打击乐:喜洋洋_打击乐喜洋洋
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大班打击乐《喜洋洋》
活动目标:
1、欣赏民乐《喜洋洋》,感受乐曲的欢快情感。
2、根据图谱的暗示拍出相应的节奏型,初步学习用打击乐器演奏乐曲。
3、在演奏时,保持自己的声部在整体中的协调。
4、探索配器方案。活动准备:课件 活动过程:
一、听音乐做律动进场
小朋友听着这个音乐,有什么感觉?(很快乐)的确,这首乐曲能给我们带来喜悦的感受,它还有个好听的名字,叫《喜洋洋》!
二、欣赏民乐《喜洋洋》
再来欣赏一下《喜洋洋》,听听看,这首乐曲有什么特点,主要是用什么乐器来演奏的呢?
出示演奏图和乐器图,简要讲解。
三、尝试拍节奏
这么好听的乐曲,我们也来演奏一下吧?但没有这么多乐器,咱们就用打击乐器来代替!铃鼓、碰铃(左右拍手)圆舞板、双响筒(上下拍手)
认拍节奏:(1)∣× ×∣(2)∣×× ×× ∣(3)∣×—∣ 叠加难度:(1)∣× ×∣× ×∣×× ×× ∣×× ×× ∣
(2)∣×× ×× ∣×× ×× ∣× ×∣× ×∣
(3)∣×—∣×—∣×—∣×—∣
(4)∣× ×∣× ×∣× ×∣× ×∣
1、分声部看节奏练习
2、分声部听音乐练习
3、集体练习
五、用打击乐演奏乐曲
1、幼儿试探配乐方案,并按照图谱节奏插打击乐器标记
2、分声部演奏
3、交换乐器演奏
4、尝试不同的配乐方案
六、与教师合奏
七、听音乐推场
附:节奏图
A∣× ×∣× ×∣×× ×× ∣×× ×× ∣× ×∣× ×∣×× ×× ∣×× ×× ∣
∣×× ×× ∣×× ×× ∣× ×∣× ×∣×× ×× ∣×× ×× ∣× ×∣× ×∣
B∣×—∣×—∣×—∣×—∣∣× ×∣× ×∣× ×∣× ×∣
∣×—∣×—∣×—∣×—∣∣× ×∣× ×∣× ×∣× ×∣ ∣×—∣×—∣×—∣×—∣∣× ×∣× ×∣× ×∣× ×∣ ∣×—∣×—∣×—∣×—∣∣× ×∣× ×∣× ×∣× ×∣
A∣× ×∣× ×∣×× ×× ∣×× ×× ∣× ×∣× ×∣×× ×× ∣×× ×× ∣
∣×× ×× ∣×× ×× ∣× ×∣× ×∣×× ×× ∣×× ×× ∣× ×∣× ×∣