三年级语文高效课堂教学案例_高效课堂教学案例

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三年级语文自主学习教学案例

一 出示导学案 让学生提前预习 《七颗钻石》导学案（预习课）

一、学习目标：

1.有表情地朗读课文；能复述故事内容。

2.培养想像的能力。

3.能够说出爱心的神奇力量，学习从身边的小事做起，关爱他人，成为一个有爱心的人。

二、学习重点：

1、运用想像进行说和写。

2、理解童话的教育意义，做一个有爱心的人。

三、学习难点：

能够说出爱心的神奇力量，学习从身边的小事做起，关爱他人，成为一个有爱心的人。

四．学习方法

听——议——想——续接故事

五、预习材料：

（一）作者及课文体裁简介

列夫．托尔斯泰：

童话：

（二）字音： 字形：

（三）朗读课文

朗读要求：

1.声音要响亮，吐字要清楚；不错读，不漏读；停顿恰当。

2.读出人物感情，读出重音。

3.有表情

（四）自主、合作、探究

1、自读课文，注意语速，复述故事内容。

2、你读懂了那些内容？（可以从故事情节、主题思想、表现手法等几个方面考虑）

如：

⑴、围绕水发生的爱心行动有哪几次？水罐各发生了什么变化？你认为变化的原因是什么？（板书）

⑵、熟读课文，思考并说出，你认为这个小姑娘是怎样的人？结合故事情节做简单说明。

⑶、课文的结尾作者这样安排有什么用意？

⑷、作者通过这个故事想歌颂什么？

（五）赏析

文中最让你感动的是什么地方？

（六）质疑

你在阅读中还有哪些不理解的地方？

（七）拓展升华

1、如果你是托尔斯泰，现在穿越时空，看了自己过去写的《七颗钻石》这篇文章，还想充实一些故事内容，你打算在哪些地方进行想象。

2、其实在我们的生活中，到处充满了爱心。你能不能说一个爱心故事，让大家与你一道分享爱的幸福。