读书笔记的写法_读书笔记的几种写法
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读书笔记的写法
读书笔记不同于读后感，一般可分为四大类：一是摘录式，二是提纲式，三是评论式，四是心得式。但有一些要求是相同的，希望你交来的作业，能够符合这些基本的要求：
一、读书笔记要有标题（标题自拟）
二、标题下的第一段写：书名、作者、全书字数、出版社、出版日期（版本）、图书分类等资料以及你的阅读日期。
三、概要介绍全书内容和作者。可参看目录、序言或作者简介等资料。
四、读书笔记具体内容的写法：
（一）摘录式（最常用）
要求准确无误地摘录原文的语句段落，还要注明出处，便于引用和核实。摘录式笔记可分为以下几种： 1．索引2．摘抄原文3．观点摘要
1．索引（读书卡片）： 即将所读书、文中的重要资料按问题性质将出处、作者、页数等（在卡片上）记明。索引是检索资料的一种工具。
如果是书，要记文段摘录的：册、章、节，出版社名称，出版年月及版次等； 如果是期刊，要记期号等；如果是报纸，要记年月日和版面等以备查找方便。
例如：
钱仓水、郝树明主编：《教师职业技能全书．文科卷》，中国人民大学出版社，l992年9月第l版。
孙晓远：(对容易混淆的数学概念的分析)，
2．摘抄原文：就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落，作为日后引用的原始材料。摘抄原文要按照原文的内容自己标上一个分类的题目，便于资料的归类和日后采用，在引文后面要注明出处。
3．观点摘要：是在理解原文的基础上，将原文的主要观点、结论摘要或写出，报刊杂志上的“论点摘编“即属此种。它同样也要写明作者、刊物、出版等情况。
（二）提纲式
提纲式笔记是用纲要的形式把书或文章的论点或主要论据，提纲挈领地记录下来，或是按原文的章节、段落层次，把主要内容扼要地写出来。提纲式笔记可分为提纲和提要两种：
1．提纲：提纲笔记要忠于原书或原文的框架体例或段落层次，对原书或全文作轮廓式的勾勒。它可以用原文的语句，也可以将自己的语言与之相结合来写。
2．提要：提要与提纲不同。提纲是逐段写出要点；提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容，除客观叙述读物内容外，还可带有一些评述的色彩。
（三）评论式
评论式笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来。其中还可表达出笔记作者的感情。评论式笔记有书头批注、评注等。
1.书头批注：是一种最简易的笔记作法。就是在读书时，把书中重要的地方或自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注。（注：必须是自己的书）
2.评注：是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注解。
（四）心得式
心得式笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。有札记、读后感等：
1．札记：也即留记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的，可长可短。
2．读后感：又称读书心得。读者把自己读书后的体会、感想、收获写出来。写读后感应注意：
通常在开篇时即要表明“感”是从读什么书报而来，同时，还要载明材料出处。 最好是一则读后感谈一个问题；如果内容多，感想多，可以写成几则，不要混在一起。
读后感一定要中心明确，主旨集中。
不能肢解原文，歪曲原意，也不要把自己的感想或增添的材料与作者的原文混杂在一起。
概括原文要准确，引用原文要忠实。索引笔记例子：
例一：如何培养创造力类：创造篇见杨智主编《青少年心理健康指南》第115-118页第257-259页中国戏剧出版社1995年版 例二：春（朱自清）类：散文见《读书笔记》3号本第5页 提纲式笔记例子：
鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》一文根据第一部分的内容（1-8小节）可编写提纲如下：
（1-2）夏秋季百草园的景色及情趣。
（3-6）美女蛇的故事给百草园增添了神话般的色彩。（7-8）冬天的百草园雪后捕鸟的乐趣。
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