牛郎的绕口令_牛郎的绕口令发音技巧

2024-11-22 其他范文 下载本文

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牛郎的绕口令(共5篇)由网友“星星她不说”投稿提供,下面小编为大家整理后的牛郎的绕口令,希望能帮助大家!

篇1:牛郎的绕口令

牛郎恋刘娘,

刘娘念牛郎。

牛郎连连恋刘娘,

刘娘连连恋牛娘。

牛郎年年念刘娘,

刘娘年年念牛郎。

郎恋娘来娘恋郎,

念娘恋娘念郎恋郎。

牛恋刘来刘恋牛,

牛念刘来刘念牛。

郎恋娘来娘恋郎,

郎念娘来娘念郎。

篇2:绕口令牛郎恋刘娘

牛郎和刘娘。

牛郎恋刘娘,刘娘念牛郎

牛郎连连恋刘娘,刘娘连连恋牛娘。

牛郎年年念刘娘,刘娘年年念牛郎。

郎恋娘来娘恋郎,念娘恋娘念郎恋郎.

牛恋刘来刘恋牛,牛念刘来刘念牛。

郎恋娘来娘恋郎,郎念娘来娘念郎。

f、h练习:

画凤凰

粉红墙上画凤凰,

凤凰画在粉红墙。

红凤凰、黄凤凰,

粉红凤凰花凤凰。

n、l练习:

篇3:绕口令牛郎恋刘娘

刘娘念牛郎,

郎恋娘来娘念郎。

g、k练习:

哥挎瓜筐过宽沟

哥挎瓜筐过宽沟,

赶快过沟看怪狗,

光看怪狗瓜筐扣,

瓜滚筐空哥怪狗。

f、h练习:

化肥会挥发

化肥会挥发,

灰化肥会发黑,

黑化肥会发灰,

灰化肥挥发会发黑,

黑化肥挥发会发灰.

u的练习:

虎和鼓

墙上挂面鼓,

鼓上画老虎,

老虎抓破鼓,

拿块布来补。

不知是布补鼓,

还是布补虎?

an的练习:

学习就怕满、懒、难

学习就怕满、懒、难,

心里有了满、懒、难,

不看不钻就不前,

永不自满,边学边干,

蚂蚁也能搬泰山。

尖音针对性练习:

真稀奇

稀奇稀奇真稀奇,

麻雀踩死老母鸡,

蚂蚁身长三尺六,

八十老头儿躺在摇篮里。

七加一和七减一

七加一、七减一,

加完减完等于几?

七加一、七减一,

加完减完还是七。

平翘舌练习:

四是四,十是十

四是四,十是十;

十四是十四,四十是四十;

别把四十说喜席,别把十四说席喜。

要想说好四和十,全靠舌头和牙齿。

要想说对四,舌头碰牙齿;

要想说对十,舌头别伸直。

认真学,常练习,十四、四十、四十四。

长虫围着砖堆转

长虫围着砖堆转,转完了砖堆钻砖堆。

前后鼻音练习:

棚倒盆碎

老彭捧着一个盆,

路过老闻干活儿的棚,

老闻的棚碰了老彭的'盆,

棚倒盆碎棚砸盆,

盆碎棚倒盆撞棚,

老彭要赔老闻的棚,

老闻要赔老彭的盆,

老闻陪着老彭去买盆,

老彭陪着老闻来修棚。

东洞庭,西洞庭

东洞庭,西洞庭,

洞庭山上一根藤,

藤条头上挂铜铃。

风吹藤动铜铃动,

风停藤定铜铃静。

陈庄城和程庄城

陈庄程庄都有城,陈庄城通程庄城。

陈庄城和程庄城,两庄城墙都有门。

陈庄城进程庄人,陈庄人进程庄城。

请问陈程两庄城,两庄城门都进人,

那个城进陈庄人,程庄人进那个城?

篇4:绕口令:牛郎与刘娘

牛郎年年念刘娘,刘娘连连恋牛郎,牛郎念刘娘,刘娘恋牛郎,郎念娘来娘恋郎,

买菜

小艾和小戴,一起去买菜。

小艾把一斤菜给小戴,

小戴有比小艾多一倍的`菜;

小戴把一斤菜给小艾,

小艾、小戴就有一般多的菜。

妈妈骂马

妈妈种麻,

我去放马,

马吃了麻,

妈妈骂马。

吃桔子

吃桔子,剥桔子,

桔皮丢在垃圾箱里

不吃桔子,不剥桔子,

不把桔皮丢在垃圾箱里,

板凳与扁担

板凳宽,扁担长。

扁担没有板凳宽,

板凳没有扁担长。

扁担在绑在板凳上,

板凳不让扁担绑在板凳上,

扁担偏要扁担绑在板凳上。

有个面铺门朝南

出南门,望正门,

有个面铺门朝南,

面铺挂个蓝布棉门帘,

掀开了蓝布棉门帘,

还是面铺门朝南。

篇5:牛郎和织女

教学目的:

1.独立阅读课文,能讲这个故事。

2.理解课文内容,体会整个故事所表达的思想感情。

3.领悟文章的语言特点。

教学过程 :

一、导入  激趣

1.读了上节课的内容,你一定急于知道牛郎和织女走到一起之后发生了什么事情,这节课我们继续学习本文。

2.学文之前,你想知道什么呢?

学生质疑:牛郎和织女结婚后的生活怎么样?王母娘娘酒醒后会怎么样?民间为什么会流传这个故事?它寄托着人们的什么思想?

二、自学课文,体会感情。

1、牛郎和织女结婚后的生活怎么样?

(1)学生有感情地朗读第一自然段。

(2)学生汇报:两人婚后男耕女织,你勤我俭。日子过得很美满。

“美满”是圆满美好的合意。说明靠他们勤劳的双手,日子不仅过得富足了,而且一家人团团圆圆。

(3)学生汇报:织女很喜欢这样的生活。她给孩子们讲述故事时,作者采用了排比句的修辞方法,衬托出织女热爱人间生活的情感。

2、王母娘娘酒醒后会怎样?

(1)读课文第二段至倒数第二自然段。

(2)学生汇报:王母娘娘醒后先惩罚了其她的仙女们,然后又派天兵天将查找织女的下落,准备给她厉害的惩罚。说明了王母娘娘已下狠心,预示着织女回来后的悲惨命运。

(3)学生汇报:“她尤其恨织女,竟敢留在人间不回来,简直是有意破坏她的门风,损害她的尊严。”由此可以体会到王母娘娘是一个死爱面子而又自私的人,为了挽回自己的面子,不惜破坏自己亲人一生的幸福,为了显示自己的尊严,狠心地用天河把牛郎织女和他们的孩子隔开,这

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