歌唱二小放牛郎_歌唱二小放牛郎歌曲

歌唱二小放牛郎由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“歌唱二小放牛郎歌曲”。

《歌唱二小放牛郎》写字教案

南京珠江路小学

翟莉

[课前准备]

1、磁性黑板2块。

2、红粉笔、白粉笔若干。

3、红笔一支。

4、课件。

[教学设计]

一、整体感知：

1、师：是啊，就像歌词中所唱“秋风吹遍了每个村庄，把这动人的故事到处传扬。”，二小用他的生命谱写了一曲已经传唱了60多年的英雄赞歌。课文同学们已经读熟了，文中的生字还记得吗？（请一位同学带读。）

2、师：谁能按字型结构给这些生字归归类。（指名请1人回答，课件展示）

3、师：接下来，我们将重点学习用“四字诀”写好左右结构的“顺”、“战”字。（课件出示“顺”“战”，并同时在字下面出示四字诀）

二、学习写“顺”字

1、师：掌握四字诀，写字进步快。“一看”就是：看看生字，学会分析。（课件出示，红线标注。）

2、师：还有什么请看老师范写“顺”。

分析：“顺”的要点：（1）天平地不平；（2）左右一样宽；（3）川字空白相等；（4）撇脚托左。

3、师：还记得写“顺”要注意哪几点？（请一到两人说）

4、学生描一个，写一个。

5、老师点评一个，学生也学着点评，再描一个，写一个。学习写“战”字

1、师：战字写时要注意什么？请你说一说。

分析：“战”的要点：（1）天地都不平（画对应的红色辅助线）；（2）左右一样宽；（3）戈字旁比左高；（4）撇脚托住左。

2、老师范写，强化要点。（提醒：同学们可要牢记哦。）同桌说说。

3、学生描一个，写一个。（同桌互相点评）

4、全班再描一个，写一个。（点评反馈）

三、小结

今天，我们运用的写字四字诀学写了“顺”“战”。希望大家今后，用好四字诀，写字进步大！