剑河县职业教育存在问题整改报告_存在问题整改情况汇报

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剑河县职业教育存在问题整改报告

根据州教育局2011年9月21日《关于上报中等职业教育存在问题整改报告的通知》精神，我校在力所能及的情况下认真进行整改，现将整改情况报告如下。

一、学校基本情况

我校创办于1986年，2007年4月由老县城迁到新县城，目前学校占地面积8666平方米，建筑面积8706平方米（其中办公楼1771平方米），现有教职工31人,其中：校长1人，副校长3人, 生活支部书记1人，中层干部 3 人,专任教师 17人，职员6人。教职工学历结构为本科 12 人，专科 11人,其他8人;职称结构为高级7人，中级12人,初级6人,无职称 6 人；高级技工1人。现开设有计算机应用、电子电器、汽车驾驶与维修、酒店服务与管理、农村经济管理等专业教学班，在校生488人。此外，还办有中央电大大专、本科班，在校生267人。

二、学校存在的问题。我县职业教育步履艰难，为了努力办好职业教育，我校竭尽全力抓好学校力所能及的工作，认真抓好教育教学管理、学生德育、师资队伍建设、学校基础设施建设、招生、开展各项培训工作等，通过努力，我校职业教育工作取得了一定的成绩，但由于学校自身能力有限，我县职业教育在办学方面还存在很多问题。

（一）、社会各阶层对职业教育的认识有偏差，整个社会仍存在读书做官、读书吃皇粮的思想，重理论、轻技能，把学技能看成低人一等，总认为职业教育不是规范的教育，认为读职校学技能没有用。

（二）、招生困难。由于搬迁建设缺口资金大，造成办学条件差，办学困难，加上学校布局不合理，办学环境差等因素，对我县职业教育的办学带来严重影响，完成招生任务困难，学生流失严重。

（三）、目前，该校虽然已搬进新校四年整，但是，由于建设资金严重欠缺问题，现办学条件仍然十分简陋，新校区现虽已建成综合楼、学生宿舍楼、办公楼、学生食堂，但还拖欠老板工程款110余万元，造成老板、民工三天两头上门讨债，严重影响学校正常的教育教学秩序。再就是学校没有校门、围墙，学校四通八达，安全管理后患无穷。学校的实习实验设备更是严重欠缺。这样的办学条件对于我县职业教育今后的发展更是成了严重的问题，特别是对学校每年的招生带来严重的影响。

（四）、师资队伍整体素质不高，年龄结构老化。我校教师绝大部分是从普通中学调过来的，专业素质不高。近几年由于受到编制等限制，调进来的年轻教师很少，造成目前学校教师年龄结构老化，知识老化，教职工平均年龄达45岁。

（五）、专业教师欠缺。剑河职校开办26年来，结合县情实际，先后开办过畜牧兽医、林果、植保、农牧、桑蚕、烟草、多种经营、建筑、财会、电工电子、硅酸盐、乡镇企业管理、兵役、幼师等20余个专业。由于职业教育专业设置的不定性，给职业学校的办学带来了严禁的挑战，特别是专业教师的配备是最大的困难，长期以来一直存在着专业设置与专业教师难匹配的矛盾问题，想开办的（好的）专业由于没有专业教师难以开办，有老师的专业而又没有市场。目前剑河职校开办的电子电器、计算机应用、汽车驾驶与维修、农村经济管理、酒店服务管理等专业其实是经过反复研究，反复斟酌后确定的，可以说是结合县情，结合市场的好专业，但由于专业教师缺乏——许多专业教师都是半路出家的，因此教学质量很难达到专业要求，教学质量难以保证。

（六）、职校毕业生就业难。由于受地方经济的制约，当地就业岗位有限，我校毕业生主要是外出打工就业。

三、整改内容及措施

（一）、针对“中等职业教育基础能力差”问题，我校多次召开专题工作会议，学校在力所能及的条件下，在加强学校基础能力建设方面采取了一些措施。一是学校在极困难的情况下挤出20余万元资金加强学校周边环境建设，完成学校周围地坪硬化1800余平方米；二是投入2万余元添置电脑5台，解决教师办公设备不足问题；三是采取招商引资方式将学校闲置的办公楼、学生食堂承租给老板，由老板负责装修、设备添置投入，共引进资金20余万元，解决了学校无资金投入学生食堂难开办的问题；四是针对学校拖欠校园建设工程款110余万元问题，学校正积极向政府报告，力争政府的支持；五是针对专业教师欠缺、教职工队伍老化问题，我校每年都按时向县教育主管部门、县人民政府反映，努力争取上级的重视。

（二）、针对“招生工作进度缓慢”问题，我校也采取了相应的措施:

1、早安排。为了切实抓好今年的中职招生工作，我校于4月中、下旬分别组织召开了两次招生工作专题会议，研究、部署了今年的中职招生工作，做到招生工作早安排。2011年4月19日上午，学校首先组织召开了招生工作领导小组会议，会议讨论落实了招生专业设置，明确了宣传内容，安排、部署了招生资料准备（包括招生简章、标语横幅拟制、宣传图片整理、新闻媒体宣传、国家助学政策等都作了具体安排），并对分组情况、带队人员作了具体安排，姜校长还强调了招生纪律、注意事项、宣传方法等。为了使中职招生政策宣传到每一个初三毕业生，会议研究决定，下乡招生时间必须安排在初三毕业考试之前，各类宣传资料须在规定时间内完成。2011年4月24日下午，学校接着召开了全体教职工招生工作专题会议，会议传达了4月19日学校招生工作领导小组会议内容。同时强调，目前职业教育的招生是艰难的，任务是艰巨的，招生工作的成败与否直接关系到学校的生存发展问题，关系到学校全体教职工的切身利益，要求大家要群策群力，全力配合学校，全身心投入到今年的招生工作中，打一场招生工作攻坚战。

2、早出击。今年州教育局下达给我县的中职招生任务为1000人，任务十分艰巨。为了完成上级下达的招生任务，我校计划采取精心安排、精心设计、提前安排、分组下乡、领导带头、深入乡镇村寨、深入学校、深入毕业班教室、摆摊设点、多轮驱动、反复宣传等办法，尽力把招生工作做细做透，把今年的中职招生工作宣传到家喻户晓、老少皆知，以期达到最理想的招生目标。为此，我校于4月中、下旬分别组织召开了两次招生工作专题会议，研究部署了今年的招生工作，实行领导带队，教职工参与，分组下乡，责任到人，要求于4月30日前各招生小组必须完成第一轮的招生宣传任务。4月28日学校派出四个招生宣传小组，携带招生简章、宣传横幅标语和其他招生宣传材料分赴全县12个乡镇及乡镇中学进行新的一轮招生宣传，打响了今年秋季招生工作第一枪。

3、多渠道、多形式。我校不断总结经验，采取多层次、多渠道办学，竭尽全力抓招生。一是依托县教育局成立了县职业教育招生工作领导小组,组织召开了全县职业教育招生工作专题会议，研究布置了中职招生工作； 二是依托县教育局下发剑教（2011）39号文件《关于做好剑河县2011年高中阶段招生工作的通知》，以文件形式将中职招生任务分解到各乡镇中学并与中学绩效工资挂钩，对完不成招生任务的学校在年终目标考核中扣分，校长和相关的人员当年不能评为先进，不能晋职,并与各中学校长签订了中职招生工作责任状,要求各中学要密切配合,切实抓好中职招生工作；三是依托县教育局成立了职业教育招生工作督查领导小组,加强招生督查工作；四是我校内部加大招生工作力度,组建了招生、培训、就业办公室，将学生就业作为学校当前重要任务来抓，5月份组织高二学生到广东惠州实习实训，在社会上引起很大的反响。五是竭尽全力抓宣传,通过新闻媒体广告、电视字幕、短信平台、张贴和散发招生宣传资料、制作招生宣传挂图及横幅、组建招生宣传小分队等形式,加大招生宣传力度；六是校长亲自带队,多次深入各乡镇中学及村寨与初三毕业生见面，把职业教育的办学特点、优势、就业形势、升学及国家对中职的助学政策等给学生进行充分的讲解,并开展入学动员工作；七是依据上级有关文件精神开展多形式办学，,力争扩大办学规模；八是实行招生激励机制,将招生任务完成情况与学校教职工年终考核挂钩。通过以上一系列措施,我校今年的招生工作仍不尽人意，到目前只完成260余人的招生任务，距州教育局下达的1000人的任务相距甚远。

（三）、针对“中等职业教育投入不足”问题，作为学校只能做到力所能及，其主要的任务就是要多呼吁，多反映，多请示，多汇报，力争上级领导的支持帮助。

四、下步打算

1、主动出击，争取上级部门对我县职业教育的关心、重视及支持，积极筹措建设资金及办学经费，争取在两年内完成校门、围墙等的修建，设法添置教学实习实验设备，努力改善办学条件。

2、进一步加强教师队伍建设，提高教师队伍素质。争取上级主管部门在教师队伍建设、学校管理、教研教改等方面加强对我校的管理和指导，特别是要在优化教师年龄结构上下功夫，请示政府出台优惠政策，充实、调整教师队伍，优化教师结构，不断提高办学质量和效益。

3、进一步加强教育教学管理，提高教师课堂教学水平，重点是学生技能的训练。

4、抓好学生思想道德建设和良好习惯养成。

5、千方百计抓招生，努力扩大办学规模。

6、积极拓宽办学路子，形成多形式办学格局。

剑河县职校 2011年9月22日