累及练习高级句式。
除了基础积累外，就是培训。接受系统培训的最大优势就是节省时间。托福写作可以自学的，但是在备考过程中也需要有个人帮你评判你是否在进步?你现阶段的写作存在的问题是什么?你可以找一个老师，也可以找英语水平比较的同学帮你看一下。说到底，写作的提升是需要基础积累和系统培训相结合的。
谁说托福口语和写作不能拉分?这里就有一位口语25，写作26的浙大学员!
我是浙江大学的学生，我学的专业对语言要求比较低，我自己也比较水，所以考了好多好多次。
我考的次数很多，个人觉得成绩也很一般，想法如下：
阅读：
我开始考的时候阅读总是做不完，后来老师建议我背核心词汇，我背了五六遍核心词汇，阅读终于能做完了，再加上熟练背诵老师给的技巧，阅读25+没什么问题。后来我考了GRE，阅读就稳定在28+了。所以GRE学习对托福词汇量的拓展还是很有帮助的，托福遇到瓶颈的同学不妨开始背一背GRE的单词。但是托福改革之后难度增加，细节题变多，词汇题变少，所以我的阅读考得还是比较糟糕。就我来说，阅读考试要按技巧做，不可以吃饱了撑的去理解和学习文章，不然一定会做不完的。这次我六选三的题基本都放弃了，所以考完还有五分钟。这也是给后面的同学一个提醒，希望同学们上课能好好掌握老师讲授的技巧，并融汇贯通，这样不仅能节约时间，也能提高正确率。
听力：
听力先是背单词，然后是听内容，等到内容基本能听懂了，再加上一些技巧就可以考25+的分数。技巧比听力水平更重要，强化班老师给了一些PPT，我后来翻出来又学习了一遍，感觉收获很大。反正我听力也一般般，每次都要错一点，模拟练习的时候一直稳定在22分，考试的时候会稍微高一些。
口语：
这次口语是个意外之喜，我以为只能考22分。我考试的时候发挥比较好，心态也比较好，于是就信口胡说。因为考了很多次，所以模板已经滚瓜烂熟了，考的时候就用一下模板，听到什么就复述一遍。第四题我还是没答出来，因为这次的lecture不按套路出牌，所以我答得有点糟糕。但是分数还可以。口语还是很考水平的，信口胡说能说清楚就行了，不用太有负担。
写作：
我之前写作一直在27、28，这次不知道为什么只有26。我写作是套模板的。之前强化班是Y老师上的课，他给的思路都很有创造性，所以我考试的时候很快能想出思路，所以我在内容上没什么问题。托福改革之后综合写作出现了新题型，所以原来的模板不太好用，需要新准备一个模板。
很显然，虽然我四门都考得很一般，总分也够申请了，所以大家不要太有压力，随便考考嘛。最后希望大家都能考到理想的成绩，不辜负自己的努力!祝愿新航道越办越好!
托福独立口语/写作教育类素材整理
116 People learn in different ways. Some people learn by doing things; other people learn by reading about things; others learn by listening to people talk about things. Which of these methods of learning is best for you? Use specific examples to support your choice.
学习有不同的方式，做事情，阅读或者聆听别人的教诲，你更倾向哪个?
1.读书可以培养交流能力 段落大意:孩子们读书可以增强他们以后在学习和工作中的交流能力
Reading skills are essential to success in society today. The ability to read is highly valued and very important for social and economic advancement. Instilling reading into a child’s life can prove to be one of the most valuable skills that they will ever learn. As a result from reading books, the child will be more likely to read and speak in front of people. This is a very marketable skill to have in the workforce and for school.
2.读书对理解社交自信心的锻炼段落大意。读书可以增强人们的理解能力，社交能力，自信心。
3.读书对于词汇的扩充和语言的理解有重要作用
段落大意：读书可以扩充人们的词汇量，增强人们对词汇的理解。
The second effect that reading books has is vocabulary growth. Along the same lines of comprehension, the growth of vocabulary is also very important. Having a large vocabulary is not only impressive but also useful in many areas of public speaking. For example, many politicians say the same things over and over again, and to the untrained listener this might go on unnoticed. Their ability to do this comes largely from an extensive vocabulary base. Many different words have the same meaning, or as they are more commonly referred to are synonyms. Upon looking up a word in the dictionary one might be surprised to realize that they already know the definition of it. By cross-checking these words and learning the different synonyms to them, one’s vocabulary is being established. As a result of reading books over a period of time, a learning process is formed.
113 Some people think that your community would be a good place to locate the university. Compare the advantages and disadvantages of establishing a new university in your community. Use specific details in your discussion.
政府打算建一所新大学，有人认为你家附近是个合适的地方。比较好处与坏处，详细阐述。
030 It has recently been announced that a new high school may be built in your community. Do you support or oppose this plan? Why? Use specific reasons and details in your answer.
可能在你们社区内建一所高中。你同意还是反对，详细阐述原因。
1.私立学校的建立的必要性以及优势
段落大意：私立学校的教育更容易为孩子们打下良好基础，无论是在他们的学习还是工作能力上。
As time has gone by, Americans have increasingly paid more attention to the schooling process, trying harder all the time to get the best education possible for their children. As a result, more parents are turning from the public school systems to the private schools. This happens for several reasons. First, students that graduate from private schools tend to be better prepared for college. Second, private schools open up many opportunities to succeed in the business world. Last, private schools allow parents and students to decide which school will give students the best education. Overall, private schools offer a better education for high school students than public schools.
2.社区学校的种.种优势
段落大意：教育被全社会都认为是很重要的事业。在社区建立学校，方便家长，便于学生交流。
Many people in today’s society believe it’s wise to send their children to private schools. In making the decision on whether to put children in public or private schools, they look to four main factors: curriculum, class size, the graduation rate, and cost. When people have to pay for something, their first thought is, “Will I be getting what I’m paying for?” With a private school education, the amount you have to pay is usually well worth it. Here students can find people who are just like them and can associate better.
141 If you could makeone important change in a school that you attended, what change would you make?Use reasons and specific examples to support your answer.
如果你能在你读书的学校做出一件重要的变化， 你改变什么?
1.交流能力对现代企业的重要性
段落大意：有效的交流是现代企业成功的一个必备因素(因此本题可以写到在学校里加强培养学生交流能力的重要性)。
2.交流能力对经济发展的重要性
段落大意：交流是企业对抗来自国内外发展阻力的手段。
In today’s turbulent economic environment and rapidtechnological change, communication is critical in allowing a business to dealwith the restructuring of national and international economies, in preventingmarket saturation, and in allowing a business to deal with their competitorsmore effectively.
3.学校教育对交流能力的重视和培养
段落大意：各个大学已经开始注意交流培训的重要性。
Oral communication skills have, in fact, been found to be the second mostimportant job skill by the American Society of Personnel Administrators. Evenbusiness colleges have begun to recognize the importance of communicationskills in business success and many have begun to offer their own communicationclasses.
4.理财能力的培养
段落大意：学生理财能力的培养以及发展，能让学生更加清楚的理解未来财产的状况以及规划。
Money management is all about discipline and how wehandle risk-that's, not overtrading, cutting your losses, and letting yourprofit run. In other words, money management is theprocess of analyzing trades for risk andpotential profits, determining how much risk, if any, is acceptable andmanaging a trade position to control risk and maximize profitability. Theimportance of money management can best be shown through drawdown analysiswhich is simply the amount of money you lose in trading, expressed as apercentage of your total trading equity. Drawdown does not measure overallperformance, only the money lost while achieving that performance. Itscalculation begins only with a losing trade and continues as long as theaccount hits new equity lows.
5.危机管理的能力
段落大意：危机意识充斥着整个世界的经济发展领域，学生们应该学习危机管理的能力。
135 Some high schools require all students to wear school uniFORMs. Other high schools permit students to decide what to wear to school. Which of these two school policies do you think is better? Use specific reasons and examples to support your opinion.
有些学校强制学生穿校服， 有些不要求。 你喜欢哪种?
1.校服是学校在权威和秩序方面的体现
段落大意：校服对昭显学校权威，维持学校秩序有着重要作用。
Public schools have recently stepped up to their 'A' game around the country. For a while, dress codes have been implemented in private and parochial schools across the county. It wasn't until more recent that the issue was brought to discussion about a dress code in public schools. Uniforms serve a purpose to the schools that are adapting the change in attire. The uniform dress code has helped make private and parochial schools more prestigious for their organization and the results of it. Uniforms would be beneficial to the public school system because a lot of what the public school system is known for would be stopped because of the newly executed dress code.
2.学校秩序的下滑，使得校服的规制十分重要
段落大意：近年来学校的纪律在各方面都有所下滑，校服的规定有利于扭转这种局面。
In recent years the face of public schools has changed drastically. Our schools were always intended to be a place where the students could go and learn in a safe and secure environment. Unfortunately for us, the times have changed; discipline, safety and security in our public schools have all fallen by the wayside. Today, our children are faced with the growing threat of violence and crime in their classrooms. In aspirations of bringing back the essential requirements for education in the classroom, numerous parents, teachers, and school officials have come to conclusion that requiring school uniforms is a clear-cut step in reversing the downward trend of our schools. The majority feel that school uniforms will help expedite the effort to guide our schools in the right direction. The implementation of school uniforms has the potential to help bring under control the disciplinary problems found in our schools, and it can do so in many ways.
篇3：托福口语怎么用才能有助提分
托福口语模板怎么用才能有助提分?
托福口语模板要根据不同题型分别准备
针对托福口语的第一二题，我们常把它称作独立任务。应对这样的托福口语考试题目，我们可以准备一些常用的口语段子。例如敬佩的人，喜欢的动物，喜欢的地方，难忘的事，对你最有影响的人等等。很多段子是可以回答不同题目的。考生针对这两题需要准备的就是一些可以套用到不同题目中的模板。例如，题目要你说对你最有影响的人，或让你说你最敬佩的人，就可以使用同一个段子。所以大家可以根据人、事、物、地点等，准备几个属于自己的口语模板，这样在需要时就可得心应手。
而托福口语后面的题目则需要别的口语模板。针对托福口语的3-6题，大家可以做出问题的基本框架，利用这个框架来帮住自己理清思路。把听到的内容填进空中，再在相关的地方填上自己的看法，这样答案便可轻松得到了。
结合实战练习测试托福口语模板实用度
在做了上述准备后，你便可以自己托福口语考试实战练习，看看自己的能力了。你可以利用托福官方指南OG和两大模拟考软件kaplan和barron来多加练习。另外到了考前最后一个月，把预测的题目全部做一遍，测一下自己的口语水平。记得结合自身使用的模板来进行。大家可以把预测的托福口语题目一个不漏的全部做完，这样不仅可以锻炼托福口语技巧，增强能力，重要的不会为自己托福口语考试时遇到出现过的题目却不会做而留下遗憾。在这个过程中，哪些模板适用性更强更容易使用便会根据不同考生区分出来，大家只要保留10个以内自己说起来最习惯的口语模板即可，确保所有模板加起来能覆盖到至少80%的题目就算是合格了。
实战中结合草稿笔记合理套用模板
托福口语考试需要你在听到题目的第一刻将该说的准备好，大脑迅速地做出反应，闪现灵感，等到提示音响起时，你就要开始大声响亮的说出你的答案。它锻炼一个人的口、耳、脑的协调能力，是一个需要争分夺秒的技术活。另外在准备时你也可以在草稿纸上写下准备内容，可以看草稿回答。因此有没有充分的准备也影响着你的发挥。而口语模板的存在就能起到定心丸的作用，考生一边做记录的时候一边就可以开始回忆自己记住的那些模板，从中挑选出待会儿要用的模板并将其合理带入口语回答当中，这样模板的价值就能得到有效发挥了。
托福口语：如何摆脱困境
语言表达的“外包装”
关于语言表达“外包装”的问题，考生们已经给予了足够的重视，很多人都专门地练习或系统地学习过发音。但需要注意的一点是，托福口语考试是电脑录音，评判者是通过听录音来做分数评估的，所以， “说得快”未必是件好事，“说得清楚”才是重点。考虑到评卷者可能会产生的“听觉疲劳”，表达时的“断句”以及重点词汇在重音和语调上的突出，就成了有效传达信息的关键。所以考生们表述时不要一味求快，而要注意断句、重音和语调。我们以下面的句子为例来具体说明：
The Great Wall was the greatest man-made military defense structure in ancient China。
这是一个在口语表述中颇显功力和水平的句子，但若一口气把它说完，句子的美感就体现不出来了，而且在录音的情况下还可能会让评卷者无法听清楚，于是我们需要借助断句和重音来表达。下面笔者便用“/”作为断句的标志，用“〉”表明重音，来重新处理上面的句子：
The Great Wall/was the greatest/man-made military defense structure/in ancient China。
大家可以试着按照标志重读这个句子。其中重音处可以着重诵读;断句处则可以稍作停顿，或者是拉长词的读音，比如我们在读wall的时候拉长读音，在 greatest 和structure后则稍作停顿，这样整个句子听起来就更加容易理解，因为我们把句子的几个意群划分开了：The Great Wall/was the greatest/man-made military defense structure/in ancient China. 所以，为了使表达效果更好，使语言听起来更加悦耳，我们不但要注意发音，还要注意说话时的重音和断句。
语言表达的“实效性”
每个考官在悦耳的声音背后更想吸纳入耳的是有组织、有意义的词句。因而，对语言表达更进一步的要求也接踵而至，即说话的“实效性”，包括思维逻辑、语言组织和词句质量。下面笔者就以口语考试的具体题目来进行简要说明。
口语考试的第一题和第二题是独立口语任务，大家需要做的是就自己的经历或想法来回答问题。题目主要涉及日常生活和一些社会现象，准备时间15秒，答题时间45秒。这一类型的考试形式和面试比较相似。从时间上看， 15秒的准备时间形同虚设，因为这么短的时间根本无法让考生酝酿出好的答案来。要想在面试中表现得好，必须事先有所准备，同样道理，要想在这两个题目上获得高分，预先的素材准备也是必不可少的。正所谓：
有备无患，胸有成竹。信心百倍，微笑说话。
我们先来比较一下关于如下题目的两种回答：
What is your favorite place for reading?
Answer 1：
I think my favorite place for reading is the library. Firstly because in the library, many students are reading and you will read with them. Secondly because in the library, you can get many books easily, so you can get to the information quickly. Um...so I like to read in the library。
Answer 2：
Unlike many people, my favorite place for reading is the park. I just like the atmosphere. Reading is tiring, and when I feel tired, I can look up from my book and see people jogging on the paths and boating on the lake. Then I feel relaxed. Also, when your eyes feel tired, there are many green trees and grass to look at to give them a good rest. In the park, you can see many old people taking their beloved pet birds and dogs for a walk. This gives me inspiration. Indeed, I like to read in parks rather than in libraries or classrooms。
大家一比较就会觉得，前者了无生趣，机械死板，内容单薄;而后者新颖独特，语言丰富，内容翔实。不过在15秒的时间内准备出第二种答案对大多数考生来说是不现实的，但若提前有所准备的话，情况就会大为不同。也就是说，对第一题和第二题的信心来自提前的准备。但考生又会有疑问：题目范围如此之广，涉题领域如此之大，怎么下手去准备呢?题目有无数，押题自然不是上策;而准备“资料库”，学会“借题发挥”——即根据已有的简单事实或论点进行“由此及彼”的合理扩展——则不一样，定会事半功倍，效果非凡。因而第一题和第二题的成败关键就在于“资料库”的搭建和 “借题发挥”技巧的培养。
第三题和第五题比较类似，是综合任务题，都是先听对话，然后回答相关问题。只是在第三题中，考生在听对话前会先读到一篇与校园生活相关的短文。做这一类型的题目时，听懂对话是成功的一半，而如何不失重点、合理有效地组织答案则是成功的另一半。对于听力好的考生而言，学习组织答案的技巧是获得高分的关键。试想如果回答问题时连声赘述而缺乏重点，或是词不达意又缺少亮点，岂不白白浪费了好的听力?而对于听力欠佳的考生而言，则需掌握一些重要的得分技巧来弥补听力的不足，如合理控制对话的节奏、关注重要的信息，以及表达时尽量注意语言结构上的完整性和逻辑上的紧密性，而这也正是备考时信心的来源所在。正所谓：
火眼金睛读材料，熟门熟路记重点。
对话模式心有数，有效信息尽入耳。(第三题)
对话结构我知道，信息丢失不重要。
答题要点我抓到，说话结构都知晓。(第五题)
第四题和第六题类似，也是综合口语任务，主要是通过听一段课堂讲座来答题。不同的是在第四题中，考生需要先读一篇学术类短文然后再听讲座。这类题目中的生僻词汇和较快语速通常会给考生们造成听力上的巨大障碍。所以大家首要解决的问题是如何对待听力材料，如何最好地利用听到和读到的信息，以及如何在合理的答题结构中弥补听力的不足。这样的题目对说话的技巧要求是非常高的，而掌握这些技巧就是考试信心的源泉。那么所谓的技巧就是：
火眼金睛读材料，熟门熟路记重点。
讲座要点听于耳，答题套路埋于心。(第四题)
听懂讲演是重点，记下信息是关键。
巧妙避开不利点，结构完美撑门面。(第六题)
托福口语：零基础怎样复习
虽然很多人中国的学生在口语、作文这两个部分上总是显得一筹莫展，但是由于我们是后来者，我们其实也是有自己的优势，就是“后发优势”。那么什么是“后发优势”呢?很简单，比如说有两栋楼，一栋楼1990年盖的，使用的是很传统的水费计量系统，每家采取的是均摊水费的方式，由于每个人都担心吃亏，都无节制的用水，因此水费很高;另一栋楼建于，全都采用最新式的水费计量系统，每家每户单独计费，为了降低支出，因此每家每户都节水，这样每户人家的水费开支少了，同时整个社会也开始节水了。这个20建的楼就是很明显的“后发优势”。
我们既然是0基础开始学习，就可以避过前人很多的错误，少走很多的弯路。在我们以前学习英语的时候，往往只注重记忆以及阅读，根本就不注重说以及写。这是时代的产物，同时也是社会的产物，虽然很多人都知道在学习英语的时候应该注重实际应用的能力，但是无奈条件所限，当我们的老师都不具备这种能力的时候，我们自身又怎能具备这种能力呢?因此，当我们从0开始学英语的时候，我们首先就该注重说与写的能力的培养。
当我们明确了这一点之后，接下来要解决的就是怎样做的问题。当我们准备这两个部分的时候，首先应该审视我们自己所知用的母语——汉语。当我们学习说话的时候，我们都是从牙牙学语起步的。当我们学习写作文的时候都是从“我今天上学了”这样的简单句说起的。因此当我们准备英语的时候，也是如此。我们要注重的是模仿，要做到从简入难的模仿。
当我们说道模仿的时候很显然是需要一套由简入难的教材的。这是很多人都会想到那套经典教材——新概念New concept。新概念确实是一套很好的由简入难的教材。但是很显然《新概念》已经被人太多提起，而且里面的内容稍显僵化。
因此如果除了《新概念》之外，我们最好再针对托福考试增加一些辅助性教材，在口语这个部分，着力推荐VOA与美剧。这里面VOA分为慢速(special)与标准速度(standard)。美剧的话，着力推荐经典的《六人行》，当然我们现在流行的《Lie to me》以及《Big bang theory》也都很好，但是在对于字幕的整理以及分析上面却较之于《六人行》相去甚远。
VOA我们不仅可以用来做听写，其实拿来做口语的模仿材料也是很好的，因为VOA里面绝大多数的播音员都是在美国本土，而且咬字清晰，十分适于模仿。美剧也是类似，由于里面的口语都是最生活化的，而且用词也都很fashion，与托福考试十分的接近，因此也是很适合我们来进行模仿，当然我们既然是0基础开始学习托福，还是要把语音跟单词结合起来，当我们背单词的时候，最好是听着这些单词的朗读来背，千万不要再走以前只记拼写不记读音的老路，切记切记!
当然我们在用这些材料的时候，要做的就是跟读，而且最好能把自己的读音录下来，跟原来的读音进行模仿，只有跟VOA，跟美剧一遍又一遍的比对、矫正，才能让我们的读音不至于“致命”。
至于作文部分，我们听过很多人说，只要把新概念都背下来，那么作文就一定没有问题了。但是很遗憾，这种幻觉性的说法多见于很多培训业的教师吹嘘自己经历所用，而且从来都没有一个人站起来让他履行一下自己的承诺，把任意一篇新概念背一下。为什么说遗憾呢?因为从来没有人揭穿骗局，但是骗局往往是美丽的，就像很少有人看刘谦表演完成之后觉得自己被骗一样，被骗的一瞬间总是幸福的。我们写作文的时候，最好也是像口语一样，首先进行模仿，除了模仿《新概念》之外，我们最好再专门的看一下《Economists》这本杂志，以及托福作文满分范文。
篇4：托福提分技巧
复习托福时大家总会感觉遇到瓶颈，其实，还有许多小技巧可以让你在基础上再提高一些分数，想知道具体方法，请看下文。
1.在听力完成后会有5秒倒计时，结束后开始计时10分钟的休息，休息完后让监考输入密码进入口语部分，按完第一个NEXT后别按第二个NEXT，这样中间就有无限的时间听别人答完所有的题。第1，2题也要做笔记，虽然短而且简单，但这样可以防止到时万一因为某个词而卡住。
2.答题时宁过勿缺，但如果最后差几秒又实在想不出，则可说：That’s about it (连读) OR That’severything I can say about this topic .
3.有时可用and将两个同义词连接，这样既可强调要表达的意思，又可延长一倍的时间。
4.多用习语，口语词，gonna，wanna，thatal = that will，有的词读的短而快，有些则长而慢，注意语音语调的变换。
5.一开始不要说出绝对数字，而说a few points，这样可以防止说不完。
6.多用被动和升调。
7.因为第1，2题要求说45’所以用一些opening会使这两道题比较稳妥。
8.在有阅读的题目中快速默读，但有不熟的单词要朗读。
9.3，4题中如果多说阅读中的内容会被减分，不要有什么in the reading passage之类的话。
10.不要喷麦，不要用一些不确定的词如something，someone，(主要是1，2题，并注意specific)，有一些小的语法错误没有关系，发音不好没有关系。
11.阅读和听力可能出现2选1的加试。阅读题是可以来回改的，而听力只可以改最后一个，所以做阅读时应根据篇数来判断听力的篇数，并合理安排时间。
12.阅读和听力要早答，因为如果慢了则会受到别人口语的干扰。而中间休息的时间则应尽可能的延长，因为如果快了则会在写作时受到别人口语部分的影响。故TOEFL iBT总体应该遵循先快后慢的原则。
13.在托福考试的过程中要注意答全所有的题目，猜答案并不会扣分。千万别在答题卡上留下任何空白，如果你不会做，那就猜吧。
14.对容易的托福考试题目要快答对那些你能保证对的题目要尽快答完，把剩下来的时间用在你认为比较复杂的题目上。
15.仔细填写答题卡你必须认真填写答题卡。如果你想跳过一道难题，稍后再答的话，一定要记住不填那道题。
篇5：托福提分攻略
从101到113，他的经历也许对你会有所借鉴
我在5月考了第一次托福，分数差强人意——101分。考完后我十分沮丧焦虑，更何况GRE还没有开始着手准备。当时一位朋友建议我，“既然TOEFL已经上了100分，说明问题不在于应试技巧，而在于英语基础不够。想要突破托福105的瓶颈，可以先把TOEFL先放一放，开始准备GRE。英语能力提高了，托福成绩自然会上涨。”事实证明这个建议十分明智。
5月底我开始准备GRE，被GRE笼罩的恐惧一直持续到9月18日162+167+4.0顺利分手。在这五个月中我一点都没有碰TOEFL复习资料，但是英语能力却一直在不断提高。
整个7月我都在跟着外国教授上summer school，每天十几篇reading的压力让我不得不熬夜刷论文(不刷第二天的课程没有办法听懂)，白天找教授提问、约office hour、做展示实际上都在不自觉地锻炼自己的口语能力。
8月我一边在北京实习，一边为8月底的一次国际会议准备发言稿。参加这次会议的过程中自己的英语能力也是在不断提高的。其实参加这些活动时我内心十分纠结，担心它们耽误自己备考GRE的时间，却又不肯放弃这些宝贵的机会。但正因为这些有意义的活动，我不断逼迫自己读材料、对着墙壁背稿、迈出comfort zone与大牛交流，英语的能力都在飞速上升。
所以大家如果有这样的活动机会，千万别犹豫!整个暑假，我的时间表都堆着满满的，GRE备考可以说都是在不断挤着时间准备的。现在回想起来，真的很感激那个在地铁上坚持刷单词不抬头、学校停网时坚守吵闹的咖啡厅刷题的自己。
9月18日与GRE分手后，我随手报了八天后的托福考试，想试试自己的水平。这八天里我还需要白天实习，所以真正准备的时间只有晚上。深知准备时间根本不够，我只能提纲挈领地回顾了TOEFL的各部分内容、技巧。最后这次考试结果让我惊呆了，我竟然这么快就与ETS拜拜了~~
以下是我对托福备考的一些方法论上的建议：
单词
备考托福的时候我使用了这些书：xdf红宝书、《词以类记》、《新托福110必备词汇》(维C上校)，其中xdf红宝书全书熟背过两遍，《词以类记》只需要背诵前半部分的学科词汇，《新托福110必备词汇》是将官方真题Official阅读中出现的词汇摘出来解析，建议一边刷官方真题Official，一边看这本书。
初期背诵TOEFL单词会很痛苦，但是当你背GRE单词的时候，你就会发现这种痛苦就是浮云了。背单词的诀窍是短期、大量、重复，不建议将一本厚书从头背到尾，也不建议花大量时间制作单词卡，建议利用单词app、单词excel表来背诵。这样也能摆脱对纸质书的依赖，在考试时盯着电脑四个小时也不会有问题。
阅读
阅读我认为只刷官方真题Official就够了的。我做托福阅读，首先会通读全文，了解大概文章的内容。然后，我会区分主题句和细节句，如果是主题句我会读，是细节句我就不会花时间读;选择答案的时候，正确答案肯定是文章的同义替换。即使文章我没看懂，但是只要看出有同义替换，就可以选出来了。为了熟悉各类题型的套路，我推荐大家看看《文勇新托福阅读手稿》。
总之，托福阅读的提升是一个长期的过程，刷题也贵精不贵多，错题做好总结，经常翻出来看一看。我相信阅读对中国同学都会不是大问题。
听力
我开始做官方真题Official时候，听力一直处在25、26分的瓶颈。我一位听力满分的朋友建议我采用横听法——在做了多套题之后知道自己是哪一类的文章听不懂，哪一类文章的错题多，是人文类还是生物类的，是历史类还是天文类。无老师的网站可以下载到横听表，根据这个表，把该类型的题目多训练训练。
如果经过这个训练还是错的很多，就想想是不是自己的笔记的问题。我在记笔记的时候会在speakers转换话题的时候用小圆圈标号，会在我觉得是重点的部分标记感叹号，用来理清文章结构。不建议盲听，如果要听听力，一定要集中精神记笔记，就当在考场上实战一样。盲听听过去了，没听懂的地方还是会没听懂，对听力的提高没有什么好处，反而花了无谓的时间。想要给自己培养英语环境不如多看看美剧，推荐《老友记》、《纸牌屋》、《绝望主妇》、《Lie to me》，BBC的各种纪录片也是极好的材料。
口语
训练口语使用官方真题Official就足够了。口语第一题和第二题很多同学在考场上都会紧张到卡壳，或是将自己曾经背诵过的段子生搬硬套。训练第一题、第二题最好的方法是集齐十道题目作为一轮训练，每道题15s准备，回答45s，中间卡壳断片也要坚持balabala说下来。这样的训练多了，考场上也不至于紧张到大脑一片空白。
其次，我认为大家不要背诵别人的段子，即使背下来了到了考场上你也没法迅速反应上来，在那关键的几秒钟里你能回想起的都是自己的切身经历，所以要学会总结自己的段子，这些段子必须来自你的实际生活。第三题、第四题、第五题、第六题都有固定的回答模板，熟背模板后将听力中的词语填充进去就能组织出答案。
如果经过长期训练官方真题Official，第三题、第四题、第五题、第六题还是吭哧吭哧说不出重点，那就是听力或是速记能力不过关了。最后，说口语中间出现“en en”的停顿我认为是很正常的，不要因为中间停顿就不继续说下去，只有继续说下去，把关键信息说出来，才能起码得一个Fair的分数。
写作
综合写作：
建议熟背模板。很多论坛上都有写的很炫的模板，熟记下来，能够在最短时间内打出来就可以了。如果综合写作一直是Fair肯定就是听力不过关了，就需要在听力上努力了。插一下打字速度的问题：因为大部分托福考场都是老式电脑台式机，键盘不灵敏的情况经常发生，建议淘宝买一个老式键盘来训练打字速度。
独立写作：
字数尽量要多，我会敲大概550+的字数。平时要学会参考范文，判断好范文的标志就是这个范文的题目来自曾经考过的题目。我们能够找到的范文基本用词、句式都不错，可以积累这些高级词汇句式。除了关注范文的高级词汇句式，开题的思路也十分重要。
以上是我的备考经验，希望它能够给大家有借鉴作用。托福只是申请过程中的一个小部分，托福成绩只要够用就行，当然对于心中有女神校、男神校的同学来说，一个漂亮的托福成绩必不可少。我有一个朋友前年准备申请，托福五战从90+到110+，她最后一战是在12月份，逼近各个学校的申请截止日期，但最后她成功去了Yale，说她的故事是想告诉大家，不管你现在手握多么糟糕的托福成绩，只要你肯坚持、肯付出，托福高分就在下一次考试中。
新托福四大逻辑关系全揭秘
1.因果关系
因：because、because of、for、as、since、in that、on account of、with
果：so、so that、therefore、thereby、as a result、hence、thus、consequently、accordingly
因果关系除了传统意义上的显性因果表达词外，隐性的因果同样是不可忽略的一个重要部分。
隐性因果：
A 导致(因-果)：cause、reason、lead to、give rise to、result in、render、make、let、ask、push、stimulate、fuel、produce
如：The increased presures of expanding population have led to the removal of woody plants so that many cities and tow are surrounded by large areas completely lacking in trees.
在这段话中，有lead to表示了导致的意思，即结果，而so that更进一步表示了后面的结果，所以可以充分判定这段话有因果关系的逻辑。
B 由…而来(果-因)：result from、derive from、originate from、initiate from、stem from、be attributable to
如：“The extreme serioue of desertification results from the vast areas of land and tremendous numbers of people affected，as well as from the great difficulty of reversing or even slowing the proce.”
在这段话中，根据result from可以推断出有因果关系，那如果是解释句子题时，选项中有因果关系就可以优先考虑。
C 反映，体现(果-因)：reflect、present、demonstrate、suggest、imply
D 考虑到：given、considering、in view of、thanks to、according to
He succeeded thanks to(in view of) his effort.
E 依赖于：rely on、depend on、resort to
He resorted to books when he had problems.
F 条件关系：when、once、as soon as、As long as
As soon as he got the money, he would leave the country at once.
G 分词短语，不定式做状语：Failing in the final exam, she cried.
2.对比转折关系
A 对比：while、whereas、on the other hand
在解释句子题、插入句子题中，一旦出现对比关系，学生在掌握的基础上就能非常快速的判定句间和句内的关系。While、whereas 前后连接的是平行结构，on the other hand前必定有on one hand，可以用来把握句间关系。
B 转折：but、although、nevertheless、however
转折是托福阅读的一个经典考点之一，掌握这些转折词对考试非常有帮助。
3.比较关系
A 同级比较 the same to
B 比较级：more than、-er than
C 变化：change、alter、vary、modify、revise、increase、decrease、enhance、diminish、develop、progress、advance、improve、retreat、degenerate、continue、remain
D 差异：different、distinguish、separate、same、similar、comparable、compare to
E超越：surpass、exceed、excel、over
F 最高级，本身有最高级含义：maximum、minimum、peak、outstanding
G 本身程度比较深：amazing、surprising、astonishing、prohibitively
H 否定+比较=最高级 No one is more outstanding than him.
从这句话中可以看出，否定加比较表示的是一种最高级关系。
4.否定关系
显性否定：no、not、never、nor、none neither
隐形否定：fail to、refuse、remove、mi、reject、aence of、lack of
否定前缀：a-、ab-、dis-、il-、im-、in-、non-、un-否定前缀是词汇题中经常出的一个考点，把握否定前缀可以帮助考生把握一些生词，依靠否定前缀对选项进行一个排除。
双重否定：not fail to、not illegal、not uncommon、not unavailable双重否定是英文中经常运用的表达方式，由于在平时中文对话中用的很少，随意对双重否定的把握就显得特别的重要。
以上就是托福考试中遇到难句的四大阅读玄机，考生如果能够把握住这四个逻辑关系，就等于部分掌握了托福考试的玄机。大家平时还是要多做题多练习，最后，新东方网小编祝各位考生考试顺利。
托福语法指导-名词及真题要点解析
有关名词的题目在历届TOEEL考试中占相当大的比例，但题形却非常单一易解。名词的命题焦点主要集中在名词的单复数问题上。试题通常分布在written Expression (16-40题〕中。名词的考题过于简单。反而易被忽略，所以还应当加倍留意。
名词常考题型及解题要点
1. 可数名词的复数概念必须加-s，不可数名词任何时候都不可接-s
全真例题分析
(1) Every year Colorado is visited by millions of tourists who come for a variety of teason. (92.8)
[答案] D reason为可数名词，a varity of 表示多数概念，故(D)应改为reasons。
(2)Rebecca Latimer, a political commentator and the author of several book ,was the first woman to become a United States senator. (92.10)
[答案] C book为可数名词，several表示多数概念，故(C)应用复数形式books。
(3) The most useful way of looking at a map is not as a piece of papers but as a record of geographically organized information. (91.1)
[答案] C paper表示“纸张”时是不可数名词，不能接-s。
(4) Andrew Wyeth is famous for his realistic and thoughtful paintings of person and plans in rural Pennsylvania and Maine (93.5)
[答案] C person为可数名词，根据句意，这里应是多数概念的people。
2. 名词的数应与其前面的修饰成分一致
解题要点 下述单词和短语决定名词的单复数：a / an every much many some several this those other one of…等等
全真例题分析
(1) A time zone is a slightly irregular north-south belts that extends from pole to pole (92.10)
[答案] C 中心名词belts前有不定冠词a，故应改为单数belt。A / an与其中心名词之间隔有冗长的定语成分，此名词常是考题焦点。
(2) Although mockingbirds superbly mimicthe songs and calls of many bird they can nonetheless be quickly identified as mockingbirds by certain aural clues. (94.1)
[答案] B bird为不可数名词，它前面的修饰语many即决定了它应用复数形式。
(3) The fritillaries, one of the largest group of bufferflies, are found not only in this country but in many other pants of the world as well (94.5)
[答案] A 短语one of…后面必须接名词的复数形式，即groups。
(4) Manganese does exist naturally in a pure state because it reacts so easily with other element. (91.1)
[答案] D 形容词other后面接复数的可数名词，故element 应加-s.
(5) In 1987 the sales of ice cream in the United States amounted to fifteen quarts per year for every persons in the country. (92.1)
[答案] D 形容词every后面应接单数名词，即person。
篇6：托福写作考场提分小技巧
托福写作考场提分小技巧
一.托福写作考试介绍
1.综合写作
托福综合写作不只是写作，它是一个综合考察项，由阅读、听力和写作三部分构成。考试中可能会让你阅读一篇有关学术性话题的短文，然后再听一名演讲者从不同的观点讨论这个话题。然后你要将所看到的听到的写出来，时间大约20分钟，字数要求为200字左右。
2.独立写作
独立写作纯粹考察写作能力，你要把一篇写作完成，通过某一个议题阐述和支持你的观点。在此主要是用具体细节来支持你的观点或选择，写作时间大约30分钟。
二.托福考场提分细节
1..心态平和，不要着急，30分钟足够完成托福作文，一般来说，考生可以用3-5分钟进行审题，22-26分钟进行托福作文的写作;留出1-3分钟来检查语句是否充分，是否有明显的语法错误。如果觉得时间紧张，考生根据托福机经和托福真题提前准备一些高分词汇及作文模板，以节省思考时间，不过，这个模板比较好是你自己总结出来的，不与别人雷同的新鲜模板;
2.写完作文之后问你是否提交本次成绩，不要点错，否则就白考了;
3.草稿可用铅笔来写。
4.注意把握时间。
托福考试作文范例：改变学校
托福考试作文范文：
If you could make one important change in a school that you attended, what change would you make? Use reasons and specific examples to support your answer.
托福考试作文参考分析：
(1)提高效率;
(2)促进学生学习;
(3)更好的老师和学生的交流。
托福考试作文范文：
Talking of making an important change in my school, I'd like to suggest that our education system put more emphasis on the development of learning skills and applications of theories into practice instead of simply learning knowledge from books. The proposal is based on the reasons as follows.
For one thing, overemphasis on academic learning poses a threat because of confusing the purpose of learning. As school credit is usually considered the major criteria of academic learning, in a credit-driven school, one may try hard to learn simply for learning's sake. In other words, college students tend to blindly cram their brains with numerous texts and formulas while do not have a clear idea of what they really want to learn, why they need to learn, not to mention how the things they are learning are useful to the reality. An example is way that common ESL students learn English: they may spend several years in reciting grammar rules, but can hardly utter an English word in front of a foreigner.
Another reason that causes me to make the suggestion is the requirement of today's ever-changing knowledge economy time. With the increasingly accelerated pace of information explosion, one can hardly depend on knowledge from books that he or she has learned at school. Mastering learning skills and knowing how to apply the skills into practice are becoming indispensable than ever before. A recent survey conducted by educator shows that most students in our country lack the ability of using tools and solving problems compared with their counterparts in the United States. This informs us to take a serious look at our book-knowledge based education pattern.
In sum, it's high time for us to give a touch on our education pattern concerning the narrowness of book knowledge learning as well as the necessity of practical learning required by the contemporary world.
托福考试作文范例：父母应代替少年儿童作决定吗
托福考试作文题目：
Do you agree or disagree with the following statement? Parents or other adult relatives should make important decisions for their older (15 to 18 year-old) teenage children. Use specific reasons and examples to support your opinion.
托福考试作文参考分析：
表明立场：这样的做法有一定的道理。支持这样的做法的理由：older teenage children还不够成熟(immature)，考虑不够周全(inconsiderate)，尤其涉及到经济相关的决定时，缺乏独立承担能力(incapable of being independent)。然而，“如何保证parents或者adult relatives所作的决定就是正确的”也是个问题。另外，总是把孩子排除在决定权之外，是否会使孩子变得“没能力做出任何决定”?the ability to make sound decision是人生道路上很重要的能力之一。
托福考试作文范文：
The issue of whether parents or other adult relatives should make important decisions for their teenage children arouses much controversy among people with different perspectives and backgrounds. Some people believe the statement is legitimate, because children are not mature and have not enough experiences to determine the optimal choice. On the other hand, people claim that nobody can control other's life even their parents. People should be responsible for their own behaviors and determine their lives. As far as I am concerned, I would like to refute the former and support the latter. In the following discussing, I would like to address some evidence to substantiate my point of view.
In the first place, the most important reason for me to choose this position is that old teenagers have their own thoughts and ideas. The fact that the thoughts of children are not perfect and logical does not mean their parents have right to eliminate their decision without considering the children's intentions. In the era of rapid social and technological changes leading to increasing life complexity and psychological displacement, the good decision in parents' time would be out of data.
In the second place, the job of parents is not to make decision for their children, but to help them to choose. In this period of 15 to 18 year-old children, they are always radical. If their parents make decisions instead of themselves, they will not obey these decisions. Parents had better told their kids about their opinions, worries and experiences as friends. Give much more room for their kids to think and decide. Respect and believe their kids will choose the better one and will face the result directly.
In sum, considering the aforementioned reasons I support the statement that older teenagers had better make decisions by themselves. Admittedly, our parents are our best and most early teacher. They would give us more important advices to help us choose the best decision.
英语写作
篇7：托福写作分数换算及提分技巧
托福写作到底如何算分?为什么有的考生洋洋洒洒写了一大篇分数却并不高?明明写作模板背得滚瓜烂熟，为什么写作分数还是在20分徘徊?要想托福写作获得高分，首先我们要了解新托福综合写作如何评分，评分标准将引导我们如何在有限的时间里抓住采分点。
很多托福考生可能不了解，托福的写作评卷是以5分为原始分进行判卷，然后换算成30分为满分的标准。具体的换算表如下：
writing rubric mean
scaled score
5.00
30
4.75
29
4.50
28
4.25
27
4.00
25
3.75
24
3.50
22
3.25
21
3.00
20
2.75
18
2.50
17
2.25
15
2.00
14
1.75
12
1.50
11
1.25
10
1.00
8
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