“宽容”主题写作资料_宽容主题写作资料

“宽容”主题写作资料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“宽容主题写作资料”。

请以“宽容”或包含“宽容”一词的题目写一篇作文。

主题·宽容

法国作家雨果说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋还要广阔的是天空，比天空还要广阔的是人的胸怀。”宽容是一种高尚的品质，拥有它你会觉得人生的路宽广而灿烂。宽容是人际交往中的润滑剂，是发自内心的豁达和挚爱，更是修身养性的高境界。

围绕“宽容”这个主题，可在“宽容”前面加上“要学会”三字，成为“要学会宽容”的标题；可以在“宽容”之后加上“的力量”三字，使之成为“宽容的力量”的标题；还可以在“宽容”前后分别加上“要有一颗”“的心”等字眼，使之成为“要有一颗宽容的心”这类标题。无论在“宽容”前后添加什么词语，目的都是为了缩小作文反映的生活范围，收紧写作表现的切口，以使内容更集中，写作指向更明确。立意既要考虑到题目涉及的生活范围是否熟悉，又要顾及题目的内蕴。譬如“要学会宽容”一题，拟题时就要考虑哪些生活经历使你学会了宽容，它们是怎样教会你宽容的，还要思考为什么要学会宽容，学会了宽容使你获得了什么启示或益处„„选材要注意写自己的亲身经历、真实感受。

那一次，我懂得了宽容

一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩翰无比。

那是进入初中后的一天，骄阳似火，炙烤着大地。蝉在树枝上扯着嗓子叫着，为这个夏日平添了几分烦躁。

拦下一辆出租车，我和一位白白净净的女孩一同坐了上去。女孩提着不少东西，费力地将包移到车上去，空出右手就要关车门，谁知„„

驾驶员是一位和善的阿姨，也许是想帮帮女孩，她“嘭”的一声就关上了车门，随着女孩一声撕心裂肺的尖叫，她的右胳膊被车门死死卡住了！

满车的人急急忙忙想伸手去帮女孩„„女孩一声一声地哭着。驾驶员阿姨惊慌极了！

“都别慌！”一位叔叔镇定地说：“先把车门打开，都别碰她的胳膊！”

靠近车门的姐姐轻轻打开车门，女孩的胳膊被解救了出来。可是，胳膊的惨状让在场的每个人的心都揪了起来！胳膊又青又紫，血全都瘀在里面，肿胀得老高老高！乘客们转过脸去，心疼得不敢再看。

女孩说话了，清秀的脸上还淌着泪水：“阿姨，我不怪你。唉„„你„„你也是„„为了帮我„„阿姨，你„„别难受了„„” 全车的人怔住了，多好的女孩啊！她的宽容，比世上最动人的诗篇都让人感动；她的宽容，比世上最大最亮的钻石都珍贵！

出租车载着女孩去医院了，纷飞的烟尘眯住了我的眼睛。但我却清晰地看见女孩的笑容，宽容在向我招手！那么美丽！

„„

那一次，我懂得了宽容

期末考试快到了，自习课上，大家都在埋头苦读，课外必读的文学名著我已经读了两本，就剩下《格列佛游记》最后两章了，这节课还有时间，我打开书包，准备把它读完，可是把书包翻了个底朝天，也没有找到。

我捅了捅同桌：“峰，有没有看见我的《格列佛游记》呀？”“没有啊，怎么了？”我愁眉苦脸：“我的那本书没了。”峰眼珠转了转：“中午，我看见铭在你座位旁，转呀转的，不知是不是他拿走的？”我一想，对啊，铭家里穷，买个软面抄，还左写右写的，问他找张纸都舍不得，上次野营聚餐他也借口不去，他没钱买书，亏得我们还是好朋友呢，一定是趁我不在，偷走的。

下课，我就来到铭的旁边，大声吼道：“铭，有没有拿我的《格列佛游记》？你休想骗我，我可有证人了。”“我拿了，但„„”我打断了铭：“拿了就行，我也不告诉老师，你偷了我的书，赶快还给我！”铭从书包里抽出那本属于我的书，似乎要张口说什么，我一把夺了过来，跑回座位，就出去了。放学了，教室里乱糟糟的，大家都忙着收拾书包，“扑通！”《格列佛游记》掉地上了，我弯下腰，刚伸出手去捡，坐我后面的鑫抢先一把抓了过去，准备塞进自己的书包，我一下抢过来：“这是我掉地上的。”“你胡说，是我的，上面写你名字了吗？”鑫又抢了回去。“那也没写你名字呀！”“可我的没了呀。”“你的没了关我什么事，反正这是我掉地上的。”我紧抓住书不放，鑫说是他的，我说是我的，书一会儿这边，一会儿那边，两个人就吵起来了。其他同学都停下来，围成了一圈看热闹，这时铭从人群里挤进来，他夺过书看了看：“我作证，这是宇的，里面有我写的条子。”在证据面前，鑫不得不把书给我。我看了看铭：“小偷就是小偷，别以为你帮了我，我就会感激你、原谅你。”没等铭开口，我一转身就背着书包回家了。

回到家，我把事情告诉了爸爸，老爸怪我说：“你怎么能这样，戴着有色眼镜看人，随便说人家是小偷呢？你也不听他解释，还当众出人家的丑，也许他是准备借的，见你不在，就先拿走了，朋友之间，也无所谓的。你怎么就这么没有耐心，不听人解释、与人沟通呢？快看看纸条上写的是什么？”打开纸条一看：宇，我想看这本书，你不在，我先拿了，看完了我们一起讨论。

我连忙骑车来到铭的家中：“铭，对不起，我不应该打断你的话，还说你是‘小偷’，我，我错怪你了。”“没关系，我就知道，你不是那种无情的人，我本来是想借你的书看，可你不在，我也没跟你打招呼，就先拿来了，是我不好。”“都是我的错，不听你解释，不和你沟通，我们还能做朋友吗？”“当然可以。”我们两个好朋友又紧紧拥在一起。

一场误会终于消除了。„„

（选自《作文通讯》初中版2009年第1期）

因为宽容，我们的心靠得更近

生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢？

——屠格涅夫

雨一直在下

琪儿：前几天我与小雪吵了一架，导火线就是因为我没让她抄我的作业。她是一个非常贪玩的女孩，肯定又是玩过了头，忘记写作业了。快期中考试了，我怎么能害她呢？我们是好朋友呀！如果期中考试有这类型的题目，她又不会做，不就完了吗？希望她能够独立完成，不要去抄别人的作业。看着镜中的我，寂寞写在脸上，烦恼挂在眉间。窗外，雨一直在下，在我的心里，起起落落。

小雪：我实在不应该，前几天怎么能和琪儿吵架呢？难道就因为我的作业没有完成而琪儿没给我抄吗？我也太小肚鸡肠了，琪儿也是为我好呀！况且快期中考试了，她一定是怕我遇到相同类型的题目不会做„„贪玩让我和琪儿之间产生了矛盾，这个坏毛病我也该改一改了！轻轻地用笔敲击着额头，窗外是无边的雨雾，老天也知道我心里的忧愁么？

云飘过来

玲玲：琪儿与小雪是怎么了？那么要好的一对姐妹怎么不黏在一起了？难道“固体胶”过期了？好奇怪，让我去瞧一瞧！看有什么新情况，这最新消息还是要我玲玲去打探啊！诸位等着我这位超级神探回来爆料吧！

琪儿：看小雪这几天孤孤单单而且闷闷不乐的样子，我心里很难过。毕竟我也有错，如果我帮她完成了作业，她就不会挨老师的批评了，我们之间的关系也不会搞得这么僵。但直接跟她说，又怕她不接受，还是写一封信向她道歉吧！玲玲那家伙清闲好长一段时间了，是时候让她忙碌了，谁让她是我们共同的朋友呢！

小雪：不知为什么这几天觉得好无聊啊，心里空荡荡的，好像少了什么东西似的，也许是少了琪儿吧！也许是那份真挚的友谊被我这个糊涂蛋给打破了吧？我还是给琪儿写一封道歉信吧！让玲玲给送去，毕竟她是我与琪儿的通信员！可不能让她闲着了。

太阳出来了

玲玲：今天琪儿和小雪都给我一封信让我送给对方。唉！当信使的就是要奔波呀！谁让我们是好朋友呢！

小雪：太阳出来了，我们内心的坚冰被友谊融化了。

琪儿：很喜欢灿烂的阳光，更喜欢和小雪牵手阳光下的感觉，我与小雪和好如初了。小雪就是我，琪儿是我最好的朋友。

秋天是落叶的季节，但我与琪儿都不约而同地采撷了“宽容”这片树叶，它使我明白，朋友彼此之间的宽容，可以种植出一个友谊的春天。因为宽容，我们的友谊更加牢不可破;因为宽容，我们的心靠得更近！

那一刻我懂得了宽容

朋友相交，难免会有矛盾产生；邻里相交，言语不和时有发生。谁都有犯错的时候，谁都有面临尴尬的时刻。这个时候，宽容大度就显得尤为重要。

白墙红瓦，是小时候的我对农村房屋最鲜明的印象。但一件毫不起眼的小事，却差点让我家变成黑墙红瓦。

我家和邻居有个共同的过道，因为用得很少，便成了堆放杂物的地方。所以杂物堆放，一直困扰着我家和邻居的和睦相处。尽管爷爷一让再让，但难解宽容之心的邻居仍得寸进尺，恶语相向。

炎炎夏日，热浪滚滚，而我却一上午都泡在玩耍的喜悦中。回到家中，发丝已经承受不住“庞大”的汗珠，汗珠吧嗒吧嗒地掉在地上。

“饭好了吗？我已经饿得前胸贴后背啦！”我以震天动地之声喊着。

“听见了，听见了，马上做。”奶奶边烧火边回答道。忽然，一股浓烟侵入我家，呛得我直咳嗽。浓烟越来越多，怎么回事？

“这是谁啊，把我们家的烟囱堵住了。”正在搬运工具的爷爷仰头看着烟囱气愤地说。烈日下，爷爷用钩子，勾出了一袋子的干草、塑料袋。等烟雾散尽，我进屋一看：“呀！这，怎么会这样！”墙壁大部分被熏黑了，那一团团黑色，好像在跟我们示威，奶奶气得眼泪都掉了下来。

一番询问调查，原来邻家因为两家的争执，竟然在晚上爬到我家屋顶，用干草堵住烟囱的方式，来报复我们。

“真是欺人太甚。他们以修理房子为借口，不断向我家门前堆放杂物，我们已经一再忍让，他们竟这样，我得去告发他们，论论理！”奶奶的怒火已经窜到了头顶。

“别，他们这样对我们，确实不对，我们宽容一点儿吧。如果下次他们还敢这样，我们就以其人之道还治其人之身。”爷爷努力地压住火气。

几天后，邻家的小孩出生满一百天了，要宴请宾客的。全村人都知道，我爷爷有一手好厨艺，村里再也找不出一个做饭色香味俱全的人。

邻家怕我们不答应，就托人来请我爷爷。没想到，爷爷二话没说，一口应承了下来。

我和奶奶都反问爷爷：“他们家那么欺负我们，怎么还要去帮忙啊！” 爷爷笑笑说：“他们那样对我们确实很让人生气，但那是别人的行为，我们控制不了，我们能控制的是自己的行为。他们家现在需要帮忙，我怎么能不帮呢？”

在十几桌客人的连连夸赞声中，爷爷只是笑了笑，就拖着疲惫的身子回家了。邻居面带愧色，拿来一箱水果，千恩万谢。此后，我们两家便心照不宣地划清了堆放杂物的界限，邻居家的杂物再也没有越界了。

当时，我就站在一旁，目睹了这场邻里的冲突、爷爷的大度、两家的和好如初和尽释前嫌。那一刻，我懂得了什么是宽容。

生活，因宽容而美好

宽容，是一道能够照亮灵魂的光芒。

——雨果

吵架·针锋相对

终于熬到星期天，可以睡个懒觉了。“包子，包子，一元两个„„”怎么会有叫卖声？“这大清早的还让不让人睡觉了？”我不满地吼道。我匆匆穿好衣服跑下楼去，对小贩嚷着：“喂！叫卖的，一大清早还让不让人睡觉了？”那个小贩不甘示弱：“你睡你的，我卖我的，别打扰我做生意。”我怒气冲冲地回到了房间，一气之下把自己收藏的小石子向小贩砸去，楼上的邻居纷纷围观我们的战争。为了面子，我不甘示弱地回了他几句，他不哼声，任由我抱怨。

宽容·拾金不昧

第二天一大早，冷风无情地吹着，就像无数根针一样，扎得人脸生疼。在小区门口我搓着手，排着队，想买几个红薯吃。终于轮到我了，我要了两个，摸摸口袋，咦！我的钱包呢？我翻遍了口袋，还是没有找到，怎么办啊？我急得惊慌失措。“小姑娘，你的钱包，刚刚掉在了小区里。”我回首望去，是那个卖包子的小贩，手中拿着的正是我的钱包！我愣了愣。他将钱包递给我，然后调头就走。我的心中不觉间盈满感动，想到自己昨天的行为，心中又有几分羞愧。

感动·热情关怀

目送太阳的最后一缕光辉散去，我慢慢走在巷子里，一不小心却摔了一跤，膝盖撞到了尖石上，摔倒在地，我痛得直咧嘴。也巧，那个卖包子的小贩推着三轮车正好路过，见状急忙跑来，看见了我脚上的伤，不禁皱起了眉，马上放下车子，小心翼翼地扶我起来，并送我去附近的诊所。“现在好点了吧？不痛了吧？”一串串关怀的话语向我袭来，我深受感动。“谢谢你，对不起，上次我不该骂你。”小贩一脸无所谓：“没关系的啦！”妈妈闻讯赶到诊所，本想向小贩道谢，但小贩已远去。

罗曼·罗兰说：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上，这就是宽容。”每次听到熟悉的“包子，包子”的叫卖声，我的心中就会盈满感动。

宽容的天空里没有雨

夏日的一天，我坐在座位上写作业，突然钢笔堵住了：大热天里本来就心情烦躁，加之钢笔堵塞，作业堆积如山，更是心急如焚，便使劲一甩。糟糕！、一大滴墨水飞溅到同桌的白衬衣上。我诚惶诚恐，连连道歉。他见我如此不安，却淡然一笑：“没关系！就当添了一朵小花吧！”

透过同桌那坦然的目光，我知道了了什么是宽容——它是一种雅量，也是一种风度。

同学带了一本畅销书《哈利·波特》到学校，我觉得挺好看的，就找他借了过来。不幸的是不到半天就弄丢了。我向他道歉，并说买一本赔给他。可他却满不在乎地说：“算了吧！没关系的！别往心里去啊！”看那安慰我的样子，倒像是他弄丢了我的书。望着同学真诚的神态，我懂得了什么是宽容——它是润滑剂，又是快乐泉。它可以缓解许多可能发生的冲突，也可以减少不愉快的事情带来的不开心。

天刚蒙蒙亮，我在拥挤的校园小路上跑着。一不小心把旁边的同学踩了一下。我忙转过身，不好意思地说“对不起”，就在这一刹那，“对不起”三个字竟然是我和他同时说出，他的回答实在出乎我的意料！“说对不起的应该是我呀？”我一脸疑惑。“不应该是我，是我打断了你前进的步伐。”他微微一笑，示意我继续跑步。望着同学友善的笑容，我明白了什么是宽容——它是一种优雅，更是一种修养。

这些生活中的小事一次又一次地激荡着我的心海，拓展着我的心胸，给我“心的词典”里添加了一个词，那就是“宽容”。于是，我在一张小纸片上，工工整整地写上“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空”的格言，把它端端正正地贴在自己座位的右前方。

亮点导读

记叙文中添议论，字里行间哲理深

在记叙文里来几句精辟的议论，或是在议论文里来几句简要的抒情，文章的语言也许会因这小小的变化而顿然生辉。本文显然做到了这点。

一个段落叙述一件事情，一个段落绘就一个画面，文章用生活琐事，形象地展示了“宽容”的魅力。每一画面后用几句精辟的议论，虽然只是片字只言，却令文章充满着理趣。若是在结尾收束一笔，让全文的“神”凝聚于这一点，结构会更显紧凑。如“宽容是风，可以拂去心头的迷雾；宽容是雨，可以滋润心灵的沃土；宽容是火，可以点燃生命的激情”。

宽容的微笑 从小，我的方位感就极差，每到一个陌生的地方，根本就找不着北。为此，我时常怀疑我大脑里管方位的那个区域是不是一块寸草不生的盐碱地，不论我再怎样努力，都不能把空间方位辨识清楚。

上了初中，我学得最差的一门就是地理。不管是什么经线、纬线、等高线，还是丘陵、盆地和高原，地图上那些密密麻麻的图线对我来说，简直是一团乱麻。我想，如果不是地理给我拉分，我考班里第一名准是十拿九稳的事情。

那时候，教我们地理课的是一位头发斑白的老教师。我丝毫不怀疑他的讲课水平，因为在他的课上，同学们都能把世界各地的名称如数家珍般地报出来。唯有我，每到此时都只能惭愧地低着头，心里暗恨，老天爷怎么就忘了在我脑子里放一个指南针呢。

一次地理考试，我看着陌生的试卷，鼻尖不由得沁出了汗。我记得刚刚才背过一个“等高线”的定义，可怎么也写不出来了。我微微抬起头，偷偷瞄了一眼地理老师，他正趴在讲台上看着手里的试卷。

这时，我脑子里飞快地想到我那快要到手的第一名，还有老师和同学们赞许的目光。于是，我的手开始在课桌底下蠢蠢欲动。没想到一下子就翻到了“等高线”那一页，我的心顿时狂跳起来，又兴奋又害怕。

就在我偷偷抄着答案的时候，地理老师不知不觉已经走到了我身边。我瞬间倒吸了一口凉气，觉得浑身的寒毛全都立了起来，心想，这下完了！他一定会像别的老师一样大喝一声，然后把我的名字报到教导处，让我“身败名裂”。

可是，地理老师只是在我的身边来回踱步，并没有说什么。我羞愧地把手收了回来，调整了姿势，老老实实地坐好。我看到地理老师走回讲台，转身冲我微笑了一下。那一刻，我的心里涌起了无限感激，是老师的宽容，给了我改过自新的机会。我下定决心，这辈子再也不作弊了！

那次考试，我没有得第一名，但我却有了比得第一名更大的收获。现在的我，作为老师，也常常会像当年我的地理老师一样，在学生犯错的时候，给他们一个宽容的微笑。