打击乐:喜洋洋_打击乐喜洋洋

2020-02-27 其他范文 下载本文

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大班打击乐《喜洋洋》

活动目标:

1、欣赏民乐《喜洋洋》,感受乐曲的欢快情感。

2、根据图谱的暗示拍出相应的节奏型,初步学习用打击乐器演奏乐曲。

3、在演奏时,保持自己的声部在整体中的协调。

4、探索配器方案。活动准备:课件 活动过程:

一、听音乐做律动进场

小朋友听着这个音乐,有什么感觉?(很快乐)的确,这首乐曲能给我们带来喜悦的感受,它还有个好听的名字,叫《喜洋洋》!

二、欣赏民乐《喜洋洋》

再来欣赏一下《喜洋洋》,听听看,这首乐曲有什么特点,主要是用什么乐器来演奏的呢?

出示演奏图和乐器图,简要讲解。

三、尝试拍节奏

这么好听的乐曲,我们也来演奏一下吧?但没有这么多乐器,咱们就用打击乐器来代替!铃鼓、碰铃(左右拍手)圆舞板、双响筒(上下拍手)

认拍节奏:(1)∣× ×∣(2)∣×× ×× ∣(3)∣×—∣ 叠加难度:(1)∣× ×∣× ×∣×× ×× ∣×× ×× ∣

(2)∣×× ×× ∣×× ×× ∣× ×∣× ×∣

(3)∣×—∣×—∣×—∣×—∣

(4)∣× ×∣× ×∣× ×∣× ×∣

1、分声部看节奏练习

2、分声部听音乐练习

3、集体练习

五、用打击乐演奏乐曲

1、幼儿试探配乐方案,并按照图谱节奏插打击乐器标记

2、分声部演奏

3、交换乐器演奏

4、尝试不同的配乐方案

六、与教师合奏

七、听音乐推场

附:节奏图

A∣× ×∣× ×∣×× ×× ∣×× ×× ∣× ×∣× ×∣×× ×× ∣×× ×× ∣

∣×× ×× ∣×× ×× ∣× ×∣× ×∣×× ×× ∣×× ×× ∣× ×∣× ×∣

B∣×—∣×—∣×—∣×—∣∣× ×∣× ×∣× ×∣× ×∣

∣×—∣×—∣×—∣×—∣∣× ×∣× ×∣× ×∣× ×∣ ∣×—∣×—∣×—∣×—∣∣× ×∣× ×∣× ×∣× ×∣ ∣×—∣×—∣×—∣×—∣∣× ×∣× ×∣× ×∣× ×∣

A∣× ×∣× ×∣×× ×× ∣×× ×× ∣× ×∣× ×∣×× ×× ∣×× ×× ∣

∣×× ×× ∣×× ×× ∣× ×∣× ×∣×× ×× ∣×× ×× ∣× ×∣× ×∣

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