欢度圣诞三年级作文_欢度春节三年级上册作文
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欢度圣诞三年级作文（精选28篇）由网友“烦恼烦恼快走开”投稿提供，以下是小编收集整理的欢度圣诞三年级作文，希望对大家有所帮助。
篇1：欢度圣诞三年级作文
欢度圣诞三年级作文
十二月二十四号，我们迎来了盼望已久的圣诞节，虽然是外国人的节日，但是我们一样会把它过的精彩有趣！
一大早，我兴抖抖地带着妈妈给我买好的小礼品和贺卡，早早地就来到了学校。虽然天空中没有飘起小雪花，但是空气却是异常的寒冷。我缩缩膊子，揉揉冻僵了的小手，一想到马上就能和同学们分享节日的快乐了，心里立马就变的暖洋洋的`了！ 好容易盼到了下午，我们把写有祝福的贺卡，一一拿出来争相观看，并把它送给好朋友们。
一点半，在老师的带领下，我们迫不及待地戴上圣诞帽，排着队来到了三楼报告厅观看活动表演。 而且我们也有节目表演噢！ 节目的内容可丰富了：而且都是讲英文哦！有跳兔子舞的.有表演童话灰姑娘的.还有表演成语故事守株待兔的，等等.等等.......。节目一比一个精彩！ 可有意思啦！我们笑得肚子都有点痛了！而令我们最开心的就是，节目中的主人翁们纷纷从舞台上下来给我们发糖果。有彼得和狼.白雪公主和灰姑娘，当然还有今天的主角：圣诞老人噢！
我们笑着。跳着.你推着我，我挤着你，人人都在争着抢糖果。很可惜的是，我忙了半天都没有没抢到一颗小糖。可我还是开心得不得了！ 这个圣诞节过得太有意义啦！我们不但观看到了精彩的节目表演，还参加了互动活动噢，而且我们班还获得了合作奖呐！这真是欢乐多多！收获多多啊！
篇2：欢度圣诞作文
今天，我早早地来到教室，在黑板上写出“欢度圣诞”四个大字，并画上精美的图画，为第一节班队做准备。上课铃响了，班队课在同学们一片欢呼声中开始了。我和邱冰婕戴上圣诞帽，打扮成圣诞老人，为同学们致上祝福词。接着，宣布活动开始！一阵雷鸣般的掌声爆发。活动有许多：“心有灵犀”、“抽奖”、“七拼八凑”、“方向标”还有“讲愿望”。
最吸引人的是心有灵犀。?一人做动作，一人猜?每组限30秒。我选了易祺航和于玺上台，易祺航做动作，于玺猜。于玺可是个“歪眼儿”总想瞅瞅黑板。我在黑板上写到“黑板刷”，易祺航双手食指围着太阳穴转了几圈，沉思了一会儿，于是便做起动作来：只见他竖着五指，伸伸直手臂，左右晃动。于玺脱口而出：“擦玻璃！”下面的同学哄堂大笑。真是牛头不对马嘴！易祺航很无奈，长叹了一口气，也很着急，拼命重复着刚才的动作，都快哭了起来。可不知是自己肢体语言不好，还是对方实在猜不出来，把脸都涨红了。他好像在想：“我的天，快猜呀！”同学们也给他暗示，有的做口型，有的比动作。我也提醒他是易祺航做的`动作需要的物品。她红着脸低着头，又说：“帕子”也不对，易祺航呶呶嘴。30秒的时间很快就过了，于玺仍然一头雾水。她失望地看了看黑板，恍然大悟：“原来是这个！”教室里立刻沸腾起来，大家争先恐后要求上台参与。有的欢呼，有的尖叫，有的跺脚，还有的不断埋怨：“这么简单都猜不出来！”
第二组是廖晨龙和毛耀东。毛耀东做动作，廖晨龙猜。邱冰婕在黑板上写到“苹果”并提醒他：“水果类的。”毛耀东用两只手的食指与拇指相连，比划成一个圆。“红的。”王奕浩透露了风声。廖晨龙笑了笑：“番茄！”“不对！”大家都发出了会心的笑声。廖晨龙不再冲动：“应该是——苹果！”猛回头一看：“耶！猜对了！”廖晨龙与毛耀东手舞足蹈，眉飞色舞，一蹦三尺高！
游戏结束后，大家戴上面具，冲上讲台，在讲台上狂欢。跳舞的，唱歌的，拥抱的，说笑的……真是好不热闹。
活动在欢笑声圆满结束了，可大家却意犹未尽，期盼着下次活动的到来。
篇3：欢度圣诞作文
今天，我早早地来到教室，在黑板上写出“欢度圣诞”四个大字，并画上精美的图画，为第一节班队做准备，
欢度圣诞作文
。上课铃响了，班队课在同学们一片欢呼声中开始了。我和邱冰婕戴上圣诞帽，打扮成圣诞老人，为同学们致上祝福词。接着，宣布活动开始！一阵雷鸣般的掌声爆发。活动有许多：“心有灵犀”、“抽奖”、“七拼八凑[注: 指把零碎的东西拼凑起来。引申为胡乱凑合。]”、“方向标”还有“讲愿望”，小学生作文大全
最吸引人的是心有灵犀。v一人做动作，一人猜w每组限30秒。我选了易祺航和于玺上台，易祺航做动作，于玺猜。于玺可是个“歪眼儿”总想瞅瞅黑板。我在黑板上写到“黑板刷”，易祺航双手食指围着太阳穴转了几圈，沉思了一会儿，于是便做起动作来：只见他竖着五指，伸伸直手臂，左右晃动。于玺脱口而出：“擦玻璃！”下面的同学哄堂大笑[注: 形容全屋子的人同时大笑。]。真是牛头不对马嘴[注: 比喻答非所问或两下不相合。]！易祺航很无奈，长叹了一口气，也很着急，拼命重复着刚才的动作，都快哭了起来。可不知是自己肢体语言不好，还是对方实在猜不出来，把脸都涨红了。他好像在想：“我的天，快猜呀！”同学们也给他暗示，有的做口型，有的比动作。我也提醒他是易祺航做的动作需要的物
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篇4：欢度圣诞优秀作文
欢度圣诞优秀作文
今天，我早早地来到教室，在黑板上写出“欢度圣诞”四个大字，并画上精美的图画，为第一节班队做准备。上课铃响了，班队课在同学们一片欢呼声中开始了。我和邱冰婕戴上圣诞帽，打扮成圣诞老人，为同学们致上祝福词。接着，宣布活动开始！一阵雷鸣般的掌声爆发。活动有许多：“心有灵犀”、“抽奖”、“七拼八凑”、“方向标”还有“讲愿望”。
最吸引人的是心有灵犀。﹙一人做动作，一人猜﹚每组限30秒。我选了易祺航和于玺上台，易祺航做动作，于玺猜。于玺可是个“歪眼儿”总想瞅瞅黑板。我在黑板上写到“黑板刷”，易祺航双手食指围着太阳穴转了几圈，沉思了一会儿，于是便做起动作来：只见他竖着五指，伸伸直手臂，左右晃动。于玺脱口而出：“擦玻璃！”下面的同学哄堂大笑。真是牛头不对马嘴！易祺航很无奈，长叹了一口气，也很着急，拼命重复着刚才的动作，都快哭了起来。可不知是自己肢体语言不好，还是对方实在猜不出来，把脸都涨红了。他好像在想：“我的天，快猜呀！”同学们也给他暗示，有的.做口型，有的比动作。我也提醒他是易祺航做的动作需要的物品。她红着脸低着头，又说：“帕子”也不对，易祺航呶呶嘴。30秒的时间很快就过了，于玺仍然一头雾水。她失望地看了看黑板，恍然大悟：“原来是这个！”教室里立刻沸腾起来，大家争先恐后要求上台参与。有的欢呼，有的尖叫，有的跺脚，还有的不断埋怨：“这么简单都猜不出来！”
第二组是廖晨龙和毛耀东。毛耀东做动作，廖晨龙猜。邱冰婕在黑板上写到“苹果”并提醒他：“水果类的。”毛耀东用两只手的食指与拇指相连，比划成一个圆。“红的。”王奕浩透露了风声。廖晨龙笑了笑：“番茄！”“不对！”大家都发出了会心的笑声。廖晨龙不再冲动：“应该是——苹果！”猛回头一看：“耶！猜对了！”廖晨龙与毛耀东手舞足蹈，眉飞色舞，一蹦三尺高！
游戏结束后，大家戴上面具，冲上讲台，在讲台上狂欢。跳舞的，唱歌的，拥抱的，说笑的……真是好不热闹。
活动在欢笑声圆满结束了，可大家却意犹未尽，期盼着下次活动的到来。
篇5：幼儿园欢度圣诞倡议书
幼儿园欢度圣诞倡议书
尊敬的家长：
您好！为了让孩子们感受圣诞节的欢乐气氛，过一个愉快的圣诞节，并鼓励孩子大方的表现自己，为孩子搭建展现自我的平台，幼儿园定于12月24日星期三开展：平安夜“欢度圣诞，分享快乐”活动。
活动目标：
1、培养幼儿的动手能力与表现力。
2、鼓励幼儿大胆展示自己、有礼貌地与别人交流，并学习用节日祝福与表达祝福。
3、培养幼儿学会分享自己的快乐，感受因为分享会使更多的人感受到幸福与快乐。
活动过程：
1、各班老师根据幼儿的年龄及能力，指导幼儿制作一个小礼物。
2、12月24日下午离园以后，幼儿在家长的陪同下，将自己亲手制作的小礼物送给一个不认识的弟弟妹妹，大方的介绍自己，并祝愿弟弟妹妹圣诞快乐，健康成长！
3、家长在保证幼儿安全的前提下，鼓励幼儿大胆表达，并用适当的.语言表达对小朋友的节日祝福。
4、在征得接受礼物的小朋友的同意后，家长可以为孩子用拍照和文字的方式及时捕捉这一“爱的瞬间”，记录孩子活动的过程，并及时上传到班级空间与大家分享。
亲爱的家长朋友们，这个圣诞，让我们一起携手，共同参与，欢乐共分享！愿我们的小朋友度过一个有意义的节日！
在这里提前祝大家节日快乐！
篇6：幼儿园“欢度圣诞”活动方案
设计意图：
圣诞节将至，为了让孩子们进一步了解西方文化，感受西方的节日气氛。根据每年圣诞节孩子们对圣诞老人所发礼物的那份期待与欣喜，我园决定由老师扮演圣诞老人亲子为孩子们送礼物到家，给孩子一份惊喜，满足孩子们过圣诞节的需求！
活动目标：
1、了解西方传统节日——圣诞节。
2、让孩子感受节日气氛，体验快乐。
3、创新活动形式，增进师幼关系、家园关系。
活动时间：
12月24日晚（平安夜） 6:00——9:00
活动地点：
幼儿所居各小区
活动策划：
活动形式：
本次活动改变以往的歌唱形式，以“圣诞老人”登门送礼，圆宝宝童话梦的.方式开展。
活动准备：
1、参与家长提前为幼儿准备好圣诞礼物，且包装好，交给班级教师。
2、以班为单位，整理家长为孩子准备的礼物（礼品、新年寄语、贺卡），备注联系电话、详细地址。
3、各班教师根据参与活动幼儿家庭住址进行分类，上报办公室。
4、办公室统计全园参与活动幼儿总数、汇总各小区人数及名单，详列明细表。
5、根据人数，安排分配教师（姓名、派送区域）。
6、准备礼物派送员服装（圣诞老人）、归整孩子们的礼物。
7、参与活动教师提前掌握所接收礼物幼儿详细信息，了解家长为孩子准备礼物内容。
8、将此次活动方案提前一周通过智慧树、微信公众平台等方式散发出去，让众人知晓，提高参与度。
9、园内为每个宝宝准备圣诞礼物一份。
10、教师礼仪培训：言谈举止 掌握语言技巧
注意事项：
1、各主班教师在收集幼儿礼物时，一定检查并做以详细标记、记录。
2、将礼物妥善保管，避免破坏、丢失。
3、自本次活动发出时刻起，全体人员要做到：瞬间刷爆微信朋友圈、QQ群，让更多人知晓，扩大宣传力度。
4、活动将在12月22日下午5：00结束报名，逾期不再接收。
5、非本园幼儿，参与本次活动需连续转发分享链接一日三次，（出示转发截图）到本园报名参加。
活动经费：
圣诞服装（无纺布面料大约30—40元/套，需8套）250—300元；
圣诞礼物（1.5元之内/人，大约需200件左右）300元左右。
合计：500元左右
注：所需圣诞服装、圣诞礼物需提前在网上购买，定商讨价位，减少活动资金。
请卫董事长审阅后给予批准！
谢谢！
***艺术幼儿园
篇7：三年级圣诞作文
大家知道圣诞老人的样子吗？他有一个大大的红帽子，有一簇长长的白胡子，穿着一双火红的长靴。在圣诞夜的时候，经常在我们熟睡的时候，穿着红色长袍，坐着雪橇，赶着驯鹿，悄悄地给我们送来令人惊喜的礼物。
亲爱的圣诞老人：
您好！我是一名小学生，我每年圣诞节都曾经收到您千里迢迢送来的礼物。说起您，我的同学们都觉得再熟悉不过了，妈妈说：只有乖的孩子才能收到礼物。今年，我一直盼望的圣诞节又快到了。我决定给您写一封信，和您聊聊我的心里话。
今年我已经上四年级了，学业更加繁忙了，但是我觉得收获也很多。首先，我利用业余时间认真学习，英语口语已经越来越好了，学起来也越来越得心就手了。我的小记者之路也做得很好，采写的许多稿件都见诸报端。然后，通过努力也慢慢地改掉了不认真的坏习惯，学习兴趣越来越浓厚，我觉得自己游进了知识的海洋，像海绵吸水一样学到了更多的知识。有的时候，作业多，我也曾经跟妈妈抱怨过，但是妈妈说：一份耕耘，一份收获。给了我坚持的信心和力量。慢慢的，我也感觉到了我学到了新知识。哈尔滨的冰雪节马上就要开始了，我作为冰雪节的小主人，还会用我学过的英语和外国人进行交流。
对了，圣诞老爷爷，我的业余生活也很丰富。我参加小记者团、学习古筝、唱歌、游泳。在唱唱跳跳中，生活更加多姿多彩。在科技模型课中，我加强了自己的动手能力。
亲爱的圣诞老爷爷，这就是我现在的学习生活，我有一个愿望：今年再从您那里收到心仪的礼物，这样我就知道得到了您的赞许，明年我会更上一层楼。
祝你、我及全世界的人圣诞节快乐！
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篇8：三年级圣诞作文
不知道大家的平安夜是怎么过的？和爸爸妈妈出去玩了，还是在电脑前玩着无聊的游戏？嘻嘻，我和妈妈一起过了个别样的圣诞平安夜，去杭州大剧院听交响乐、看芭蕾舞，实实在在地受到了一场高雅艺术的熏陶。
我们可以听一场交响乐，也可以是看一场芭蕾舞，但爱乐乐团把这两项艺术完美融合为一体，还结合了做为背景的LED大屏幕。经典的四小天鹅原貌重现，加上主持人的精彩讲解，让我收获了很多对芭蕾舞的了解。芭蕾舞最早起源于意大利，是美丽小天鹅的诞生之地。后来，天鹅飞到了法国，芭蕾舞家族逐渐壮大起来。当芭蕾舞种子飘到俄罗斯这片肥沃土地上时，便开始茁壮成长。于是就诞生了很多经典的芭蕾舞曲目《天鹅湖》、《胡桃夹子》等等，在中国也有了经典的《红色娘子军》等作品。除了LED对经典芭蕾舞的重现，在现场，还有幸观欣赏到了两位来自上海的优秀芭蕾舞演员精彩完美的演绎。柔美中又不失刚毅，美妙的芭蕾舞！演员优雅的身姿，在我眼前不断的旋转……
美妙的交响乐、优美的芭蕾舞，是我别样的圣诞节礼物！
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篇9：三年级圣诞作文
我们英语班的圣诞夜真是让人其乐融融，回味无穷。
上课铃响了，大家都满心欢喜的等待和老师一起开圣诞晚会。结果令人失望的是老师竟然正常宣布上课。而且平时活泼可人、笑容可掬的老师今天却莫不做声，更加严肃认真。就这样，我们在“依旧”的课堂中度过了第一节课。大家真有些懊丧。
下课铃响了，同学们还没来得及任何反应，老师忽然“啪”地把教室的门关上，灯也灭了。“啊——”大家在黑暗中疑惑着、猜想着……
“唰——”灯亮了。首先映入我们眼帘的是黑板上赫然写着“圣诞快乐”四个大字。“噢——”瞬息安静之后，同学们欢呼起来，围着老师大声喊着、跳着，互相祝福着：“圣诞快乐——”过了一会，学校的广播响起来，让全校师生和家长到操场上集合跳集体舞——兔子舞。
首先指导教师说明游戏规则，做示范。然后音乐响起。班主任老师站在最前面，每班第一名同学搭着老师的肩膀，后面的同学一个接着一个排成一排，随着音乐齐声喊着：左、左、右、右、前、后、前、前。……
一片笑声，一片童音，一段乐曲，一段舞蹈，一份快乐，一份祝福，交织着，融合着，犹如奏起一部《快乐交响曲》。
美丽愉快的圣诞狂欢夜就在我们的笑声中、叫声中落下了帷幕。今夜将永记我心中。
篇10：三年级圣诞作文
圣诞节来临了，我最喜欢过圣诞节了，因为圣诞节的时候，爸爸妈妈会带我去玩具屋采购玩具。
到了玩具屋，我目不转睛地看着玩具架上的小猪。它的做工精细，不管是隐秘还是暴露的地方，都没有露出来的线丝。我捏了捏小猪的脸，发现它里面并不是填的棉花，而是一种小颗粒。售货员连忙说：“这里面装的是小米。”我觉得这个玩具很独特，很可爱，也很好玩，所以我买了下来。
回家后，我把小猪放到书桌旁，发现它非常可爱。大大的脑袋上面有两颗黑豆般的眼睛，还有两根细细的眉毛。妈妈说：“以后你就叫它解气猪吧！因为它的全身滑滑的，你可以随便捏它哦！”我非常同意妈妈的说法，但我还是舍不得捏它。
我喜欢圣诞节，更喜欢我的圣诞礼物。
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篇11：三年级圣诞作文
今天，我一走进作文班教室，就大吃一惊！我仿佛进了童话世界，班里到处都挂着五彩缤纷的气球，黑板上还写着“圣诞快乐”，你一定等不及了吧！让我们一起去看看吧！
你瞧，讲台上，林老师喜笑颜开地说：“非常高兴和大家一起度过一个快乐的圣诞节，接下来我们一起进入第一关‘非常绕口令’。”我想这么简单的绕口 令，就是要我背，我也可以背得来。没想到老师说：“我们要转三圈，再来读。”我就有点害怕了，会不会转晕了啊？没想到害怕使人失败，我一开口就说得结结巴 巴，一败涂地。唉！
第二轮也开始了，叫快乐托运。就是让我们把气球运来运去嘛，但是我们的球运到终点了就是压不破，不听使唤，别人都压破了气球，真烦人！
最后一轮是“抽奖”。我欣喜若狂，兴奋不已，恨不得现在就开始。林老师拿出一个箱子，我很害怕，总怕抽到“炸弹”，但我抽到了终极大奖——“铅笔盒”，我真高兴！
我喜欢这次的圣诞节，它让我们在百忙的学习中得到了快乐！！！
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篇12：三年级圣诞作文
平安夜到了，每年圣诞老人都会请一位幸运的小朋友和他一起去给其他小朋友送礼物。今年圣诞老人来到我家，热情邀请我与他同行。接到这项与众不同的任务，我兴奋得不得了！
我走出门一看，2只雪白的驯鹿拉着一辆雪橇，它的毛又白又柔软，头上的角像两根雪白的树杈。我兴奋地坐上雪橇，和圣诞老人一起去送礼物。
我们先来到一个小男孩家里，圣诞老人从烟囱里往下看，然后递给我一辆崭新的红色轿车，对我说：“你把这辆轿车给他送去吧。”我点点头，便下了雪橇，向屋子的窗户飞去，进了小男孩的房间，把轿车放进圣诞袜里，就悄悄地离开了。
回到雪橇上，我想象着小男孩第二天早上看到车子后高兴得手舞足蹈的样子，不由自主地笑了，跟着“叮叮当，叮叮当”的圣诞歌又和圣诞老爷爷上路了。
路过一个村子，有一个小女孩就住在这村子里，圣诞老人对我说：“这女孩很可怜，家里连一盏台灯都买不起。”我听了，一股同情心涌上心头，忙找出几盏亮闪闪的台灯问圣诞老人哪盏好。挑选好后，我飞进了小女孩的房间，刚进门，就感到眼前一片漆黑，忙把台灯向空中一抛，然后向台灯吹了一口气，骤然间，房间里亮了许多。我赶快把灯灭了，怕吵醒她，轻轻离开了。我们听着轻快的铃声，向下一站出发。
礼物送完了，圣诞老人邀请我去他家做客，我高兴地一蹦三尺高：“哇！太好了，这一定是我一生中最快乐的节日！”
【关于三年级圣诞作文汇总6篇】
篇13：三年级圣诞作文
昨天放学，爸爸来接我。由于要坐公交车，可是爸爸身上又没零钱。于是，我到实验文具店用五元钱的纸币买了一元钱的两棵圣诞树。
回到家，我看着小圣诞树美丽的包装壳。急着想种一下。我让爸爸帮忙，爸爸却让我自己动手试。于是我打开了外面的塑料包装。里面有两张圣诞树形状的硬板纸，一个小盆子和两包透明的像水一样的液体。原来，要把硬板纸插在一起放在小盆子里。我再小心翼翼地倒上两包液体。静静地等待着，按照说明要求，圣诞树树五十分钟就要有所反应。两小时就能够开出五彩的花。时间一分一秒地过去了，一小时后我去看看，好像没什么变化。两小时过去了，我再去看看，也没什么大变化。我左等右等看了好多次还是差不多。直到爸爸让我去睡觉。爸爸说：“这么便宜的东西没什么神奇吧！也许是假昌的！”我听了半信半疑，依依不舍地上床睡觉。
第二天一觉醒来，我马上去看圣诞树。哇！
我大吃一惊，小小的树上开满了花。雪白的`花中还有点点红花。在绿叶的衬托下非常美丽。我用嘴轻轻一吹，花还会微微摆动呢！
为什么会这样呢？爸爸告诉我，可能是下面的液体慢慢地渗透过树枝。到达树叶，跟树尖的物质起了化学反应才变成了花。哦！
真是奇妙。
我无意中买到了神奇的圣诞树，谁说便宜无好货，这不但锻炼了我的动手能力，还增长了不少知识呢！
篇14：三年级圣诞作文
昨天是平安夜，我特意在房间里挂了一只大大的红袜子，然后就早早的睡觉了。
今天早晨我很早就醒了，摸了一下袜子，发现里面鼓鼓的，我兴奋地叫妈妈，让妈妈帮我来取礼物。礼物真丰富，有曲奇、布丁、蛋糕、巧克力，还有一张圣诞贺卡。在这么多礼物当中，最醒目的是圣诞老人送我的蛋糕，因为这个蛋糕很精致。蛋糕是八角型的，颜色是咖啡色的，像是一个小山顶，小山顶上覆盖着“白雪”，一个穿着红大袍，头戴红帽子，满脸白胡子的圣诞老人遥望着天空，他的身边还放着许多礼物，真是漂亮极了。我最欢的是圣诞老人送我的那张贺卡，上面写着圣诞老人对我的祝福，希望我健康快乐。
【精选三年级圣诞作文锦集9篇】
篇15：三年级圣诞作文
我很喜欢圣诞老人。一位白胡子老爷爷，身穿红色的外衣，手拿着一包包小礼物——————我期盼的节日礼物！
晚上，我写完作业时问妈妈：“圣诞老人什么时候会来呢？”妈妈微笑地说：“在你睡觉睡着的时候，他会悄悄地来到你身边！”我又问妈妈：“那，圣诞老人会送我什么样的礼物呢？”妈妈细心的对我说：“明天早上你一睁眼就知道了！”晚上，睡觉一直想，圣诞老人会送什么礼物给我呢？第二天一早，当我睁开眼发现好多礼物在红帽中。里面有我最喜欢吃的巧克力、和好吃平安果、还有许多玩具。瞧！我的礼物真多呀！看到了礼物，我在家又蹦又跳开心极了。我跳到妈妈身边好奇得问：“这次圣诞老人是谁？”妈妈笑着说：“近在眼前远在天边！”“噢！我知道了是妈妈！”，我明白了。
这个节日真美！
篇16：三年级圣诞作文
快要到圣诞节了，小动物家里的圣诞树上都装饰了漂亮星星、彩带之类的饰物。他们都把袜子挂在床头，希望圣诞老人架着十匹麋鹿拉着的马车过来送圣诞礼物。
小白兔也躺在家里温暖的床上等待着平安夜的来临，突然妈妈想起来忘买胡萝卜了就让小白兔去超市里去买。小白兔一蹦一跳地跑向超市。忽然好像被什么东西绊了一下，她停下来仔细一看，原来是一只又黑又廋的小野兔。“你没事吧？你冷吗？你怎么不回家呀？”，“我是被主人赶出来的，因为我生病了不能再干活了”。“你真可怜”。说着小白兔就把口袋里唯一的巧克力拿给小野兔吃，然后就去帮妈妈买胡萝卜了
到了晚上，小白兔一家人围着饭桌吃起了丰盛的晚餐。这时小白兔突然想起了那只可怜的小野兔，她放下碗筷赶快跑了出去，一家人都惊的目瞪口呆。当他们看到小白兔把一瘸一拐的小野兔搀扶到家里来的时候，大家都热烈的鼓起掌来。一家人连同小野兔都过了一个难忘的圣诞节。
【【必备】三年级圣诞作文六篇】
篇17：三年级圣诞作文
星期天，爸爸、妈妈不在家，我在屋里画画。我画完画，就拿出我的彩色卡纸做手工。
当我做得入神，忽然，耳边响起了一阵敲门声，“叮咚咚......”
我打开门一看，一位长着白白的胡子，身穿红衣服，戴红帽子的老人，他手里提着一个黄色的大布袋。这不就是圣诞老人吗？
圣诞老人一捋白白的胡子，微笑着问我：“小朋友，你想要什么礼物？”我说：“我想要一朵七色花。”“为什么呀？”我不假思索地回答：“第一，我要让全世界的残疾人恢复健康；第二，我要让全世界的坏人变成好人，变成善良的人；第三，让大家保护环境，净化空气，维护和平，拒绝战争，让失学儿童重归校园......”
我的话音刚落，圣诞老人从大布袋里掏出一朵闪闪发光的七色花，说：“小朋友 ，你一定好好学习，让七色花帮你实现愿望，再见！明年的今天见！”
我望着圣诞老人的背影，暗下决心，一定要好好学习，争取做个有贡献的人。
【三年级圣诞作文汇编六篇】
篇18：三年级圣诞作文
今天，大家都是一点起床，花花是十二点半起，早早的做饭，大家都说：“花花真是做饭高手！”花花说：“其实这也没什么！”
大家吃完饭，同学们开上音乐鸭子仿真车，一分钟就到了，看见点点、乐乐、家家、豆豆早来了，大家就问：“你们今天怎么来的这么早？”他们回答：“被我们爸妈叫的！”
第一节是数学课，文老师说：“今天圣诞老人送礼物，大家每人都得到一份礼物，送完礼物就放学了，大家躲到桌子底下，快！圣诞老人来啦！，只有点点、乐乐、家家、豆豆没有躲。”
回到家，大家发现，大家都送了个好礼物，大家都很高兴，于是，都用来装饰家了，所以，花花也做了顿好饭。
九点，大家睡觉了，都做了甜甜的梦。
【关于三年级圣诞作文汇编八篇】
篇19：三年级圣诞作文
大家好，我是一名童话故事里最为普通的一位圣诞老人。有一天，领导派我到现实世界给小朋友送去礼物。 我爽快的答应了，其实做为圣诞老人挺累的，得听领导说这一次去哪儿，那一次又去哪。而且我从没有去过现实世界。这么多年我一直待在童话世界，待在虚构的世界里。
来到现实世界时已经是平安夜的晚上，我赶忙换上我的圣诞衣。连拖带拉的把沉甸甸的礼物袋放进我的鹿车里，驾驶之小鹿飞驰在云朵上。坐在鹿车上，手摸着白云，嘴里含着刚飘下来的雪。
到了，这是一位懂事的女孩家。她想要一本童话书。“简单”，我边说边从口袋里拿出一本书，一下子跳进了烟囱里，把书放进了她的小袜子里。下一个不就是韦德吗?他肯定要一双棉鞋和一双棉手套。我拿着点名册一看没错。便伸进口袋这样一拉，像比变魔术似的，眼前便出现了这两样。我纵身一跃跳进了他们家的一条裂缝里。把礼物放进了他的补了又补的袜里。
又接着是某某的礼物······天亮了，礼物自然也就发完了。看着他们开开心心的拆开礼物。我就纳闷了：为什么不给圣诞老人发礼物呢?圣诞老人也是人。我真想辞退这个无聊的工作。回家收礼物去了，可谁愿意这个工作呢?
【精选三年级圣诞作文汇总九篇】
篇20：三年级圣诞作文
这周非常特别，因为这周是一年一度的英语节。
这周让我学会了许多许多，最让我难以忘怀的就是周四举办的圣诞节发礼物的时刻。
一进校门，我看见值周班的人员愁眉苦脸地向我们敬礼，我才不管他们呢，我要去拿礼物。在半路上，我遇见了钱陈昕和钱玥颖，他们也愁眉苦脸的，我问他们：“为什么不高兴？”她俩异口同声地说：“今年有点奇怪，为什么不发圣诞礼物呢？”说着说着，我们走到了教室。我周围的同学也在为这件事感到奇怪。
早读完毕了，只听广播室里说：“今天的雾霾很严重，请大家做两次泡泡操，之后圣诞老人会来送礼物。”听完广播全班同学“哇”的一声闹了起来。刘老师让我们安静下来，认真做泡泡操，还告诉我们：“今年送的礼物比往年要好。”虽然我的手脚在做泡泡操，但我的心里想着：今年的圣诞老人是谁？今年发什么礼品？……我的脑子里浮现出一个又一个问题。
终于圣诞老人和小精灵都来了。圣诞老人是郑老师和张老师，小精灵是黄老师和姚老师。我欣喜若狂和同学们一起挤到刘老师面前看礼物。原来今年送的礼物是香浓的巧克力呀！我把巧克力悄悄地放进书包里，想拿回去和家人一起品尝。
今年的英语节意义非凡，它使我懂得了，又好像明白了：有好东西不能独吞，和大家分享的快乐，才是真正的快乐！
【【精品】三年级圣诞作文9篇】
篇21：三年级圣诞作文
圣诞节快到了，妹妹吵着要装饰圣诞树。爸爸妈妈齐声说:“等到‘平安夜’再装饰吧！”可我那聪明又倔强的妹妹不罢休，说：“那些店外面都把圣诞树装饰起来了，为什么我们家就不能？”爸爸叹口气对妈妈说:“没办法，那就如她所愿吧，谁叫她还小。”
爸爸从储藏室里拿出一个被蓝色袋子包装起来的三层圣诞树，把它摆在客厅里。圣诞树很高有2.4米，是绿色的。我把枝条有条不紊地掰开，展开它美丽的‘翅膀'，煞是好看！
终于，让人最期盼的时刻到来了－－装饰圣诞树。我选了几个漂亮的装饰品，分别挂在圣诞树的几个角。妹妹学着我有模有样的挑了几个也挂在树上，可好看了！不一会儿我们把圣诞树装饰的漂漂亮亮。圣诞树上有白胡子的圣诞老爷爷．带红色帽子的雪人．七彩的星星．紫色金色的小喇叭．雪白的雪花和泛红的苹果，以及吹笛子 的天使。最后绕上彩带和霓虹灯。开关一开，灯光一闪一闪，红红红绿绿吸引了我的眼球。
圣诞树真美丽啊！
【有关三年级圣诞作文合集8篇】
篇22：三年级圣诞作文
今天晚上，我妈妈抬回一个超大号的神秘大礼物。我好开心，我打开包裹，兴奋的跳了起来，原来是一棵圣诞树，虽然还没有到圣诞节，但我还是很兴奋，我在树上挂满了装饰，现在它不再是一棵光秃秃的树了，它现在是一棵极美的圣诞树了。
我给它编了一首歌：
圣诞树啊，圣诞树啊，
圣诞节要靠你啊！
圣诞节在树下许愿望啊！
吃烧烤，吃烧烤，
我们都爱圣诞节啊！
啦啦啦啦，圣诞节，
啦啦啦啦，圣诞节。
我多么希望明天就是圣诞节啊！那是因为我希望得到很多圣诞礼物，还有吃烧烤，还会有很多朋友到我家玩，要是天天是圣诞节就好了。
妈妈说：“只要来咱们家过圣诞节的人，都会有一个礼物”。爸爸问：“我有礼物吗？”妈妈说：“当然了”，爸爸又问：“我的礼物是什么？”妈妈说：“保密”。爸爸说：“我不要保密，我要最实用的”，妈妈说：“好吧”。爸爸说：“我要一个包包”。听到这儿，我不开心了，那是因为妈妈说给所有人一个礼物，会不会不给我礼物呢？我看样就想问妈妈，妈妈微笑着说：“当然了”。我说：“我想要一个水晶马座”。妈妈哈哈大笑说：“当然了，还用问吗”，我也笑了笑。我想：妈妈以前怎么没有这么愉悦呢，恐怕是因为圣诞老人的魔法吧！
最后，我祝大家圣诞节快乐！
【三年级圣诞作文汇总10篇】
篇23：三年级圣诞作文
每年的圣诞节，我都会提前许下心愿，希望圣诞老人能在平安夜的时候，将我想要的礼物悄悄的放在我的身边。每年，我总是能够实现我的愿望，早上睁开眼，想要的礼物总是如约出现再身边。我总是感叹圣诞老人的神奇，他怎么总能猜中我的心愿，直到今天我才知道：圣诞老人只是一个美丽的童话，爸爸和妈妈才是我们身边真正的圣诞老人！
现在回想起来，每年的圣诞节前，妈妈爸爸总会装作不经意的询问我的圣诞节愿望，问我想要让圣诞老人送我什么样的礼物，甚至还带我去玩具店，让我把想要的礼物指给他们看。当时的我傻乎乎的，根本不知道那是爸爸妈妈在悄悄的刺探“情报”，每次都中了他们的“计策”。他们装得就像没事一样，神不知鬼不觉地准备好我想要的礼物，提前藏在家里的某个地方，想方设法不让我发现，然后在平安夜里我睡着以后，他们把礼物拿出来放在床头，然后就是我第二天早上的大大的惊喜。
今天，当妈妈告诉我，每年的圣诞老人都是她来扮演的时候，我忍不住抱紧妈妈，大哭了起来。我的泪水不是因为童话的破灭，而是因为我有这样爱我的爸爸妈妈。九年的精心准备换来我九次欣喜若狂，而我每次把感谢都给了圣诞老人，却什么都没有给爱我的爸爸妈妈！现在我想对他们说：\"谢谢亲爱的爸爸妈妈，以后换我来给你们一个又一个惊喜，你们一定会喜欢。”
因为，爱是最珍贵的礼物。
【【必备】三年级圣诞作文9篇】
篇24：三年级圣诞作文
敞开我成长的书架，拿了本厚厚的书，里面记载着我第一次被蜜蜂蛰的新鲜经历。
那是一个圣诞节，我睁着朦胧的睡眼穿衣服，当我把右脚伸进袜子时，突然觉得脚上一阵火辣辣的疼，连忙把脚缩回来，当时以为是衣刷的刷毛卡在袜子上了，便没在意。不过过了一会儿，我实在是疼得受不了，就“哇”地一声嚎啕大哭起来。
妈妈箭步如飞地从楼下冲上来，那“咚咚”脚步声震耳欲聋。“哪里疼？哪被蛰了？”我举起颤抖的手，指了指袜子。妈妈见了，把手伸向袜子，里面滚出一只狼狈不堪的小蜜蜂。
我的哭泣声一浪高过一浪，吵醒了爸爸，爸爸立刻起身，见地上的蜜蜂，便知道了大概。他三步并做两步地跑下楼，把醋拿了上来，敷了敷我的脚，我一下子感觉好多了。妈妈在一旁还逗我说：“你去教室，大家一定说有糖醋排骨的味道。”听了妈妈的话，我终于破涕为笑，似乎忘记了之前的疼痛。爸爸说：“蜂蛰了也有好处呢，它能让你以后不受关节炎的困扰。”
这是一次为关节炎打的特别“预防针”，也是我成长中一份美好的圣诞礼物。
【三年级圣诞作文汇总六篇】
篇25：三年级圣诞作文
圣诞老人是一个美丽的传说，七彩礼物装满背包，只有相信美好的人才能看到；圣诞欢歌是一曲精彩的演奏，高低起伏婉转悠扬，只有满心欢乐的人才能感知它的美妙；温馨祝福是一首动人的歌谣，真挚情谊传唱到老，只有我最好的朋友才能收到。怎样！这就是我为什么喜欢圣诞节的原因了，朋友的真心祝福，圣诞爷爷的礼物，即使我们都知道，这只不过是父母罢了，但是，就因为这样，我们才更加珍惜。
这虽是英国人的节日，但我们却和他们有这同样的心，我爱圣诞节，爱它的美，爱它的亲，爱它的善，爱它的美味食品！呵呵！又说到吃了，真成个吃货啦！
【三年级圣诞作文汇编6篇】
篇26：三年级圣诞作文
你可想知道我可心的小圣诞树吗？那就赶快往下读吧！读完以后我想你一定会喜欢它的。
今天早读时，我突然发现一个接一个的同学围在牛小丹座位旁边。咦？牛小丹又有什么新玩意儿啊？我快步走向前，探头一看，呵，原来是一棵圣诞树的“骨架子”。可这并不是一般的圣诞树：它的个头很小，“骨架子”只是用棕色卡纸剪成的，固定在一个墨绿色的小盘子里，小盘子里装着水。但这棵“圣诞树”并没有让我感到它的奇妙之处。接下来，牛小丹的解说让我茅塞顿开...“这可是需要养的！过了一天它就会长出枝条，开出雪花的。”她说这句话时得意洋洋，让人感觉到养“迷你圣诞树”是一件十分值得炫耀的事情。
一放学，我生怕小圣诞树被抢光了，所以迎着寒风跑向“丑丑屋”。到了柜台前对老板大声嚷道:我要买迷你圣诞树！”只见他熟 练的从柜子里拿出一袋迷你圣诞树，可我好似比他还熟练，付了钱马上又奔出丑丑屋。
回到了家里，我迫不及待拿出迷你圣诞树，小心翼翼把它展开，按说明把它固定在小盘子中，把“营养水”从树顶慢慢倒下，看着树枝被渐渐浸透，就等着迷你圣诞树快快长大了！
现在，已过了大约4个小时，迷你圣诞树已经开出五颜六色的雪花了。我多么憧憬它成为一颗挂满圣诞礼物的，真正的圣诞树啊！
【精选三年级圣诞作文七篇】
篇27：三年级圣诞作文
今天，我一走进作文班教室，就大吃一惊！我仿佛进了童话世界，班里到处都挂着五彩缤纷的气球，黑板上还写着“圣诞快乐”，你一定等不及了吧！让我们一起去看看吧！
你瞧，讲台上，林老师喜笑颜开地说：“非常高兴和大家一起度过一个快乐的圣诞节，接下来我们一起进入第一关‘非常绕口令’。”我想这么简单的绕口 令，就是要我背，我也可以背得来。没想到老师说：“我们要转三圈，再来读。”我就有点害怕了，会不会转晕了啊？没想到害怕使人失败，我一开口就说得结结巴 巴，一败涂地。唉！
第二轮也开始了，叫快乐托运。就是让我们把气球运来运去嘛，但是我们的球运到终点了就是压不破，不听使唤，别人都压破了气球，真烦人！
最后一轮是“抽奖”。我欣喜若狂，兴奋不已，恨不得现在就开始。林老师拿出一个箱子，我很害怕，总怕抽到“炸弹”，但我抽到了终极大奖——“铅笔盒”，我真高兴！
我喜欢这次的圣诞节，它让我们在百忙的学习中得到了快乐！！！
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篇28：三年级圣诞作文
今天，星期五是圣诞节。我们班举行庆圣诞迎新年的活动。
中午老师请了10几个同学的黑板上去画与圣诞节有关的画。首先画了礼带。礼带的颜色各种各样的有红的有黄的上面还有几个小小的轮子。右下角画着鹿，那鹿它有些很胖，还有在中间写了402班主题班会中心画着一棵圣诞树。
首先，哇哦面我们要玩爱的抱抱规则是主持人说爱的抱抱几，几个人就抱在一起剩下的人就OUT了，第一轮我没有被请上去但我们住的两个人都很强但到了最后几轮才OUT的。第2轮我们组请上去了4人其中一个人是我。我们开始了首先我们男生抱在一起女生也是就这样一次又一次只剩了4人分辨是我和同桌和15号主持人一说我们就抱在了一起经过主持人的判断我和同桌胜利。
经过前几轮的比拼我们组赢了这一次圣诞节我们都过得很开心。
【实用的三年级圣诞作文9篇】
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