曹校教学楼办公室门牌_教学楼各门牌

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教学楼办公室门牌：

一年级（1）班

一年级（2）班

二年级（1）班

二年级（2）班 三年级（1）班

三年级（2）班

四年级（1）班

四年级（2）班 五年级（1）班

五年级（2）班

六年级（1）班

六年级（2）班 教师办公室教务处1 政教处1

值班室1 警务室1 校长办公室1 副校长办公室1 书记办公室1 总务室1 财务室1 洗手间 男标志6 女标志6 图书室1阅览室1 音乐教室1 美术教室1 科学实验室准备室2

仪器室2 计算机教室1 多媒体教室3 会议室1 体育器材室1 职工活动室1 教研室1 少先队室1 广播室 1 监控室1 心里辅导室1 党员活动室1 工会1 库房3

各楼层牌：

消防通道标志：50 垃圾桶

5个

各办公室排版：

校长办公室：校长岗位职责

校长安全职责

副校长办公室：副校长岗位职责

副校长安全职责 教务处：教导主任职责

教导主任安全职责 政教处：政教主任职责

政教主任安全职责

校长岗位职责

1、认真贯彻党的教育方针，严格执行国家的政策、法规、结合学校实际制定和落实学年工作计划。

2、主持校务、行政、教学会议，讨论决定学校的重大问题。

3、建立健全学校各项管理制度，确保学校各项工作按章有序进行。

4、全面负责学校的教学、思想政治教育和体育卫生、安全稳定工作。

5、突出抓好教学工作，组织开展教学研究和教学改革，努力提高教学质量。

6、切实做好为教学服务、为师生服务工作，充分调动全体教职员工的工作积极性和创造性。

7、组织教职工学习政治、文化和教育理论，抓好教师进修培训工作，不断提高教职工的思想、文化和业务素质。

8、关心支持学校团队工作，促进学生德智体全面发展。

9、完成领导交办的其他工作。

教学副校长工作职责

主管教学工作的副校长在校长的直接领导下，协助校长领导和主持学校的教学教研工作。其主要职责是：

一、贯彻执行党和国家的教育方针，协助校长领导和管理学校的教学工作，负责学校教学的计划、组织落实、检查和总结。

二、保证教学计划和课程标准的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。

三、组织好教师队伍的配备工作，根据教师的实际情况，向校长提出教师聘用或解聘的建议。指导教务处科学地安排各年段任课和安排课表，处理教学工作中和教师有关的重大事项，维护教学秩序。

四、指导教务处主任安排好教研组长和备课组长人选。协助德育副校长安排好班主任人选。

五、深入了解教学活动情况，检查督促教学常规的落实，针对教学中存在的问题，采取措施，不断提高教学质量。

六、组织学校的教学改革实验，开展教育科学研究，指导全校的第二课堂活动和学科竞赛。

七、指导教务处抓好理化生实验室和电教室的工作，根据教学需要向校长建议购置器材。监督教学设备的使用和管理。

八、负责任课教师的管理，培养教师良好的教风。从政治、思想、业务、生活上关心教师，组织教师业务进修，总结教学经验，进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流，不断提高教学水平。总结归纳青年教师的成长规律，培养青年教师尽快成长。

九、指导教务处组织教师的年度业务考核和考评，向校长提出教师奖惩的建议。

十、领导、督促、检查、评价教务处主任的工作。

十一、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。

十二、审核、批准教材和教辅材料的订购，按照校长授权的额度管理和控制教学所用经费。

十三、完成校长交办的其他学校工作。政教主任工作职责

政教主任在校长的直接领导下，协助校长领导和主持学校的德育工作。其主要职责是：

一、根据国家教委颁布的《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》及学校规划、学校年度工作目标和学生的实际，制定德育工作计划，并组织实施。

二、加强学校德育工作队伍建设，不断提高德育工作水平。制定完善学校德育管理规章制度和相关的评价制度，并组织实施。

三、定期组织了解、分析学生思想状况，研究德育规律，提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。抓好德育科研工作。

四、抓好班主任队伍建设，深入了解班主任工作情况，采取措施不断提高班主任队伍素质。和主管教学副校长、教务处主任商定班主任人选，提出对班主任的奖惩建议。

五、对班级工作进行指导、检查、监督和评价，确保学校德育工作的实效性。

六、组织好健康教育，特别是培养学生健康心理品质，指导心理咨询等心理健康教育工作。

七、指导少先大队抓好少先队和学生会的工作，培养学生的自治、自理能力。

八、抓好校风、班风建设，组织研究开发校本德育课程，形成有特色的良好校风，培养优良的学校精神。

九、指导建立家长委员会，使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合，相互促进，共同搞好学生的思想道德教育。

十、完成校长交办的其他学校工作。安全副校长岗位职责：

分管安全工作的副校长是校园安全的直接负责人，在校长领导下，协助校长抓好学校安全工作。

１、认真贯彻执行国家有关学校安全的法律法规和上级部门的指示精神。

２、认真执行校长决策和校行政会议决议，参与学校重大安全问题的讨论与决策，协助校长做好学校安全工作，对学校范围的安全管理工作负分管责任。

３、组织制订学校安全管理制度，并认真贯彻落实。

４、组织校级安全检查，研究制订隐患整改措施，督促职能部门整改。

５、督促有关人员做好校舍建设与管理，安全设施的配置、使用和维护，使之处于完好状态。

６、对学校可能发生的安全事故积极组织抢险，会同有关部门或人员查明原因，分析责任，提出整改及处理意见。

７、积极选派安全管理人员参加业务培训和学习，提高有关人员的业务素质和技能。

８、切实加强学校安全管理制度建设、检查落实和考核评估。

９、加强师生的安全教育，解决好现行安全管理制度中存在的问题。

１０、做好各处室之间的协调工作，督促各处室发挥职能作用，提高工作效益，确保学校各项安全规章制度的贯彻和落实。

１１、协助公安机关调查在学生之间，学生与教师之间，学生与学校之间发生的各类刑事、治安及安全事件，向公安机关提供线索和处理意见。

１２、遇突发事件发生时，要及时赶到现场，服从校长的指挥，沉着冷静，组织人力积极稳妥地迅速作好师生的撤离工作，做好指挥和善后处理工作。

１３、积极联络和配合外聘法制副校长的工作，做好学生的法制安全教育。

教务主任工作职责：

教导主任是教导处的负责人，在校长的领导下，负责学校教育、教学和教务方面的组织管理工作。

一、协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工作计划。

二、审批任课教师的工作计划，并负责检查落实。

三、全面了解教师思想状况、业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务。努力提高他们的思想、政治和业务水平。

四、协助校长选配教研组长。审查教研组的工作计划，并对执行情况进行检查和指导，定期召开教研组长会议，推动教学研究工作的开展。

四、管理学生的体育、卫生工作。

五、组织学生的劳动教育和劳动技术教育，抓好心理健康教育和信息技术教育，开展文化科技活动。

六、落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，科学地编排作息时间表和课程表并组织考勤。

七、负责学生学籍管理工作，做好学生转入、转出的登记和批报工作。做好校内大型考务工作。

八、经常检查、指导实验室、图书馆、多媒体教师的工作。

九、负责有关资料的收集和保管工作。