学校民主生活会通知_学校民主生活会安排

2020-02-27 其他范文 下载本文

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2013年度领导班子民主生活会的通知

根据市纪委、市委组织部和局党委的要求,我们要召开2013年度领导班子民主生活会,现通知如下:

一、参加对象:校级领导及中层正职。

二、时间安排:

1、学习准备阶段:现在开始至月底。

2、征求意见阶段:2014年1月4日—5日。

3、撰写发言提纲: 1月6日—8日

4、召开民主生活会:1月9日。

5、整改提高阶段: 1月9日—7月底。

三、会议主题:反对‚四风‛,务实清廉,服务群众,提升质量。

四、阶段要求:

按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主题,以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点,结合做好党的群众路线教育实践活动准备工作,坚持严肃认真、实事求是、民主团结的原则,通过专题民主生活会,认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题,牢固树立宗旨意识和群众观念,切实改进工作作风,提高群众工作本领,提升教育教学质量。

l.学习准备阶段。按照集中与个人自学相结合的方式,在前期深入学习党的十八大和十八届三中全会精神的基础上,学习中央和省、市委关于教育实践活动的重要文件、会议精神,学习习近平总书记一系列重要讲话和指示精神;要原原本本地学习《论群众路线――重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费――重要论述摘编》等三本必读书目;学习全市半年项目观摩及工作总结会议、市委常委扩大会议精神,自觉把思想和行动统一到各级部署要求上来,为开好民主生活会奠定基础。

学习安排:

(1)12月26日:谢书德局长在校安工程观摩暨学校管理工作会议上的讲话(节选)。

(2)12月27日:习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话。

(3)12月28、29日:论群众路线重要论述摘编。

(4)12月30日:党的群众路线教育实践活动学习文件选编学习要点。

(5)12月31日:厉行节约_反对浪费——重要论述摘编。

2.征求意见阶段。通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等形式,广泛征求基层教师的意见。着重听取党员、教师、班子成员、中层干部对自己在作风方面存在的突出问题,听取对贯彻落实中央八项规定和省、市委有关规定精神、反映‚四风‛和践行群众路线方面的意见和建议。要敞开心扉、坦诚相见,多作自我批评,有话讲在当面,力求谈开谈透,把矛盾和问题解决在民主生活会前。

3、撰写提纲阶段。围绕民主生活会主题,认真进行自我剖析,撰写发言提纲。要紧扣主题,突出重点,不评功摆好,拿起批评和自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,切实做到触动思想、触及灵魂,既解决实际问题,又解决思想问题。要敢于揭短亮丑,触及思想深处、深挖思想根源,防止避重就轻。

发言提纲主要看,自我批评是否明确摆出‚四风‛问题,对教师意见是否逐一检查并做出回应,是否从世界观、人生观、价值观检查剖析问题根源,是否提出改进措施。班子成员之间是否相互提出批评意见,批评是否触及到被批评者的主要问题,是否达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的。要联系实际深刻剖析作风不正、工作不实、行为不廉的问题,分析研究加强作风建设、反对‚四风‛的改进措施和有关制度规定。要坚持实事求是、出于公心、与人为善,不马虎敷衍,不文过饰非,不发泄私愤,不搞突然袭击,不搞无原则纷争,真正达到‚团结—批评—团结‛的目的。

4、民主交流阶段:在充分准备的基础上,召开民主生活会。提

请市局包校领导、局纪委领导及政工科人员参加会议,深入开展批评与自我批评,坦诚交换意见建议,促进思想行动双整改双提高。

5.整改提高阶段。坚持从自己做起,从现在改起,即知即改、边议边改、立说立行。针对教师反映的问题和专题民主生活会上查摆出的问题,各自制定整改任务书、时间表,明确整改目标、重点措施和整改时限。经校长亲自审核,监督落实,并在一定范围内进行公示,自觉接受监督。对教师反映强烈的突出问题,要集中治理,以作风建设的新成效取信于民、凝聚力量。注重从体制机制上解决问题,完善校领导干部直接联系教师和畅通教师诉求反映渠道等制度,推动改进工作作风、密切联系教师常态化、长效化。

五、相关要求

1、这次民主生活会不同于以前的任何一次民主生活会,要克服一般性认识和应付过关思想,按照步骤,认真加强理论学习,搞好谈心和问题查摆,撰写好发言提纲。发言提纲要突出主题,把握好主基调,主要是找问题,挖根源,抓整改,避免将个人工作问题和思想问题混淆,避免将班子问题和个人问题混淆,避免问题避重就轻,避实就虚。

2、个人的发言提纲、整改任务书、时间表等材料,都要交校长逐一审阅把关,不合格的将重新进行返工。

3、民主生活会结束后,各班子成员发言材料须加盖公章统一上报局政工科。

2013年12月26

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