革命精神代代传红歌传唱方案_红歌传唱活动方案

2020-02-27 其他范文下载本文

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重庆第118中学“革命精神代代传”红歌传唱比赛

活动方案

一、指导思想

在喜迎祖国60华诞之际，为加强和改进学生的思想道德建设，激发他们的爱国热情，培养青少年昂扬健康精气神，提高自身文化素养，树立正确的世界观、人生观和价值观，教育引导广大青少年从小热爱家乡、立志建设家乡，根据县教委德育处部署，我校特开展红色经典革命歌曲的传唱活动。

二、活动主题：革命精神代代传

三、活动时间、地点

时间：2009年3月11日

地点：大操场

四、活动对象：全校师生

五、组织机构

组长：周勇

副组长：赵良元、高明

成员：申德勇、王晓弟、张进、龚红珊、谢娟、各班班主任

六、活动安排

（一）音乐老师教唱红歌，各班主任传唱红色经典革命歌曲。

1、利用课前预备、音乐课广播等途径聆听、学习、传唱红色经典革命歌曲。

2、发挥各班文娱骨干的带头作用，在学校形成传唱红歌的良好氛围。

3、各班开展唱红歌比赛，调动成员学习、传唱红歌的积极性。

（二）畅谈红歌体会，体验红歌精神。

1、各班组织同学了解红色歌曲的创作背景、感人故事、含义，让他们真切感受红歌无穷的魅力，促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，增强对党、社会主义祖国和人民的热爱之情，珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力。

2、各班开展交流分享红歌故事、阅读红色经典著作、书写读书心得等活动，深化对红歌精神的体验，培育爱国热情和民族精神。

（三）“革命精神代代传”喜迎祖国60华诞红歌传唱比赛。

在祖国60华诞之际，在全校范围内开展“革命精神代代传”大型红歌传唱比赛。每个班级献两首红色歌曲，进行参赛评比。

七、活动要求

1、落实活动时间，认真组织。各班要利用主题班会、晨会、重要节庆纪念日等时间精心组织“唱红歌”、“读经典”、“讲故事”活动，调动学生参与活动的积极性，积极营造良好氛围，使“唱红歌”、“读经典”、“讲故事”活动成为提高学生文化品位，增强德育实效，促进素质教育实施的有效形式，掀起“唱红歌”、“读经典”、“讲故事”活动热潮，确保歌声满校园、经典进课堂、故事入人心。

2、注重实效。各班在深入开展唱红歌、读经典、讲故事活动时，突出唱红歌、读经典、讲故事三种活动本身的有机结合，与校园文化建设相结合；与课程育德工作有机结合。从而真正使 “唱红歌”、“读经典”、“讲故事”活动落到实处，取得实效。

3、比赛要求：

（1）演唱内容：两首红色歌曲（从100首中选）（音乐教师教唱）

（2）演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演

唱形式。

（3）参赛班级自备伴奏带、伴奏碟、或请人现场伴奏，不得清唱。

（4）演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

（5）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

（6）指挥节奏准确，有表现力和感染力。

（7）每班全体学生都要参加。

4、评分标准：

（1）演唱者声音整齐、音色统一，歌唱声音清晰、和谐（3分）