汉字偏旁部首输入问题_汉字的偏旁部首
刀豆文库小编猜你可能喜欢“汉字的偏旁部首”。
汉字偏旁部首输入问题（精选5篇）由网友“她夏了夏天”投稿提供，下面是小编给各位读者分享的汉字偏旁部首输入问题，欢迎大家分享。
篇1：汉字偏旁部首输入问题
问：平时在使用电脑录入汉字时，输入单字是手到擒来的事情，可是今天我录入的一篇文章要求单独输入汉字的偏旁部首，文章中有大量偏旁部首需要输入，请问我该怎么办？答：其实使用Windows 98系统中的GBK全拼输入法便可解决这个问题。现在就以“冰”字为例，介绍一下如何单独输入偏旁“两点水”，
（1）设置。打开“控制面板/输入法”，选中“全拼输入法”，单击“属性”按钮，出现了“输入法设置”窗口。选中右下角的“GBK”选项。
（2）输入。切换到“全拼输入法”，输入“liang”，你就会在比较靠后的位置找到“冫”了！说到这里，你一定已经看出了门道DD输入部首实际上就是输入部首名称的第一个字的拼音。例如要输“扌”就打“ti”(即“提”)……依此类推。
篇2：偏旁部首的输入方法
日常办公中难免要录入偏旁部首，用惯了拼音输入法的朋友，就有点为难了，不要紧我们为您解难，下面为朋友们介绍三招可以录入偏旁部首的方法，希望对您有所帮助。
第一招：直接输入
将输入法切换到“全拼输入法”，然后从键盘输入“pianpang”，此时会出现所有的偏旁部首（图1），如果没有找到自己所需要的，可以按“+”号向后翻页，反之按“-”号向前翻页。找到需要的偏旁部首之后，直接从键盘输入对应的数字即可。
图1
第二招：他山之石
图2
第三招：永为我用
以上两招只能解决一时的问题，我们还可以通过一些设置将偏旁部首嵌入到字处理软件中，便于日后使用，
如笔者常用“WPS Office”，就以此为例介绍如何让其“永为我用”。启动WPS Office，利用上面提到的两种方法录入偏旁部首，然后打开图文符号库，在上面右击鼠标选择“新建”（如图2），此时弹出对话框，在名称中输入“偏旁部首”，单击[确定]即可创建一个新的类型。然后选中输入的偏旁部首（只选1个），将其拖放到偏旁部首类型中（如图3），此时会弹出对话框，可以为其设置快捷键，最后单击[确定]即可。利用上述方法可以分别将所有的偏旁部首一一加入。
图3
如果系统安装了金山词霸（及其以上版本），可以打开词霸的附录，找到需要录入的偏旁，选中后“复制”，然后在需要录入偏旁部首的地方单击鼠标右键选择“粘贴”即可。
篇3：word使用秘籍：教你快速输入汉字偏旁部首
在Word中快速输入汉字偏旁部首
作为语文老师，在用Word编制练习时，常常需要输入汉字的偏旁部首，
word使用秘籍：教你快速输入汉字偏旁部首
，
执行“插入→符号”命令，打开“符号”对话框，在“符号”标签下，将字体选定为“标准字体”，“子集”选定为“CJK统一汉字”，你就会发现下面的汉字是按偏旁部首排列的。每一类汉字都是以该类汉字的偏旁部首开始的，选中你需要的(如扌、攵、氵等)偏旁部首，按“插入”按钮就行了。
篇4：用Word输入汉字偏旁部首 比想像中容易
我的一位语文老师朋友，在用Word编制练习时，常常需要输入汉字的偏旁部首，不知道如何输入，
下面是我推荐的方法(以输入“阝”为例)：
在文档中输入一个包含该偏旁部首的汉字(如“陈”)，并选中这个字符，执行“插入→符号”命令，打开“符号”对话框(如图)，你就会发现对话框定位在包含该偏旁部首的汉字区域，向上拉动滚动条，切换到该类汉字的首部区域，即可找到相应的偏旁部首，选中它，按“插入”按钮，再关闭对话框就行了，
篇5：汉字偏旁部首的含义
汉字偏旁部首的含义
引用 汉字偏旁部首的含义 要学会并记住生字，最好就是对每个生字的结构都有强烈的记忆印象。对于一、二年级，主要强调笔划训练，因为这些低年级的学生没有很多汉字知识。对三年级或更高年级，应强调利用简单字和偏旁来组字和记字，利用各种记忆法来学习汉字。 有三种记忆法。第一种是结构记忆法。即利用汉字的四种造字方法 -- 形象、指事、会意、形声 -- 来帮助记忆。 形象字是模仿所指事物的形体而造，所模仿事物都是具体的、有形的。如：人、母、大、女、目、耳、手、口、日、月、山、水、川、火、云、雨、牛、羊、马、鸟、虫、鱼、虎、木、米、竹、刀、斗、门、豆、网、井、田等。这些字中的大部分稍加解释即可理解，引起兴趣，增强记忆。其中有些有点牵强，或经过变迁字形已变化太大，那就不必勉强。指事字则表现比较抽象的概念。如：一、二、三表示数字，上、下表示方位，刀上加点成刃，木下加横表示本（树根），木上加横表示末（树枝）。稍加解释也容易理解。当然，像本末这种字的概念对初学者来讲可能不太容易，不必勉强。形象字和指事字多为独体字，数量不多，但用于构成大量的复体字，所以很值得重视。 会意字由两个或两个以上的汉字部件组合而成，其意义由这些部件来表达。如明由日和月组成，日月都明亮。 形声字也由两个或两个以上的汉字部件组合而成，有的部件代表发音（声符），有的部件代表意义（意符），有的部件已简化为偏旁。声符和意符的上下、左右、内外相对位置并不固定。如：飘（左声右意）、漂（左意右声）。又如：江、河、等。形声字占汉字80%以上。很多声符现在已无法代表发音。但仍然有一半（40%）的形声字的声符和意符现在仍然好理解，这部分应当充分利用。形声字的声符是其他三种字（形象字、指事字、会意字）所没有的，有了声符，汉字的三要素（音、形、义）得已充分体现，对帮助记忆极为有利。常见的声符有：很狠的右边、拨波的右边、种钟的右边等。形声字的意符只能表达范围，而不能表达具体事物。常见的意符有： 人和单人旁（亻）表示人和动作，如他们付代； 女表示女性，如妈奶姐妹； 口表示吃喝唱喊语言； 心和竖心旁（忄）表示思想感情； 目表示眼睛看相； 月（肉）表示身体部位，如胳膊脚腿脑； 手和提手旁（扌）表示动作，如打拍提排推拉拿； 足表示脚及其动作，如跳跃跑踢； 虫表示昆虫及低等动物，如蚂蚁蛇虾； 鸟表示飞禽类，如鸡鸭鹅鹰； 鱼表示水生动物，如鲜鲤鲨； 反犬旁（犭）表示走兽动物，如猫狗狼狮； 金和金字旁（钅）表示金属，如金银铜铁钉钩； 木表示树木，如树枝森林； 水和三点水（氵）与水有关，如江河湖海浮漂游泳； 火和火字底（灬）与火有关，如烧焦煮黑； 土表示土地； 草头（艹）表示植物，如花草菜茶； 日表示星日时间明暗； 石表示矿岩； 山表示峰岭； 绞丝旁（纟），表示纺织； 病字壳（疒）表示疾病疼痛； 走和走之旁（辶）表示走跑，如逃迎远近赶； 言和言字旁（讠）表示语言，如讲话说语； 食和食字旁（饣）表示食物，如饭饱饥饿； 以上所列26个单字及相关偏旁出现于60% 的汉字里，非掌握不可。从这里可见掌握形声字的重要性。 第二种是联想记忆法。这种记忆法是根据汉字的形状引发各种联想，从而引起学生共鸣，加强印象，加深记忆。可以是形态上的联想，也可以是动作上的联想。例如，在教大的时候，两手向水平方向伸直，加上双腿张开，人体成大字。教小的时候，两手下垂，但略往外斜展，双脚并拢，人体成小字。白安妮老师 (Anne Bingham) 在教双语班时做了一些尝试，请看她的总结，里边有更多的例子。 第三种是重复记忆法。结构记忆法是帮我们理解汉字结构的记忆法，适用于大约50%的汉字。联想记忆法是我们创造的记忆法，希望通过集体的努力，能适用于20%的汉字。剩下的.30%的汉字只能靠重复记忆。重复记忆虽然有时等同于死记硬背，但应用得当，仍然可以取得实效。《标准中文》每课的生字一般不超过10个，即依赖重复记忆法的生字一般不超过3个。这是个小数目，不至于造成太大的负担。其实，绝大多数的汉字是复体字，由两个或两个以上的独体字或偏旁组成。虽然有一半的复体字已无法根据原来的形声或指意来理解，但是，它们仍然是复体字，构成复体字的独体字或偏旁为记忆提供了极大的方便。 例如：碧字原是形声字，原意为玉石的颜色，14笔，由三部件组成：玉石白。玉石表意，白表音。且不说白现在已无法表音，其他的解释也不易为初学者所理解。因此，不如简单重复几遍“王白石”有效。不必记14笔及其顺序。同理，赢字也可分成“亡口月贝凡”来记，而不必记17笔。记忆需要重复才有效。根据研究，重复的次数需要六次才有效。重复还需要时间间隔。除了课堂上分几次重复外，还应当在不同日重复。因此，温习学过的生字很重要。其实，当同偏旁，同音，类似结构的字出现时，是温习学过的字的好机会。独体字组成绝大多数汉字。因此，这些字数量不多，在一两百之间，必须记住。以上说过，很多独体字是形象字和指事字，记忆有所根据。此外，还可以自己创造联想记忆法来帮助记忆。即使结构记忆法和联想记忆法都用不上，仍然可以用重复记忆法记住。Word里想要输入汉字偏旁部首怎么办？尤其是语文教师在写教案、做课件和出试卷时经常需要输入偏旁部首。利用输入法自力更生吧!一、用全拼输入法录入：在全拼输入法状态下输入偏......
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