学会合作迈向成功
学会合作迈向成功（精选7篇）由网友“木子风”投稿提供，下面小编为大家整理后的学会合作迈向成功，希望能帮助大家!
篇1：学会合作迈向成功
学会合作迈向成功
[活动目标] 1.通过教学使学生了解合作在生活中的重要性和广泛性,初步学会与人共处中的合作,培养合作意识. 2.通过活动、表演、故事和小组讨论学会怎样与人合作.
作 者：王静 作者单位：山东省蓬莱市易三实验小学,265600 刊 名：中小学心理健康教育 英文刊名：ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU 年，卷(期)： “”(8) 分类号： 关键词：合作 体验 活动设计篇2：学会合作，拥抱成功
学会合作，拥抱成功
学会合作，才能拥抱成功。俗话说“兄弟齐心，齐力断金。”一个人的力量太小，只有拥有合作，才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望中已经看得见桅杆尖头的一只航船，需要风浪的推动;一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，需要朝霞的映衬;一人之力是躁动于母腹中快要成形了的婴儿，需要母体的滋养。
合作是通向成功的`指向标。丹麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置，积累了大量精确可靠的资料，但不善于理论思维和科学整理未能有重大发现。临终前第谷将资料交给开普勒，并告诫他按这些资料编制星表。第谷的精确观察和开普勒的深刻研究相结合，终于引出行星三大定律的发现，揭开天体运动的秘密。没有合作，哪来的行星运动三大定律?
合作是铺向成功的基石。战国时期的蔺相如多次立功，并使完璧归赵，被赵王重用。担任赵国宰相时，廉颇将军居功自傲，十分不服气，并处处刁难。蔺相如为了国家的利益，对廉颇处处相让。在廉颇明白了蔺相如的初衷后，非常惭愧，亲自到宰相府负荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作，是赵国日渐兴旺，将相和被传为历史佳话。没有合作，哪来的国家兴旺?
合作是开往成功的列车。公元前3，楚、赵、魏、韩、燕五国组成联军抗击秦国的侵略，但是由于眼前利益，不能很好的合作，导致失败。若各国在当时精诚合作，集中各国兵力，物力和财力，是一定能够打败秦国的，所以说拥有合作，才能拥抱成功。
让成功之花在合作的土壤里盛开;让成功的清泉在合作的泉眼里喷涌;让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔;让我们在合作中拥抱成功。
篇3：学会合作 体验成功
学会合作 体验成功
当今的孩子，以独生子女居多。在家，他们是外公、外婆、爷爷、奶奶的心头肉，是爸爸、妈妈、叔叔、阿姨的无价宝。过贯了小皇帝、小公主般生活的他们，久而久之，养成了一种任性而又自私，蛮横而又无理的个性特点。事事以自我为中心，缺乏与人合作的意识。针对班中孩子的这一现状，我打算多开展一些培养孩子合作意识的活动。让孩子们学会合作，体验成功，再通过成功促进再一次的合作，将合作与成功紧密地结合起来。
将合作学习和成功教育两种教育理论同时应用于班集体构建研究，有较强的使用价值和可操作性，是在推进素质教育中培养学生创新能力的一种具体操作办法，是班主任教育科研的有力探索。
“合作――成功”教育模式以合作学习策略和成功教育理论为指导，其实质是把成功教育思想寓于合作学习理论的班级教育管理模式之中，即以合作学习小组为运行载体，以教师的期待鼓励作用和激发小组之间竞争意识为操作手段，充分发挥师生之间，生生之间多边互动作用，使学生在老师的鼓励期待中，同伴之间合作互助，小组之间开展竞争，发挥个性，培养创新意识和实践能力，使每一名学生的综合素质得以提高，最终达到“人人进步，人人成功”的目标。
为落实这一方案，我打算从以下两方面着手：
1、成立合作学习小组。（1）可根据学生性别、心理素质、身体素质、爱好特长等，将学生尽可能均分成各方面存在差异的5――6小组，让不同智慧水平、思维方式、认知风格和爱好特长的小组成员在合作中相互启发，相互弥补，相互帮助，进一步完善气质，培养性格。（2）合作小组不单是文化学习方面的互助小组，同时也是在品行、纪律、生活诸方面互相合作进行竞争的小组。
2、建立公平竞争机智。（1）废除学习成绩排名次传统作法。（2）认真分析每个学生的学习能力，将学习能力基本相当的学生分配到同一竞赛组。可根据实际将学生分为苹果组、香蕉组、菠萝组、和葡萄组等不同学力水平的若干竞赛小组。这样一来，他们合作讨论起来就会有共同的话题，不必为跟不上其他小朋友而烦恼，有利于各自在不同层次的发展和提高。各竞赛组中成绩名次相同的'可为原属合作小组赢得相同的得分。如优秀生组第一名，后进生组第一名均能取得同样的荣誉。如果这个小朋友进步明显，他还可以进入到上一个合作小组。这样使每一名学生在同一起跑线上竞争，使好、中、差学生都受到鼓励、互助合作，取得进步。
在竞争日益激烈的现代社会中，善于与人合作是人们取得事业成功的基础。从小培养学生的合作精神，对于他们的一生具有积极的意义。
篇4：迈向成功作文
转眼间，半个学期过去了，这个学期我升上了初二，又多了几门科目，大家是否准备好考试了呢？是否已经做到“万事俱备，只欠东风”了呢？
凡事只要有准备就会有成功的希望，没准备往往就会弄砸，下面我来告诉大家一下两个我经常做的预习方法：
一、争分夺秒复习：在历史的长河中，时间是最公正却又无情的，争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会，我们珍惜时间就是珍惜青春，我们中学生告别了多情的雨季，告别了留恋的往昔，拨动七彩的瑟弦，踏上了青春的界域，青春是花，美丽却易凋零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎；青春是雨，朦胧却又多情，假如不去把握，就会变成眼泪，在伤心时破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠自己打拼，爱拼就会赢。珍惜青春吧，从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实，“以己之长，攻人之短”，“取人之长，补己之短”，兵家云说活：“知己知彼，方能百战不殆。
二：要有和平心态：同学们，临近考试，请你放下背上的包袱，用和平积极的心态，坦然迎接考试，迎接梦想的飞翔，你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的“问苍苍大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。
学会自主预习、学习，才能写下成功的 篇章，踏上前进的步伐，我相信成功的大门会向我们敞开！
篇5：迈向成功作文
李可染曾经说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”歌德说：“要成长，你必须要独创才行。”莎士比亚也提到：“推陈出新，是我的无上诀窍。”他们的话告诉我们，要想成功，一个人一定要有点创新精神才行！
有了创新，我们的社会才会才进步。如果我们看着黑白电视就很满足，从来没想着要看彩色电视，那我们也许现在还在没有彩电，也不会有电脑、手机等高科技产品。这正是创新为我们带来的福利，为社会做出的贡献！
踩着前人的脚印就像吃别人嚼过的馍，只有独创才能有不同的味道，才能让我们的生活丰富多彩，就像是万花筒一样。我们每一个人都是不同的，思维方式也不相同，所以我们拥有不同的个性。如果所有人都是一样的，将会是什么样呢？我们无法想象。正是靠独创人们发明了文字、火药、电灯、汽车、飞机等各种各样的东西，我们的生活才会多姿多彩！
独创的好处还在于让别人感到新奇。如果在一个比赛中，几乎所有的人都演讲了类似的内容，那评委估计都会听烦了。如果有一个人，他与别人不一样，他演讲了与众不同的内容，那么他就能给人带来了耳目一新的感觉。所以说，有时候，独创还能带来好运。
独创还能让人变得更聪明。举一反三也是独创的一种。比方说：老师教我们一加二等于三。会独创的人就会想，还有没有别的数加起来或者相减也能等于三呢？噢！三加零、五减二、六除以二等等，会有很多等于3的算式，这样呢，会独创的人就会越善于思考，也就越来有与众不同的思维，可是不会独创的人就只会一加二等于三，他只知道死答案，不会独创，当然也不会应用，这应该就是所谓的书呆子吧！
独创能够让人换一种思维方式去思考问题。通常人们都只会按照常规的思维去考虑问题，但是很多现实的问题仅凭常规的思维是不能解决的。比如以前人们认为地球是方的，如果没有独创的思维，人们就不可能发现现实中的地球是圆的。还有空间和时间理论。随便一个星星距地球就有十几亿光年，单凭人类现在发现的速度，我们永远也无法到达除了月球之外的星星。宇宙中一定有我们人类不知道的其它适合我们生存的星球，如果没有独创思维，永远也不可能发现。
你想要变聪明了吗？想要成功吗？那就好好锻炼你的独创思维，做一个有创新精神的人吧！
篇6：迈向成功作文
每个人都在迈向成功之中品尝了许多酸甜苦辣。但我们仍在困难中站起来，成为最后的胜利着。在我的脑海中，就有那么一件事使我难以忘怀。
那是去年寒假，我到东坂向外公学毛笔字。
你可能还不知道吧，外公写出的毛笔字人人敬仰，在东坂是无人不知，无人不晓。本来学毛笔就非一日之功，在加上外公对我和表姐的要求十分严格，更是难上加难。
不知多少次，我仅为了一个字写不好而灰心丧气；不知多少次，我是在鼓励之中振作的；不知多少次，我为自己成功的练好一个字而兴奋得一蹦三尺高。在每个细节中都掺和着外公的汗珠和我们的努力，是外公的心鼓舞着我前进，鼓舞着我向胜利挑战、向自己挑战、向生活挑战。但这鼓舞也包括批评、包括夸奖。是外公为我指出迈向成功的方向，如何成为一名众人敬仰的成功者。功夫不负有心人。我终于学会了毛笔，但与外公相比，仍是天差地别。
尽管这样，我还是万分高兴，因为它让我明白了：努力是克服成功的最好办法。只要你努力了，成功就离你不远。不过我相信这只是跨向成功的第一步。
篇7：迈向成功作文
成功是什么？成功是滴落的汗水，成功是失败的结晶，成功是风雨后的彩虹，成功属于执着、刻苦、有信心的人。《影响世界的人——海明威》这本书就向我们介绍了这样一个人。
这本书通过很多小故事介绍了海明威不同时期的成长历程，让我们了解了他富有传奇性的精彩人生，展现了一个敢于尝试、刻苦努力、充满自信的海明威。他曾经在写作之路上屡屡失败，甚至面临失业的困境。面对这些打击，他并没有因此消沉，而是一边刻苦努力一边拜访名师。最后他的写作水平不断提高，所写的文章每一篇都能引起巨大的反响，成功摆脱了困境。正如他自己所说：“人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭，但是不能被打败。”
在生活中失败常有发生，虽然每个人都会遭遇失败，但是对待失败的态度却各不相同。大家只知道电话的发明者是贝尔，却不清楚在贝尔之前，安东尼奥。穆奇也曾研究过类似的传声器，而且他离成功仅一步之遥，但是他在多次失败后选择了放弃，最终与成功失之交臂。而海明威却能从每次的失败中汲取教训，变得更富有经验，所以成功就离他越来越近。名人尚且如此，我们亦是如此。
记得有一次学校举办了争当“数学小博士”的活动，要我们做好“每日一题”。刚开始我对自己充满了信心：哼，此等小题能奈我何！可出乎意料的是每周我都只能做对两三道。这对于我来说打击可不小，我曾一度怀疑自己的能力，掉进了失败的低谷：唉，没想到号称“最强大脑”的我竟然栽在这小小的试题上，我可真没用啊！这时，妈妈安慰我说：“几次失败代表不了什么，只要你能总结经验，并加以努力，妈妈相信你一定能成功。”听了妈妈的话，我开始分析自己失败的原因：有些题目是我钻了牛角尖，有些题目是我太粗心错的，还有些是我思维不够缜密而出错。想好以后，我重拾自信，不断纠正自己的错误，加强练习。功夫不负有心人，通过锲而不舍的努力，我最终得到了“数学小博士”的称号。
未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。
“你可以把我打倒，但是你永远不会把我打败。把我打倒的是我身体跌倒，但你永远打败不了我的心。”海明威，一个作家，一个诺贝尔获得者，一个真正的时代英雄，他让我知道了如何塑造自我、塑造未来；他激起了我自强不息的斗志，他让我懂得了如何走向成功。
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