英语单词记忆十大方法_英语单词记忆方法技巧

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英语单词记忆十大方法（共6篇）由网友“one”投稿提供，这次小编给大家整理过的英语单词记忆十大方法，供大家阅读参考。

篇1：英语单词记忆十大方法

英语单词记忆十大方法：谐音法、字母编码法、熟词分解法、字母熟词分解法、字母换位法、拼音法、词素记忆法、归纳比较法、综合法。

一、谐音法

英文单词的语音与汉语语义强行建立链接，发挥想象来记忆。

hamburgern.汉堡包

【方法】谐音：汉堡包

【记忆】汉堡包

ponderousa.笨重的

【方法】谐音：胖的要死

【记忆】胖的要死就是太笨重了

jabberv/n.快而含糊不清的说

【方法】谐音：结巴

【记忆】结巴的人是很难快而含糊不清的说话的

二、字母编码法

英语有26个字母，还有数量众多的常用组合字母，赋予这些字母和字母组合以某种特定的汉语意义，然后通过联想手段来记忆单词，这种方法就是字母编码法。

字母编码参考如下表格：

字母编码法可以单独使用，也可以和其他方法配合使用。实例：

gloomn.忧郁

【方法】gloo（9100）+ m（米）

【记忆】我刚刚跑了9100米，神情很忧郁

woov.求爱

【方法】w乌鸦+ oo眼镜

【记忆】乌鸦戴着眼镜在求爱

goosen.鹅

【方法】goo900 + s蛇+ e鹅

【记忆】900条蛇围着一只鹅

三、熟词分解法

英语中有很多单词是由两个或者两个以上的单词组合而成的。熟词分解法就是为了满足快速记忆单词的需要，将新的单词分解成两个或是两个以上熟悉的单词，然后借助联想技巧来记忆单词的一种方法。

spaceshipn.太空船

【方法】space太空+ ship船

【记忆】太空船

backyardn.后院

【方法】back后面的+ yard院子

【记忆】后院

hesitatev.犹豫 

【方法】he他+sit坐+ ate吃的过去式

【记忆】他坐着吃东西，犹豫不决

innocentadj.清白的，无辜的 

【方法】in在……里面+no没有+cent分 

【记忆】在我口袋里面没有一分钱是偷来的，我是清白的

四、字母熟词分解法

前面我们学习了字母创意编码法和熟词分解法，这两种方法都有其局限性。因为对于每一个单词，都不可能是有熟词组成，也不可能总是由单个单个的字母编码去记。所以，综合两种方法，我们结合示例来学习字母熟词分解法。

groomn.新郎

【方法】 g哥哥+ room房间

【记忆】哥哥入洞房，变成了新郎

sparkn.火花

【方法】s美女+ park公园

【记忆】美女在公园放火花

seepv.渗出, 渗漏

【方法】：see看+ p皮

【记忆】看鬼片的他，皮肤都渗出 了汗

sausagen.香肠, 腊肠

【方法】s美女+a苹果+ us我们+ age时代

【记忆】美女把苹果送给我们，用作做这个时代的香肠

五、字母换位法

这种方法非常简单，不仅仅可以记忆英语单词，实际上生活中处处可以用的上。对于我们要记忆的信息，有时看上去好像没有规律，其实，只要稍微调整一下顺序，就可以产生奇妙的意义。下面我们一起来记忆：

eran.时代，纪元

【方法】颠倒拼写：are 是

【记忆】这是一个好时代

rawa.未煮过的；未加工的

【方法】颠倒拼写：war 战争

【记忆】战争岁月条件苦，吃的食物未煮熟

damn.水坝，水堤；障碍物

【方法】颠倒拼写：mad 发疯的

【记忆】堤坝上有个发疯的人

eviln.邪恶；祸害 a.坏的 

【方法】颠倒拼写：live 居住

【记忆】这里居住的人都不坏

六、拼音法

英语单词是由26个字母组成的，有些单词的字母组合跟中文的拼音是一样的，我们就可以根据“以熟记新”的原则，用我们熟悉的中文拼音来记忆新的单词，这种方法就是拼音记忆法。

languagen.语言，语言文学 

【方法】拼音：lan烂+gua瓜+ge哥

【记忆】烂瓜哥都学会了好几门语言。

banyann.榕树 

【方法】拼音：ban扮+yan演

【记忆】是谁在扮演榕树？

bandagen.绷带，包带

【方法】拼音：ban扮+dage大哥

【记忆】头上缠着绷带扮大哥。

bafflevt.使困惑，难住   

【方法】拼音：ba爸+ff发疯+le了

【记忆】爸爸发疯了，儿子很困惑

embracevt.拥抱；包括；包围

【方法】拼音：emb峨嵋帮+race赛跑

【记忆】峨嵋帮在赛跑中获得团体冠军，她们拥抱一团

七、词素记忆法

词素记忆法，就是利用掌握的词根和词缀记忆新单词的方法。词素记忆法，在理论上讲是一种科学的记忆方法，许多英语单词在词根基础上，经过添加代表某种含义的前缀、后缀，或是经过其他处理演化而来的。

supermarketn.超级市场 

【方法】super-（前缀表“超级的”）+ market（市场）

【记忆】超级市场

disagreementn.意见不同

【方法】dis-（前缀表“不”）+agree（同意）+-ment（表“名词词性”的后缀）

【记忆】意见不同

underestimatevt.低估, 看轻

【方法】under-（前缀表“下”）+ estimate估计{ate是表“动词词性”的后缀}

【记忆】低估, 看轻

endangervt.危及，使危险

【方法】en-（前缀表“使、使成为”）+ danger（危险）

【记忆】危及，使危险

八、词中词法

一个单词里面含有另外一个单词，变换一下位置，可以有2个熟词组织成的一个新词。

sinistera.不祥的，邪恶的

【方法】in在sister里面，组成sinister这个单词

【记忆】苍蝇飞进姐姐的嘴里，是不祥的预兆

九、归纳比较法

归纳比较记忆法是确定单词彼此间的差异和共同点，并对相似或不同的单词进行归纳比较分析，弄清以至把握它们的差异点和共同点，然后进行记忆的方法。

1，呼朋引伴法（记忆单个单词）

policyn.政策, 方针

【方法】找一个与policy形似的熟词——police n.警察

【记忆】警察执行政策

sheetn. 被单, 被褥 

【方法】找一个与sheet形似的熟词--------sheep n. 绵羊

【记忆】绵羊在被单里睡觉

gazev.盯, 凝视 

【方法】找一个与gaze形似的熟词--------game n.比赛, 游戏

【记忆】盯着比赛

gluen.胶, 胶水 

【方法】找一个与glue形似的熟词--------blue adj.蓝色的

【记忆】蓝色的胶水

2，羊肉串法（记忆三个以上单词）

all

ball   call   fall   hall   mall   tall   wall  

are

bare care   dare   fare   hare   mare rare ware

ear

bear   dear fear   gear   hear   near   rear   tear   wear   year

十、综合法

综合记忆法就是根据自己记忆单词的实际需要，将上面讲解到的各种方法灵活运用，使记忆更具有个性化和特色，以实现单词快速记忆的综合方法。

adjustvt.调整，调节；校正 

【方法】ad 广告+just刚刚

【记忆】广告刚刚被调整a

badmintonn.羽毛球 

【方法】bad坏+min小+ton（谐音）疼

【记忆】坏了的小羽毛球打在我的脸上，好疼

gripvt./n.紧握，紧夹；掌握，控制

【方法】gr工人+ip电话卡

【记忆】工人紧紧夹着IP电话卡

slumn.贫民窟，贫民区

【方法】sl 司令+u有+m麦当劳

【记忆】司令有很多麦当劳，去救济贫民窟

euthanasian.无痛楚的死亡；安乐死

【方法】eu欧盟（European Union）+than比+asia亚洲

【记忆】在推行安乐死方面，欧盟比亚洲早

以上是英语单词记忆法的基本方法，如果能熟练使用这十大法，对于任何英语单词的记忆难题，都能迎刃而解。同时这些方法要靠学习者仔细品味，希望大家能从中受到启发，从而创造更好的方法。

篇2：英语单词记忆方法推荐

1.尽量在语境里学单词，多背单词相关的语法以及例句，这样记忆会更持久。

2.要学以致用。很多人都把考试当做英语学习的目标，而忘记英语的本质是一门语言，应该在使用中学好它。所以背了单词要学会如何使用，可以在生活中尽可能找英语单词，多看英语视频，多看英语原文，尽可能增加与英语单词接触的时间。

3.多了解英语背后的文化含义、思考后再进行背诵。很多人背单词往往是匆匆扫一眼就开始背了，根本就没有注意单词的词义(动词还是名词)、单词不同形态的意思，以及单词的前缀后缀。事实上，英语只有26个字母，很多单词的组成都是有规律的，了解它构成的规则及隐含的文化背景，对长时间记忆是很有好处的。

4.听说读写要样样加强。很多人只喜欢做输入性的工作，比如只听或者只看，但这是远远不够的。学习英语的最终目的在于沟通与交流，虽然口语与作文相对比较难，但是还是要试着去转化。否则很有可能学习英语数十年，连最简单的日常口语都不会交流。

篇3：英语单词记忆方法推荐

1.拼读法

掌握正确的拼法与读音之间的关系，可以根据单词的读音，正确地拼写单词。例如，我们知道元音字母O在重读开音节时读作[+(]根据这条规则，go，hope，home，note等词，不用费什么劲就记住了。另外还有一条发音规则：在o之后，如果是m，n，v，th时，o可以读作[Λ]。根据这条规则，我们不会把mother，some，come，dove，done等单词中的o写成u。再举一个元音字母组合的例子。ay读[ei]。

中学教材中所有带有ay字母组合的词，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不仅发音容易，而且拼写也没有任何困难。当然，英语发音规则很多，又有许多例外情况，要记住它们并不容易。但是为了帮助记单词，花些时间，记住一些常用发音规则还是很有用的。

2.谐音法

尽管有些语言学家认为，用这种谐音记忆法记忆单词不科学，对学习者正确掌握发音不利，但学习外语的实践证明。在最初学外语时，尚未掌握外语的构词特点和记词规律的初学者来说，采用谐音法记单词确实能有效地记住一部分难记的单词。不过，在用谐音法记单词时必须注意的一个很重要的问题是，只可把此法作为记忆单词时的谐音联想手段，以增强和加深记忆，但绝不可将其作为模仿发音的依据，而必须按照单词的标准发音去读记，以避免这种记词法干扰正确发音。

用谐音法记单词的基本原理是，根据外语单词的读音到汉语中去寻找与其读音相类似的谐音，而且这一谐音必须能同某些人、事、物或单词所表达的意思有趣地联系到一起，从而使学习者对单词谐音所联想的事物发生好奇的兴趣，以此对大脑皮层产生突发性刺激，进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的印象，甚至终身不忘。这也正是这种谐音记忆法的绝妙之处。

篇4：英语单词记忆方法

英语单词记忆方法

小编曾经尝试过一种方法，精学。就是每天背几十个单词，但是每个单词都深入的了解他们的意思、用法、近义词反义词等等。刚开始觉得还是不错，不过时间一长就出现问题了。这几千个单词，要背到啥时候才是个头啊。而且，另外一个更严重的是，隔一段时间之后，由于不常常复习，从前背的单词都忘记了。发现这个问题之后，我就调整学习方法，不用精学的方法，而用泛学。

具体说就是，每天多看一些单词，不用记那么熟，甚至有可能只是混个脸熟。这样做有两个好处，一是书很快就翻完了，觉得其实也没多少单词，会给自己很强的信心。二是翻完一遍的时间比较短，可以马上再来一遍。于是就这样不断反复看反复记，逐步地加深印象，慢慢的就能记住很多的'单词。

不过，大家还可以加一些小技巧。比如，一定要做笔记。把词根、形近词等有规律的词做合并比较，反复理解反复看。我以前做的笔记里，就记录了以下内容：

1.掌握词根，举一反三

Bi=两个，tri=三个，gen=产生、创造，au=听

2.近形词，比较记忆

Quiet和quite，diary和dairy，fiend和friend，amnesia和anemia这些单词可以通过联想记忆，也就是给单词的差别编故事，故事越精彩记忆就越深。

3.同根词，总结

以ate结尾的词：date，fate，gate，hate，late，mate，rate越是容易搞混淆的单词，越要放到一起去记忆才能记住它们的区别。

总之，同学们一定要对单词保持足够的信心和兴趣，想想自己的目标是什么，想想那些在英语方面有成就的人每天都是如此精彩的活着，时时刻刻激励自己，只有有了足够的信心，英语单词才能更愿意靠近你，被你掌握。

篇5：记忆英语单词方法

一、单词的重要性——得单词者得天下

1.单词不会读，听力肯定考不到分。

2.单词不认识，阅读完型肯定完蛋。

3.单词不会写，作文无法下手。

背单词的误区

1.所有人背单词都是拿着单词书或者课本在背，结果一学期下来前面几章背的不错，越往后越不行。

2.一时兴起，或者明天老师听写，没有计划也没有养成背单词的习惯，一段时间内记住了，过了几天就忘记了。

3.天天都想着背单词，就是没有时间啊。等等。

二、走进单词不是所有的单词都要会写，但是所有单词应该都要会读

一个单词学习的第一步是会读；能认识是第二步；会写才是第三步。

学习单词不好的表现

1.不会读；——懒惰型

2.认识不清，像什么意思 ；——马虎型

3.有任务背一背，没有任务就算了；——临时抱佛脚型

4.只读不写，感觉会了，一听写马上忘记。——不牢固型学习单词好的表现

1.首先要跟读，要仿佛读，并非早上读；

2.一遍读一遍写；

3.背完后要进行默写，先是看英文写汉语，再是看汉语写英文单词；

4.不但要测试自己不会的单词，还要有计划地测试以前背过得单词。

三、你是怎么背单词呢？

四、正规的背单词方法

背单词方法一：单词拼写法

优点：优点不多说，可以说很多专家级英语教师强烈推荐的方法。

缺点：好多同学音标学习不是很好，甚至有同学就没有学过。针对这种情况我们网站上有一个英语音标课，同学们可以去学习下。

背单词方法二：卡片记忆法

优点：随时随地背单词；灵活组合；一分钟时间也可以测试。

缺点：这种卡片制作起来比较费时间。

针对这种情况我们为大家准备好了，不需要你们自己制作了 。

背单词方法三：单词测试法（几乎所有老师都在用）

优点：不停测试单词记忆最牢靠；找出记得不太熟悉的单词；暴露出单词容易写错的细节部分。

缺点：需要制作这种默写本或者找人帮你。

针对这种情况我们为大家准备好了两样东西：单词默写本和单词助记本。助记本可以个性化定制你的默写本，进行不停地测试。

默写本是根据对于的课本编写的默写本，有单词英译汉、词组英译汉、单词汉译英、词组汉译英、句子汉译英。

以上方法建议大家组合使用，这样坚持下来单词这关就会轻松通过的，英语成绩不提高都不行。

其实背单词很简单，难在难以坚持。

篇6：记忆英语单词方法

单词是构成语言的三大要素之一，是语言的“建筑材料”，是构建英语知识大厦的基石。在整个英语学习过程中，单词学习的任务是最繁重的。单词掌握多少和熟练程度直接影响运用语言表达思想的准确性, 单词量的多少也直接影响着学生的各方面的能力。从某个角度上看，学生在英语学习中掉队，往往是从记不住单词开始的，单词的重要性就不言而喻了。

因此，是否能够巧妙的记忆英语单词成为一个人能否快捷突破英语的关键。那么，教师在教学过程中应教给学生一些记忆单词的方法，以激发学生的思维，培养他们理解、运用单词的能力。下面就介绍几种简单有效的英语单词记忆方法：

具体方法如下：

前面加字母，例如：is-his，ear-near / hear，read-bread。后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。

中间加字母，例如：though-through，tree-three，for-four。

减字母，例如：she-he，close-lose，start-star。换字母，例如：book-look / cook，cake-lake / wake / make / take。

调字母（即改变字母顺序），例如：blow-bowl，sing-sign，from-form。

另外可以简化单词的拼写,重新组合,有时我们需要把一个古怪而难记的单词重新组合,简化记忆程序, 从而使它变得有趣、生动。

如:把“sign”（记号）中的“ign”变成“ing”,重新组合成“sing”（唱歌），然后用“sing”记住“sign”；把“ear”（耳朵）中的“e”放在“ar”后,重新组合成“are”（是），然后用“are”记住“ear”；把“leak”（泄漏）中的“e”放在“k”后，重新组合成“lake”（湖），然后用“lake”记住“leak”。